Plan Bimestral de Desarrollo Curricularsexto2016

7/25/2019 Plan Bimestral de Desarrollo Curricularsexto2016

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PLAN BIMESTRAL DE DESARROLLO CURRICULARPRIMER BIMESTRE

PRIMARIA COMUNITARIA VOCACIONALDATOS INFORMATIVOS:

Unidad Educativa : LA PAMPANivel : PRIMARIA COMUNITARIA

VOCACIONALAo deecola!idad

: SE"TO

Bi#et!e : PRIMEROCa#$o : VIDA TIERRA TERRITORIO%!ea : CIENCIAS NATURALES

PRO&ECTO SOCIOPRODUCTIVOSiembra y cultivo de plantas de la reginOB'ETIVO SOCIOPRODUCTIVOFortalecemos valores de responsabilidad y el cuidado de los recursos que nos brinda la madretierra por medio de los saberes y conocimientos de nutricin y costumbres ancestrales sobre lapoca de siembra y cosecha de plantas de la regin, construyendo huertos escolares con el cultivode hortalizas, en benefcio de la buena alimentacin, para promover el consumo de productosnutricionales en la comunidad dentro del marco del Vivir Bien!TEM%TICA ORIENTADORASistemas de organizacin sociopol"tica en los pueblos del #bya $ala!OB'ETIVO DEL %REA POR CAMPOS DE SABERES & CONOCIMIENTOS%esarrollamos el equilibrio armnico entre seres humanos con la Vida, la &adre 'ierra y el(osmos a travs de los saberes y conocimientos hol"sticos comunitarios, orientandointegralmente las vocaciones productivas territoriales y tecnolgicas, seg)n los pisosecolgicos, para garantizar la salud integral y gestin ambiental en las di*erentes comunidadessocioculturales con soberan"a y pr+cticas investigativas con pensamiento cr"tico, ree-ivo eintegrador para vivir bien en la diversidad!

OB'ETIVO (OL)STICO DEL BIMESTRE

%esarrollamos las bases tericas y pr+cticas de las (iencias naturales a partir del estudio

histrico de alcance y l"mite cient"fco, con ayuda de representaciones e-perimentales b+sicas,para comprender los sistemas naturales!

CAMPO

%REACONTENIDOS DESDE LAS

%REAS DE SABERES &CONOCIMIENTOS

ORIENTACIONES METODOL*+ICAS

VIDA

TIERRA

TERRITORIO

CIE

NCIAS

NATURALES

Te#a ,- La ciencia de laNatu!ale.a./u son las (iencias naturales0.%e qu se ocupan losinvestigadores0

%isciplinas de las (ienciasnaturalesTe#a /- So0 !e$ona1le conla Natu!ale.a

1laboracin de estrategias que nosayuden a comprender la l"nea deinvestigacin de las (iencias naturales!(onstruccin de la teor"a de (ienciasnaturales a travs de aportes de la

investigacin de los mismosestudiantes!1-ploracin de las di*erentes disciplinasde las (iencias naturales!

PLAN BIMESTRAL DE DESARROLLO CURRICULARSE+UNDO BIMESTRE

PRIMARIA COMUNITARIA VOCACIONAL


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DATOS INFORMATIVOS:UnidadEducativa

: LA PAMPA

Ca#$o : VIDA TIERRA TERRITORIO%!ea : CIENCIAS NATURALESBi#et!e : SE+UNDOAo deecola!idad

: SE"TO

PRO&ECTO SOCIOPRODUCTIVO

Siembra y cultivo de plantas de la reginOB'ETIVO SOCIOPRODUCTIVOFortalecemos valores de responsabilidad y el cuidado de los recursos que nos brinda la madretierra por medio de los saberes y conocimientos de nutricin y costumbres ancestrales sobre lapoca de siembra y cosecha de plantas de la regin, construyendo huertos escolares con el cultivode hortalizas, en benefcio de la buena alimentacin, para promover el consumo de productosnutricionales en la comunidad dentro del marco del Vivir Bien!TEM%TICA ORIENTADORASistemas de organizacin sociopol"tica en los pueblos del #bya $ala!OB'ETIVO DEL %REA POR CAMPOS DE SABERES & CONOCIMIENTOS%esarrollamos el equilibrio armnico entre seres humanos con la Vida, la &adre 'ierra y el(osmos, a travs de los saberes y conocimientos hol"sticos comunitarios, orientando

