Plan de capacitación.35

1

COMISIÓN PROVINCIAL DE CHIMBORAZO CAPACITACIÓN POLITICA

MOVIMIENTO ALIANZA PAÍS

Dirección: Argentinos y Carabobo Telf: 2940-895

PLAN DE CAPACITACIÓN

CONTENIDO

INTRODUCCIÓN

I ANTECEDENTES

II FUNDAMENTO LEGAL

III PREMISAS

IV OBJETIVOS

V. ACCIONES PARA DESARROLLAR EL PLAN DE CAPACITACIÓN2011

V.1 Diagnóstico de Necesidades de Capacitación (DNC).

V.2 Programa De Capacitación Desconcentrado.

V.3 Sistematización del proceso de inscripción, emisión de resultados

VI. PROCEDIMIENTO PARA LA INSCRIPCIÓN E IMPARTICIÓN DE CURSOS:

VI.1 Programas de capacitación

VI.2 Entrega de resultados de los cursos

VII. INSTANCIAS QUE INTERVIENEN EN EL PROCESO DE CAPACITACIÓN

VIII CARACTERÍSTICAS GENERALES DE LA CAPACITACIÓN

IX CONCEPTUALIZACIÓN DE LA CAPACITACIÓN Y ESTRUCTURA DE LOSPROGRAMAS ANUALES QUE CONFORMAN EL PLAN 2011.

IX.1 ACTUALIZACIÓN Y ADIESTRAMIENTO

IX.2 CÓMPUTO

IX.3 IDENTIDAD ORGANIZACIONAL

IX.4 ENSEÑANZA ABIERTA

2




IX.5 Facilitador

X. INFRAESTRUCTURA, RECURSOS Y MECANISMOS DE OPERACIÓN PARA LACAPACITACIÓN

XI. UNIVERSO DE TRABAJO

XII. DIFUSIÓN Y PROMOCIÓN DEL PROGRAMA ANUALE:

XIII. ACTUALIZACIÓN Y DISEÑO DE CURSOS

XIV. SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN.

3




INTRODUCCIÓN

Este documento tiene como principal objetivo plantear el programa de capacitación de

Alianza País (AP) Chimborazo en el contexto de su rol como C o m i s i ó n

P r o v i n c i a l .

Se trata de un programa trazado desde el específico escenario urbano - rurral en

que se desenvuelve el proceso de cambio político conducido por la Revolución

Ciudadana. El avance y las tensiones de dicho proceso constituyen, entonces, el telón

de fondo sobre el que proponemos el programa de capacitación de AP para el próximo

ciclo político. Desde esta perspectiva, se trata de un documento que contempla una

dimensión estratégica de la acción política para el cambio.

El programa político de las fuerzas del cambio delinea la orientación general de

las acciones que le permitirán luchar por la vigencia, en el conjunto de la sociedad, de

los principios que defiende. Dichos principios, por su parte, no solo constituyen un

conjunto de ideas y valores que definen la identidad y la ética de los adherentes

revolucionarios sino que permiten evaluar políticamente el sentido de los avances,

retrocesos y vicisitudes del programa de acción.

Los principios orientan la acción política y ésta, a su vez, permite a las fuerzas del cambio

(y a la sociedad en su conjunto) acercarse a la realización de dichos principios. El

programa de capacitación político no puede limitarse, por tanto las ideas y valores que

definen la identidad política de AP.

Por ello, consideramos las siguientes acciones:

• Utilizar una metodología acorde las áreas urbanas y rurales, e las que se

pueda utilizar métodos de inter acción entre el facilitador y participantes sin

caer en el aburrimiento.

4




• Ampliar y reforzar las acciones que se desarrollan al amparo del

Programa de Capacitación, y

• Sistematizar el proceso de emisión de resultados y talleres de

capacitación realizados.

Para lograr lo anterior, se requerirá de una mejor y mayor coordinación y participación de

todas las instancias e i n s t i t u c i o n e s que tienen relación con el proceso de

capacitación de los adherentes y ciudadanos/as.

