Plan de trabajo pcaftit

UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN MARTÍN-TFacultad de Educación y Humanidades

Escuela Académico Profesional de Idiomas

PLAN DE TRABAJO

PROGRAMADE COMPLEMENTACIÓN ACADÉMICA

CON FINES DE TITULACIÓN

PARA OBTENER EL TÍTULO PROFESIONAL DELICENCIADO EN EDUCACIÓN

EN LA ESPECIALIDAD DE INGLÉS-FRANCÉS O

INGLÉS ALEMÁN

Comisión Ejecutiva:

Lic. M. Sc. Carlo Espinoza Aguilar (Coordinador)Lic. Mg. Wendy Lilly Palacios Paredes (Secretaria)

Lic. Mg. Mónica Evelyn Juárez De la Cruz (Miembro)

MORALES – PERÚJulio 2013

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I. INFORMACIÓN GENERAL

I.1 Objetivo

Brindar a los Bachilleres conocimientos científicos acorde con los cambios tecnológicos del presente milenio, impartidos en el desarrollo de la distribución temática por cursos propuestos en el Programa de Complementación Académica con fines de Titulación, para su aplicación en el campo de acción por especialidad para la obtención del Título Profesional de Licenciado en Educación.

I.2 Base Legal

I.2.1 Artículo 22°, inciso “c” de la Ley Universitaria N° 23733, Decreto Legislativo N° 739.

I.2.2 Artículo 134°, inciso “b” del Estatuto vigente de la UNSM-T.I.2.3 Directiva Nº 002-2013/UNSM-OADM; que regula las bonificaciones y subvenciones

que otorga la Universidad Nacional de San Martín – Tarapoto. Aprobada según Resolución Rectoral Nº 067-2013-UNSM/R del 15.01.2013

I.2.4 Reglamento del Programa de Complementación Académica con fines de Titulación.I.2.5 Resolución de Consejo de Facultad de la Facultad de Educación y Humanidades Nº

125-2013-UNSM/FEH-CF del 29.05.2013.I.2.6 Resolución del Consejo Universitario de la Universidad Nacional de San Martín

Nº………………… del …………………..

I.3 Organización

Decano de la Facultad de Educación y Humanidades de la Universidad Nacional de San Martín – Tarapoto: Lic. Mg. Marciano Alciviades Vivas Campusano.

Comisión Ejecutiva:Coordinador : Lic. M. Sc. Carlo Espinoza AguilarSecretaria : Lic. Mg. Wendy Lilly Palacios ParedesMiembro : Lic. Mg. Mónica Evelyn Juárez De la Cruz

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I.4 Participantes

Bachilleres en Educación – UNSM-T y Bachilleres de otras universidades del país.

Nº APELLIDOS Y NOMBRES PROCEDENCIA01 FEH – UNSM-T02 FEH – UNSM-T03 FEH – UNSM-T04 FEH – UNSM-T05 FEH – UNSM-T06 FEH – UNSM-T07 FEH – UNSM-T08 FEH – UNSM-T09 FEH – UNSM-T10 FEH – UNSM-T11 FEH – UNSM-T12 FEH – UNSM-T13 FEH – UNSM-T14 FEH – UNSM-T15 FEH – UNSM-T16 FEH – UNSM-T17 FEH – UNSM-T18 FEH – UNSM-T19 FEH – UNSM-T20 FEH – UNSM-T21 FEH – UNSM-T22 FEH – UNSM-T23 FEH – UNSM-T24 FEH – UNSM-T25 FEH – UNSM-T26 FEH – UNSM-T27 FEH – UNSM-T28 FEH – UNSM-T29 FEH – UNSM-T30 FEH – UNSM-T31 FEH – UNSM-T32 FEH – UNSM-T33 FEH – UNSM-T34 FEH – UNSM-T35 FEH – UNSM-T36 FEH – UNSM-T

I.5 Vacantes

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Mínimo Veinte (20) vacantes para el Programa de Complementación Académica con fines de Titulación.

I.6 Duración

I.6.1 Desarrollo de los cuatro (04) cursos: Del 01 julio al 30 de septiembre de 2013I.6.2 Presentación y Sustentación de Tesis: Del 01 al 11 de octubre de 2013

I.7 Local

Aula I-1 Pabellón de la Carrera Profesional de Idiomas Extranjeros. Ciudad Universitaria UNSM-T. Laboratorio de Idiomas y Auditorio de la Escuela de Post Grado. Complejo Universitario.

