Plan de Desarrollo Espiritual

Plan anual de desarrollo espiritual 2009-2010 1

Plan de Desarrollo Espiritual

del año escolar 2009 - 2010


Índice

Elementos del plan maestro anual

Página

3

Definición de términos 3

Justificación 4

Investigación 4

Resultados de la Investigación 6

Necesidades 6

Fortalezas-resultados de la investigación 6

Análisis DOFA 7

Plan de desarrollo espiritual 9

Distribución de responsabilidades 22

Ministerios -responsabilidades 23

Resultados de la evaluación anual 24

Inventario de actividades espirituales 25

Rol de predicación 2009-2010 28


Elementos del plan anual de desarrollo espiritual

Justificación

Declaración de propósito

Visión

Misión

Líneas de investigación

Inventario de actividades espirituales

Análisis DOFA

Organigrama

Plan estratégico

Clases de Biblia

Servicio Comunitario misionero

Visitación

Capacitación por ministerios

Recomendaciones

Definición de términos

Jóvenes. Miembro de iglesia comprendido entre la edad de 16-35 años.

Empleados. Personal de la Universidad de Montemorelos.

Comunidad. Miembros que se congregan en la Iglesia Universitaria y no son empleados de la U.M.

PMVE. Plan maestro de vida espiritual.

Objetivo. Meta que define población y cantidad a alcanzar.

Acción. Dirección genérica a la cual se orienta el objetivo.

Estrategia. Actividades a realizar.

Indicador. Parámetros para conocer los alcances del objetivo.

Comisión del plan anual de desarrollo espiritual

Pastor principal. Arnulfo Pimentel

Pastor asociado Antonio López Luna

Pastor juvenil Hiram Ruiz Lugo

Pastores asistentes (capellanía) Esteban Quiyono, Adán Pérez, Ederseín Álvarez, Leopoldo

Mayo, Agustín Andrade, Omar Velázquez Barrera, Nelson Díaz

Montenegro, Jesús Fernández

Director de investigación Jaime Rodríguez

VRE Ekel Collins

Servicio comunitario Liliana Villamizar

Uno o dos estudiantes

Interno Zurisadai Córdova

Externo Arturo Islas

Un padre de familia

Jefe de personal Alfredo Licón

Maestros Roberto Baños, Daniel Gutiérrez Colorado,


Plan Anual del Desarrollo Espiritual

(Curso escolar 2009-2010)

Justificación

La cultura posmoderna y la nueva era, han llegado a ser caballos de Troya al interior de la iglesia, de

igual manera en las instituciones adventistas, está debilitando la vida espiritual de sus miembros.

Entendiendo que en nuestros colegios se forman los líderes de la iglesia y son los que darán el último

clamor, se requieren esfuerzos decididos para la atención de esta problemática.

Como iglesia universitaria, modeladora de líderes y de otras congregaciones, se espera que proveamos

un nuevo paradigma en la promoción, motivación e instrucción del desarrollo espiritual para una vida

devocional significativa.

El fin último de este plan, es educar integralmente a la persona para ofrecer sus servicios a la Iglesia y

a la comunidad. Trabajar a favor del desarrollo intelectual, físico, social y espiritual de cada alumno,

personal administrativo y docente que opera o desempeña sus actividades dentro del campus

universitario, como a los miembros de la comunidad.

Además de un desarrollo intelectual planeado, tenemos también una planificación para el desarrollo y

crecimiento espiritual de nuestros alumnos, pues estamos convencidos de que éste desarrollo

conducente a la madurez espiritual es un factor para ser evaluado.

Así como los padres evalúan constantemente las palabras y acciones de sus hijos en un intento de

determinar si escogen seguir a Cristo o no. Se regocijan ante indicadores positivos y lloran ante los

negativos, a pesar de que no pueden leer el corazón o determinar la verdadera relación de sus hijos con

Dios. Al observar conductas y actitudes positivas o negativas, usan estos indicadores para determinar

el tipo de orientación que ofrecerán.

Finalmente, descubrir la mejor manera de evaluar los resultados, no para juzgar a las personas, sino

para mejorar nuestro sistema de trabajo en el futuro. Debido a que es imposible medir un estado

interno, queda claro que la espiritualidad no puede ser estudiada directamente. Es así como en la

Universidad de Montemorelos hablamos de medir los indicadores espirituales, en vez de medir la

espiritualidad.

Jesús mismo nos dio una idea de cómo medir la obra del Espíritu Santo. No te maravilles de que te

dije: Os es necesario nacer de nuevo. “El viento sopla de donde quiere, y oyes su sonido; más ni sabes

de donde viene, ni a donde va; así es todo aquel que es nacido del Espíritu”. (Jn.3: 7,8). Hay mucho

que no podemos saber sobre la obra del Espíritu Santo, pero podemos Oír su voz y ver sus efectos.

El cuerpo de profesores, el personal de apoyo y la administración necesitan conocer los indicadores

espirituales de sus alumnos para proveer lo necesario en su crecimiento espiritual. Esto es requerido,

que en la Universidad de Montemorelos evalúen los productos espirituales porque éstos ocupan un

lugar central en su misión.


INVESTIGACION

Hacer un análisis de la vida espiritual a través de las encuestas hechas por la Iglesia

Universitaria e investigadores independientes.

Investigar los porcentajes de participación en el desarrollo de vida devocional

Elaborar de una carpeta del PMVE.

Elaborar un instrumento de medición que nos permita medir la actividad espiritual y su impacto

en los miembros de la iglesia, estudiantes, empleados y comunidad. Y medir las propuestas de

implementación de actividades propuestas por la comisión.

Estudiar la influencia y presencia de Facultad Teológica Adventista de México.

Identificar el peso de la identidad y tradiciones adventistas.

Cantidad de alianzas y proyectos misioneros que se desarrollan.

Identificar la población por sectores a alcanzar (35 % de los alumnos son internos) (65% de los

alumnos son externos) ( % de empleados que asisten semanalmente a los cultos) ( % de

miembros de la comunidad e instituciones que asisten semanalmente a los cultos)

Analizar de la institución y la iglesia en la vida espiritual DOFA.

Buscar instrumentos que nos permitan medir las actividades y el desarrollo de la vida espiritual.

Estudiar y conocer la misión de la institución y su visión.

Inventariar las actividades de vida espiritual.

Hacer una clasificación de las actividades espirituales de la Universidad

o Personal

o Grupo pequeño

o De testificación

o De servicio

Hacer un catálogo de opciones para los alumnos de primer ingreso, para que elijan en que les

gustaría involucrarse.

