Plan de Mejoramiento 2016 IIP Tecnologia

8/16/2019 Plan de Mejoramiento 2016 IIP Tecnologia

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DISTRITO DE BARRANQUILLA

Institución ducativa istrital “San Luis”

N.I.T. 802.007.249-8 DANE No. 108001009988 – ICFES 096271Aprobación Resolución No. 001645 22 de Diciembre de 1999 (Diurna)

Resolución No. 001645 de Diciembre de 2001 (Nocturna)Carrera 4C No. 94 – 137 Barrio San Luis – Núcleo de Desarrollo Educativo No. 01

1

PLAN DE MEJORAMIENTO 11º II PERIODO AÑO 2016

Gobierno en línea es el nombre que recibe la estrategia de gobierno electrónico (e-government) en Colombia,

que busca construir un Estado más eficiente, más transparente y más participativo gracias a las TIC.

Esto significa que el Gobierno prestará los mejores servicios en línea al ciudadano y logrará la excelencia en la

gestión

A lo largo del semestre los estudiantes de grado 11º han tenido la oportunidad de conocer y familiarizarse con

la aplicación Web Blogger, la cual van a utilizar para diseñar objetos virtuales de aprendizaje de las lecciones

mas influyentes de ocho asignaturas vistas por ellos en este grado (Castellano, Econocmia, Emprendimiento,

Filosofia, Fisica, Ingles, Quimica y Tecnología); la lección a crear en el área de Tecnologia es precisamente

Gobierno en Linea.

Los criterios de Evaluación que se van a tener en cuenta son los siguientes:

% Superior Alto Básico Bajo

20

El blog fue creado con la

cuenta institucional y la URl

corresponde a losparámetros exigidos


cuenta institucional, pero la

URL no cumple con losparámetros exigidos

El blog o la URL no

corresponden a losparámetros asignados

No creo el blog

20Se incluyen todas las

asignaturas y temas exigidos

Falta una asignatura y/o

tema

Faltan dos asignaturas y/o

temas

Faltan más de dos

asignaturas y/o temas

20Todas las lecciones contienenvideos para ampliar el impacto

pedagógico de la lección

Una lección no contiene videopara ampliar el impacto


Dos lecciones no contienenvideos para ampliar el impacto


Más de dos lecciones nocontienen videos para ampliarel impacto pedagógico de la

lección

20

Todas las lecciones contienenimágenes para ampliar elimpacto pedagógico de la

lección

Una lección no contieneimágenes para ampliar elimpacto pedagógico de la

lección

Dos lecciones no contienenimágenes para ampliar elimpacto pedagógico de la

lección

Más de dos lecciones nocontienen imágenes para

ampliar el impacto pedagógicode la lección

20El blog está terminado y

compartido en el grupo delfacebook antes del 5 de Junio

El blog está terminado ycompartido en el grupo del

facebook antes del 8 de Junio




facebook despues del 10 deJunio

A continuación firman los acudientes y/o estudiantes del curso:

N° ESTUDIANTE FIRMA

1 ANAYA HOYOS LEYDIS

2 ARENAS MONTES MARCO

3 ARRIETA CORRALES MILEDYS


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2

4 BERNAL RAMIREZ VANESSA

5 CARDENAS CARDENAS YULIANIS

6 CARPINTERO BADILLO NATALY

7 CEDEÑO HOYOS HAROLD

8 CHAPARRO CHAPARRO JUAN

9 CORONADO SARABIA OSCAR

10 DIAZ HOYOS JOSE

11 DOMINGUEZ PEREZ JOSE MIGUEL

12 FIGUEROA MARQUEZ DAREN

13 MARMOLEJO GARIZAO MAROLYN

14 MARTINEZ CISNEROS MELANIS

15 MERA VILLARUEL OMAR

16 MONROY PRECIADO LAURA

17 MORALES PONCE OSCAR

18 OCHOA FERREIRA DARWIN DE JESUS

19 OLIVERA DE LA HOZ MICHELLE

20 OLIVARES JARABA DANIELA

21 OLIVO MENDOZA OMAR

22 OSPINO ORTEGA DAVID

23 PACHECO DIAZ VALENTINA

24 PADILLA ACOSTA DAIRO

25 PADILLA ROJANO RONALD

26 RICARDO LUNA LINA

27 RIVERA PADILLA KAREN

28 ROCHA ESCORCIA KEMY

29 SALAZAR PERDOMO LEIDER

30 VILLERO DE AVILA MICHAEL

COORDINADOR DOCENTE


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Gobierno en línea es el nombre que recibe la estrategia de gobierno electrónico (e-government) en Colombia,

que busca construir un Estado más eficiente, más transparente y más participativo gracias a las TIC.

