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8.8.- PLAN DE ATENCIÓN A LA

DIVERSIDADCURSO ESCOLAR

2014/2015

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Durante el presente curso escolar continuaremos con nuestro PLAN DE ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD con las modificaciones siguientes:

A) ALUMNOS.

APOYOS ESPECÍFICOS AL:

- Un alumno de Ed. Infantil de 5 años: recibe apoyo individual y fuera del aula 2 sesiones semanales de media hora.- Dos alumnos de 1º EPO :

o 1: Recibe apoyo individual fuera del aula tres sesiones semanaleso 2: Recibe apoyo individual fuera del aula una sesión semanal

- Un alumno de 2º EPO: recibe apoyo individual fuera del aula una sesión semanal- Dos alumnos de 4º de EPO:

o 1: Recibe apoyo fuera del aula, una sesión semanal de manera conjuntao 2: Recibe apoyo individual fuera del aula, una sesión semanal

- Un alumno de 6º de EPO: recibe apoyo fuera del aula, una sesión semanal de manera conjunta

APOYOS ESPECÍFICOS PT:

- Un alumno de Infantil 5 años: recibe apoyo individual y fuera del aula tres sesiones semanales.- Tres alumnos de 1º EPO :

o 1: Recibe apoyo dentro del aula, una sesión semanal.o 2: Recibe apoyo tres sesiones semanales, una dentro del aula y dos fuera.o 3: Recibe apoyo tres sesiones semanales, dos dentro del aula y una fuera,

aula de apoyo.- Un alumno de 2º de EPO : Recibe apoyo tres sesiones semanales, dos dentro del

aula y una fuera.- Una alumna de 4º EPO : Recibe tres horas de apoyo fuera del aula ordinaria.

OTROS APOYOS:

Los apoyos por parte de otros profesores, distintos a los especialistas de AL y PT son los siguientes:

APOYOSHORAS LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES

9-10 Ramos NegredoApoyo Lengua Aida

Ana CalvoApoyo Lengua Aida

10-11 Carmen CoboApoyo Lengua Erik

Teresa RivasApoyo lengua Aida

Natalia LlorenteApoyo mate Guille, Rocío y

Adam

11-11:45 Pedro SimónApoyo mate Erik

11:45-12:15

12:15-13:15Sonia Antón

Apoyo informática EI 3/Roberto Simón Apoyo

lengua Guillermo

Guadalupe Alonso Apoyo Science Duncan

y Luis

13:15-14 Elia GarcíaApoyo EI 4 y 5

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B) DISTRIBUCIÓN DE LOS TIEMPOS DE APOYO.

RELACIÓN DE ALUMNOS/AS POR CLASE Y CICLO CURSO ESCOLAR 2012/2013

Educación Infantil. Educación Primaria. Total

Nº de Unidades. 1(3 a.) 1(4 y 5a.) 1 (1º) 1(2º) 1(3º) 1(4º) 1(5º) 1(6º) 8

Nº de Alumnos 14 14 7 9 15 12 15 18

Total Ciclo 28 16 27 33 106

Acnee 1 1 2

Ances 1 1

A.L. 1 2 1 2 1 7

Refuerzo Edu.

Límites 1 1

Partiendo de cada caso y de las recomendaciones marcadas en el informe individual de final de curso, de acuerdo con la orientadora, a cada alumno se asignan las sesiones de apoyo específico (PT y/o AL). Siguiendo los mismos criterios se determina si la atención será individual o en pequeño grupo, y si se realizará dentro o fuera del aula. Los horarios de los alumnos se realizan teniendo en cuenta los siguientes aspectos:

Si los apoyos se realizan fuera del aula, el alumno saldrá preferiblemente en las áreas de lengua y matemáticas. Coordinación en los tiempos de apoyo cuando intervengan las profesoras de PT y AL en un mismo alumno para que el horario sea equilibrado y quede compensado respecto al general del alumno.

Responsable del Equipo de Orientación Educativa y Psicopedagógica (Soria 1):

* Mª José Hernández Cacho, Psicopedagoga * Raquel Ortega Moreno, Profesora de Servicios a la comunidad.

Periodicidad:- Por parte de la psicopedagoga: semanal, en horario de mañana 1º, 2º, 3er. martes de mes.- Mensual, asistencia C. C. P. último miércoles del mes.- Profesora de Servicios a la comunidad: 2º martes de cada mes.

C) FUNCIONES Y TAREAS PREVISTAS

El Equipo Psicopedagógico establece las funciones a realizar durante el presente curso según PUNTO 8.7

D) PROGRAMA DE ABSENTISMO ESCOLAR.

De acuerdo con el Programa de Absentismo Escolar de la Dirección Provincial de Educación, los tutores son los responsables de llevar el control de asistencia de sus alumnos; aquellos alumnos que después de tres días de ausencia a clase no lo justifiquen, serán incluidos en el estadillo previsto para reflejar estas faltas. Previamente el tutor se pondrá en contacto con las familias para recabar información sobre la ausencia del alumno.

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Si un alumno/a falta un 20% del periodo lectivo sin justificar se dará parte a la Dirección Provincial.