I.8 Inversión

I.8.1 Inscripciones: S/. 200.00I.8.2 Plazo: Del 15 de Junio al 03 de Agosto de 2013I.8.3 Derecho de Enseñanza: S/. 1,500 (En tres cuotas)I.8.4 Plazo: Primera Cuota: Hasta el 03 de agosto de 2013

Segunda Cuota: Hasta el 30 de agosto de 2013Tercera Cuota: Hasta el 30 de septiembre de 2013

I.9 Requisitos de Matrícula

I.9.1 Solicitud de inscripción dirigida al Decano de la Facultad de Educación y Humanidades de la UNSM-T. (Anexo Nº 01 del Reglamento).

I.9.2 Copia Autenticada del Grado Académico de Bachiller en la Especialidad por la universidad de origen. Para el caso de los egresados de la UNSM-T, se podrá aceptar, copia simple de la Constancia de estar realizando el trámite respectivo.

I.9.3 Certificados de Estudios originales (Sólo para postulantes de otras universidades).I.9.4 Copias autenticadas de los Sílabos de los cursos del Plan de Estudio de la

Universidad de origen (Sólo para postulantes de otras universidades).I.9.5 Constancia de no estar participando en alguna modalidad para optar el Título, emitida

por la Universidad de origen (Sólo para los postulantes que proceden de otras universidades).

I.9.6 Declaración Jurada aceptando los términos y condiciones establecidos en el presente Reglamento (Anexo Nº 02 del Reglamento).

I.9.7 Recibo de Pago por concepto de Matrícula y Derecho del Programa.I.9.8 Dos (02) Fotografías reciente a color tamaño carné y fondo blanco; los varones con

terno y las damas con vestido.I.9.9 Constancia del Registro en el Libro de Registro del Programa de Complementación

Académica con fines de Titulación, el Título tentativo de su Tesis. Constancia que es emitida por la Comisión Ejecutiva del Programa.

I.10 Distribución temática por Cursos

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Curso I: EL PROBLEMA: Antecedentes del problema. Definición del problema. Formulación del problema. Justificación e importancia. Alcance y limitaciones

Curso II: MARCO TEÓRICO: Antecedentes de la investigación. Definición de términos. Bases teóricas. Hipótesis. Hipótesis alterna. Hipótesis nula. Sistema de variables. Escala de medición. Objetivos. Objetivo General. Objetivos Específicos.

Curso III: MATERIALES Y MÉTODOS: Universo y muestra. Universo. Muestra. Ámbito geográfico. Diseño de la investigación. Procedimientos y técnicas. Procedimientos. Técnicas. Instrumentos. Instrumentos de recolección de datos. Instrumentos de procesamiento de datos. Prueba de hipótesis.

Curso IV: RESULTADOS. Discusión de los resultados. CONCLUSIONES. RECOMENDACIONES. Referencias Bibliográficas. ANEXO Nºs

I.11 Informes e InscripcionesFacultad de Educación y Humanidades, Ciudad Universitaria – Universidad Nacional de San Martín - Tarapoto. Jr. Amorarca 3ra Cuadra Distrito de Morales.

I.12 Syllabus

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UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN MARTÍN-TFACULTAD DE EDUCACIÓN Y HUMANIDADES


PROGRAMA DE COMPLEMENTACIÓN ACADÉMICA CON FINES DE TITULACIÓN

SILABO DE LA ASIGNATURA PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN

I. INFORMACIÓN GENERAL

1.1 Asignatura : Problema1.2 N° de orden : 011.3 Periodo : Julio de 20131.4 Horas a la Semana : 151.5 Total horas : 30 horas

Teórica : 8 horasPráctica : 22 horasHorario : Sábados de 8 a 12:30 m. y de 3:30 a 7:30 pm.

y domingos de 9:00 am. a 12:00 m.1.6 Créditos : 4 créditos1.7 Docente : Lic. Mg. Mónica Evelyn Juarez de Cruz

([email protected])II. JUSTIFICACION

La asignatura se justifica en la necesidad que tiene el Bachiller en Educación de ejecutar los conocimientos y procedimientos del proyecto de investigación, redactar el Informe de Tesis teniendo en cuenta los siguientes componentes: páginas preliminares, planteamiento del problema, marco teórico, justificación, problema, hipótesis, objetivos, diseño de investigación metodología, variables, matriz de consistencia, análisis estadístico, aspectos éticos, resultados, discusión, conclusiones, recomendaciones, referencias bibliográficas, anexos. Culmina con la presentación y sustentación del Informe de Tesis ante un Jurado.