Esto significa que el Gobierno prestará los mejores servicios en línea al ciudadano y logrará la excelencia en la

gestión

A lo largo del semestre los estudiantes de grado 11º han tenido la oportunidad de conocer y familiarizarse con

la aplicación Web Blogger, la cual van a utilizar para diseñar objetos virtuales de aprendizaje de las lecciones

mas influyentes de ocho asignaturas vistas por ellos en este grado (Castellano, Econocmia, Emprendimiento,

Filosofia, Fisica, Ingles, Quimica y Tecnología); la lección a crear en el área de Tecnologia es precisamente

Gobierno en Linea.



20


cuenta institucional y la URl

corresponde a losparámetros exigidos


cuenta institucional, pero la

URL no cumple con losparámetros exigidos

El blog o la URL no

corresponden a losparámetros asignados

No creo el blog

20Se incluyen todas las

asignaturas y temas exigidos

Falta una asignatura y/o

tema

Faltan dos asignaturas y/o

temas

Faltan más de dos

asignaturas y/o temas

20Todas las lecciones contienenvideos para ampliar el impacto


Una lección no contiene videopara ampliar el impacto


Dos lecciones no contienenvideos para ampliar el impacto


Más de dos lecciones nocontienen videos para ampliarel impacto pedagógico de la

lección

20

Todas las lecciones contienenimágenes para ampliar elimpacto pedagógico de la

lección

Una lección no contieneimágenes para ampliar elimpacto pedagógico de la

lección

Dos lecciones no contienenimágenes para ampliar elimpacto pedagógico de la

lección

Más de dos lecciones nocontienen imágenes para

ampliar el impacto pedagógicode la lección

20El blog está terminado y

compartido en el grupo delfacebook antes del 5 de Junio






facebook despues del 10 deJunio



1 AGRESOT MEDINA JHON

2 AGRESOTH JULIO TATIANA

3 ARRIETA ALVAREZ AIDI

4 BERRIO QUINTERO MARTA


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4

5 BONADIEZ MARTINEZ VICTOR

6CANTILLO GONZALEZ DALIANA

7 CASSIANI CANATE YOJANA

8 DELAROSA GUTIERREZ DANIELA

9 DIAZ ALDANA NINI

10 GUERRA PADILLA DAYANIS

11 HERNANDEZ CANATE EDIS

12 HERRERA POLO LUZ

13 JIMENEZ TORRES MISHELLE

14 MANJARREZ CHARRIS LAURA

15 MARQUEZ GUTIERREZ DUAR16 MORALES REYES KATHERINE

17 NAVARRO ARRIETA ANDERSON

18 PALACIN FLORIAN ANDREINA

19 PALACIO LAGO YALEIS

20 PUELLO ARAGON SOFIA

21 RAMOS ZAPATA YESIT

22 RAMOS ESMERAL LIBIA

23 RODELO ESCOBAR KAROL

24 SANTANA RAMIREZ YULIANA

25 SIERRA PARRA LUZ

26 TERAN FONTALVO KEVIN

27 TOVAR VALENCIA DANIEL

28 VELAIDES HERRERA ALEJANDRO

29 VELASQUEZ ARRIETA MARIA

30 VILLALOBOS GONZALEZ ANYI

31 VILLERO DEAVILA EMANUEL

COORDINADOR DOCENTE


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A lo largo del semestre los estudiantes de décimo grado han estudiado y practicado un poco de edición

de audio, video, imágenes, video tutoriales; todo con el propósito de crear un karaoke del himno

institucional y de cualquier canción elegida por cada estudiante.

Para desarrollar esta actividad los estudiantes pueden hacer uso de los programas Fireworks,

Photoshop, Power Point, Camtasia, Movie Maker o cualquier otra aplicación de escritorio o Web que

el estudiante escoja para cumplir con los objetivos.