integralmente las vocaciones productivas territoriales y tecnolgicas, seg)n los pisosecolgicos, para garantizar la salud integral y gestin ambiental en las di*erentes comunidadessocioculturales con soberan"a y pr+cticas investigativas con pensamiento cr"tico, ree-ivo eintegrador para vivir bien en la diversidad!OB'ETIVO (OL)STICO DEL BIMESTRE

(onceptualizamos las bases tericas y pr+cticas sobre los seres vivos, a partir del estudio de losrecursos *+unicos y *orestales de la regin, con ayuda de modelos naturales y analgicos, paraestablecer las caracter"sticas del mundo vivo!

CAMPO

%REA CONTENIDOS DESDE LAS%REAS DE SABERES &

CONOCIMIENTOS


VIDATIERRA

TERRITORIO

CIENCIAS

NATURALES

Te#a 2- Lo e!e vivo en laNatu!ale.a(omposicin celular de los seresvivos./u es la clula01structura de la clula eucariotaVariedad de clulas3as clulas *orman te4idosTe#a 3- La clai4caci5n de lo

5roduccin de te-tos que nos ayuden acomprender la composicin celular delos seres vivos!

1laboracin de dibu4os que representenlas clulas y su estructura!

6rganizacin de *erias para la e-posicinde las clulas y sus variedades!

PLAN BIMESTRAL DE DESARROLLO CURRICULAR

TERCER BIMESTREPRIMARIA COMUNITARIA VOCACIONAL


: LA PAMPA

Ca#$o : VIDA TIERRA TERRITORIO%!ea : CIENCIAS NATURALESBi#et!e : TERCEROAo deecola!idad

: SE"TO

PRO&ECTO SOCIOPRODUCTIVOSiembra y cultivo de plantas de la regin!


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OB'ETIVO SOCIOPRODUCTIVOFortalecemos valores de responsabilidad y el cuidado de los recursos que nos brinda la madretierra por medio de los saberes y conocimientos de nutricin y costumbres ancestrales sobre lapoca de siembra y cosecha de plantas de la regin, construyendo huertos escolares con el cultivode hortalizas, en benefcio de la buena alimentacin, para promover el consumo de productosnutricionales en la comunidad dentro del marco del Vivir Bien!TEM%TICA ORIENTADORA%esarrollo e intercambio de la ciencia, tecnolog"a y artes del 1stado 5lurinacional en el conte-todel #bya $ala!

OB'ETIVO DEL %REA POR CAMPOS DE SABERES & CONOCIMIENTOS%esarrollamos el equilibrio armnico entre seres humanos con la Vida, la &adre 'ierra y el(osmos, a travs de los saberes y conocimientos hol"sticos comunitarios, orientandointegralmente las vocaciones productivas territoriales y tecnolgicas, seg)n los pisosecolgicos, para garantizar la salud integral y gestin ambiental en las di*erentes comunidadessocioculturales con soberan"a y pr+cticas investigativas con pensamiento cr"tico, ree-ivo eintegrador para vivir bien en la diversidad!OB'ETIVO (OL)STICO DEL BIMESTRE

(onceptualizamos las bases tericas y pr+cticas sobre el ser humano, a partir del estudio de laanatom"a y fsiolog"a, con ayuda de los estudios de alimentacin, nutricin y salud, paraestablecer las caracter"sticas del hombre!

CAMPO


CONOCIMIENTOS


VIDATIERRA

TERRITORIO

CIENCIAS

NATURALES

Te#a 6- El e! 7u#anoSistema de coordinacin delcuerpo humano1l Sistema endocrinoSe-o, gnero y se-ualidad(onozcamos nuestro cuerpo7uestro cuerpo cambiaTe#a 8- Ali#entaci5n9

nut!ici5n 0 alud

(omprensin de la coordinacin ennuestro cuerpo con un 4uego demovimientos!