Capacitar de acuerdo a dones

Aplicar la encuesta de opinión. Respecto a actividades, funciones y eventos de la iglesia.

Ubicado en la carpeta de auto-evaluación de los servicios espirituales.

Perfil del egresado. Revisar el general y específico.


Resultados de la investigación hecha en la Iglesia Universitaria

(Indicadores genéricos del 2005)

Necesidades:

1. Atención espiritual oportuna

2. Vida devocional

3. Testificación

4. Los programas de la asamblea

5. Programa de mayordomía

6. Vigilias para empleados y la comunidad

7. Una semana de oración para empleados (planificarla con los mismos elementos del curso

regular)

8. Recolección. En otro tiempo, involucrar a los empleados, usar las estructuras existentes, usar

blancos por sectores. Hacer lista de posibles donadores

9. Grupos pequeños

10. Retiro espiritual para la comunidad

11. Bandos de oración en algunos momentos planeados. Después de los cultos de viernes

Fortalezas resultado de la investigación:

1. Semana de oración

2. Santa cena

3. Culto divino

4. Escuela sabática (más baja en relación a las anteriores)

5. Curso prematrimonial

6. Programas de mega-misión

7. Obra misionera participación voluntaria

8. Estímulos: semana de oración, culto divino, escuela sabática, matutina y santa cena.

9. Lo más bajos: vespertinas, clubes juveniles, sociedad de jóvenes, bautismos, vigilias.


ANÁLISIS DOFA

Agosto 2009

CLAVE ITEM

DEBILIDADES

D1 Segmentación/diversidad de grupos

D2 Falta de oportunidades para el desarrollo de liderazgo

D3 Irreverencia en algunos sectores de la iglesia

D4 Falta de integración a grupos pequeños

D5 Poca fidelidad

D6 Falta de un programa evangelístico

D7 Falta actualizar la feligresía

D8 Falta de visitación a los miembros

D9 Falta plan apropiado de trabajo

D10 Sociedad de jóvenes

D11 Ausencia de autocritica

D12 Falta de tacto para atender a padres

D13 Falta de compromiso y responsabilidad de la junta de iglesia

D14 Falta de indicaciones claras sobre cultura de adoración para líderes visitantes

D15 Control de tiempo

D16 Desaparición de los 10 min misioneros

D17 Despedida de sábado antes de tiempo

D18 Tamaño de la iglesia

D19 Falta de estudio de la biblia (educar)

D20 Espacio insuficientes para ministerio juvenil

D21 Estacionamiento insuficiente

D22 Falta de cortesía en el templo

D23 Recursos limitados para mantenimiento del templo

D24 Poco impacto de los departamentos

D25 Uso desmedido de una elite de talentos (poca oportunidad para que otros desarrollen

talentos)

D26 Temor a abordar problemáticas sensibles de los miembros de iglesia

D27 Manejos de tópicos relevantes en la predicación

OPORTUNIDADES

O1 Ser modelo en programación para otras iglesias

O2 Capitalizar medios (TV, radio, etc.)

O3 Hacer seguimiento a bautizados que vuelven a sus casas

O4 Capitalizar el servicio comunitario UM

O5 Capitalizar intereses que surgen en el hospital

O6 Proyectar los programas infantiles a la comunidad

O7 Departamento de investigación de la universidad e institutos de investigación

O9 Instruir y capacitar a congregaciones con necesidades administrativas y de liderazgo

O10 Gran territorio misionero

O11 Evangelismo local (Montemorelos)

O12 Producción de manuales y materiales impresos

O13 Acceso internet

O14 Estudiantes no adventistas

O15 Atención a grupos vulnerables (viudas, padres solteros, etc.)

O16 Buenas relaciones humanas (amistades)

O17 Promoción de lectura de buenos libros y películas (ministerio especial)

FORTALEZAS

F1 Capacitación de líderes

F2 Gran variedad de dones/talentos

F3 Cantidad de fuerza juvenil

F4 Trasmisión de cultos por medios

F5 Simbiosis iglesia/universidad

F6 Cultura musical y culto


F7 Cultos.

F8 Semana de oración.

F9 Dinámica de grupos pequeños en la escuela sabática.

F10 Ministerio juvenil.

F11 Programa de misioneros voluntarios.

F12 Visión y compromiso misionero.

F13 Feligresía cercana.

F14 Equipo pastoral y asistentes.

F15 Mensajes y posición clara sobres aspectos espirituales y morales.

F16 Atención por segmentos de edad.

F17 Ingresos estables.

F18 Infraestructura tecnológica.

F19 Clases de Biblia.

AMENAZAS

A1 Turismo adventista

A2 Competencia en educación/niños (caricaturas)

A3 Debilitamiento de la identidad de la IASD

A4 Falta de claridad en el concepto de grupos pequeños

A5 Falta de continuidad de los alumnos (salen de vacaciones)

A6 Programas con poca orientación filosófica

A7 Vandalismo

A8 Deterioro de las instalaciones

A9 Exceso de actividades y horarios muy cargados (no iglesia)

A10 Formalismo

A11 Miembros inexpertos

A12 Uso del templo como auditorio

A13 Aumento del presupuesto operativo por actividades no generadas por la iglesia

A14 Posmodernidad y nueva era

A15 Percepción del rincón de niños como un culto separado

A17 Vestimenta inadecuada en la iglesia

A18 Multimedia y medios de comunicación mal enfocados (videos, películas, música, etc.)


Plan de desarrollo espiritual 2009-2010

Se atenderá las necesidades de dos grupos, estudiantes, empleados y comunidad, y el área

administrativa elaborando objetivos, acciones, estrategias e indicadores.

PROGRAMA 1 – FELIGRESÍA

Revisar en un

100% el libro de

iglesia con el fin de

actualizar los datos

D7,8

Revisar el libro de

iglesia E

Revisar con la secretaria de iglesia y

cotejar con los registros de la

Asociación

R

Pastor principal

Informe de la

secretaria de la iglesia

Visitar a un 80%

de la feligresía de

la iglesia

Visitación en el

hogar, área de

trabajo y escuelas.

E

-Segmentación de la feligresía para la

visitación

-Distribución en el cuerpo pastoral y de

ancianos

-Generar formato para informar la

visitación

-Calendarización por etapas para la

visitación

-Identificar los horarios y lugares donde

pueden ser visitados

-Informe de

segmentación

-Informe de

distribución de la

feligresía a visitar

-Informe de mensual

de avance en la

visitación

-Informe anual de la

visitación

OBJETIVOS ACCIONES

ESTRATEGIAS

E=Estrategia

R=Responsable

INDICADORES

Lograr una

asistencia del

100% de los

empleados a los

cultos de iglesia

D3,5,18,25,26

O9,

F4,6,7,8,9,13,18

A1,3,10,14,

Motivar a los

empleados a

asistir y participar

en los servicios

religiosos.

