PLAN DE TRABAJO QUINCENAL...HIDROSFERA CLASSROOM 22-05-2020 CUESTIONARIO 2 DE LA UNIDAD: LA...
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Hoja 1
Región de Murcia Consejería de Educación y
Cultura
IES “Emilio Pérez Piñero” C/ Cultura, s/n.
30420 CALASPARRA (Murcia)
Teléfono: 968720492. Fax: 968723050
e-mail: [email protected]
www.murciaeduca.es/iesemilioperezpinero
PLAN DE TRABAJO QUINCENAL
QUINCENA Desde el 18-05-2020 al 31-05-2020
PROFESOR/A Jesús Antonio Martínez Cuenca
CURSO/GRUPO 1º ESO C (Alumnos: Alejandro Alvarez y Jorge Guirao)
MATERIA Iniciación a la Investigación
TIPO DE ACTIVIDADES/TAREAS PLATAFORMA / MODO DE ENVÍO FECHA DE ENTREGA
Trabajo de investigación Se propone un trabajo de investigación para realizar de forma individual o en grupo en el que se tiene que elegir un tema de los siguientes propuestos:
- Alimentos transgénicos - Marketing - Adicción a videojuegos - Piratería - Criptomonedas - Millenials o generación Y - Homeschooling: educación en casa - La clonación - Trabajos del futuro - Medicinas alternativas
Presentación powerpoint o pagina web. Compartir por Drive con el profesor en la dirección [email protected]
29-05-2020
Hoja 2
Región de Murcia Consejería de Educación y
Cultura
IES “Emilio Pérez Piñero” C/ Cultura, s/n.
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PLAN DE TRABAJO QUINCENAL
QUINCENA Desde el 18-05-2020 al 31-05-2020
PROFESOR/A Teresa Rodríguez Hernández
CURSO/GRUPO 1ª PRC
MATERIA Lengua, Geografía y Refuerzo de Lengua
TIPO DE ACTIVIDADES/TAREAS PLATAFORMA / MODO DE ENVÍO FECHA DE ENTREGA
LENGUA
REPASO DE CONTENIDOS DE LAS CINCO PRIMERAS UNIDADES DEL LIBRO DE
TEXTO, MORFOLOGÍA, COMPRENSIÓN LECTORA ETC.
CLASSROOM DE GOOGLE DE MURCIAEDUCA.
DIARIAMENTE DE LUNES A VIERNES. Las fechas se indican en el archivo de las tareas enviadas.
PLAN DE TRABAJO QUINCENAL
QUINCENA Desde el 18-05-2020 al 31-05-2020
PROFESOR/A MARÍA DOLORES MARTÍNEZ GONZÁLEZ
CURSO/GRUPO 1º C ESO
MATERIA BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA
TIPO DE ACTIVIDADES/TAREAS PLATAFORMA / MODO DE ENVÍO FECHA DE ENTREGA
ENTREGA DEL RESUMEN Y CUESTIONARIO DE LA UNIDAD: “LA HIDROSFERA”
CLASSROOM 22-05-2020
CUESTIONARIO 2 DE LA UNIDAD: “ LA HIDROSFERA” CLASSROOM 29-05-2020
Hoja 3
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Cultura
IES “Emilio Pérez Piñero” C/ Cultura, s/n.
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GEOGRAFÍA REPASO DE CONTENIDOS DE LAS CINCO PRIMERAS UNIDADES DEL LIBRO DE TEXTO.
CLASSROOM DE GOOGLE DE MURCIAEDUCA
DIARIAMENTE DE LUNES A VIERNES. Las fechas se indican en el archivo de las tareas enviadas.
REFUERZO DE LENGUA ACTIVIDADES DEL CUADERNILLO DE REFUERZO Y ACTIVIDADES DE COMPRENSIÓN LECTORA
CLASSROOM DE GOOGLE DE MURCIAEDUCA TRES VECES EN SEMANA DE LUNES A VIERNES
PLAN DE TRABAJO QUINCENAL
QUINCENA Desde el 18-05-2020 al 29-05-2020
PROFESOR/A Antonia Martínez Llorente
CURSO/GRUPO 1º ESO/ C
MATERIA INGLÉS
TIPO DE ACTIVIDADES/TAREAS PLATAFORMA / MODO DE ENVÍO FECHA DE ENTREGA
Continuar con la unidad 8 “Making music”. (SIMPLE PAST)
Libro, pgs: 82, 83, 84 y 85
Cuadernillo, pgs 66, 67,68, 69. Copiar la tabla de verbos irregulares en Pasado Simple y
Pasado Participio (cuadernillo, pg 158) y MEMORIZAR
Seguiremos usando Macmillan Secondary Students’ Website
para repasar y reforzar conceptos aprendidos (Simple Past).