3ecturas de conceptos del Sistemaendocrino!

2ealizacin de an+lisis sobre nuestro

cuerpo, se-o, gnero y se-ualidad!PLAN BIMESTRAL DE DESARROLLO CURRICULAR

CUARTO BIMESTREPRIMARIA COMUNITARIA VOCACIONAL


: LA PAMPA

Ca#$o : VIDA TIERRA TERRITORIO%!ea : CIENCIAS NATURALESBi#et!e : CUARTOAo deecola!idad

: SE"TO

PRO&ECTO SOCIOPRODUCTIVOSiembra y cultivo de plantas de la regin!OB'ETIVO SOCIOPRODUCTIVOFortalecemos valores de responsabilidad y el cuidado de los recursos que nos brinda la madretierra por medio de los saberes y conocimientos de nutricin y costumbres ancestrales sobre lapoca de siembra y cosecha de plantas de la regin, construyendo huertos escolares con el cultivode hortalizas, en benefcio de la buena alimentacin, para promover el consumo de productosnutricionales en la comunidad dentro del marco del Vivir Bien!TEM%TICA ORIENTADORA%esarrollo e intercambio de la ciencia, tecnolog"a y artes del 1stado 5lurinacional en el conte-todel #bya $ala!


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OB'ETIVO DEL %REA POR CAMPOS DE SABERES & CONOCIMIENTOS%esarrollamos el equilibrio armnico entre seres humanos con la Vida, la &adre 'ierra y el(osmos, a travs de los saberes y conocimientos hol"sticos comunitarios, orientandointegralmente las vocaciones productivas territoriales y tecnolgicas, seg)n los pisosecolgicos, para garantizar la salud integral y gestin ambiental en las di*erentes comunidadessocioculturales con soberan"a y pr+cticas investigativas con pensamiento cr"tico, ree-ivo eintegrador para vivir bien en la diversidad!


(onceptualizamos las bases tericas y pr+cticas sobre las propiedades y caracter"sticas de lamateria y la energ"a, con ayuda de los estudios intraculturales e interculturales, para establecerlas utilidades que proporcionan al hombre!

CAMPO


CONOCIMIENTOS


VIDATIERRA

TERRITORIO

CIENC

IAS

NATURALES

Te#a - La #ate!ia 0 uco#$oici5n ;u


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%esarrollamos capacidades para vivir en la diversidad y para la resolucin de conictosmediante saberes y conocimientos pr+ctico9tericos, comunicativos, sociocomunitarios,art"sticos, tcnico9tecnolgicos, *"sicos y deportivos, en el respeto a la identidad cultural y a las*ormas de convivencia en la diversidad con la &adre 'ierra y el (osmos para construir *ormasde vida comunitaria y productiva!OB'ETIVO (OL)STICO DEL BIMESTRE

2evalorizamos los movimientos de los pueblos en contra de la dominacin colonial, a travs delestudio y an+lisis de te-tos histricos, mediante actividades de socializacin y debates paraasimilar adecuadamente la lucha colonial!

CAMPO

%REACONTENIDOS DESDE LAS

%REAS DE SABERES &CONOCIMIENTOS


CO

MUNIDAD&

SOCIEDAD

CIENCIASSOCIALES Te#a ,- El o!den colonial en la

Audiencia de C7a!caValo!e ocioco#unita!io 0 dela >a#ilia5aseamos por nuestra historia1l e4e de la econom"a colonial: laminer"a

3a agricultura y el comerciodurante la (olonia

5reparacin de documentos que nos dena conocer partes de la historia!

#n+lisis tem+tico de las caracter"sticasde la (olonia ;econom"a, sociedad,agricultura, etc!