20Todas las escenas fueron

creadas por el estudiante

Todas las escenas fueron

con fotos editadas por elestudiante

Las escenas fueron con

algunas fotos de la

institución y con fotoseditadas.


con fotos de la institución

sin ningún trabajo deedición

20La sincronización entre la

letra y el audio es perfecta

La sincronización entre la

letra y el audio falla en

máximo dos versos



máximo cinco versos

La letra y el audio no están

sincronizadas en más de

cinco versos

20 El video presenta excelenteresolución

El video presenta una buenaresolución

El video tiene una resoluciónaceptable

La resolución del video no esadecuada

20 El audio es excelenteEl audio es claro y

comprensibleEl audio permite comprender

con un poco de esfuerzoHay que hacer mucho esfuerzopara comprender la información

20El video es subido al grupo

antes del 5 de JunioEl video es subido al grupo

antes del 8 de JunioEl video es subido antes del 10

de JunioEl video es subido después del

10 de Junio



1 ARRIETA RODRIGUEZ YEINNIS PAOLA

2 BARCENAS ROJAS ADRIAN JOSE

3 CASTRO HERNANDEZ ALEXSANDRA

4 DE ALBA RAMIREZ ANDREA CAROLINA

5 DE LA HOZ VALEGA DANIEL RAFAEL

6 DELAHOZ PACHECO ANDRES

7 ELGUEDO SOLANO ADRIANA KATHERINE

8 FILL RADA JISSLEY VANESSA


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6

9 GARCIA POLO JULIS VANESA

10 GOMEZ CABALLERO NAYELIS PAOLA11 GONZALEZ SALCEDO JESUS MANUEL

12 GONZALEZ MCAUSLAND BLEIDIS YOHANA

13 HERNANDEZ ZUÑIGA JOSTIN STIVENSON

14 HERRERA BEJARANO KEVIN

15 LARA DIAZ NICOLAS JESUS

16 LEOTTA SANCHEZ VALERIA

17 LLAMAS PARRA YORLEIDIS

18 MARTINEZ CONRADO ISAMAR

19 MELENDEZ IBARRA ZULAY PATRICIA20 MENDEZ TORRES MARIA JOSE

21 NIETO MADRID JHON EDER

22 NUÑEZ SANDOVAL NAYELIS NOEMI

23 OROZCO CASTRO GUISELLA PAOLA

24 OTERO VILORIA SAMUEL JOSE

25 PAJARO BALDOVINO ALEX RICARDO

26 PALACIO LAGO JENNIFER

27 PINTO JIMENEZ BRIGITTE KAROLAY

28 REBOLLEDO JIMENEZ ZULEIDIS MILENA

29 RETAMOZO PELAEZ MARIA DELCARMEN

30 RODRIGUEZ RODRIGUEZ BRANDON JOSE

31 RODRIGUEZ BELEÑO ADONAY ESTHER

32 ROJAS CARDOZO STIWAR

33 RUBIO VILLA ROSA LINDA

34 RUBIO VILLA ALBERTO ENRIQUE

35 SANTIAGO MERA MILEIDIS

36 SARMIENTO CAMPO NICOLAS DAVID

37 VILLAFANE MORA JORGE

38 YEPEZ DE AVILA YANIRIS

39 MARRIAGA MARTINEZ JOSE DAVID

40 GONZALEZRUBIO

COORDINADOR DOCENTE


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A lo largo del semestre los estudiantes de décimo grado han estudiado y practicado un poco de edición

de audio, video, imágenes, video tutoriales; todo con el propósito de crear un karaoke del himno

institucional y de cualquier canción elegida por cada estudiante.

Para desarrollar esta actividad los estudiantes pueden hacer uso de los programas Fireworks,

Photoshop, Power Point, Camtasia, Movie Maker o cualquier otra aplicación de escritorio o Web que

el estudiante escoja para cumplir con los objetivos.



20Todas las escenas fueron

creadas por el estudiante


con fotos editadas por elestudiante

Las escenas fueron con

algunas fotos de la

institución y con fotoseditadas.


con fotos de la institución

sin ningún trabajo deedición

20La sincronización entre la

letra y el audio es perfecta



máximo dos versos



máximo cinco versos

La letra y el audio no están

sincronizadas en más de

cinco versos

20 El video presenta excelenteresolución

El video presenta una buenaresolución

El video tiene una resoluciónaceptable

La resolución del video no esadecuada

20 El audio es excelenteEl audio es claro y

comprensibleEl audio permite comprender

con un poco de esfuerzoHay que hacer mucho esfuerzopara comprender la información