El compromiso de capacitación que se establece en el presente Plan, deberá operarse

como un sistema integral, cíclico y permanente, capaz de generar, en los integrantes

de Pais para mejorar el cumplimiento político en las funciones que tienen a su cargo

y, de propiciar en los integrantes de la organización, el desarrollo de mejores actitudes,

habilidades y destrezas, constituyéndose así en un factor relevante una mejor

comprensión del proceso político del Gobierno Nacional.

5




I ANTECEDENTES

Desde que Ecuador regreso a la democracia en 1980, ha transcurrido 30 años en los

cuales se tiene la obligación de crear sociabilización de la información de la transformación

que se genera a través del proceso político de la Revolución Ciudadana y combatir de

alguna manera la desinformación de los medios de comunicación, con el fin de que los

miembros de la organización política entiendan de mejor manera el cambio de época y que

exista un mayor compromiso por los militantes de país, ya que la tan anhelada

transformación social en beneficio de la gran mayoría es histórica y la revolución real tiene

apenas 4 años.

El ciclo 1996-2006 estuvo caracterizado por un alto nivel de conflictividad social,

inestabilidad institucional, y turbulencia política. En el centro de estas tendencias se

situaba la disputa por la vigencia y legitimidad de un orden social caracterizado por el

predominio político del neoliberalismo y de los partidos y clases dominantes en el seno del

poder estatal.

Es por esta razón que nace la importante necesidad de que exista un equipo de

capacitación del País para lograr sociabilizar a adherentes, ciudadanía de todos los

programas de Gobierno y que la gente conozca el trabajo y los beneficios para lograr

posicionar a la Revolución Ciudadana, y de esta manera sumar más ciudadanos/as como

militantes de la organización política, para construir enlaces directos y una mayor

interacción País – Ciudadanía.

6




II FUNDAMENTO LEGAL

Constitución del Estado de Ecuador

Art. 1.- El Ecuador es un Estado constitucional de derechos y justicia, social,

democrático, soberano, independiente, unitario, intercultural, plurinacional

y laico. Se organiza en forma de república y se gobierna de manera

descentralizada.

La soberanía radica en el pueblo, cuya voluntad es el fundamento de la

autoridad, y se ejerce a través de los órganos del poder público y de las formas

de participación directa previstas en la Constitución

y en la ley.

Bajo los principios de diversidad, pluralismo ideológico y de igualdad de

oportunidades, esta ley regula la participación popular en el ejercicio de la

democracia directa para los procesos electorales y para la designación de las

autoridades de los órganos de poder público.

Código de la Democracia

Art. 168.- Todas las formas de organización de la sociedad, son expresión de la

soberanía popular para desarrollar procesos de autodeterminación e incidir en

las decisiones y políticas públicas, en el control social de todos los niveles de

gobierno, así como de las entidades públicas y de las privadas que presten

servicios públicos.

7




Art. 306.- Las organizaciones políticas son un pilar fundamental para construir

un estado constitucional de derechos y justicia. Se conducirán conforme a los

principios de igualdad, autonomía, deliberación pública, respeto a la diferencia,

control popular, solidaridad e interculturalidad.

Estatuto de Alianza Pais

Artículo 15.- Son organismos de ejecución a nivel nacional y

territorial las siguientes comisiones especializadas:

b) De Formación y Capacitación Política

8




III PREMISAS

Sólo una capacitación relevante y significativa, basada en los principios de la

revolución puede ser exitosa.

El proceso de capacitación debe contribuir al logro de la misión, objetivos,

funciones y programas organizacionales, así como a estimular a los

adherentes.

La capacitación en la organización de Pais como un medio de formación

ideológica y política, es un instrumento que propicia un ambiente favorable,

fortalece la identidad organizacional y contribuye al mejor cumplimiento de

las actividades politicas.

9




IV OBJETIVOS

GENERAL

Promover y propiciar de forma integral la adquisición de conocimientos

ideológicos/políticos y el desarrollo de habilidades y destrezas de los integrantes de la

organización política, para el desempeño eficiente de sus tareas a realizar la

organización.

Específicos

Promover y estimular la identidad organizacional de las bases de Pais, así como la

mejora continua de sus habilidades, aptitudes y actitudes a fin de coadyuvar al

proceso político.