E.-Aplicación de encuesta para

identificar a que iglesia pertenecen y

asisten.

-Verificación de asistencia por

responsables de áreas de trabajo.

-Establecer contacto con los pastores

distritales para verificar la asistencia de

empleados a cultos.

-Animar en las reuniones de personal y

por departamentos la asistencia a los

cultos.

R.

-Pastores

-Ancianos

-Capellanes

-Vicerrectores

-Encuesta anual para

detectar a que iglesia

asisten los empleados

-Reporte trimestral de

asistencia


Generar un banco

de ideas para

planeación y

ejecución de culto

y adoración

D3,15,16,17,18,26,

27

O1,2,7,9,12,

F4,6,7,8,9,13,15,16

,18

A3,12,14,15,17,

Elaborar los cultos

de adoración E

-Orientar la temática a las necesidades

de adoradores

-Revisar la literatura sobre culto y

adoración para elaborar sobre

alternativas

-Tomar un seminario de culto y

adoración

R

cuerpo pastoral

Elaboración de una

carpeta de ideas,

políticas, lineamientos

y orientaciones para el

culto y la adoración

Dar mantenimiento

al edificio en un

30% de la planta

física en las áreas

prioritarias

D20,21,23,

O1,

F2,5,14

A7,8,13

Dar mantenimiento

a la planta física.

E

-Establecer un plan estratégico

-Establecer los tiempos de

mantenimiento por áreas

-Establecer una descripción de los

puestos de trabajo

-Establecer un porcentaje de pago por

giro de función.

-Hacer descripción de tareas por áreas

para el aseo y mantenimiento

R

Cuerpo pastoral

Medir los porcentajes

de avance de

mantenimiento

Ofrecer un

seminario sobre los

principios de una

iglesia amigable

una vez al año.

D4,12,18,

O1,2,5,6,7,14,15,1

6

F12,13

A3,10,11,14,

Capacitación en

servicios de la

iglesia

E

Instrucción de los principios de una

iglesia amigable

R

-Pastor principal

Lista de asistentes

Establecer políticas

para el uso de las

actividades

realizadas en el

templo.

D11,23,

O1,12,

F6,18

A12,13,

Elaboración de

lineamientos con

una comisión

E

-Elaboración de un reglamento que

contemple las condiciones y costos

implicados en el uso del edificio para

actividades ajenas a los cultos regulares.

-Incluir una póliza de daños y

responsabilidades.

R -Cuerpo pastoral


Que el 100% de los

miembros que

desempeñan una

función de servicio

eclesiástico,

reciban el apoyo

administrativo en

capacitación y

recursos necesario

para esos fines.

D9,10,11,12,13,15,

24,25

O1,9,12,

F1,2,5,10,14,16,18

A6,10,11,13,14

Orientación en el

desempeño de los

cargos de la iglesia

E -Elaboración de políticas y

lineamientos y responsabilidades de los

departamentos

-Instituto de capacitación para dirigentes

R

Cuerpo pastoral

Informe de el cuerpo

pastoral

Proyectar y

supervisar la

imagen corporativa

y las actividades

por los medios de

comunicación

disponible, para un

público externo y

para la iglesia

local.

D3,24,

O1,2,9,12,13,

F4,5,6,8,11,12,14,1

5

A3,4,6,11,12,14,

Elaboración de

página web y uso

de pantallas y

anuncios para dar

a conocer la

actividad y la

iglesia

E -Elaboración de la página web de la

iglesia

-Mensualmente dar información a la

iglesia sobre logros en los

departamentos de la iglesia

-Proyectar la imagen corporativa en la

carretera nacional

Organizar y

ejecutar los cultos

de fin de semana

del curso escolar

2009-2010

Administrar los

cultos del fin de

semana

E

-Capacitar a ancianos, diáconos y

responsables sobre la administración y

ejecución de un culto

-Organizar un rol para la administración

general del culto

-Asignar ancianos como administrador

del culto

-Nombrar un bac-stage

-Tener un floor-manager

-Controlar el tiempo de los programas y

participaciones

-Elaborar el rol de predicación

-Rol de administrador

del culto

-Informe de asistencia

a la capacitación del

personal de apoyo

-Rol de ancianos

asistentes

-Nombramiento del

Floor-manager.

-Nombramiento del

bac-stage

-Director de minuto a

minuto

-Rol de predicación


PROGRAMA 2 – ADOCTRINAMIENTO

Ofrecer dos veces

al año el curso

prematrimonial

para 8 parejas por

curso.

D5,19,24,26,

O1,2,12,13,16,17

F3,5,6

A3,9,14,17,18

Orientar a las

parejas en la

constitución de un

matrimonio

cristiano.

E.

-Promoción del curso en los servicios de

la iglesia.

-Abrir una convocatoria para parejas que

se van a casar.

-Grabar el curso para ser trasmitido por

el canal 70.

R.

-Pastor Juvenil.

-Departamento de vida familiar.

-Anciano asistente.

OBJETIVOS ACCIONES

ESTRATEGIAS

E=Estrategia

R=Responsable

INDICADORES

Brindar a 450

jóvenes parámetros

para la adopción de

una posición

adventista e n

relación a temas

éticos y morales

contemporáneos.

D3,5,10,11,19,26

O1,2,7,12,13,16,17

F3,4,5,6,10,12,15,1

6

A3,6,10,11,14,17,1

8

Orientar a los

jóvenes en

adopción de

posiciones claras

en temas éticos y

morales.

E.

-Desafiar a través de sermones a los

alumnos sobre la necesidad de tener una

concepción ética-moral clara.

-Solicitar a los maestros de biblia que

promuevan en sus clases la importancia

de poseer una ética adventista.

-Realizar dos sociedades de jóvenes al

año que aborden temas ético-morales.

-Ofrecer un seminario de amistad y

noviazgo una vez al año.

-Ofrecer un seminario sobre problemas

éticos y morales orientado a jóvenes una

vez al año.

R. -Pastor Juvenil.

-Pastores asistentes.

-Anciano asistente.

-Maestros de Biblia.

-Director de departamento.

-Informe de maestros

de Biblia.

Registro de asistencia

y participación a los

seminarios.


