Plan Anual de Aula Cuarto
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8/18/2019 Plan Anual de Aula Cuarto
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PLAN ANUAL DE AULA
I. DATOS INFORMATIVOS:I.1. Ugel : HuamangaI.2. Institución educatia : !uis "a##an$aI.%. Niel : Secunda#iaI.&. '#ad( ) Sección : "ua#t( AI.*. Tu#n( : Ta#deI.+. N(. De estudiantes : %,I.-. D(cente Tut(# : Rómul( es/s Med#an( A#(n0s
I.,. Di#ect(#a : Sand#a Ulda#ica Snce$ Huaman3
II. FUNDAM4NTA"I5N:• 4n atención a las necesidades de (#ientación de las ) l(s estudiantes del %67A89 se a #eist( en la lani;icación del #esente
ailidadesc(municatias ) de a#ticiación9 as3 c(m( la #ctica de c(nductas de aut(cuidad( ;#ente a distint(s #(>lemas sic(s(ciales=ue se #esentan en la escuela ) al#eded(# de esta. As3 mism( se a #eist( la (#ientación a las ;amilias c(m( un act(#;undamental a#a la ;(#mación integ#al del estudiante.
• 4stas acci(nes #(uestas #etenden #es(nde# a las necesidades de (#ientación de las ) l(s estudiantes del aula9c(nside#and( =ue en el diagnóstic( se a identi;icad( de>ilidades ( unt(s c#3tic(s #elaci(nad(s a c(nductas i(lentas ent#eestudiantes9 ;act(#es de #iesg( acia el c(nsum( de d#(gas ) em>a#a$( ad(lescente9 as3 c(m( amena$as c(m( la T#ata dee#s(nas. Tam>i0n se an identi;icad( =ue las ) l(s estudiantes tienen inte#eses en t#ata# temas de se?ualidad c(m( elenam(#amient( ) de a#ticia# en actiidades de(#tias ) #ec#eatias.
• !( #(uesta a#a el #esente aui# a #(m(e# estil(s de ida saluda>le9 ;(#talece# el desa##(ll(de una se?ualidad integ#al9 ) ;(#talece# l(s esaci(s de a#ticiación estudiantil d(nde uedan las ) l(s estudiantes a#ende# ainte#actua# de mane#a ac3;ica ) c(nsensuada. Adems se c(nt#i>ui# a ;(#talece# l(s nieles de c(municación ent#e ad#es ei@(sas.
III. OB4TIVOS:III.1. O#ienta# a las ) l(s estudiantes a#a inc#ementa# l(s ;act(#es #(tect(#es ;#ente a situaci(nes de #iesg( en el lantel du#ante
este ailidades en las ) l(s estudiantes a#a =ue #esuelan sus #(>lemas de mane#a ac3;ica ) c(nsensuada en la
institución educatia du#ante el #esente aili$a#l(s s(>#e su #(l #(tect(# ) la necesidad de
;(#talece# la c(municación c(n sus i@(sas a t#a0s de talle#es en #(g#amas dent#( de la institución.
IV. DIA'N5STI"O 4N !AS TR4S DIM4NSION4S:
ORI4NTA"I5NDIM4NSION4S 44S T4MATI"OS ROB!4MAS
Desa##(ll( e#s(nal
Aut(c(n(cimient( ) aut(estima• Ba@a aut(estima.• Aut(c(n(cimient(• Alumn(s c(n c(nductas ag#esias• Ha>ilidades s(ci(em(ci(nales• O#ientación (caci(nal• Alumn(s c(n ;utu#( #(;esi(nal incie#t( (# n( c(n(ce# las ((#tunidades de las
demandas cam>iantes del me#cad( la>(#al.• Falta de un #()ect( de ida.•
Falta de una #ea#ación adecuada en las #eas edagógicas.
Ha>ilidades s(ci(em(ci(nales
O#ientación V(caci(nal
Desa##(ll( de l(sA#endi$a@es
H>it(s ) t0cnicas de estudi(• Ba@( #endimient( esc(la#.• Falta de atención en clases (# indiscilina.• Falta de t0cnicas de estudi(s en l(s nue(s en;(=ues a l(s alumn(s ) alumn(s.• Ta#dan$as e inasistencias ;#ecuentes.• Incumlimient( c(n sus actiidades esc(la#es.4aluación estudiantil
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Desa##(ll( s(ci(c(munita#i(
#(m(ción de estil(s de idasaluda>le
• "a#encia en la #ctica de al(#es e incumlimient( a las n(#mas de c(niencia.• #esencia de estudiantes =ue mani;iestan ag#esiidad c(n;lictia acia sus
c(mae>idas alc(ólicas ) (t#(s (# la in;luencia del medi(
esc(la# ) s(cial.• "as(s de em>a#a$( ad(lescente.• Falta de actiidades #eentias s(>#e en;e#medades in;ect(c(ntagi(sas de
ad(lescentes mu@e#es ) a#(nes.• Inadecuad(s >it(s alimentici(s (# desc(n(cimient( de l(s nut#ientes =ue
(casi(nan malesta#es est(macales.• 4l us( inadecuad( de l(s se#ici(s igi0nic(s =ue causan en;e#medades
in;ect(c(ntagi(sas.• Falta de c(nciencia am>iental
"ultu#a de al(#es
V. A"TIVIDAD4S:
OB4TIVOS A"TIVIDAD4STAR4AS R4SONSAB!4S F4"HAS
O#ienta# a las ) l(s estudiantesa#a inc#ementa# l(s ;act(#es#(tect(#es ;#ente a situaci(nesde #iesg( en el lantel du#anteeste alea de aula: ela>(#a# las n(#mas de c(niencia. 2 Sesión: Me acet( tal c(m( s() % Sesión: T(d(s me#ecem(s #eset(9 se
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1& Sesión : Ju0 es est#esTut(#3a Indiidual• O#ientación e#s(nali$ada a#a estudiantes =ue l( #e=uie#an ( s(liciten.
O#ientación a las Familias• Reuni(nes de aula
• 4nt#eista e#s(nali$ada c(n las ;amilias
VI. R4"U4RSOS:
VII. 4VA!UA"I5N:
VIII. "OMIT D4 A!UMNOS
I. "OMIT D4 ADR4S
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DIRECTORIO DE LOS ESTUDIANTES Y ATENCIÓN PERSONALIZADA
N(.
A4!!IDOS NOMBR4S D4! 4STUDIANT4 MOTIVO D4 AT4N"I5N F4"HA OS4RVA"I5N1#a 2da
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DIRECTORIO DE LOS PADRES Y ATENCIÓN PERSONALIZADA
N(.
A4!!IDOS NOMBR4S D4 !OS ADR4S T4!4FONO MOTIVO D4 AT4N"I5N F4"HA1#a 2da