Fortalecer, mejorar y orientar los procesos y mecanismos de capacitación.

Actualizar a las bases sociabilizando los logros y políticas que realiza el gobierno

para lograr su mejor difusión.

Crear un empoderamiento ideológico/político de las bases asía el Proyecto de la

Revolución Ciudadana

10




V. ACCIONES PARA DESARROLLAR EL PLAN DE CAPACITACIÓN

2011

V.1 Diagnóstico de Necesidades de Capacitación (DNC).

El Diagnóstico de Necesidades de Capacitación es la herramienta más importante para

la Organización lo cual nos permitirá establecer los programas y temas relevantes políticos

y colocarlos en el tapete de discusión y análisis.

Para el presente Plan se tiene previsto que el DNC se realice, en cuanto a su identificación

de requerimientos de conocimiento ideológico/político tengan las bases de país y las discusiones

de temas nacionales y locales.

Por lo que se requiere una participación activa de los militantes de País en los 10 cantones,

en las 45 parroquias rurales de la Provincia de Chimborazo, para construir una base de

temas a tratar, para lo cual se necesita contar con la participación activa en los talleres de

formación política. Además crear una base de datos de emails para poder seguir nutriendo

con información utilizando medios alternativos de comunicación.

La ejecución de la capacitación política debe ser integral, ser sustentable y sostenible en el

tiempo, para lograr un impulso y generar un apoyo para el proceso político y no ser un

movimiento político eleccionario.

Como principales temas y cursos son los que se detallan a continuación:

Quichua

Estatutos de País

Cambio de Época

Socialismo del Buen Vivir

11




Consulta Popular

Compras Publicas

Ley de límites

Ley de Aguas

Ley de Comunicación

El plan del Buen Vivir 2010-2013

Revocatoria del mandato

Demás temas que incidan en la discusión política nacional y local

V.2 Programa De Capacitación Desconcentrado.

El sistema de capacitación desconcentrado es una estrategia orientada a fortalecer y

consolidar el Sistema de capacitación pol í t ica de la organización, p or ello, la

Comisión de Capacitación Política impulsara un mecanismo que permite atender

necesidades específicas y generales de capacitación, impartiendo cursos, talleres

directamente a todos l o s i n teg rantes de las bases de Pa í s Ch imborazo , con

el objeto de acercar la capacitación al lugar donde se requiere, ampliar su cobertura,

y optimizar el tiempo y los recursos que se destinen para ésta.

La capacitación tendrá como participación en cada cantón de la Provincia de Chimborazo

Concejales, Delegados de Juntas Parroquiales, Jefes Políticos, Tenientes Políticos, y

adherentes.

La capacitación se realizar en cada uno de los 10 Cantones conjuntamente con las bases

de las diferentes parroquias:

12




1. Alausi

2. Chambo

3. Colta

4. Guano

ACHUPALLASGUASUNT OSHUIGRAMULTITUDPISTISHIPUMALLACTASEVILLASIBAMBETIXANALAUSI

CANICOLUMBEJUAN DE VELASCO / PONGORSANTIAGO DE QUIT OCAJABAMBASICALPA

SANTA FE DE GALANSAN JOSE DEL CHAZOVALPARAISOGUANANDOILAPOLA PROVIDENCIASAN ANDRESSAN GERARDO / PAQUICAHUANSAN ISIDRO DE PAT ULUEL ROSARIOLA MATRIZ

13




5. Penipe

6. Riobamba

7. Guamote

8. Chunchi

LA CANDELARIAEL ALTARBILBAOMATUSPUELASAN ANTONIO DE BAYUSHIGPENIPE

CACHACALPICUBIJIESFLORESLICANLICTOPUNGALAPUNINQUIMIAGSAN JUANSAN LUISLIZARZABURUMALDONADOVELASCOVELOZYARUQUIES

CEBADASPALMIRAGUAMOTE

COMPUDGONZOLLLAGOSCHUNCHI

14




9. Pallatanga

10. Cumanda

15




V.3 Sistematización del proceso de inscripción, emisión de resultados

Los mecanismos que se utilizan actualmente para administrar el proceso de capacitación y

la información que se obtiene del Diagnóstico de Necesidades de Capacitación (DNC), así

como la inscripción a cursos del personal administrativo de base y la forma de impartir

algunos temas, serán modificados.