PROGRAMA 5 – FORMACIÒN ESPIRITUAL PERSONAL

OBJETIVOS ACCIONES

ESTRATEGIAS

E=Estrategia

R=Responsable

INDICADORES

Motivar y orientar a

300 jóvenes a

desarrollar un

programa de vida

devocional

significativa.

D2,3,4,5,10,19,22

O12,14,17

F15,16

A3,6,10,14,18

Motivar que los

jóvenes miembros

adopten y

desarrollen un

programa de vida

devocional

significativa.

E. -Realizar un culto de viernes de noche

orientado a la vida devocional al inicio

de semestre

-Presentación de una sociedad de jóvenes

al semestre sobre vida devocional

significativa

-Ofrecer un seminario de desarrollo

espiritual semestralmente

- Distribución de volantes sobre

estrategias para el desarrollo de una

devoción personal dos veces por

semestre

- Solicitar se dé promoción de la vida

devocional en las clases de Biblia de la

Universidad y en la Escuela Preparatoria

ICF

-Motivar el uso de la Biblia desde el

púlpito diciendo el texto y pidiendo que

lo lean

-Pedir que en los departamentos de

iglesia y de trabajo se use la Biblia en

sus actividades devocionales

-Promover los eventos de participación

con el uso de la Biblia, como el maratón

bíblico

-Predicación orientada a las necesidades

de los jóvenes

-Suspender actividades simultáneas en

los horarios de los cultos

-Cerrar los departamentos anexos al

templo durante los cultos

-Motivar e invitar a los que se quedan en

el atrio a participar de los cultos

-Entrevista y visitación por los

capellanes para la adopción de un

programa de vida devocional

-Promover el uso de un diario devocional

-Visitación por los capellanes para la

adopción de un programa de vida

devocial

R.

-Pastor Juvenil

-Coordinador de capellanes

-Anciano asociado

-Capellanes

- Preceptores

-Maestros de Biblia

- Registro de

asistencia y

participación en el

seminario.

-Informe de los

maestros de las clases

de biblia sobre la

manera que

promovieron la

devoción personal.

-Informe de un sondeo

por correo electrónico

entre los asistentes al

seminario.


Lograr que 300

personas adopten

un plan de vida

devocional

D3,5,19,26

O1,7,12,17,

F5,8,9,12,15

A3,9,10,11,14,17

Motivar al

desarrollo de una

vida devocional

significativa

E

-Promover en las clases de escuela

sabática el desarrollo de una vida

devocional

-Promoción y uso del diario devocional

-Distribuir trípticos para estrategia de

vida devocional

-Ofrecer un seminario sobre las

disciplinas espirituales

-Enfatizar durante la semana de oración

Informe semestral por

medio de las clases de

escuela sabática sobre

la vida devocional

PROGRAMA 6 – SERVICIO COMUNITARIO

Orientar a 100

familias en la forma

de realizar el culto

familiar D3,5,19,24

O1,7,9,12,13,15,16,

17

F1,6,12,15,16

A2,3,10,11,14,15,1

7

Instruir sobre el

Culto familiar

E -Promover el culto familiar, desde los

escenarios de cultos. (iglesia y

departamentos)

-Ofrecer un seminario sobre cómo

realizar un culto familiar una vez por

semestre

R

-Pastor

-Departamento de vida familiar

-Anciano asistente

-Ministerio infantil

Informe de asistencia

a seminarios

OBJETIVOS ACCIONES

ESTRATEGIAS

E=Estrategia

R=Responsable

INDICADORES

Conformar un

equipo de 30

miembros de iglesia

que promuevan y

desarrollen

programas de

servicio

comunitario

D9,24

O1,4,10,12,16

F1,2,5,12

A3,10

Identificar,

capacitar y

motivar en

programas de

servicio

comunitario

misionero

E

-estimular el servicio comunitario a

través de los cultos

-Ofrecer un seminario especializado en

gestión y dirección de programas de

servicio comunitario misionero

-Orientar por medio del un tríptico a la

feligresía en las formas y oportunidades

de participación

-Ofrecer una catalogo de ministerio en el

área de servicios comunitarios

R

-Pastor

-Director de servicios asistenciales

(Dorcas)


PROGRAMA 7 – SERVICIO MISIONERO LOCAL, NACIONAL E INTERNACIONAL

OBJETIVOS ACCIONES

ESTRATEGIAS

E=Estrategia

R=Responsable

INDICADORES

Inscribir a 300

menores en

programas de

retención y

desarrollo de la fe.

Motivar a padres

y menores para

participar en

clubes juveniles

E

-Promoción en sociedad de jóvenes

-Promoción en las divisiones infantiles y

cultos

R

-Pastor Juvenil

-Directores de clubes juveniles

-Pastor asistente

-Anciano asistente

-Registro de

Inscripción

-Informe de menores

investidos

OBJETIVOS ACCIONES

ESTRATEGIAS

E=Estrategia

R=Responsable

INDICADORES

Involucrar a 300

jóvenes en el

servicio misionero

con ministerios

especializados.

D2,6,9,10,16,24,25

O4,9,15

F1,2,3,510,11,12,18

,19

A5,11,18

Motivar, instruir e

integrar a los

miembros jóvenes

en el servicio

misionero con

ministerios

especializados.

E.

-Identificar posibles proyectos

misioneros con ministerios

especializados.

-Entregar a los alumnos de primer

ingreso el catalogo de ministerios,

durante la matrícula.

-Promoción de los ministerios

especializados en un culto de viernes de

noche al inicio del año escolar.

-Ofrecer un Instituto para identificar

dones y capacitar en ministerios

especializados.

-Realizar una sociedad de jóvenes al

final de cada semestre para reportar

avances y logros.

R. -Pastor asociado.

-Pastor Juvenil.

-Anciano asociado.

-Directores de departamentos.

-Listado de

Ministerios

Especializados a ser

realizados.

-Registro de asistencia

y participación en el

Instituto.

-Listado de jóvenes

por ministerio

especializado.

-Informe semestral de

avances y logros.


PROGRAMA 7 – SERVICIO MISIONERO LOCAL, NACIONAL E INTERNACIONAL

Capacitar y

vincular a80

jóvenes en el arte

de dar estudios

bíblicos.

D2,4,6,10,16,19,22,

24,25

O1,2,9,10,11,12,14,

1 6

F1,2,3,5,8,10,12,15,

1 8,19

A3,10,11,14,18

Ofrecer

capacitación a

jóvenes para dar

estudios bíblicos.

E. -Motivar a los jóvenes a compartir su fe

a través de los estudios bíblicos en un

programa e viernes de noche.

-Por Facultades capacitar a un grupo de

alumnos en el arte de dar estudios

bíblicos.