10 de Junio



1 BARRIOS JIMENEZ EISIS MARIA

2 BARRIOS JIMENEZ EILIN ESTHER

3 BATISTA GARCES CRISTIAN ANDRES

4 BERNAL SUAREZ EDUARDO JESUS

5 BLANCO ROMERO CESAR ALBERTO

6 BLANCO NAVARRO DAYANA INES

7 BOHORQUEZ RODRIGUEZ GEINER MANUEL

8 CABALLERO PACHECO ELIAB ANDRES


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8

9 CABALLERO CAMARGO CARLOS DANIEL

10 DIAZ BARRIOS KARLA ANDREA11 DIAZ GUAITERO LUZ DARI

12 ESCAMILLA JIMENEZ ERLIS PATRICIA

13 ESCORCIA HERNANDEZ sebastian david

14 GAMERO CORDERO KENY FARID

15 GARCIA CHARRIS CARLOS MARIO

16 GOMEZ FERRER DAYANIS MILETH

17 GONZALEZRUBIO SARMIENTO ALDAIR

18 GRANADOS MEZA ANDREA PAOLA

19 LARA DIAZ ISAAC ULICES20 MARRIAGA MARTINEZ ESTEFANI ANDREA

21 MEDRANO DURAN CESAR JUNIOR

22 MONTANO PLATA MARIA ALEJANDRA

23 NIETO ALEANS EDGARDO JOSE

24 NIETO ALEANS YOSELIN PAOLA

25 OSORIO NORIEGA LISCARIS ANDREA

26 RAMOS CHARRIS LUIS DAVID

27 SANCHEZ REATIGA JHON JAIDER

28 TAPIAS RABELES SILVIA YOVANA

29 TORRES CUMPLIDO CAMILO ANDRES

30 TORRES BARRIOS VICTOR ANDRES

31 zambrano reyes kiarilis

32 ZUNIGA BOLIVAR GREYS PATRICIA

33 ROCHA ESCORCIA LAURA GABRIELA

34 FRANCO GARCIA NATALIA CAROLINA

35 VILLALOBOS MARES YULIANA CAROLINA

36 FONTALVO VILLAR SHEILA MARGARITA

37 FONSECA NIETO ANDREA ISABEL

38 VIVERO GUALTERO DEIMER ALFONSO

39 MACIAS LOPEZ LUIS ORLANDO

40 ALVARADO SANCHEZ DANIELA ANDREA

COORDINADOR DOCENTE


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9


En el II periodo los estudiantes de grado noveno han estado trabajando en conceptos básicos de dibujo

técnico, al 2 de Junio deben entregar como trabajo fundamental un plano en escala 1:100 de la

vivienda en la que residen; pero si a esa fecha no entregan ese proyecto tienen la oportunidad de

mejorar sus dificultades realizando un nuevo proyecto en grupo de 5 integrantes en el que deben

dibujar un plano en escala 1:100 de la Institución Educativa Distrital San Luis y debe ser entregado

antes del 15 de Junio.



10 No hay errores en los trazos Hay un error en los trazos Hay dos errores en los

trazos Hay más de dos errores en

los trazos

60No se presenta errores en

las medidasHay un error en las medidas

Hay dos errores en las

medidas

Hay más de dos errores en

las medidas

10El trabajo es estéticamente

perfectoHay un detalle que afecta la

estéticaHay dos detalles que afectan la

estéticaHay más de dos detalles que

afectan la estética





10 de Junio



1 ACOSTA ORTEGA JAIRO MIGUEL

2 AMADOR COLLANTE YURLEIDI

3 BATISTA LEA DUVERLIS INES

4 CASSERES JORDANIS

5 CURE MARTINEZ JHON DE JESUS

6 GOMEZ CARRILLO MARIO ENRIQUE

7 GUTIERREZ GUTIERREZ JANER

8 MARMOLEJO GARIZAO MICHELLE SOFIA

9 MONTAÑO SALAS DEVIN DAVID

10 MORENO GARCIA YULIETH

11 MOSQUERA RODRIGUEZ ALDAIR ANTONIO


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10

12 MOVILLA LEON MICHAEL JUNIOR

13 NARVAEZ SANTOS MICHAEL JOSE

14 NAVARRO PEREZ BRYAN JOSE

15 PIÑEROS ROJAS YARDAN ARLEISON

16 QUIROZ GARCIA ALEXANDER

17 RADA ARRIETA JOSE

18 REBOLLEDO CAMARGO JEISSY PAOLA

19 RIOS SANTOS MAURICIO

20RODRIGUEZ SARMIENTO MARIA DEL

CARMEN21 RODRIGUEZ SANTIAGO ESTEFANY DANIELA

22 RODRIGUEZ CAMAICO LAWANDIO DE JESUS

23 RODRIGUEZ TOVAR LUIS MIGUEL

24 RODRIGUEZ TOVAR DANIEL ENRIQUE

25 SANCHEZ SEHUANES JERSON DAVID

26 SARMIENTO OJEDA YEISON ANDRES

27 SOTO BARROSO AURA ESTELA

28 TORO CAÑAS DILAN FERNANDO

29 TORRES BARRIOS ANDRES MIGUEL

30 VEGA HERRERA ELY JOHANA

31 GARCIA RUDAS ELIAS MOISES

32 VALERO BELTRAN LUZ OLIVA

COORDINADOR DOCENTE


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En el II periodo los estudiantes de grado noveno han estado trabajando en conceptos básicos de dibujo