III. OBJETIVOS

3.1 Objetivos Generales:3.1.1 Promover en el (la) participante el desarrollo de un conjunto de competencias

actitudinales, cognoscitivas y procedimentales de la investigación científica, las cuales le permitirán la ejecución, redacción y sustentación del Informe de Tesis.

3.1.2 Elaborar el Informe de investigación con rigor científico y que esté de acuerdo al Reglamento de Grados y Títulos de la FEH y la UNSM-T.

3.2 Objetivos Específicos:3.2.1. Capacitar a el (la) Bachiller en la redacción del informe de investigación con

el rigor metodológico y científico, así como con las normas de la Universidad en lo que respecta a los esquemas, objetivos, hipótesis de un Informe de Investigación.

3.2.2. Analiza la literatura científica y los trabajos de investigación presentados en reuniones científicas, elaborando la discusión y conclusiones de sus resultados de su proyecto de investigación, con actitud crítica y constructiva según el rigor metodológico y científico.

IV. PROGRAMACION SECUENCIAL DEL CONTENIDO TEMÁTICO

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1ªSesión: Esquema de una Tesis, diseños descriptivos y comparativos. (5 horas)

2ª Sesión: Taller de Elaboración del esquema del informe de investigación. (5 horas)

3ª Sesión: Presentación del Título, planteamiento del problema. (5 horas)

4ªSesión: Justificación e importancia. (5 horas)

5ª Sesión: Limitaciones y objetivos. (5 horas)

6ª Sesión: Taller de presentación y evaluación de avances del informe. (5 horas)

V. DIDÁCTICA,METODOLOGÍA Y TECNOLOGÍA A APLICARSE EN CLASE

5.1. Didáctica: Se desarrollara trabajos de campo, exposiciones, talleres.

5.2 Metodología: Se utilizará el método expositivo.

5.3. Técnicas: Trabajo en equipo, observación directa, análisis de documentos, exposición y debates.

5.4 Materiales: Textos, separatas, proyector multimedia, documentos, pizarra, trabajos de investigación, libros.

VI EVALUACIÓN Y CALIFICACIÓN

6.1 Instrumentos y criterios de evaluación

Instrumentos:

Observación sistemática : Ficha de observación, Lista de cotejo. Situaciones de Evaluación : Exposiciones, diálogos, exámenes orales, durante

el desarrollo de clases.Criterios:

Asignaciones encargadas, exposiciones. Prácticas calificadas. Revisión de avance del Informe de Investigación.

6.2 Sistema de Calificación a utilizarse Sistema de calificación VIGESIMAL: De Cero (0) a Veinte (20)

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Está en condiciones de promocionarse el Bachiller que hayan intervenido en todo el desarrollo del curso.

Para aprobar la asignatura el participante requiere la nota mínima de catorce (14) la fracción, si el participante no lo consigue tendrá derecho a un único examen sustitutorio.

La evaluación es permanente y la asistencia a clases es obligatoria. La inasistencia dará lugar a inhabilitación en el curso, se considera inhabilitado a

aquel Bachiller cuya inasistencia sume el 30% del total de las clases dictadas. - Participación, presentación de avances de la investigación 50 %- Presentación y Sustentación del Informe de Investigación 50 %

Total 100% El Bachiller que pierda una exposición o no presente su trabajo en la fecha

indicada, tendrá la nota mínima en la escala vigesimal, salvo caso extremo, lo cual requerirá una justificación dirigida y aprobada por el Coordinador de la Comisión Ejecutiva del Programa.

Es indispensable para llevar la asignatura que el Bachiller cuente con un Proyecto de Investigación, el mismo que puede ser el desarrollado en las asignaturas de pre grado.

Cada proyecto debe contar con un máximo de dos (02) autores.