Lo anterior significa que para atender los aspectos antes mencionados, la Comisión de

Capacitación, pondrá en funcionamiento un sistema para realizar lo siguiente:

• Informar sobre las necesidades de capacitación de las bases de País, al

mecanismo y parámetros determinados para tal efecto por esta instancia.

• Conocer el numero de adherentes en los diferentes cantones, para poder generar

un registro para los diferentes talleres.

• Informarse anualmente sobre el programa de cursos, talleres aprobados por la

Comisión de capacitación del Movimiento.

• Apoyar a la Comisión Cantonal para organizar, desarrollar e/o impartir en sus

talleres el programa de capacitación.

• Conocer los datos estadísticos generales y específicos de los talleres, cursos y de

sus participantes.

Respecto a la Sociabilización de información por medios alternativos, para esto se realizar

una base de datos d email para poder enviar información de manera periódica para que las

bases de País puedan tener información veraz y directa.

16

COMISIÓN PROVINCIAL DE CAPACITACIÓN POLITICA



VI. PROCEDIMIENTO PARA LA INSCRIPCIÓN E IMPARTICIÓN DE CURSOS:

VI.1 Programas de capacitación

Los cursos, talleres de los diferentes programas estará a cargo de la Comisión Provincial

de Capacitación, en las instalaciones que más se adecuen de acuerdo al taller o curso y

eso dependerá en que Cantón o parroquia se dictara el taller o curso.

Para la inscripción de los integrantes de las bases del movimiento que participaran del

taller o curso, será responsabilidad de los delegados de los diferentes cantones, el cual

generara un registro con los datos de los participantes en los que constara:

Nombres y apellidos

Numero de cedula

Teléfono

Dirección

Correo electrónico

Cargo

Institución

Sexo

Cantón

Parroquia

Firma

17




VI.2 Entrega de resultados de los cursos

Dentro de los 8 días hábiles siguientes a la conclusión de cada curso y/o taller, el

Coordinador Provincial de Capacitación Política de Chimborazo y el o los facilitadores

por escrito entregara la siguiente información:

Récord de asistencia de los participantes.

Los exámenes aplicados y calificados, junto con una relación de los participantes

con el resultado obtenido, según el tipo de curso y/o taller.

VII. INSTANCIAS QUE INTERVIENEN EN EL PROCESO DE CAPACITACIÓN

Por parte del E q u i p o d e l a E s c u e l a d e C a p a c i t a c i ó n : el D e l e g a d

y el f a c i l i t a d o r .

Comisión Provincial de Capacitación Política y Facilitadores, cuya principal función

y responsabilidad: Elaborar y evaluar el Plan de Capacitación para las bases

de País, aprobar y vigilar la instrumentación de los programas, sistemas y

procedimientos que se implanten para mejorar la capacitación, y e l desarrollo

de los participantes, conforme a las necesidades de las bases del movimiento.

Crear sub coordinaciones de Capacitación Política en cada Cantón de la Provincia de

Chimborazo y Desarrollo.

18




VIII CARACTERÍSTICAS GENERALES DE LA CAPACITACIÓN

Fortalece la identidad de la Organización Política.

Considera la aplicación de los principios de Movimiento País.

Su realización debe ser a través de cursos y/o talleres teórico-prácticos de

manera creativa y participativa.

Está sujeta a la evaluación y seguimiento de resultados.

Debe ser integral, cíclica y permanente.

Debe estar vinculada con las necesidades del escenario político nacional y local.

Promueve el desarrollo integral del adherente de la organización.

Debe considerar los requerimientos tecnológicos.

IX CONCEPTUALIZACIÓN DE LA CAPACITACIÓN Y ESTRUCTURA DE LOS

PROGRAMAS ANUALES QUE CONFORMAN EL PLAN 2011.