técnico, al 2 de Junio deben entregar como trabajo fundamental un plano en escala 1:100 de la

vivienda en la que residen; pero si a esa fecha no entregan ese proyecto tienen la oportunidad de

mejorar sus dificultades realizando un nuevo proyecto en grupo de 5 integrantes en el que deben

dibujar un plano en escala 1:100 de la Institución Educativa Distrital San Luis y debe ser entregado

antes del 15 de Junio.



10 No hay errores en los trazos Hay un error en los trazos Hay dos errores en los

trazos Hay más de dos errores en

los trazos

60No se presenta errores en

las medidasHay un error en las medidas

Hay dos errores en las

medidas

Hay más de dos errores en

las medidas

10El trabajo es estéticamente

perfectoHay un detalle que afecta la

estéticaHay dos detalles que afectan la

estéticaHay más de dos detalles que

afectan la estética





10 de Junio



1 ACEVEDO ESPINOZA AMALIA LUCIA

2 ALCAZAR LUGO SHARLOTH ALEJANDRA

3 ALVAREZ PEREZ ELIANYS VANESSA

4 ANAYA RODRIGUEZ DAYANA MICHEL

5 BASSA ESCORCIA XIOMARA

6 BUELVAS PADILLA JORMAN DAVID

7 CABELLO NAVARRO ROY STEVEN

8 CAMACHO REYES JULISSA ANDREA

9 CARPINTERO PORTO WENDY VANESSA


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12

10 CASTRO HERNANDEZ DAYANA ESTHER

11 DEARCO RIVERA LENITH DELAMPARO

12 DURAN SANTIZ WENDY CAROLINA

13 FERNANDEZ SARMIENTO SELENE PATRICIA

14 GOMEZ MEJIA DIEGO ANDRES

15 MACIAS LOPEZ MICHAEL DAVID

16 MARES ARGUMEDO DAIMARENA

17 MARTINEZ CISNEROS ADRIANA PAOLA

18 MELENDREZ ALEMAN JOSE LUIS

19 MEZA GUERRA ADILSON MOISES

20 MORALES REYES MALKA JOHANA

21 MORALES WONG JAIR ENRIQUE

22 NOVOA ENCISO JUAN JOSE

23 OSPINO ROSARIO ANTONY ANDRES

24 RAMOS SIERRA DAYANA ESTHER

25 RIOS GOMEZ DAYANA PAOLA

26 ROJANO GIL KATTY PATRICIA

27 ROLONG CAICEDO MIRLEYDIS

28 RUIZ RAMOS YEINER ALBEIRO

29 SABALZA VELASQUEZ MILEIDIS BEATRIZ

30 SALAS CARRILLO VALENTINA

31 SANTIAGO CARPINTERO YEFRIN DAVID

32 TORRES RODRIGUEZ DANIELA MICHELL

33 VARGAS HERNANDEZ HAYDER ANDRES

34 YUDEX ROMERO ALDAIR

35

COORDINADOR DOCENTE


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13


En este segundo periodo los estudiantes han aprendido acerca del código de colores, la ley de ohm y

la ley de watt, como proyecto se realizó un circuito conformado por un bombillo, un swith y un enchufe

que simula la fuente de voltaje.

Para superar las dificultades en el área de tecnología e informática los estudiantes deben realizar las

siguientes actividades:

En grupo de 4 construir un circuito de iluminación básico utilizando dos metros de cable dúplexnúmero 12, dos cajas plásticas 2X4, un enchufe, un soporte para bombillo y un swicht sencillo.

Pasar todas las lecciones vistas en un archivo de Word y guardarlo en una memoria.

Realizar evaluación final de periodo del 6 al 10 de Junio.