VII ASESORÍA Se brindará el servicio de Asesoría a todos los Bachilleres que lo requieran, en

las fechas y horas establecidas por la Comisión Ejecutiva del Programa de Titulación, así mismo se empleará la comunicación directa en las sesiones programadas y las consultas virtuales vía correo electrónico, redes sociales.

VIII. BIBLIOGRAFÍA REFERENCIAL

8.1 BIBLIOGRÁFICAS ARNAU, Jaume. Métodos de Investigación en las Ciencias Humanas. Ediciones OMEGA, Barcelona.

2000 CHIROQUE, Sigfredo. El trabajo de campo en la investigación educativa. Fondo Editorial de la

UNPRG. Lambayeque-Perú 2006 ELIOT, Jhon. El cambio educativo desde la investigación. Ediciones MORATE S.L. Madrid-España

2000 GUIBOURG, Ricardo. Introducción al Conocimiento Científico. Buenos Aires

Editorial Eudeba. 2004. HERNANDEZ Sampieri, Roberto. Metodología de la investigación científica

Mexico. Edit. McGraw - Hill. 1991. LLANOSDíaz, Elmer. Método y Técnicas de Investigación. Chiclayo. Fondo editorial F.CC.HH.SS.

2005 SANCHEZ Carlessi, Hugo. Metodología y Diseño en la Investigación Científica

2da edición, Lima. Editorial Mantaro 1988.

8.2 PAGINAS WEBS Y BLOGS www.monografias.com www.cybertesis.edu.pe http:// biblioteca .pucp.edu.pe/coltes.html www.unmsm.edu.pe

Tarapoto, Julio de 2013


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_______________________________Lic. Mg. Carlo Espinoza Aguilar

CoordinadorPrograma de Complementación

Académica con fines de Titulación

_______________________________Lic. Mg. Mónica Evelyn Juárez De la Cruz

DocentePrograma de Complementación


http://biblioteca.pucp.edu.pe/coltes.html

http://www.monografias.com/



SILABO DE LA ASIGNATURA MARCO TEÓRICO

I INFORMACIÓN GENERAL

1.1 Asignatura : Marco Teórico1.2 N° de orden : 021.3 Periodo del Programa : Agosto de 20131.4 Horas a la Semana : 151.5 Total horas : 30 horas

Teórica : 5 horasPráctica : 25 horasHorario : Sábados de 8 a 12:30 m. y de 3:30 a 7:30 pm

y Domingos de 9:00 am a 12.00 m.1.6 Créditos : 4 créditos1.7 Docente : Lic. Mg.Ronald Navarro Macedo

([email protected])II JUSTIFICACION


III. OBJETIVOS

3.1 Objetivos Generales:

3.1.1 Promover en el (la) Bachiller el desarrollo de un conjunto de competencias actitudinales, cognoscitivas y procedimentales de la investigación científica, las cuales le permitirán la ejecución, redacción y sustentación del Informe de Tesis

3.1.2 Elaborar el Informe de Investigación con rigor científico y que esté de acuerdo al Reglamento de Grados y Títulos de la FEH y la UNSM-T

3.2 Objetivos Específicos:

3.2.1. Capacitar a el (la) Bachiller en la redacción del Informe de Investigación con el rigor metodológico y científico, así como con las normas de la Universidad en lo que respecta a antecedentes de la Investigación, Bases teóricas, hipótesis y definición de términos básicos.

3.2.2 Analiza la literatura científica y los trabajos de investigación presentados en reuniones científicas, elaborando la discusión y conclusiones de sus resultados de su proyecto de investigación, con actitud crítica y constructiva según el rigor metodológico y científico.

IV PROGRAMACION SECUENCIAL DEL CONTENIDO TEMÁTICO

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1ªSesión: Marco Teórico. (5 horas)2ª Sesión: Taller de Antecedentes de la investigación. (5 horas)3ª Sesión: Elaboración de las Bases Teóricas. (5 horas)4ªSesión: Hipótesis, tipos y características. (5 horas)5ª Sesión: Definición de Términos Básicos. (5 horas)6ª Sesión: Taller de presentación y evaluación de avances del informe. (5 horas)

V DIDÁCTICA, METODOLOGÍA Y TECNOLOGÍA A APLICARSE EN CLASE

5.1. Didáctica: Se desarrollara trabajos de campo, exposiciones, talleres.5.2 Metodología: Se utilizará el método expositivo.5.3. Técnicas: Trabajo en equipo, observación directa, análisis de documentos,

exposición y debates.5.4 Materiales: Textos, separatas, proyector multimedia, documentos, pizarra, trabajos de investigación, libros.