-Ofrecer un seminario del arte de dar

estudios bíblicos, para jóvenes que no

estudian en la Universidad.

-Solicitar a los maestros de la clase de

doctrinas bíblicas que le den un enfoque

misionero a la clase.

-Identificar a estudiantes no adventistas

que les gustaría estudiar la bíblica con

otros jóvenes.

-Cuando se bauticen eso alumnos

compartir el testimonio de estudiar la

biblia con un compañero.

R.

-Pastor Asociado.

-Pastor Juvenil.


-Anciano asistente.

-Maestros de Biblia.



y participación por

facultades.


y participación del

seminario a jóvenes no

estudiantes de la UM.

-Informe semestral de

estudios dirigidos.

-Informe de nuevos

conversos alcanzados

por este medio.

OBJETIVOS ACCIONES

ESTRATEGIAS

E=Estrategia

R=Responsable

INDICADORES

Establecer un grupo

de 100 predicadores

evangelistas

juveniles.

D2,6,10,16,19,24,2

5, 27

O1,2,4,9,10,11,12,1

4

F1,2,3,4,5,6,7,8,10,

11,12,14,15,18,19

A3,11,14,18

Motivar, capacitar

y vincular a

jóvenes en la

predicación

evangelística

juvenil.

E. -Identificar zonas para la realización de

campañas.

-Motivar a los jóvenes a la predicación

en una Sociedad de jóvenes.

-Ofrecer un Instituto sobre el arte de la

predicación.

-Celebrar campañas de barrio en donde

los asistentes participen directamente.

-Organizar un rol de predicadores

juveniles en la Iglesia.

R.

-Pastor Asociado.

-Pastor Juvenil.


-Anciano asistente.



y participación en el

Instituto.

-Informe de desarrollo

y resultados de las

campañas realizadas.


OBJETIVOS ACCIONES

ESTRATEGIAS

E=Estrategia

R=Responsable

INDICADORES

Formar 12 grupos

pequeños

misioneros para

fomentar un estilo

de vida de

testificación y

ganancia de almas

D1,2,4,5,6,8,9,16,1

8,22,24,26

O1,4,5,7,9,10,11,

12,13,14,15,16,17

F1,2,3,5,6,9,11,12,1

3,16,

A3,4,5,6,9,10,11,14

Formación de

grupos pequeños

E.

-Preparar a 12 líderes para la formación

de grupos pequeños.

-Seleccionar a los integrantes de los doce

grupos por su disposición y

características de liderazgo

-Motivar a la congregación en los cultos

para la vinculación de grupos pequeños

L

R.

-Dir. Ministerios personales.

-Pastores asociado


y participación de los

12 líderes

-Informe de la

formación de grupos

-Informe de

testificación y

ganancia de almas por

grupos

Involucrar a 90

personas de los

miembros del

personal y la

comunidad en

programas

misionero de

penetración y

nuevas

congregaciones

D1,2,4,5,6,9,13,16,

18,19,22,24, 25,26

O1,2,4,5,7,9,10,11,

12,13,

F1,2,5,9,11,12,13,1

4,16,17,18,

A1,3,4,11,14,18

Motivar capacitar

y organizar a los

miembros de

iglesia para

proyectos

misioneros

E.

-Organizar un plan misionero para la

iglesia.

-Formar el club de Laicos

-Involucrarlos en el plan de evangelismo

R.

-Pastor asociado

-Ministerios personales.

-Anciano


y participación en la

capacitación

-Informe mensual de

actividades misioneras

Ayudar a identificar

a100 personas sus

dones espirituales

para que puedan

contribuir

activamente en los

planes de la iglesia

D2,4,5,9,18,19,22,2

4,25,

O1,2,7,10,11,12,13

F1,2,5,6,7,9,12,13,1

8

A1,3,10,11,14,18

Promover la

identificación en

los miembros de

sus dones

espirituales para

encaminarlos en

la participación o

dirección de

ministerios

especializados

E.

-Realizar un culto de inspiración y

motivación al servicio de acuerdo a

dones espirituales.

- Aplicar a 100 miembros interesados, el

cuestionario de Dones Espirituales

-Aplicar el test de personalidad

-Ubicar de acuerdo a dones en un

ministerio especializado.

-Presentar el catálogo de ministerios

especializados

- Capacitación por ministerio

especializado

R.

-Pastor asociado.

-Informe de los test

aplicados

-Informe de personas

por ministerio


y participación por

ministerios

especializados

-Informe de personas

vinculadas a planes de

la iglesia


PROGRAMA 8 – ADORACIÒN CORPORATIVA

-Ministerios personales

-Anciano responsable

OBJETIVOS ACCIONES

ESTRATEGIAS

E=Estrategia

R=Responsable

INDICADORES

Generar un

sentimiento de

satisfacción en

relación a la

experiencia de los

cultos en el 90% de

los jóvenes.

D3,4,5,10,14,19,22,

2 4,26,27

O1,4,14,16

F1,2,3,4,6,7,8,9,15,

18

A1,2,3,6,10,14,15,1

7, 18

Lograr que el

culto sea una

experiencia

devocional

significativa.

E. -Presentar mensajes relevantes para la

juventud actual.

-Dar un formato dinámico y actual a los

programas

-Promoción y verificación de no uso de

celulares dentro del templo (envío de

mensajes, jugar, etc.).

-Promover la participación a través del

uso de la biblia, himnario y la reverencia

en el templo.

-Asignación de diáconos y diaconisas

que ayuden al orden dentro del templo.

R.

-Cuerpo pastoral.


-Ancianos.


-Informe de resultados

en la encuesta anual.


PROGRAMA 10 – MAYORDOMIA

Incrementar a un

6% de ofrendas en

relación de

diezmos

D5,9,18,

O10,12,17

F5,12,14,17

A3,14,

Instruir, motivar y

visitar, a los

miembros de

iglesia

Nota: (Actualmente

en la participación

en la mayordomía,

estamos en un 4%

en ofrendas en

relación a diezmos)

E. Ofrecer un seminario de fin de

semana sobre el plan benevolencia

sistemática.

- Dar a conocer en un culto el sistema de

sostenimiento de la iglesia.

-Invitar a la feligresía a dar su ofrenda y

diezmo en sobres.

-Sermones orientados a la mayordomía.

-Distribución de trípticos educativos e

informativos

R.

-Pastor

-Departamento de mayordomía.

-Anciano de mayordomía

Informe mensual de la

tesorería de la iglesia

sobre el porcentaje de

ofrendas en relación a

diezmos.