%ramatizacin del gobierno colonial, las



UnidadEducativa

: LA PAMPA

Ca#$o : COMUNIDAD & SOCIEDAD%!ea : CIENCIAS SOCIALESBi#et!e : SE+UNDO

Ao deecola!idad : SE"TO

PRO&ECTO SOCIOPRODUCTIVOSiembra y cultivo de plantas de la reginOB'ETIVO SOCIOPRODUCTIVOFortalecemos valores de responsabilidad y el cuidado de los recursos que nos brinda la madretierra por medio de los saberes y conocimientos de nutricin y costumbres ancestrales sobre lapoca de siembra y cosecha de plantas de la regin, construyendo huertos escolares con el cultivode hortalizas, en benefcio de la buena alimentacin, para promover el consumo de productosnutricionales en la comunidad dentro del marco del Vivir Bien!TEM%TICA ORIENTADORASistemas de organizacin sociopol"tica en los pueblos del #bya $ala

OB'ETIVO DEL %REA POR CAMPOS DE SABERES & CONOCIMIENTOS%esarrollamos capacidades de vivir en la diversidad y en la resolucin de conictos mediantesaberes y conocimientos pr+ctico9tericos, comunicativos, sociocomunitarios, art"sticos,tcnico9tecnolgicos, *"sicos y deportivos, en el respeto a la identidad cultural y a las *ormas deconvivencia en la diversidad con la &adre 'ierra y el (osmos para construir *ormas de vidacomunitaria y productiva!OB'ETIVO (OL)STICO DEL BIMESTRE

2evalorizamos la distribucin de clases sociales de los pueblos emergentes de la dominacincolonial, a travs del estudio y an+lisis de te-tos histricos, mediante actividades desocializacin y debates para asimilar adecuadamente la construccin de un nuevo 1stado!


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CAMPO


CONOCIMIENTOS


COM

UNIDAD&

SO

CIEDAD

CIENCI

ASSOCIALES 2- Sociedad 0 econo#


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PLAN BIMESTRAL DE DESARROLLO CURRICULARCUARTO BIMESTRE


Unidad

Educativa

: LA PAMPA

Ca#$o : COMUNIDAD & SOCIEDAD%!ea : CIENCIAS SOCIALESBi#et!e : CUARTOAo deecola!idad

: SE"TO

PRO&ECTO SOCIOPRODUCTIVOSiembra y cultivo de plantas de la reginOB'ETIVO SOCIOPRODUCTIVOFortalecemos valores de responsabilidad y el cuidado de los recursos que nos brinda la madretierra por medio de los saberes y conocimientos de nutricin y costumbres ancestrales sobre la

poca de siembra y cosecha de plantas de la regin, construyendo huertos escolares con el cultivode hortalizas, en benefcio de la buena alimentacin, para promover el consumo de productosnutricionales en la comunidad dentro del marco del Vivir Bien!TEM%TICA ORIENTADORA%esarrollo e intercambio de la ciencia, tecnolog"a y artes del 1stado 5lurinacional en el conte-todel #bya $alaOB'ETIVO DEL %REA POR CAMPOS DE SABERES & CONOCIMIENTOS%esarrollamos capacidades para vivir en la diversidad y para la resolucin de conictosmediante saberes y conocimientos pr+ctico9tericos, comunicativos, sociocomunitarios,art"sticos, tcnico9tecnolgicos, *"sicos y deportivos en el respeto a la identidad cultural y a las*ormas de convivencia en la diversidad con la &adre 'ierra y el (osmos para construir *ormasde vida comunitaria y productiva!


CAMPO


CONOCIMIENTOS


COMUN

IDAD&

SOCIE

DAD

CIENCIASSOCIALES Te#a - P!oducci5n 0 e$acio

!e?ionale en BoliviaModo de vida 0 aludco#unita!ia

3a integracin econmica entre elcampo y la ciudad3as regiones agr"colas3as regiones mineras ehidrocarbur"*eras

1laboracin de mapas de Boliviaidentifcando las regiones agr"colas,mineras e hidrocarbur"*eras!

(onceptualizacin de los espaciosurbanos y las regiones industriales!

