PERFIL DE INGRESO El estudiante que ingrese a la Licenciatura en Docencia de la Matemática deberá poseer las siguientes

características:

1) Disposición para desarrollar la actividad docente.

2) Personas con actitud de autoaprendizaje y de pensamiento flexible.

3) Habilidades para comunicarse en forma oral y escrita para adaptarse a métodos y técnicas de la enseñanza.

4) Poner en práctica las habilidades del pensamiento para la solución de problemas.

5) Aprovechar las tecnologías de la información y la comunicación como herramientas que le permitan

aprender a lo largo de toda la vida.

6) Reconocer la diversidad de manifestaciones culturales, e identificar las propias y valorar la

interculturalidad y proponer alternativas para una mejor convivencia.

7) Ser un sujeto de manera integral y fortalecer sus competencias para la vida: conocimiento, habilidad, valor

y actitud.

8) Vocación para la docencia.

PERFIL DEL EGRESADO

El Licenciado en Docencia de la Matemática es el profesionista responsable y competente para planear y manejar las estructuras fundamentales de la enseñanza de la matemática mediante el diseño de programas y estrategias que optimicen el proceso de aprendizaje del estudiante, se le caracteriza por un dominio de la actividad docente y de su disciplina, lo que implica que será competente para:

1. Analizar la matemática con rigor científico y de manera responsable en los niveles requeridos por los programas de estudio, diseñando acciones remédiales para apoyar al educando, todo ello en un ambiente de confianza y pertinencia.

2. Desarrollar la creatividad para aplicar la matemática como una herramienta de uso cotidiano y de apoyo a

las demás ciencias, de tal forma que el alumno pueda utilizarla y le ayude a resolver situaciones de su vida.

3. Desarrollar la docencia en forma dinámica y creativa en los niveles de educación básica (secundaria) y media superior, apoyándose en una formación permanente y lograr una autonomía profesional para la toma de decisiones.

4. Evaluar crítica e íntegramente su acción docente y comprometerse con los resultados de dicha acción para

mejorar su manera de actuar y desarrollarse profesionalmente.

5. Organizar sistemáticamente el trabajo educativo, diseñar y poner en práctica estrategias y actividades didácticas, considerando el trabajo en equipo y el compañerismo.

6. Reconocer la importancia de tratar con dignidad, afecto, respeto y ética a los alumnos y apoyar el

establecimiento de normas que permitan la vivencia de los valores mencionados.

7. Desarrollar una actitud emprendedora y autodidacta mediante la utilización de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación como medios para la enseñanza.

8. Desarrollar la capacidad de sensibilización para tomar en consideración las condiciones sociales del entorno escolar en el cual se va a involucrar profesionalmente.

9. Valorar la función educativa de la familia y promover el establecimiento de relaciones de colaboración en un ambiente de confianza y respeto con las madres, padres y comunidad y mejorar el aprendizaje de los alumnos.

CAMPO OCUPACIONAL

El Licenciado en Docencia de la Matemática podrá desempeñarse en instituciones de educación básica (secundaria) y media superior en labores de docencia de la matemática de los sectores público y privado:

• Docencia de la Matemática en los niveles de educación básica (secundaria) y media superior en los

ámbitos formal y no formal en instituciones públicas o privadas.

• En instituciones educativas como coordinadores de áreas docentes de la matemática.

• En centros de producción de recursos didácticos en matemática.

• Libre ejercicio de la profesión en forma independiente en áreas de elaboración de material didáctico,

docencia y asesoría matemática.

CLAVE NOMBRE DE LA ASIGNATURA HC HL HT HPC HCL HE CRÉDITOS REQUISITOS ETAPA BÁSICA

3279 DIDÁCTICA GENERAL 04 -- -- -- -- 04 08 5728 ÉTICA, RESPONSABILIDAD SOCIAL Y

TRANSPARENCIA 03 -- 01 -- -- 03 07

6146 TEORÍA PEDAGÓGICA 04 -- -- -- -- 04 08 6147 TEORIAS DEL APRENDIZAJE 04 -- -- -- -- 04 08 6148 DESARROLLO DE HABILIDADES