OBJETIVOS ACCIONES

ESTRATEGIAS

E=Estrategia

R=Responsable

INDICADORES

Ayudar a 800

jóvenes a

desarrollar una

mayordomía en el

marco de la

cosmovisión

adventista.

D5,8,11,13,19,23,2

4, 25,26

O1,2,9,12

F1,2,3,5,10,12,17,1

9

A6,8,9,11,14

Promover la

Mayordomía entre

los jóvenes.

E.

-Motivar la mayordomía en un culto de

viernes de noche.

-Distribución de trípticos una vez al año,

sobre mayordomía.

-Ofrecer un seminario de Mayordomía

de fin de semana.

-Solicitar a los maestros de la clase de

doctrinas bíblicas que generen proyectos

de mayordomía entre los alumnos.

-Realización de una sociedad de jóvenes

orientada a la mayordomía.

R. -Pastor Principal.

-Pastor Juvenil.


-Anciano asistente.


-Listado de

cuadernillos

contestados durante el

seminario.

-Informe de maestros

de biblia.


PROGRAMA 11 – LIDERAZGO ESPIRITUAL

Capacitar a 70

jóvenes como

maestros de escuela

sabática.

D2,3,4,8,18,19,22,2

4

O1,2,9,10,11,12,13,

1 6

F1,2,3,4,9,10,12,19

A3,4,11,18

Involucrar a

jóvenes

capacitados como

maestros de

escuela sabática.

E.

-Motivar a los jóvenes a capacitarse

como maestros de escuela sabática en un

programa e viernes de noche.

-Ofrecer un seminario para la formación

didáctica de los maestros de escuela

sabática.

-Entregarles materiales impresos con

estrategias didácticas.

-Solicitarles que asistan al repaso de

lección para maestros.

-Asignar a los jóvenes como maestros

asistentes de la escuela sabática.

R.


y participación al

seminario.


al repaso de maestros.

-Informes de los

maestros titulares.

OBJETIVOS ACCIONES

ESTRATEGIAS

E=Estrategia

R=Responsable

INDICADORES

Involucrar a 50

miembros de la

comunidad en el

programa

pasaporte.

D5,9,24

O1,2,4,12,17

F1,2,5,12,16

A3,9,

Promover el

mejoramiento de

la salud

E.

-Promover el plan de “pasaporte de la

salud”

-Capacitar a 10 promotores y gestores de

salud en sus áreas de influencia.

- Dirigir el programa a los diferentes

segmentos de la población


y participación del

departamento de salud

OBJETIVOS ACCIONES

ESTRATEGIAS

E=Estrategia

R=Responsable

INDICADORES

Involucrar a 250

jóvenes en

programas de

formación de

líderes y desarrollo

de liderazgo.

D2,10,18,24,25,26

O1,2,9,10,11,13,14,

16,17

F1,2,3,5,6,8,10,11,1

2,15,18

A2,3,6,10,11,14,17,

18

Formar a jóvenes

en liderazgo

juvenil.

E.

-Promoción de las áreas del ministerio

juvenil en la Sociedad de Jóvenes.

-Promoción impresa en el campus y la

Iglesia.

-Realización de un programa de

inscripción e inauguración en la plaza 5

de Mayo.

R. -Pastor Juvenil.

-Pastor asociado.

-Anciano asociado.

-Director de departamento.

-Registro de

inscripción a los

programas de

ministerio juvenil.

-Registro de jóvenes a

ser investidos.


-Pastor asociado.

-Pastor Juvenil.


-Anciano asistente.


Certificar en el

programa de

“Dirigentes

juveniles” a 100

jóvenes.

D2,3,8,9,10,13,18,1

9, 24,25

O1,9,12

F1,2,3,5,6,7,8,9,10,

11,1214,16,18,19

A3,6,11,18

Ofrecer

certificación en la

coordinación de

departamentos de

iglesia.

E.

-Motivar a los jóvenes a prepararse como

coordinadores de departamentos en un

programa de viernes de noche.

-Abrir una convocatoria para la

certificación.

-Involucrar a miembros de clubes

juveniles y alumnos tercer y cuarto año

de carrera.

- Ubicarlos como asociados de los

diferentes departamentos para que los

directores les den seguimiento en su

área.

R.

-Ministerio Juvenil.

-Pastor Juvenil.


-Ancianos asistentes.



y participación en la

certificación.

-Informe de

desempeño de los

directores de

departamentos.

-Informe de jóvenes

que alcanzaron la

certificación.


y participación.

-Informe de parejas

que terminaron el

curso.

Capacitar a 70

maestros de escuela

sabática

D2,3,4,5,18,19,22,24

,25,

O1,11,12,13,16

F2,7,9,12,16

A1,3,4,11

Ofrecer

capacitación para

la didáctica de la

enseñanza de la

E.S.

E

-Realizar semanalmente la clase para

maestros

-Seminarios de didáctica de la enseñanza

aplicado a la escuela sabática

-Orientaciones por escrito de métodos

didácticos

R

-Pastor

-Director de escuela sabática

-Anciano asignado

-Lista de asistentes

que han terminado la

capacitación

-lista de asistentes a la

clase de maestros

-Evaluación aleatoria

de clase por un

observador


Distribución de responsabilidades

Responsables Actividades Iniciativas

Pastores asistentes del

área de capellanía

-Retiros

-Mayordomía

-Vigilias

-Seminarios

especializados

Clases de Biblia

Visitación

-Acción misionera

-Hora del poder

-Bandos de oración

-Mega misiones

-Servicio comunitario

-Brigadas

-Visitación

-Promocionar la

asistencia de los

alumnos a la iglesia.

-El uso de la Biblia.

-Organizar la acción

misionera.

-Promover los principios

de mayordomía.

-Desarrollo de vida

devocional personal

Iglesia

-Culto divino

-Escuela sabática

-Sta. Cena

-Culto de oración

-Seminarios

especializados

-Ministerio juvenil

-Recepción de sábado

-Semana de oración

-Seminario de

mayordomía.

-Recolección

-Visitación

-Bandos de oración

-Seminario de Dones

espirituales

-Seminarios

predicadores y maestros

de escuela sabática.

-Seminario. de

ministerios

especializados

-Pre semana de oración.

-Visitación

-Semana de

mayordomía.

-Grupos pequeños

-Lectura de la Biblia

-Seminarios

-Acción misionera

-Lectura de la Biblia

corporativa.

-Seminario de cómo

enriquecer la vida

devocional y la relación

con Dios.