8nterpretacin de la integracin

PLAN BIMESTRAL DE DESARROLLO CURRICULARPRIMER BIMESTRE


Unidad : LA PAMPA


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EducativaCa#$o : COMUNIDAD &

SOCIEDAD%!ea : COMUNICACI*N &

LEN+UA'ESBi#et!e : PRIMEROAo deecola!idad

: SE"TO

PRO&ECTO SOCIOPRODUCTIVO

Siembra y cultivo de plantas de la reginOB'ETIVO SOCIOPRODUCTIVOFortalecemos valores de responsabilidad y el cuidado de los recursos que nos brinda la madretierra por medio de los saberes y conocimientos de nutricin y costumbres ancestrales sobre lapoca de siembra y cosecha de plantas de la regin, construyendo huertos escolares con el cultivode hortalizas, en benefcio de la buena alimentacin, para promover el consumo de productosnutricionales en la comunidad dentro del marco del Vivir Bien!TEM%TICA ORIENTADORASistemas de organizacin sociopol"tica en los pueblos del #bya $alaOB'ETIVO DEL %REA POR CAMPOS DE SABERES & CONOCIMIENTOS5romovemos actitudes ticas en la comunicacin y el lengua4e demostrando dominio pr+cticode la primera y segunda lenguas, y una e-tran4era? interpretando adecuadamente los signos,

s"mbolos y cdigos ling@"sticos para e-presar y producir te-tos que manifesten ideas,pensamientos, vivencias, conocimientos y sentimientos!OB'ETIVO (OL)STICO DEL BIMESTRE

1laboramos te-tos sobre mitos y leyendas de la comunidad y su cultura a travs del uso deargumentos culturales, mediante el uso de mapas interculturales, leyendo cuanto sea necesariosobre diversidad cultural, para promover nuestra cultura por los medios de comunicacin en lacomunidad!

CAMPO %REACONTENIDOS DESDE LAS %REAS DE

SABERES & CONOCIMIENTOSORIENTACIONES METODOL*+ICAS

COMUNIDAD&

SOCIEDAD

COMUNICACI*N&

LEN+UA'ES

Te#a ,- Mito 0 le0enda de

nuet!a Bolivia1structura del mito1l mito como te-to narrativo1ntre puntos, sinnimos y antnimosSinnimos y antnimos(onocemos los mitos de nuestraregin3ectura silenciosa

'e-tos literarios y no literarios

91laboracin de las estrategias para elaborarmitos y leyendas de nuestro pa"s!9(onstruccin de una estructura paraescribir mitos como te-tos narrativos!91laboracin de te-tos y oraciones consinnimos y antnimos!9Atilizacin de los puntos y las may)sculasen los te-tos!9



UnidadEducativa

: LA PAMPA

Ca#$o : COMUNIDAD & SOCIEDAD%!ea : COMUNICACI*N &

LEN+UA'ESBi#et!e : SE+UNDOAo de : SE"TO


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ecola!idadPRO&ECTO SOCIOPRODUCTIVOSiembra y cultivo de plantas de la reginOB'ETIVO SOCIOPRODUCTIVOFortalecemos valores de responsabilidad y el cuidado de los recursos que nos brinda la madretierra por medio de los saberes y conocimientos de nutricin y costumbres ancestrales sobre lapoca de siembra y cosecha de plantas de la regin, construyendo huertos escolares con el cultivode hortalizas, en benefcio de la buena alimentacin, para promover el consumo de productosnutricionales en la comunidad dentro del marco del Vivir Bien!

TEM%TICA ORIENTADORASistemas de organizacin sociopol"tica en los pueblos del #bya $alaOB'ETIVO DEL %REA POR CAMPOS DE SABERES & CONOCIMIENTOS5romovemos actitudes ticas en la comunicacin y el lengua4e demostrando dominio pr+cticode la primera y segunda lenguas, y una e-tran4era? interpretando adecuadamente los signos,s"mbolos y cdigos ling@"sticos para e-presar y producir te-tos que manifesten ideas,pensamientos, vivencias, conocimientos y sentimientos!OB'ETIVO (OL)STICO DEL BIMESTRE

1laboramos diarios personales y biogra*"as a partir de la lectura de noticias y uso deargumentos culturales, mediante *ormas de escritura, para promover nuestra cultura pormedios de comunicacin en la comunidad!