Instrumentos: Observación sistemática : Ficha de observación, Lista de cotejo. Situaciones de Evaluación : Exposiciones, diálogos, exámenes orales, durante



6.2 Sistema de Calificación a utilizarse Sistema de calificación VIGESIMAL: De Cero (0) a Veinte (20) Está en condiciones de promocionarse el Bachiller que hayan intervenido en

todo el desarrollo del curso. Para aprobar la asignatura el participante requiere la nota mínima de catorce

(14) la fracción, si el participante no lo consigue tendrá derecho a un único examen sustitutorio.







VII ASESORÍA

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Se brindará el servicio de Asesoría a todos los Bachilleres que lo requieran, en las fechas y horas establecidas por la Comisión ejecutiva del Programa de Titulación, así mismo se empleará la comunicación directa en las sesiones programadas y las consultas virtuales vía correo electrónico, redes sociales.

VIII. BIBLIOGRAFÍA REFERENCIAL PERTINENTE

8.1 BIBLIOGRÁFICAS

ARNAU, Jaume. Métodos de Investigación en las Ciencias Humanas. Ediciones OMEGA, Barcelona. 2000

CHIROQUE, Sigfredo. El trabajo de campo en la investigación educativa. Fondo Editorial de la UNPRG. Lambayeque-Perú 2006

ELIOT, Jhon. El cambio educativo desde la investigación. Ediciones MORATE S.L. Madrid-España 2000

GUIBOURG, Ricardo. Introducción al Conocimiento Científico. Buenos Aires Editorial Eudeba. 2004.

HERNANDEZ Sampieri, Roberto. Metodología de la investigación científicaMexico. Edit. McGraw - Hill. 1991.

LLANOS Díaz, Elmer. Método y Técnicas de Investigación. Chiclayo. Fondo editorial F.CC.HH.SS. 2005

SANCHEZ Carlessi, Hugo. Metodología y Diseño en la Investigación Científica2da edición, Lima. Editorial Mantaro 1988.

8.2 PAGINAS WEBS Y BLOGS

www.monografias.com www.cybertesis.edu.pe http:// biblioteca .pucp.edu.pe/coltes.html www.unmsm.edu.pe



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_______________________________Lic. Mg. Ronald Navarro Macedo







SILABO DE LA ASIGNATURA MATERIALES Y MÉTODO

I INFORMACIÓN GENERAL

1.1 Asignatura : MATERIALES Y MÉTODOS1.2 N° de orden : 031.3 Periodo del Programa : Agosto y Setiembre de 20131.4 Horas a la Semana : 151.5 Total horas : 30 horas

Teórica : 5 horasPráctica : 25 horasHorario : Sábados de 8 a 12:30 y de 3:30 a 7:30 pm.

Y domingos de 9:00 am. a 12:00 m1.6 Créditos : 4 créditos1.7 Docente : Lic. Jhon Martin Linares García

([email protected])II JUSTIFICACION


III. OBJETIVOS

3.1 Objetivos Generales:

3.1.1 Promover en el (la) Bachiller el desarrollo de un conjunto de competencias actitudinales, cognoscitivas y procedimentales de la investigación científica, las cuales le permitirán la ejecución, redacción y sustentación del Informe de Tesis.

3.1.2 Elaborar el Informe de investigación con rigor científico y que esté de acuerdo al Reglamento de Grados y Títulos de la FEH y la UNSM-T.

3.2 Objetivos Específicos:

3.2.1. Capacitar a el (la) Bachiller en la redacción del informe de investigación con el rigor metodológico y científico, así como con las normas de la Universidad en lo que respecta a las variables, metodología de la investigación, población y muestra, recolección de datos, procesamiento de datos y presentación de resultados.

3.2.2 Analiza la literatura científica y los trabajos de investigación presentados en reuniones científicas, elaborando la discusión y conclusiones de sus resultados de su proyecto de investigación, con actitud crítica y constructiva según el rigor metodológico y científico.