20Todas las respuestas están

correctas

9 o 8 respuestas están

correctas


correctas

Hay menos de seis

respuestas correctas

60El circuito es realizado antes

del 16 de Mayo

El circuito es realizado antes

del ´23 de Mayo


del 7 de Junio

El circuito es realizado

después del 7 de Junio

20Todas las lecciones están

completasFalta una lección Faltan dos lecciones Faltan más de dos lecciones



1 ACEVEDO ESPINOZA SNEYDER

2 ARENAS MONTES MARLON3 ARRIETA RODRIGUEZ LAURA

4 AVILA MENDIVIL NEVIZ

5 BARRIOS JIMENEZ EILA

6 CANTILLO LIDUENA JEAN

7 CARABALLO CAMARGO BRITNEY

8 CERVANTES MANJARRES JEAN


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14

9 CUETO ARIAS CIRAINIS

10 FERNANDEZ SARMIENTO VANESSA

11 GONZALEZ DIAZ JEFFERSON

12 JIMENEZ GOENAGA INDIRA

13 MACHENGUE ORTIZ YEINER

14 MIRANDA PENA WILLIAM

15 MONTESINO MELO VICTOR

16 MOYA MUNOZ JUNIOR

17 NUNEZ RODRIGUEZ DELANIS

18 OJITO ARCON KATHERIN

19 PABUENA CHACON NEYDER

20 PEREIRA ALVAREZ KAROL

21 QUINTANA MERCADO HEIDY

22 RAMOS SIERRA ADRIAN

23 RODRIGUEZ MORALES LUIS

24 RODRIGUEZ ARRIETA FAIVER

25 SOCARRAS PEREZ JOSIE

26 SOTO SANCHEZ ARLEIDIS

27 TOBIAS ROCHA ELIAS

28 TORRES JIMENEZ DEIVIS

29 VANEGAS OLIVARES LUIS

30 VASQUEZ CARRILLO LINSAY

31 VENERA CARDENAS LILIANA

32 VERGARA ACOSTA ELIZABETH

33 GARCIA RUDAS NORALIS ESTHER

COORDINADOR DOCENTE


15/24





15













correctas


correctas


correctas

Hay menos de seis



del 16 de Mayo


del ´23 de Mayo


del 7 de Junio







1 ACOSTA RODRIGUEZ ROGELIO JUNIOR

2 ALVIS CABALLERO BAIRON DUVAN

3 ARTUNDUAGA MOLINA JAIME ANDRES

4 CAICEDO ARIZA JERSEY DAVID

5 CANTILLO LIDUEÑA JARIS YULIANIS

6 CHAPARRO CHAPARRO OSCAR DAVID

7 COLLANTE BOHORQUEZ ALEXANDRA MARIA

8 ESCOBAR BOVEA JAZMIN ADRIANA

9 FAJARDO TORRES JORGE LUIS


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16

10 GONZALEZ ISIDRO NAYERLIS HUDREY

11 GONZALEZRUBIO ORTIZ KENER ANDRES12 INSIGNARES ANDION SHARIEL

13 LARA DIAZ NAZHIRA MARIA

14 LEIVA ARIZA LUIS EDUARDO

15 LLERENA ROCHA NEIDER LUIS

16 MORALES MACIAS MARIA DEL CARMEN

17 ORTEGA MORALES NAYERLIS VANESSA

18 ORTIZ GOMEZ YISEL

19 PAJARO BALDOVINO JOE DIXON

20 PATERNINA MENDEZ ROSA MARIA21 PEDROZA MACIAS DANNA CAROLINA

22 PEREIRA ALVAREZ NELCY DEL CARMEN

23 RINCON MADERA JEFERSON

24 RODELO MARTINEZ ANDRES FELIPE

25 SANTIAGO MERA YULIANA PAOLA

26 SIERRA RODRIGUEZ LINDA SAY

27 SUAREZ PIRELA DAIRIANA DE LOS ANGELES

28 TORRES GONZALEZ LUZ MARINA

29 VANEGAS MORALES MARIO

30 VELASQUEZ TORRES JOSE

31 VILLALOBOS MARES JOHAN JOSE

32 YUDEX ROMERO NERIYETH ALEXANDRA

33

34

35

COORDINADOR DOCENTE


17/24





17













correctas


correctas


correctas

Hay menos de seis



del 16 de Mayo


del ´23 de Mayo


del 7 de Junio







