Plan de Atención Tecnológico

4
UNIVERSIDAD DE SANTANDER UDES ADMINISTRACIÓN DE LA INFORMATICA EDUCATIVA PLAN DE ATENCIÓN TECNOLOGICA INSTITUCIÓN EDUCATIVA LOS NARANJOS FILEMON BORDA GUERRA, YURI NATALINO CADENA AMADO, MARIELA PINTO LANCHEROS , ELSA LUCÍA RINCÓN PEREZ 22/11/2011

Transcript of Plan de Atención Tecnológico

Page 1: Plan de Atención Tecnológico

UNIVERSIDAD DE SANTANDER UDES

ADMINISTRACIÓN DE LA INFORMATICA EDUCATIVA

PLAN DE ATENCIÓN TECNOLOGICA INSTITUCIÓN EDUCATIVA LOS NARANJOS

FILEMON BORDA GUERRA, YURI NATALINO CADENA AMADO, MARIELA PINTO LANCHEROS , ELSA LUCÍA RINCÓN PEREZ

22/11/2011

Page 2: Plan de Atención Tecnológico

MAPA DE LA SITUACION FRENTE A LOS RECURSOS TECNLOGICOS DE LA

INSTITUCION EDUCATIVA LOS NARANJOS DEL MUNICIPIO DE SUTATENZA

ESQUEMA

Imprescindible Conveniente Auxiliar

Dominada T7 (Básica)

T14(Básica) T13(Clave) Nivel De

Absorción En la

empresa

Conocida T10(Básica) T11(Básica)

T3(Básica)

T18(auxiliar)

Desconocida T5(Clave) T12(Clave) T6(clave)

T1 (Clave) T4(Básica)

T8(Emergente) T9(Emergente)

T15(Clave)

T2(Emergente) T16(Emergente) T17(Emergente)

Importancia relativa de la tecnología

TECNOLOGIAS

T1: Plataformas virtuales.

T2: Oficina virtual.

T3: Redes sociales

T4: Redes educativas.

T5: Sistema de información Institucional (SII)

T6: Sala de informática.

T7: Medios audiovisuales.

T8: Pagina Web.

T9: Blogs

T10: Redes informáticas.

T11: Sistema de vigilancia de video.

T12: Servicio de Internet

T13: Telefonía celular.

Page 3: Plan de Atención Tecnológico

T14: Equipo oficina.

T15: Video conferencia.

T16: Software especializado

T17: Tableros electrónicos.

T18: Maquinaria agrícola

ESTRATEGIAS GENERALES.

En el plan de mejoramiento de la Institución educativa implementar el uso

de la tecnologías clave.

Dominar T5

Capacitación a los docentes en el uso y dominio de la T4

La T2 no es factor de análisis de competencia.

Lograr el conocimiento de algunas de las tecnologías emergentes.

ESTRATEGIAS PARTICULARES.

T1. Implementación de plataformas virtuales para lograr articulaciones con

instituciones de educación superior.

T2. Olvidar su aplicación en un periodo de tiempo corto.

T3. Lograr la implantación de la T12 como dominada e imprescindible, para

dar funcionalidad a : T3,T4, T8, T9 y T15

T5. Priorizar su aplicación.

T6. Actualizarla y ponerla en funcionamiento.

T7. Fortalecerla.

T10. Reestructurar la red Lan.

T11. Fortalecer en mediano plazo.

T14. Actualizarla.

T16. Implementar a futuro teniendo en cuenta las necesidades del contexto.

T17.Aplicarla cuando existan los recursos.

T18: Fortalece el énfasis de la Institución educativa.

Page 4: Plan de Atención Tecnológico

Para incentivar los procesos de investigación en la Institución educativa es

necesario disponer y dominar las tecnologías T6, T10 y T12 con el propósito de

mejorar los aspectos teóricos, de sistematización y organización de los

proyectos de investigación. Los estudiantes tienen la oportunidad de interactuar

vía internet para comparar y lograr puntos comunes de acercamiento hacia los

diferentes aspectos del trabajo escolar. Para lograr el dominio de estas

tecnologías la Institución educativa debe capacitar de manera frecuente al

personal docente para que maneje de manera eficiente y pertinente estas

tecnologías.