-Visitación con ancianos

Institución

-Asambleas

-Colportaje

-Matutinas

-vespertinas

-Cultos matutinos por

departamentos

-Cultos vespertinos y

matutinos

-Cultos matutinos por

departamentos

-Asistencia a los cultos

-Acción misionera

-Uso de la Biblia en

cultos

-Seminarios

mayordomía

-Desarrollo de vida

devocional.

Plan Desarrollo Espiritual 2009-2010 23

Ministerios

Responsabilidades

Ministerio Instructor Responsable

Estudios bíblicos Jorge Dzul Antonio López

Prisiones Esposos Yin Namorado

Teatro Guiñol Jairo Sánchez

Compasión y bondad Arnulfo Pimentel Antonio López

Servicios asistenciales Enrique Loera Liliana Villamizar

Musical Norka de Castillo Imer Zorrilla

Dones espirituales Antonio López Antonio López

Grupos étnicos Agustín Andrade Agustín Andrade

Oración intercesora Leopoldo Mayo Leopoldo Mayo

Drama mudo Juan Carlos Pedraza Ederseín Álvarez

Ministerio virtual Esposos Melo

Constructores por fe Samuel Cruz

Mega-misión Hiram Ruiz Hiram Ruiz

Video y lectura Esteban Quiyono Esteban Quiyono

Misioneros Abimael Lozano Abimael Lozano

Servicio comunitario Liliana Villamizar Liliana Villamizar

Poesía coral Ana Namorado Alonso Meza

Evangelistas juveniles


Resultados de la evaluación anual

Elaboración de materiales

1. Catálogo de ministerios especializados

2. Tríptico de vida devocional

3. Tríptico sobre ideas de la celebración del culto familiar

4. Tríptico sobre los dones espirituales

5. Tríptico para informar las actividades de la iglesia y las finanzas en términos de avances en

porcentajes alcanzados

6. Tríptico sobre orientaciones de formas y oportunidades de servicios comunitarios y

misioneros para los miembros de la comunidad y empleados

7. Trípticos sobre mayordomía para jóvenes

Recomendaciones de pastores asistentes para el área de capellanía

1. Que cuenten con un coordinador de los pastores asistentes para el área de capellanía

2. Que dirijan y apoyen un departamento de la iglesia con el apoyándose de ancianos asignados

para tal fin.

3. Que establezcan una proyección pastoral a través de su trabajo directo con el equipo pastoral

4. Que sean los que proyecten en el culto de fin de semana la actividad que los alumnos y

maestros desarrollan como servicio comunitario misionero.

5. Que sean apoyo directo en el programa de visitación a alumnos, empleados y miembros de

la comunidad.

6. Que sean apoyo para la academia de Biblia, y las clases de Biblia.

7. Revisar los programas y prontuarios de la clase de Biblia para orientarlos en un modelo

vivencial. Relación con Dios y la revelación.

8. Que integren a los jubilados que están en el entorno para trabajar con ellos en torno de la

organización de la iglesia, la doctrina la transmisión de valores. Proyectos prácticos que

atienden necesidades reales de la gente que nos rodea.

9. Que organicen paneles de preguntas y respuestas. Problemas juveniles. Encuentros de las

generaciones pasadas y actuales y transmisión de valores.

10. Que atiendan las vespertinas especialmente preparadas a los externos, los días martes y

jueves.

11. Que se evalúe lo que está haciendo el capellán en torno a su plan de trabajo sus programas,

sus alcances, su desarrollo. Desde dos puntos de vista la del capellán y del director de la

facultad inclusive desde el punto de vista del alumno.

12. Hacer una descripción de puesto del profesor de Biblia y la descripción de puesto de un

capellán.


ANEXO -1

Inventario de actividades espirituales

INVENTARIO DE ACTIVIDADES ESPIRITUALES DE LA COMUNIDAD

UNIVERSITARIA

Actividad Asistentes Periodicidad Responsable Propósito

Matutinas 700 Diario Preceptores Iniciar el día

encomendándote a Dios

Vespertinas 700 Diario Preceptores Agradecer a Dios

corporativamente por el día.

Bando de

oración

presencial y

virtual

180 5 días a la

semana

Ministerio juvenil Un momento de reflexión

para terminar el día.

Hora del poder 300 3 días a la

semana

Capellanía y

maestros

Oración de gratitud e

intercesión a Dios en medio

del programa académico

Retiros

espirituales

1400 Semestral Capellanes y

personal

Fortalecer la vida espiritual

de la facultad en un

ambiente en contacto con la

naturaleza

Recepciones

de sábado por

facultades,

escuelas

1400 Dos al

semestre

Capellán,

maestros,

Guía espiritual de

la asociación

Estudiantil

Promover la convivencia

espiritual entre alumnos y

empleados

Fiesta ágape 500 Semestral Preceptores Reconciliación y

preparación para la semana

de oración.

Pre-semana de

oración

300 Semestral Ministerio juvenil Preparación del ambiente

para la semana de oración

Maratón

bíblico

400 1 al año Ministerio juvenil Volver al estudio de la

Biblia y preparación de la

semana de oración.

Vigilias 1400 Semestral capellanes Fortalecimiento de la vida

espiritual. Lectura de la

Biblia.

Culto de

viernes

1800 Semanal Pastores Meditación y consagración

Culto Divino

de sábado

3400 2 por semana Pastores y

asistentes

Para adoración, alabanza y

el crecimiento de la vida

espiritual de los miembros.

Escuela

sabática

3400 3 por semana Pastores y

asistentes

Estudio sistemático de la

Biblia y la promoción de las

misiones.

Sociedad de 1600 Semanal Pastor Juvenil Crecimiento espiritual y


jóvenes proyección del servicio

misionero comunitario en

atención de las necesidades

de los jóvenes.

Despedida de

sábado

1800 Semanal Rectoría Culto familiar de intercesión

y oración por la familia no

creyentes.

10 minutos

misioneros

1800 2 por mes Pastor asociado Impulso e informe de la

actividad misionera de la

iglesia e institucional.

Proyectos

misionales

Mega Misión

200 3 por

semestre

Ministerio

juvenil, Servicio

misionero

comunitario

Proyectos misioneros para

las comunidades adventistas

y no adventistas.

Servicio

comunitario

misionero

1000 Semanal Capellanes,

maestros y

ministerios

personales

Testificación y desarrollo de

servicio.

Brigadas

médicas

400 Semanal FACSA e

interdisciplinario

Servicio médico misionero.

Campamentos

juveniles

400 Semestral Ministerio juvenil Crecimiento de la vida

espiritual en contacto con la

naturaleza y desarrollo de

habilidades.