IV PROGRAMACION SECUENCIAL DEL CONTENIDO TEMÁTICO

1ªSesión: Sistema de variables (5 horas)

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2ª Sesión: Taller de sistema de variables (5 horas)

3ª Sesión: Diseño de investigación (5 horas)

4ªSesión: Población y muestra de estudio (5 horas)

5ª Sesión: Técnicas de Procesamiento de datos (5 horas)

6ª Sesión: Taller de presentación y evaluación de avances del informe. (5 horas)

V DIDÁCTICA, METODOLOGÍA Y TECNOLOGÍA A APLICARSE EN CLASE

5.1. Didáctica: Se desarrollara trabajos de campo, exposiciones, talleres.

5.2 Metodología: Se utilizará el método expositivo.

5.3. Técnicas: Trabajo en equipo, observación directa, análisis de documentos, exposición y debates.

5.4 Materiales: Textos, separatas, proyector multimedia, documentos, pizarra, trabajos de investigación, libros.



Instrumentos:

Observación sistemática : Ficha de observación, Lista de cotejo. Situaciones de Evaluación : Exposiciones, diálogos, exámenes orales, durante



6.2 Sistema de Calificación a utilizarse

Sistema de calificación VIGESIMAL: De Cero (0) a Veinte (20) Está en condiciones de promocionarse el Bachiller que hayan intervenido en

todo el desarrollo del curso. Para aprobar la asignatura el participante requiere la nota mínima de catorce

(14) la fracción, si el participante no lo consigue tendrá derecho a un único examen sustitutorio.





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VII ASESORÍA Se brindará el servicio de Asesoría a todos los Bachilleres que lo requieran, en

las fechas y horas establecidas por la Comisión Ejecutiva del Programa de titulación, así mismo se empleará la comunicación directa en las sesiones programadas y las consultas virtuales vía correo electrónico, redes sociales.

VIII. BIBLIOGRAFÍA REFERENCIAL PERTINENTE

8.1 BIBLIOGRÁFICAS

ARNAU, Jaume. Métodos de Investigación en las Ciencias Humanas. Ediciones OMEGA, Barcelona. 2000

CHIROQUE, Sigfredo. El trabajo de campo en la investigación educativa. Fondo Editorial de la UNPRG. Lambayeque-Perú 2006

ELIOT, Jhon . El cambio educativo desde la investigación. Ediciones MORATE S.L. Madrid-España 2000

GUIBOURG, Ricardo. Introducción al Conocimiento Científico. Buenos AiresEditorial Eudeba. 2004.

HERNANDEZ Sampieri, Roberto. Metodología de la investigación científicaMexico. Edit. McGraw - Hill. 1991.

LLANOS Díaz, Elmer. Método y Técnicas de Investigación. Chiclayo. Fondo editorial F.CC.HH.SS. 2005

SANCHEZ Carlessi, Hugo. Metodología y Diseño en la Investigación Científica2da edición, Lima. Editorial Mantaro 1988.

8.2 PAGINAS WEBS Y BLOGS

www.monografias.com www.cybertesis.edu.pe http:// biblioteca .pucp.edu.pe/coltes.html www.unmsm.edu.pe


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_______________________________Lic. Jhon Martín Linares García





II. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

N° ACTIVIDADES FECHA

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01 Inscripción de postulantes Del 15 de junio al 10 de agosto de 201302 Inauguración del Programa e Inicio de Ciclo 06 de julio de 201303 Finalización del Programa 30 de septiembre de 201304 Presentación y Sustentación de la Tesis Hasta el 11 de octubre 2013

HORARIO DE CLASES SEMANALSábado Turno Mañana 8:00 am – 12:10 pmSábado Turno Tarde 3:00 pm – 7:10 pmDomingo Turno Mañana 8:00 am – 12:10 pm

TOTAL 15 Horas Pedagógicas

DESARROLLO DE LAS ASIGNATURASASIGNATURAS Créditos Hora

SemanalHora

MensualPeriodo

Curso 1: Problema 04 15 30 6, 7, 20 y 21 JulioAsesoría 13 y 14 Julio

Curso 2: Marco Teórico 04 15 30 3, 4, 17 y 18 AgostoAsesoría 10 y 11 Agosto

Curso 3: Materiales y Métodos 04 15 30 24, 25 Agosto – 7 y 8 SeptiembreAsesoría 31 Agosto y 01 Septiembre

Curso 4: Resultados y Discusión de resultadosy Conclusiones.