1 BALMACEDA AHUMADA ANDREA PAOLA

2 BARRIOS TAMARA LUIS FERNANDO

3 CALDERON RODRIGUEZ ERICK MANUEL

4 CEIBA ANGULO DANIEL YESID

5 DELAHOZ CERVANTES YEISON MANUEL

6 ESPANA ARRIETA SHARON DAYANA

7 ESPANA CAVIEDES ROSAURA

8 FIGUEROA PACHECO ANTHONY DE JESUS

9 GARCIA BLANQUICETH CRISTIAN DAVID


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18

10 GUARDO MIRANDA JOAN ANDRES

11 HERNANDEZ GOMEZ RIVALDO ANDRES12 HERNANDEZ HERRERA JOEL DAVID

13 KARUT BLANCO ROQUE JUNIOR

14 LOBO ROJAS JUAN CARLOS

15 MARMOLEJO CAMARGO LAURA VANESSA

16 MARTINEZ MORELOS MIGUEL JUNIOR

17 MATUTE HERRERA MIGUEL ANGEL

18 MOORE ORTEGA ELIAS DEJESUS

19 MORALES GUERRERO VICTOR JUNIOR

20 OROZCO CASTRO JOEL STIVEN21 OROZCO GONZALEZ YORLEDIS MARIA

22 OROZCO SANCHEZ WILMAR ALFONSO

23 PATERNINA POLO JHON DAVID

24 PATERNINA SANTIAGO MAIRA ALEJANDRA

25 PEREZ RODRIGUEZ RONALDO JOSE

26 PEREZ ZUNIGA EDUARDO CARLOS

27 POSADA MONSALVE BRAHIAN ALEXANDER

28 RAMOS NAVARRO ALEJANDRO JESUS

29 RESTREPO ANGULO MANUEL DE JESUS

30 ROMERO JIMENEZ LAURA VANESSA

31 SANTIAGO MENDOZA NESTOR GABRIEL

32 GRANADOS PACHECO CESAR LUIS

33

34

35

36

37

38

COORDINADOR DOCENTE


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20/24





20

10 DUARTE RAMBAO JUAN DAVID

11 GARRIDO PEREZ JHON STEVEN12 GOMEZ CABALLERO ALEX DAVID

13 GONZALEZ MELLAO CRISTINA ISABEL

14 HERNANDEZ GAMARRA ELSA GEORYETH

15 JIMENEZ TORRES BRANDON JOSE

16 LOPEZ FUENTES YESICA PATRICIA

17 LOPEZ GOMEZ ANA FERNANDA

18 LOPEZ HERNANDEZ MARIANA ISABEL

19 LOZANO CUDRI ANGEL EDUARDO

20 MARTINEZ ATENCIA ANGIE PAOLA21 MARTINEZ CONRADO LUIS DAVID

22 OCAMPO VELASQUEZ ELIANA ANDREA

23 OROZCO OROZCO YORELIS ESTHER

24 PALMA RADA YULIANA MICHELL

25 PARDO MORALES DANIELA YUNEISY

26 PEREZ PERALTA ELINA MARIA

27 REBOLLEDO CAMARGO ANGIE CAROLINA

28 RODRIGUEZ TOVAR EVA SANDRITH

29 ROJANO GIL JAILIN PATRICIA

30 RUIZ RAMOS YOLBER

31 SALCEDO OSORIO MARIA ELENA

32 SANCHEZ ALVAREZ YELITZA JOHANA

33 SANTANA ESCANDON EILIN CAROLINA

34 TORRES ESQUEA HAROLD DAVID

35 ZULUAGA PIEDRAHITA LUIS MIGUEL

36

37

38

COORDINADOR DOCENTE


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En este segundo periodo los estudiantes han aprendido acerca del procesador de texto del paquete

de oficina de la empresa Microsoft; se ha trabajado en las distintas formas de abrir Microsoft Word, y

la identificación de la cinta de opciones y los distintos grupos funcionales que conforman las pestañas.



E un archivo de Word, los estudiantes deben crear una tabla en la que especifiquen todos loscomandos que conforman las pestañas archivo, inicio, insertar y diseño de página, detallando

a que grupo funcional pertenece y visualizando los iconos que lo representan.