FESJAS 50 Semestral Ministerio juvenil Crecimiento espiritual y

contacto con otros jóvenes

cristianos.

La voz de los

conquistadores

120 1al año Ministerio Juvenil Testificación y desarrollo de

predicadores.

Seminarios

para

ministerios

especializados

300 10 por

semestre

Pastores y

asistentes

Discipulado y desarrollo de

los dones espirituales.

Matutinas por

departamentos

150 5 días a la

semana

Jefes de

departamento

Estudio y reflexión al inicio

del día de trabajo.

Asambleas

generales,

facultad,

escuelas y

mentores

1800 4 al mes VRE Fortalecer la filosofía de la

educación adventista.

Clubes

juveniles

400 9 por

semana

Ministerio juvenil Desarrollo de habilidades y

preparación para el servicio.

Recepción de

sábado con

familias

700 2 veces por

semestre

Preceptores Convivencia espiritual y

fraternal con los alumnos

internos y empleados de la

universidad.


Bando de

oración en la

capilla de

teología

30 5 días por

semana

FATAME Un lugar para meditar y

orar.

Visitación y

consejería

individualizada

3400 Permanente Pastores,

asistentes,

ancianos,

mentores y

preceptores

Un espacio para compartir

sus necesidades espirituales.

(Optimizando la mentoría).

Programa

prematrimonial

30 1al semestre Pastor juvenil Preparación para la vida

matrimonial y

fortalecimiento del

noviazgo.

Repaso de la

lección

60 Semanal Director de

escuela sabática

Fortalecimiento del énfasis

del estudio de la lección.

Semana de

oración

institucional

3400 1al semestre Pastores y

asistentes

Fortalecimiento de la vida

espiritual y evangelismo.

Semana de

oración para

empleados

600 1 por año Pastor principal y

jefe de personal

Fortalecimiento de la vida

espiritual.

Santa Cena 2300 1 por

semestre

Pastores y

asistentes

Confirmación de la fe y

consagración.

Recolección 400 1 al año Ministerios

personales y

ministerio juvenil

Programa de testificación y

apoyo a ACFE.

Departamentos

de servicio de

la iglesia.

Dorcas,

diáconos y

diaconisas

400 Semanal Ministerios

personales

Servicios asistenciales y

espirituales de la iglesia.


ANEXO-2

Rol de predicación 2009-2010 DIA FECHA Predicador Tema Rincón

Agosto

Vier 7 Nelsón Díaz

Sáb 8 Melchor Ferreyra

Miér 12 Vicente León

Vier 14 Graduación

Sáb 15 Jesús Fernández

Miér 19 Rubén Ponce

Vier 21 Ismael Castillo

Sáb 22 Arnulfo Pimentel

Miér 26 Therlow Harper

Vier 28 Felix Cortéz Valles

Sáb 29 Hiram Ruiz

SEPTIEMBRE

Miér 2 José Luis Girarte

Vier 4 Aventureros

Sáb 5 Día del conquistador

Miér 9 Adán Pérez

Vier 11 Omar Velázquez C.

Sáb 12 Antonio López

Miér 16 Esteban Quiyono

Vier 18 Víctor Figueroa


Miér 23 Leopoldo Mayo

Vier 25 Agustín Andrade

Sáb 26 Dionisio Christian

Miér 30 Omar Veláquez B

OCTUBRE

Vier 2 Daniel Nae


Miér 7 Jorge Dzul

Vier 9 Ruber Álvarez

Sáb 10 Ruber Álvarez

Miér 14 Ruber Álvarez


Vier 16 Ruber Álvarez

Sáb 17 Ruber Álvarez

Miér 21 Adán Suriano

Vier 23 Adán Pérez

Sáb 24 Hiram Ruiz

Miér 28 Rubén Mojíca

Vier 30 Juan José Andrade

Sáb 31 Ismael Castillo

NOVIEMBRE

Miér 4 Jorge Salazar

Vier 6 Agustín Andrade


Miér 11 Roberto Castellanos

Vier 13 Jornada de creac.

Sáb 14 Jornada de C


Vier 20 Omar Velázquez


Miér 25 Ederseín Álvarez

Vier 27 Jesús Fernández

Sáb 28 Hiram Ruiz

DICIEMBRE

Miér 2 Nelson Díaz

Vier 4 Programa navideño


Miér 9 Loron Wade

Vier 11 Cesar Poesán

Sáb 12 Therlor Harper

Miér 16 Natanael Pérez

Vier 18 Javier Hidalgo

Sáb 19 Gener Aviléz

Miér 23 Josué Tirado

Vier 25 Enrique Loera

Sáb 26 Francisco Flores CH.


Miér 30 Benjamín Rodríguez

Juev 31 Pastor

ENERO

Vier 1 Jesús Fernández


Miér 6 Esteban Quiyono

Vier 8 Agustín Galicia

Sáb 9 Agustín Galicia

Miér 13 Agustín Galicia

Vier 15 Agustín Galicia

Sáb 16 Agustín Galicia

Miér 20 Adán Pérez

Vier 22 Ismael Castillo


Miér 27 Agustín Andrade

Vier 29 Rubén Tenorio

Sáb 30 Hiram Ruiz

FEBRERO

Miér 3 Jair del Valle

Vier 5 Ederseín Álvarez


Miér 10 Mario Villarreal

Vier 12 Antonio Estrada

Sáb 13 Antonio Estrada

Miér 17 Estudiante

Vier 19 Enfermería

Sáb 20 Jesús Fernández

Miér 24 Estudiante

Vier 26 Mario Villarreal


Marzo

Miér 3 Estudiante

Vier 5 Abner Hernández

Sáb 6 Hiram Ruiz

Miér 10 Estudiante

Vier 12 Festival de misiones


Sáb 13 Festival de misiones

Miér 17

Vier 19 Melchor Ferreyra


Miér 24 Melchor Ferreyra

Vier 26 Melchor Ferreyra


Miér 31

Abril

Vier 2 Invitado

Sáb 3 Invitado

Miér 7

Vier 9 F. Regalado


Miér 14

Vier 16 Hiram Ruiz


Miér 21

Vier 23 Festival musical


Miér 28

Vier 30 Daniel Nae

Mayo


Miér 5

Vier 7 Investidura

Sáb 8 Investidura


Vier 14 Colportores

Sáb 15 Colportores

Miér 19 Ederseín Álvarez

Vier 21 Arnulfo Pimentel

Sáb 22 Hiram Ruiz

Miér 26 Omar Veláquez B.

Vier 28 Graduación

Sáb 29 Graduación

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