La capacitación para las bases del Movimiento País, representa una acción tendiente a

proporcionar, desarrollar y/o mejorar sus actitudes, aptitudes, habilidades y destrezas

con el propósito de hacerlos capaces de incidir en los procesos políticos, en la discusión

en escenarios y con diferentes actores con el fin de impulsar aun más el proceso

político y mejor el compromiso de cada uno de los adherentes.

19




El Plan de Capacitación, se integrará por cursos y tal leres y, a su vez, cada uno de

ellos considerará los subprogramas siguientes:

IX.1 ACTUALIZACIÓN Y ADIESTRAMIENTO

Actualización. Es el proceso de enseñanza-aprendizaje orientado a dotar al participante

de conocimientos, aptitudes, habilidades y destrezas sobre de la lectura -

análisis político, sobre actores políticos, escenarios posibles, factibles y reales.

Estableciendo foros talleres con temas relevantes del acontecer político nacional, local.

Adiestramiento. Es el proceso de enseñanza-aprendizaje orientado a mejorar y

especializar los conocimientos del participante, desarrollarle habilidades, destrezas y

modificarle actitudes para que alcance los objetivos desde su espacio, que mejore en el

trabajo político de una manera más activa y participativa.

Las características de los cursos son:

Con duración preferentemente de 12 horas m e n s u a l e s que de manera

ágil, permitan al adherente participar.

Los cursos son de carácter general y obligatorio empezando desde la

Comisión Ejecutiva hasta el último de los adherentes de la

organización.

Los cursos o ta l leres de carácter específico, se impartirán atendiendo

las necesidades y particularidades del e s p a c i o que desempeña el adherente.

20




IX.2 CÓMPUTO

Es el proceso de enseñanza-aprendizaje orientado a dotar al participante del conocimiento

de nuevas tecnologías, desarrollándole aptitudes frente a los nuevos procedimientos de

trabajo.

Con ese propósito, se impartirán cursos permanentes para el uso de la computadora y

aplicación de paqueterías y el uso del Internet.

Las características del curso es:

Con una duración (preferentemente) de 20 y 30 horas en las temáticas de:

Introducción al cómputo y Windows, Word Intermedio, Excel Básico, PowerPoint

e Internet.

IX.3 IDENTIDAD ORGANIZACIONAL

Los procesos de trabajo de la organización no solo requieren de equipos, sino

también de nuevas formas de gestión, organización y capacitación para crear un

compromiso por parte de los adherentes de manera real, estimulando su participación más

activa en el movimiento País, potencializando la creatividad de las bases para

contrarrestar el ataque de los grupos facticos en el escenario político.

Creando en ellos una identidad propia y autentica, entendiendo y comprendiendo el proceso

político, el cambio de época, estableciendo un empoderamiento ideológico de nuestro

movimiento político, que exista una participación directa y activa de las bases para impulsar

una política incluyente, generacional, multiétnica con equidad de género.

21




A continuación los principales aspectos que las bases deben observar:

Conocer los 3 documentos de País, Principios, Programas y estatuto, sus objetivos

y valores institucionales.

Reconocer la importancia del trabajo de Gobierno en beneficio de la ciudadanía.

Reflexionar sobre el conocimiento de sus derechos y obligaciones.

Mantener fortalecido y claro su nivel de compromiso con la Organización.

IX.4 ENSEÑANZA ABIERTA

Es el sistema de capacitación debe estar dirigido a todos y cada uno de los adherentes

sean estos militantes o simpatizantes, con el objetivo:

Continuar apoyando la estrategia que favorezca el ingreso, asistencia,

permanencia de la capacitación a las bases de la organización CRC.

Crear talleres, conversatorios, foros, debates de temas trascendentales y de

enorme significado en el manejo de las políticas y creación de leyes.

Fortalecer los círculos de análisis político en los CRC de todos los cantones de

grupos facticos para el proceso de la Revolución Ciudadana.

Impulsar una amplia difusión de toda la información, como leyes, políticas que

adopta el Gobierno y los diferentes Ministerios a través de medios alternativos

como el internet para mantener informado a las bases de País.

22




Solicitar de la manera más urgente a la Nacional el presupuesto para iniciar con

el proceso de capacitación en la Provincia de Chimborazo.

