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  • 8/4/2019 plan de estudios para diseo editorial

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    INSTITUTO SUPERIOR TECNOLGICOREPBLICA DE ALEMANIA

    ESCUELA: DE DISEO GRFICO

    PROGRAMA DE ASIGNATURA

    ASIGNATURA:Diseo EditorialDOCENTE:Pal FreireNIVEL: Cuarto

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    1. DATOS DE IDENTIFICACIN

    CARRERA: Diseo Grfico

    NIVEL: Cuarto

    UNIDAD ACADMICA: ISTRA

    ASIGNATURA: Diseo Editorial

    DOCENTE: Pal Freire

    2. DESCRIPCIN DEL CURSO

    Importancia de la AsignaturaLos sistemas de comercializacin y consumo tanto a nivel nacional comointernacional son cada vez ms exigentes, y requieren de un conocimientoamplio y especfico sobre diversos aspectos para disear libros, peridicos,revistas, catlogos, folletos, plegables, etc. ya que son el vnculo entre elemisor y el receptor de tal manera que el diseador debe tener unconocimiento y actualizacin especfica de la gestin empresarial. En laAsignatura Diseo Editorial que pertenece a la disciplina de Diseo, sedesarrollan procesos acadmicos, investigativos de produccin y de desarrollocreativo en la composicin para medios impresos.

    3. OBJETIVOS

    GeneralDisear y diagramar estticamente en forma dinmica publicaciones, a partirdel estudio de la estructura bidimensional, en los parmetros de lacomposicin, la ilustracin de bocetos bidimensionales, la tcnica, las leyes yprincipios grficos del diseo, las herramientas y el soporte, aplicando lasnormas nacionales e internacionales para el diseo de revistas, libros,peridicos, plegables, portadas.

    EspecficosPromover la investigacin, interpretacin y aplicacin de conocimientos tcnico,cientfico y tecnolgico, dentro de los niveles de creatividad, precisin,destreza, pre-produccin y produccin del material grfico impreso y demultimedios de acuerdo a la formalizacin editorial, permitiendo al estudiantedesarrollarse como persona tica, competente, creativa, original y profesionalen los diferentes campos de aplicacin del diseo editorial

    Aplicar los conocimientos adquiridos a lo largo del semestre en el diseo,diagramacin y composicin en materiales impresos y multimedios, realizando

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    un proceso sistemtico desde el boceto hasta la realizacin del prototipo,apoyados por la correcta utilizacin de texto, imagen, color, y soporte.

    4. SISTEMA DE CONOCIMIENTOS

    UNIDAD 1: Diseo y diagramacin de impresos

    El CatlogoEl Mini LibroEl cancionero

    UNIDAD 2: Terminacin de Impresos

    ArmadoPlegadoCorteAfianzamientoEmpastados

    UNIDAD 3: La Fotonovela

    Tonos pielCorreccin de nivelesCorreccin selectivaBalance de colorDesenfoquesRuidoEnfoqueColores ImprimiblesModelo RGBModelo CMYKPreparacin de colores

    UNIDAD 4: Impresos a 2 TintasIntroduccinTipografa como imagenTipografa como smboloTipografa como textoTintas planasManejo de dos tintasAfiche a 2 colores

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    5. ESTRATEGIAS METODOLGICAS

    Para garantizar el adecuado desarrollo de habilidades se considera lasiguiente estrategia:

    Planteamiento de problemas profesionales del mbito del diseo grficoreferidos a la diagramacin de revistas y o promocionales donde se veavinculado directamente el diseo editorial, el diseo de impresos y su procesode aplicacin. Se aplicar el proceso de diseo, desde la idea, a la realizacinde un arte final listo para impresin digital o imprenta.

    Salidas de campo y visita a centros de diseo e impresin para estudio delproceso.

    Aplicacin de mtodos activos que promuevan la actividad cognoscitiva,afectiva y evolutiva del estudiante, tales como el trabajo grupal para la solucin

    de problemas profesionales, con situaciones de discusin y lluvia de ideas.

    Elaboracin un sistema de tareas de carcter especfico que tributen a lastareas integradoras de unidad. Las mismas que se desarrollarn clase a clase ysern valoradas aplicando la evaluacin, autevaluacin y coevaluacin, estastareas guardan correspondencia con la lgica de las ciencias, de los proyectosintegradores y del aprendizaje.

    Realizacin de tareas integradoras que tributen a la tarea integradora demdulo. Esta tarea se constituye en el trabajo final que se evidenciar el aportede la asignatura en el proyecto integrador de nivel.

    6. EVALUACIN

    ACTIVIDADES Y TAREAS AEVALUAR

    PONDERACIN

    PrcticasInvestigativas salidas de campo

    Integradoras

    60%20%

    20%TOTAL 100%

    7. BIBLIOGRAFA BSICA:

    BERRY, Susan y MARTN Judy: Diseo y Color, Ed. Blumei 2. Edicin,Barcelona Espaa, 1995.

    COLLER, David COTTON Bob: Diseo para la Autoedicin, Ed. Gustavo Gili,

    Barcelona Espaa, 1992.

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    LYNN, Jhon: Cmo Preparar Diseos para la Imprenta, Ed. Gustavo Gili,Espaa, 1989.

    OCHOA, Ignacio: Diccionario de Publicidad, Ed. Acentro 3. Edicin, MadridEspaa, 2000.

    MIRALLES, Roselli Eugeni: Diseo Grfico Digital, Ed. Gustavo Gili, BarcelonaEspaa, 1997.

    SWAN, Alan: La Creacin de Bocetos Grficos, Ed. Gustavo Gili, BarcelonaEspaa, 1990.

    BRUNO, Munari: Diseo y Comunicacin Visual, Ed. Gustavo Gili, 2. Edicin,Barcelona Espaa, 1998

    GLYPTODON, Manual completo de diseo, 1. Edicin, 2004

    Linkografa

    Istradesign.blogspot.com