COMUNICATIVAS 02 -- 02 -- -- 02 06

6149 BASES FILOSÓFICAS DEL SISTEMA EDUCATIVO

03 -- -- -- -- 03 06

6150 LÓGICA-MATEMÁTICA 02 -- 02 -- -- 02 06 6151 ORGANIZACIONES EDUCATIVAS 02 -- 02 -- -- 02 06 6152 PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO 04 -- -- -- -- 04 08 6153 LECTURA ANALÍTICA Y ELABORACIÓN DE

TEXTOS 02 -- 02 -- -- 02 06

6154 METODOLOGÍA PARA LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS

02 -- 02 -- -- 02 06

6155 ESCUELA Y CONTEXTO 01 -- 04 -- -- 01 06 ETAPA DISCIPLINARIA

4855 TEORÍA Y DINÁMICA DE GRUPOS 02 -- -- 02 -- 02 06 6156 PLANEACIÓN DIDÁCTICA 02 -- -- 02 -- 02 06 3279 6157 DESARROLLO DEL ADOLESCENTE 02 -- -- 02 -- 02 06 6152

CLAVE NOMBRE DE LA ASIGNATURA HC HL HT HPC HCL HE CRÉDITOS REQUISITOS

6158 ARITMÉTICA 02 -- 03 -- -- 02 07 6159 GEOMETRÍA 02 -- 03 -- -- 02 07 6160 ÁLGEBRA I 02 -- 04 -- -- 02 08 6161 OBSERVACIÓN DEL CONTEXTO ESCOLAR -- -- -- 06 -- 06 6162 ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS 02 -- -- 02 -- 02 06 6156 6163 EDUCACIÓN DEL ADOLESCENTE 02 -- -- 02 -- 02 06 6157 6164 MÉTODOS NUMÉRICOS 02 -- 04 -- -- 02 08 6165 TRIGONOMETRÍA 02 -- 04 -- -- 02 08 6159 6166 ÁLGEBRA II 02 -- 04 -- -- 02 08 6160 6167 ANÁLISIS DE LA PRÁCTICA EDUCATIVA -- -- 06 -- -- 06 6161 6168 DIDÁCTICA DE LA ESPECIALIDAD 02 -- -- 02 -- 02 06 6169 GEOMETRÍA ANALÍTICA 02 -- 04 -- -- 02 08 6165 6170 ÁLGEBRA LÍNEAL 02 -- 04 -- -- 02 08 6166 6171 TALLER DE ACTIVIDADES DIDÁCTICAS -- -- -- 06 -- -- 06 6167

OPTATIVA -- -- -- -- -- -- VR ETAPA TERMINAL

6174 EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE 01 -- 04 -- -- 01 06 6175 CÁLCULO DIFERENCIAL 02 -- 05 -- -- 02 09 6176 GRAFICACIÓN DE FUNCIONES 01 -- 04 -- -- 01 06 6177 MEDIOS Y RECURSOS TECNOLÓGICOS

DIDÁCTICOS 02 -- -- 02 -- 02 06

6178 CÁLCULO INTEGRAL 02 -- 05 -- -- 02 09 6175

CLAVE NOMBRE DE LA ASIGNATURA HC HL HT HPC HCL HE CRÉDITOS REQUISITOS

6179 PROBABILIDAD Y ESTADÍSTICA 01 -- 06 -- -- 01 08 6180 INVESTIGACIÓN APLICADA A LA DISCIPLINA 01 -- 04 -- -- 01 06 6181 DESARROLLO CONCEPTUAL DE LA

MATEMÁTICA 02 -- 04 -- -- 02 08

OPTATIVA -- -- -- -- -- -- VR OPTATIVA -- -- -- -- -- -- VR OPTATIVA -- -- -- -- -- -- VR OPTATIVA -- -- -- -- -- -- VR OPTATIVA -- -- -- -- -- -- VR OPTATIVA -- -- -- -- -- -- VR OPTATIVA -- -- -- -- -- -- VR OPTATIVAS DE LA ETAPA DISCIPLINARIA MATEMÁTICA Y COMPUTACIÓN -- -- -- -- -- -- VR TEORÍA DE SISTEMAS -- -- -- -- -- -- VR FÍSICA GENERAL -- -- -- -- -- -- VR OPTATIVAS DE LA ETAPA TERMINAL SEMINARIO DE ESTUDIO DE LA