CAMPO %REA CONTENIDOS DESDE LAS %REASDE SABERES & CONOCIMIENTOS


COMUNIDAD&

SOCIEDAD

COMUNICACI*N&

LEN+UA'ES

Te#a 2- Ec!i1i!e#o nuet!odia!io $e!onalInt!acultu!alidad einte!cultu!alidad1structura del diario personal8nter4ecciones y onomatopeyas1l diario personal1scribimos nuestro diario personal1scribimos p+rra*os3a biogra*"a

5roducimos revistas con temas deintraculturalidad e interculturalidad!

1laboramos nuestros diarios personales!

6rganizamos *erias para mostrar nuestrabiogra*"a con proyeccin de nuestro *uturo!

1laboramos instrumentos in*ormativos!

PLAN BIMESTRAL DE DESARROLLO CURRICULARTERCER BIMESTRE


UnidadEducativa

: LA PAMPA

Ca#$o : COMUNIDAD & SOCIEDAD%!ea : COMUNICACI*N &

LEN+UA'ES

Bi#et!e : TERCEROPRO&ECTO SOCIOPRODUCTIVOSiembra y cultivo de plantas de la reginTEM%TICA ORIENTADORA%esarrollo e intercambio de la ciencia, tecnolog"a y artes del 1stado 5lurinacional en el conte-todel #bya $alaOB'ETIVO DEL %REA POR CAMPOS DE SABERES & CONOCIMIENTOS5romovemos actitudes ticas en la comunicacin y el lengua4e demostrando dominio pr+cticode la primera y segunda lenguas, y una e-tran4era? interpretando adecuadamente los signos,s"mbolos y cdigos ling@"sticos para e-presar y producir te-tos que manifesten ideas,pensamientos, vivencias, conocimientos y sentimientos!OB'ETIVO (OL)STICO DEL BIMESTRE


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1structuramos nuestra relacin comunitaria con base en los cuentos, a partir de los relatos denuestros mayores y las *ormas de escritura, para promover nuestra cultura por medios decomunicacin en la comunidad!

CAMPO


CONOCIMIENTOS


COMUNIDAD&

SOCIEDAD

COMUNICACI*N

&

LEN+UA'ES

Te#a 6- Re?la#ento $a!a

convivi! #eo!P!oducci5n9 t@cnica9tecnolo?


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COMUNIDAD&SOCIEDAD

COMUNICACI*N&LEN+

UA'ES

Te#a - Lee#o novelaModo de vida 0 aludco#unita!ia3a novela como gnero literario ynarrativo1lementos que componen una novela#n+lisis de comprensin de la obra&apa de comprensin de la novelacompleta6rganizadores gr+fcos

(ausa y consecuencia5romocionamos el deporte en nuestracomunidad1l *olleto1l tr"ptico%iseamos nuestro *olleto1l hiato(lases de suf4osTe#a =- Inveti?a#o o1!e elteat!o de nuet!a co#unidadA!#on


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matem+ticos, a partir de la resolucin de e4ercicios mediante su relacin con el conte-to paradeterminar su importancia en los procesos naturales!

CAMPO %REACONTENIDOS DESDES LAS %REAS DE

SABERES & CONOCIMIENTOSORIENTACIONES METODOL*+ICAS

CIEN

CIA9

TECNOLO+)A&

CI*N M

ATEM%TICA

Te#a ,- N#e!o 0 o$e!acioneValo!e ocioco#unita!io 0 de la>a#iliaSistema de numeracin

(aracter"sticas del sistema denumeracin decimal#dicin y sustraccin de n)merosnaturales&ultiplicacin y divisin de n)merosnaturales

(onstruimos sistemas de numeracin!

(onceptualizamos sobre las caracter"sticasde los sistemas de numeracin decimal!

1-plicamos la adicin y sustraccin de losn)meros naturales y la multiplicacin ydivisin!