Fortalecerse en el proceso con compañeros que puedan ayudar en el equipo de

capacitación como facilitadores. Para así formar un equipo multidisciplinario en el

que se pueda tener profesionales de todas las áreas con el propósito de poder

realizar mejores juicos de valores y así enriquecer el debate de la enseñanza –

aprendizaje.

IX.5 Facilitador

Es la persona que, independientemente de sus labores cotidianas de trabajo, capacita a

los integrantes del taller o curso, en los términos establecidos por la Comisión Provincial de

Capacitación Política.

Estructurar presentaciones en power point o pps..

Preparar contenidos temáticos.

Manejar equipos didácticos relacionados con capacitación.

Diseñar material didáctico.

Hablar en público.

Desarrollar y aplicar dinámicas de grupo.

23




Aplicar técnicas, métodos y herramientas de micro-enseñanza que cumplan

con los requerimientos de capacitación.

Elaboración de técnicas de aplicación de evaluaciones.

X. INFRAESTRUCTURA, RECURSOS Y MECANISMOS DE OPERACIÓN PARA LACAPACITACIÓN

El Plan de Capacitación 2011 requerirá de la aplicación oportuna y precisa de los

recursos suficientes para la instrumentación del programa anual, que permita hacer frente

a las necesidades siguientes:

Revisar, actualizar y/o elaborar contenidos temáticos de los programas y

manuales con la participación de los instructores y el apoyo de algunas entidades

o dependencias según la naturaleza de sus funciones y la particularidad de los

temas (Foros con asambleístas);

Establecer y cubrir la logística para el desarrollo de los talleres en los diferentes

Cantones y Parroquias;

Adquirir equipos que permitan brindar una mejor atención a los participantes de

los cursos;

Adquirir recursos materiales y didácticos para mejorar la impartición de los

cursos, y

Contar con laptop e infocus para impartir los diferentes talleres.

24




XI. UNIVERSO DE TRABAJO

Con el fin de tener un impacto relevante en la capacitación, los programas deberán

elaborarse atendiendo a los criterios siguientes:

El trabajo a desarrollar es en la Provincia de Chimborazo, considerar todos y cada

uno de los 10 cantones de la provincia de Chimborazo, sus adherentes y demás

funcionarios.

Crear un trabajo en equipo cantonal que este conformado por todos los

representantes como autoridades, o de elección popular. (Alcaldes, Concejales,

Jefes Políticos, Tenientes Políticos, CRC)

Necesidades de capacitación general y específica, tomando en cuenta los

requerimientos de las bases.

XII. DIFUSIÓN Y PROMOCIÓN DEL PROGRAMA ANUALE:

Se iniciará una campaña de difusión y promoción permanente del Plan de Capacitación

2011. Una vez sea aprobado por la Comisión Ejecut iva Provincial del

Movimiento Alianza País.

Asimismo, se establecerá contacto de manera directa en cada cantón para establecer el

cronograma para la realización de los diferentes talleres y cursos.

25




XIII. ACTUALIZACIÓN Y DISEÑO DE CURSOS

La actualización y el diseño de los manuales deberán incluir en su estructura, contenidos

temáticos congruentes con la dinámica de la política en el acontecer político nacional y

local, creando identidad ideológica/política en los adherentes.

El equipo de capacitación en todo momento, revisará y determinará las acciones

tendientes a mejorar, actualizar y diseñar los aspectos didácticos y pedagógicos de los

cursos.

XIV. SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN.

La Comisión de Capacitación, en todo momento:

Realizará el seguimiento y evaluación de los cursos impartidos, diseñando

indicadores que midan el impacto del aprendizaje y la capacitación;

Identificará el impacto de la capacitación en la Institución y los trabajadores y, a

partir de los resultados, aplicará las medidas necesarias con el propósito de

garantizar el cumplimiento de los objetivos del Plan.

Llevar un registro de asistencia de los militantes de la organización, a los

diferentes cursos y talleres realizados en el transcurso de este año.

Realizado por:

Plan de capacitación.35

Documents

Transcript of Plan de capacitación.35