20El archivo es entregado

antes del 5 de Junio

El archivo es entregado





despues del 17 de Junio


correctas


correctas


correctas

Hay menos de seis


50Todos los comandos están

identificados y descritosFaltaron menos de 5 comandos

por identificar y describir

Faltaron menos de 10comandos por identificar y

describir

Faltaron más de 10 comandospor identificar y describir



1 ANGULO GONZALEZ CARLOS

2 GARCIA ARRIETA ABRAHAN DAVID3 BERRIO CASTRO LUIS

4 BERRIO CASTRO VANESSA

5 BLANCO ARRIETA VICTORIA

6 CASSERES ROJAS JAVIER

7 CORONADO PADILLA KAROLAY

8 CORONADO VALERA JHON

9 DELAROSA BOLIVAR ROSA


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22

10 DIAZ ALDANA DONADONI

11 DIAZ BARRIOS ANA12 GALET RUIZ IVANA

13 GOENAGA NAVARRO MEROLYS

14 HERNANDEZ FUENMAYOR ANDREINA

15 HERRERA HERRERA RUTH

16 INSIGNARES MARCHENA HANZ

17 LLAMAS PARRA MARILENIS

18 LOPEZ SARMIENTO ANDRES

19 MARTINEZ ATENCIA JORGE

20 MELENDEZ PENUELA CARMEN21 MENDEZ CARRENO JEISON

22 MIRANDA VILLA JOSE

23 MONROY RODRIGUEZ DEYANEIRA

24 MORELO BURGOS AURA

25 POLO RODRIGUEZ YARLEIDYS

26 RODRIGUEZ RICO DESIRETH

27 ROMERO JIMENEZ NATALIA

28 SANCHEZ LOPEZ YESSICA

29 SOLANO AMADOR RICHARD

30 TAPIAS CALDERIN SHEILA

31 TINOCO BENITEZ RONALDO

32 TORRENEGRA BORRERO GEOVANNI

33 TORRES MORENO DAYERLIS

34 VILLA ARCON EMELYN

35 VIVERO CHACON LUISA

36

37

38

COORDINADOR DOCENTE


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En este segundo periodo los estudiantes han aprendido acerca del procesador de texto del paquete

de oficina de la empresa Microsoft; se ha trabajado en las distintas formas de abrir Microsoft Word, y

la identificación de la cinta de opciones y los distintos grupos funcionales que conforman las pestañas.



E un archivo de Word, los estudiantes deben crear una tabla en la que especifiquen todos loscomandos que conforman las pestañas archivo, inicio, insertar y diseño de página, detallando

a que grupo funcional pertenece y visualizando los iconos que lo representan.




20El archivo es entregado







despues del 17 de Junio


correctas


correctas


correctas

Hay menos de seis


50Todos los comandos están

identificados y descritosFaltaron menos de 5 comandos

por identificar y describir

Faltaron menos de 10comandos por identificar y

describir

Faltaron más de 10 comandospor identificar y describir



1 ALVARADO DELAHOZ MOISES DAVID

2 ALVAREZ LLAMAS MARIA CAMILA3 AYOLA ANGULO ORIANA DEL CARMEN

4 AYOLA MUJICA ZULAY ISABEL

5 CALI DAVILA JONATHAN DAVID

6 CARBALLO ARIAS JULIANA ROSA

7 CARBARCAS RICO GERLINS GUILLERMO

8 CARDENAS VILLACOB JERSSON GABRIEL

9 CASTRO GAUTT YURGEIDYS DELCARMEN


24/24





10 CRUZ CHAVEZ JOSE MARIA

11 DEALBA GONZALEZ LUIS EDUARDO12 DIAZ BARRIOS LUISA FERNANDA

13 FERREIRA RONDANO ALEX DAVID

14 FRAGOZO DOMINGUEZ ANGELA YARELIS

15 FRANCO GARCIA FABIAN ANDRES

16 GRAVIER CONRADO NEIDER YESID

17 LOPEZ GOMEZ JENNIFER PAOLA

18 MARQUEZ PEREZ ANDRES FELIPE

19 MARTINEZ CONEO MARIA VICTORIA

20 MARTINEZ BOLANO ALVARO DE JESUS21 NUNEZ JULIO WILSON JOSE

22 PABA MARTELO YEINNYS JOHANA Retirada

23 PADILLA COLON ANAIDER JOSE

24 PALMA TERNERA FERNANDO RAFAEL

25 PEDROZA GUERRERO RAFAEL ENRIQUE

26 PEREZ VIDES CAMILO ANDRES

27 PEREZ CUELLO DANIEL ALFONSO

28 RODRIGUEZ CARRASCAL JESUS ANDRES

29 SALAS CABRERA AURA MARIA Retirada

30 SANCHEZ SEHUANES NATALIA PATRICIA

31 SIERRA PARRA THALIA

32 SIMANCA GARCES ENEIDYS BEATRIZ

33 VALDES BEYTAR ANA MARIA

34 VILORIA HERNANDEZ MANUEL JOSE

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COORDINADOR DOCENTE

Plan de Mejoramiento 2016 IIP Tecnologia

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