04 15 30 14, 15, 28 y 29 Septiembre

Asesoría 21 y 22 Septiembre

III. REQUERIMIENTOS

III.1 Recursos Humanos

III.1.1 Personal Docente: Cuatro (04)

Nº NOMBRES Y APELLIDOS DEL (LA) DOCENTE CURSO01 Lic. Mg. Mónica Evelyn Juárez De la Cruz Problema de Investigación02 Lic. Mg. Ronald Navarro Macedo Marco Teórico03 Lic. Jhon Martín Linares García Materiales y Métodos04 Lic. Mg. Wendy Lilly Palacios Paredes Resultados y Discusión de resultados

y Conclusiones.

III.1.2 Personal Asesor: Dieciocho (18) Tesis

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Nº NOMBRE DE LA TESIS, AUTORES y ASESOR01 Tesis:

Autores:Asesor:

02 Tesis:Autores:Asesor:











Nº NOMBRE DE LA TESIS, AUTORES y ASESOR13 Tesis:

Autores:Asesor:






III.1.3 Comisión Ejecutiva: (03 Miembros de la Comisión Ejecutiva)Lic. M. Sc. Carlo Espinoza Aguilar (Coordinador)

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Lic. Mg. Wendy Lilly Palacios Paredes (Secretaria)Lic. Mg. Mónica Evelyn Juárez De la Cruz (Miembro)

III.1.4 Personal Administrativo: Una (01) Secretaria

III.1.5 Personal de Supervisión y Control: Un (01) Decano

III.1.6 Personal Logístico:

III.1.7 Jurado de Evaluación de Tesis:

III.2 Materiales

DESCRIPCIÓN UNIDAD CANTIDAD PRECIO UNITARIO S/. PRECIO TOTAL S/.Papel Bond 75gr Millares 03 27.00 81.00Recargas tóner impresora laser Tubo 02 60.00 120.00Folder Manila Unidad 50 0.18 9.00

TOTAL 210.00

III.3 Equipo AuxiliarIII.3.1 Computadora de Escritorio 01III.3.2 Proyector Multimedia 01

III.4 InfraestructuraUn aula habilitada de la Carrera Profesional de Idiomas Extranjeros (Aula I-1) de la Ciudad Universitaria. Laboratorio de Idiomas y Auditorio de la EPG. Complejo Universitario.

IV. PRESUPUESTO1

CONCEPTO TOTAL (Por 20 participantes) S/.A. Ingresos

- Inscripción 4,000- Mensualidad 30,000

Total de Ingresos 34,000

B. Egresos- Materiales de Escritorio 210.00- 4 Docentes 4,800- 10 Asesores 1,200- 3 Miembros de Jurado 2,400- 1 Secretaria 600.00- 3 Apoyo Logístico 1,500- Gastos Administrativos 37% 12,580

TOTAL 23,290

RESUMEN DE EGRESOS E INGRESOS

1 Elaborado en base a la Directiva Nº 002-2013/UNSM-OADM; que regula las bonificaciones y subvenciones que otorga la Universidad Nacional de San Martín – Tarapoto. Aprobada según Resolución Rectoral Nº 067-2013-UNSM/R del 15.01.2013

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INGRESOS = 34,000EGRESOS = 23,290UTILIDAD = 10,710

ESTRUCTURA PORCENTUAL DE DISTRIBUCION DE LA UTILIDAD

Decano + Comisión Ejecutiva de la FEH Facultad de Educación y Humanidades30% 70%3,216 7,504

ESTRUCTURA PORCENTUAL DE LA DISTRIBUCION DEL DECANO Y LA COMISION

Decano Coordinador Miembro 1 Miembro 230% 30% 20% 20%964.8 964.8 643.2 643.2

ESTRUCTURA PORCENTUAL DE LA DISTRIBUCION DE LA FACULTAD

Proyectos Productivos Bienes de Capital y otros bienes Proyección Social50% 40% 10%3,752 3,001.6 750.4

Morales, Julio de 2013

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