MATEMÁTICA ESCOLAR -- -- -- -- -- -- VR

CLAVE NOMBRE DE LA ASIGNATURA HC HL HT HPC HCL HE CRÉDITOS REQUISITOS MODELOS DE SIMULACIÓN -- -- -- -- -- -- VR ÁLGEBRA MODERNA -- -- -- -- -- -- VR DESARROLLO CURRICULAR -- -- -- -- -- -- VR CREATIVIDAD E INNOVACIÓN -- -- -- -- -- -- VR SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA -- -- -- -- -- -- VR EDUCACIÓN ABIERTA Y A DISTANCIA -- -- -- -- -- -- VR GESTIÓN Y ADMINISTRACIÓN DE SISTEMAS

EDUCATIVOS -- -- -- -- -- -- VR

EDUCACIÓN ECOLÓGICA -- -- -- -- -- -- VR PROBLEMAS Y POLÍTICAS DE LA

EDUCACIÓN BÁSICA Y MEDIA SUPERIOR -- -- -- -- -- -- VR

FACTORES PSICOPEDAGÓGICOS EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE

-- -- -- -- -- -- VR

DESARROLLO DE HABILIDADES DE PENSAMIENTO

-- -- -- -- -- -- VR

INDIVIDUO, ADICCIONES Y SOCIEDAD -- -- -- -- -- -- VR OTROS CURSOS -- -- -- -- -- -- VR OTRAS MODALIDADES DE ACREDITACIÓN -- -- -- -- -- -- VR PRÁCTICAS PROFESIONALES -- -- -- 15 -- -- 15

Nota: Para acreditar la carrera de Licenciado en Docencia de la Matemática, se deberá cubrir 255 créditos obligatorios y 15 créditos correspondientes a prácticas profesionales, así como 72 créditos optativos que podrán obtenerse a través de diversas modalidades de acreditación, cubriendo un total de 342 créditos.

CLAVE NOMBRE DE LA ASIGNATURA HC HL HT HPC HCL HE CRÉDITOS REQUISITOS ÁREA PEDAGÓGICA

3279 DIDÁCTICA GENERAL 04 -- -- -- -- 04 08 6146 TEORÍA PEDAGÓGICA 04 -- -- -- -- 04 08 6156 PLANEACIÓN DIDÁCTICA 02 -- -- 02 -- 02 06 3279 6162 ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS 02 -- -- 02 -- 02 06 6156 6168 DIDÁCTICA DE LA ESPECIALIDAD 02 -- -- 02 -- 02 06 6174 EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE 01 -- 04 -- -- 01 06 6177 MEDIOS Y RECURSOS TECNOLÓGICOS

DIDÁCTICOS 02 -- -- 02 -- 02 06

OPTATIVAS DESARROLLO CURRICULAR -- -- -- -- -- -- VR CREATIVIDAD E INNOVACIÓN -- -- -- -- -- -- VR SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN

EDUCATIVA -- -- -- -- -- -- VR

EDUCACIÓN ABIERTA Y A DISTANCIA -- -- -- -- -- -- VR EDUCACIÓN ECOLÓGICA -- -- -- -- -- -- VR PROBLEMAS Y POLÍTICAS DE LA

EDUCACIÓN BASICA Y MEDIA SUPERIOR -- -- -- -- -- -- VR

OTROS CURSOS -- -- -- -- -- -- VR

CLAVE NOMBRE DE LA ASIGNATURA HC HL HT HPC HCL HE CRÉDITOS REQUISITOS ÁREA PSICOPEDAGÓGICA

6147 TEORÍAS DEL APRENDIZAJE 04 -- -- -- -- 04 08 6152 PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO 04 -- -- -- -- 04 08 6157 DESARROLLO DEL ADOLESCENTE 02 -- -- 02 -- 02 06 6152 6163 EDUCACIÓN DEL ADOLESCENTE 02 -- -- 02 -- 02 06 6157 4855 TEORÍA Y DINÁMICA DE GRUPOS 02 -- -- 02 -- 02 06