UnidadEducativa

: LA PAMPA

Ca#$o : CIENCIA9 TECNOLO+)A &PRODUCCI*N

%!ea : MATEM%TICAAo deecola!idad

: SE"TO

PRO&ECTO SOCIOPRODUCTIVOSiembra y cultivo de plantas de la reginOB'ETIVO SOCIOPRODUCTIVOFortalecemos valores de responsabilidad y el cuidado de los recursos que nos brinda la madretierra por medio de los saberes y conocimientos de nutricin y costumbres ancestrales sobre lapoca de siembra y cosecha de plantas de la regin, construyendo huertos escolares con el cultivode hortalizas, en benefcio de la buena alimentacin, para promover el consumo de productosnutricionales en la comunidad dentro del marco del Vivir Bien!TEM%TICA ORIENTADORASistemas de organizacin sociopol"tica en los pueblos del #bya $alaOB'ETIVO DEL %REA POR CAMPOS DE SABERES & CONOCIMIENTOS%esarrollamos la reciprocidad y armon"a de lasCos estudiantes con la &adre 'ierra y el (osmosa partir de la percepcin y aprehensin del espacio geomtrico, n)meros y operaciones, *ormas,medida y c+lculo, *ortaleciendo capacidades y potencialidades matem+ticas pr+cticas ytericas, y h+bitos de estudio, para el conocimiento y saber con impacto social productivo!OB'ETIVO (OL)STICO DEL BIMESTRE

#plicamos sistemas de m)ltiplos, *racciones y razones, como elementos matem+ticos, a partirde la resolucin de e4ercicios mediante su relacin con el conte-to para determinar suimportancia en los procesos naturales!

CAMPO %REA CONTENIDOS DESDE LAS %REAS DESABERES & CONOCIMIENTOS



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CIENCIA9

TECNOLO+)A&

CI*N M

ATEM%TICA

Te#a 2- Mlti$lo 0 divio!eInt!acultu!alidad e inte!cultu!alidad&)ltiplos de un n)mero&)ltiplos comunes%ivisores de un n)mero%ivisibilidad(riterios de divisibilidad%escomposicin de un n)mero en sus*actores primos&"nimo com)n m)ltiplo&+-imo com)n divisor

5roducimos un cuadro donde se muestre los

n)meros con sus *actores primos!

1laboramos estrategias que *aciliten la

resolucin de multiplicaciones y divisiones con

m)ltiplos de un n)mero, m)ltiplos comunes,

divisores de un n)mero!

PLAN BIMESTRAL DE DESARROLLO CURRICULARTERCER BIMESTRE


UnidadEducativa

: LA PAMPA

Ca#$o : CIENCIA9 TECNOLO+)A &PRODUCCI*N

%!ea : MATEM%TICABi#et!e : TERCEROAo deecola!idad

: SE"TO

PRO&ECTO SOCIOPRODUCTIVOSiembra y cultivo de plantas de la regin!OB'ETIVO SOCIOPRODUCTIVOFortalecemos valores de responsabilidad y el cuidado de los recursos que nos brinda la madretierra por medio de los saberes y conocimientos de nutricin y costumbres ancestrales sobre lapoca de siembra y cosecha de plantas de la regin, construyendo huertos escolares con el cultivode hortalizas, en benefcio de la buena alimentacin, para promover el consumo de productosnutricionales en la comunidad dentro del marco del Vivir Bien!

TEM%TICA ORIENTADORA%esarrollo e intercambio de la ciencia, tecnolog"a y artes del 1stado 5lurinacional en el conte-todel #bya $alaOB'ETIVO DEL %REA POR CAMPOS DE SABERES & CONOCIMIENTOS%esarrollamos la reciprocidad y armon"a de lasCos estudiantes con la &adre 'ierra y el (osmosa partir de la percepcin y aprehensin del espacio geomtrico, n)meros y operaciones, *ormas,medida y c+lculo, *ortaleciendo capacidades y potencialidades matem+ticas pr+cticas ytericas, y h+bitos de estudio, para el conocimiento y saber con impacto social productivo!OB'ETIVO (OL)STICO DEL BIMESTRE

#plicamos sistemas de operaciones decimales y aplicaciones estad"sticas, como elementosmatem+ticos, a partir de la resolucin de e4ercicios mediante su relacin con el conte-to para

determinar su importancia en los procesos naturales!

CAMPO %REA CONTENIDOS DESDE LAS %REAS DESABERES & CONOCIMIENTOS



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CIENCIA9

TECNOLO+)A&

CI*N M

ATEM%TICA

6- Etad


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