OPTATIVAS GESTIÓN Y ADMINISTRACIÓN DE SISTEMAS

EDUCATIVOS -- -- -- -- -- -- VR

FACTORES PSICOPEDAGÓGICOS EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE

-- -- -- -- -- -- VR

DESARROLLO DE HABILIDADES DE PENSAMIENTO

-- -- -- -- -- -- VR

INDIVIDUO, ADICCIONES Y SOCIEDAD -- -- -- -- -- -- VR OTROS CURSOS -- -- -- -- -- -- VR ÁREA PRÁCTICA ESCOLAR

6151 ORGANIZACIONES EDUCATIVAS 02 -- 02 -- -- 02 06 6155 ESCUELA Y CONTEXTO 01 -- 04 -- -- 01 06 6161 OBSERVACIÓN DEL CONTEXTO ESCOLAR -- -- -- 06 -- -- 06 6167 ANÁLISIS DE LA PRÁCTICA EDUCATIVA -- -- 06 -- -- -- 06 6161

CLAVE NOMBRE DE LA ASIGNATURA HC HL HT HPC HCL HE CRÉDITOS REQUISITOS

6171 TALLER DE ACTIVIDADES DIDÁCTICAS -- -- -- 06 -- -- 06 6167

ÁREA DISCIPLINARIA

6158 ARITMÉTICA 02 -- 03 -- -- 02 07 6159 GEOMETRÍA 02 -- 03 -- -- 02 07 6160 ÁLGEBRA I 02 -- 04 -- -- 02 08 6164 MÉTODOS NUMÉRICOS 02 -- 04 -- -- 02 08 6165 TRIGONOMETRÍA 02 -- 04 -- -- 02 08 6159 6166 ÁLGEBRA II 02 -- 04 -- -- 02 08 6160 6169 GEOMETRÍA ANALÍTICA 02 -- 04 -- -- 02 08 6165 6170 ÁLGEBRA LÍNEAL 02 -- 04 -- -- 02 08 6166 6175 CÁLCULO DIFERENCIAL 02 -- 05 -- -- 02 09 6176 GRAFICACIÓN DE FUNCIONES 01 -- 04 -- -- 01 06 6178 CÁLCULO INTEGRAL 02 -- 05 -- -- 02 09 6175 6179 PROBABILIDAD Y ESTADÍSTICA 01 -- 06 -- -- 01 08 6181 DESARROLLO CONCEPTUAL DE LA

MATEMÁTICA 02 -- 04 -- -- 02 08

OPTATIVAS MATEMÁTICA Y COMPUTACIÓN -- -- -- -- -- -- VR TEORÍA DE SISTEMAS -- -- -- -- -- -- VR FÍSICA GENERAL -- -- -- -- -- -- VR

CLAVE NOMBRE DE LA ASIGNATURA HC HL HT HPC HCL HE CRÉDITOS REQUISITOS SEMINARIO DE ESTUDIO DE LA

MATEMÁTICA ESCOLAR -- -- -- -- -- -- VR

MODELOS DE SIMULACIÓN -- -- -- -- -- -- VR ÁLGEBRA MODERNA -- -- -- -- -- -- VR OTROS CURSOS -- -- -- -- -- -- VR ÁREA HABILIDADES INTELECTUALES

ESPECÍFICAS

6148 DESARROLLO DE HABILIDADES

COMUNICATIVAS 02 -- 02 -- -- 02 06

6149 BASES FILOSÓFICAS DEL SISTEMA EDUCATIVO

03 -- -- -- 03 06

6150 LÓGICA-MATEMÁTICA 02 -- 02 -- -- 02 06 6153 LECTURA ANALÍTICA Y ELABORACIÓN DE

TEXTOS 02 -- 02 -- -- 02 06

5728 ÉTICA, RESPONSABILIDAD SOCIAL Y TRANSPARENCIA

03 -- 01 -- -- 03 07

6154 METODOLOGÍA PARA LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS

02 -- 02 -- -- 02 06

6180 INVESTIGACIÓN APLICADA A LA DISCIPLINA

01 -- 04 -- -- 01 06