Los alumnos pueden avanzar a su ritmo (sin fecha de entrega,
yo voy comprobando que avanzan. Se autocorrige)
GOOGLE CALENDAR. CLASSROOM. VÍDEO-CONFERENCIAS EN MEET. AVISO TAMBIÉN POR WHATSAPP.
Cada actividad tiene su fecha de entrega detallada en la plataforma Classroom, pero la fecha tope es: A TRAVÉS DE CLASSROOM, 22 de mayo, de 2020.
Hoja 4
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Terminar la Unidad 8 (SIMPLE PAST)
Libro pgs: 86, 87 y 88.
Cuadernillo, pg 70 y 71. Copiar la tabla de verbos irregulares en Pasado Simple y
Pasado Participio (cuadernillo, pg 159) y MEMORIZAR Seguiremos usando Macmillan Secondary Students’ Website
para repasar y reforzar conceptos aprendidos (Simple Past).
Los alumnos pueden avanzar a su ritmo (sin fecha de entrega,
yo voy comprobando que avanzan. Se autocorrige)
GOOGLE CALENDAR. CLASSROOM. VÍDEO-CONFERENCIAS EN MEET. AVISO TAMBIÉN POR WHATSAPP.
Cada actividad tiene su fecha de entrega detallada en la plataforma Classroom, pero la fecha tope es: A TRAVÉS DE CLASSROOM, 29 de mayo, de 2020.
PLAN DE TRABAJO QUINCENAL
QUINCENA Desde el 18-05-2020 al 31-05-2020
PROFESOR/A ANA ISABEL GIL ALCÁZAR
CURSO/GRUPO 1.º ESO C
MATERIA AUDICIÓN Y LENGUAJE
TIPO DE ACTIVIDADES/TAREAS PLATAFORMA / MODO DE ENVÍO FECHA DE ENTREGA
Trabajo de habilidades específicas en el desarrollo de la expresión oral. Especial atención en la dimension pragmática del lenguaje.
Se enviarán las consignas a través de correo electrónico y WhatsApp. La actividad se lleva a cabo a través de llamada telefónica.
Teniendo en cuenta disponibilidad de la alumna. Hasta el 24/05/2020.
Trabajo de habilidades específicas en el desarrollo de la expresión oral. Especial atención en la dimension pragmática del lenguaje.
Se enviarán las consignas a través de correo electrónico y WhatsApp. La actividad se lleva a cabo a través de llamada telefónica.
Teniendo en cuenta disponibilidad de la alumna. Hasta el 31/05/2020.
Hoja 5
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QUINCENA Desde el 04-05-2020 al 17-05-2020
PROFESOR/A Mónica Martínez Espín
CURSO/GRUPO 1º ESO C-PRC
MATERIA EDUCACIÓN PLÁSTICA, VISUAL Y AUDIOVISUAL
TIPO DE ACTIVIDADES/TAREAS PLATAFORMA / MODO DE ENVÍO FECHA DE ENTREGA
REALIZACIÓN DE ANIMACIÓN STOP MOTION
EL ENUNCIADO SE ENCUENTRA EN EL SIGUIENTE ENLACE https://revistaelmolinico20.wordpress.com/educacion
-plastica-durante-la-cuarentena-15-de-marzo-a-29-
de-marzo-2020/
Y EN CLASSROOM código b5fy3aa
29/05/2020
Hoja 6
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Cultura
IES “Emilio Pérez Piñero” C/ Cultura, s/n.
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PLAN DE TRABAJO QUINCENAL
QUINCENA Desde el 18-05-2020 al 31-05-2020
PROFESOR/A CARMEN ABENZA MOYA
CURSO/GRUPO 1º ESO C (PRC)
MATERIA INGLÉS
TIPO DE ACTIVIDADES/TAREAS PLATAFORMA / MODO DE ENVÍO FECHA DE ENTREGA
Semana 9: Elaboración de un Kahoot o Quizlet con el
vocabulario de la unidad 2. Ejercicios de repaso de
gramática de la unidad 2.
Google Classroom y correo corporativo Hasta el 24 de mayo
Semana 10: Elaboración de un Kahoot o Quizlet con el
vocabulario de la unidad 3. Ejercicios de repaso de
gramática de la unidad 3.
Google Classroom y correo corporativo Hasta el 31 de mayo
Hoja 7
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Cultura
IES “Emilio Pérez Piñero” C/ Cultura, s/n.
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PLAN DE TRABAJO QUINCENAL
QUINCENA Desde el 18-05-2020 al 29-05-2020
PROFESOR/A ADORACIÓN GÓMEZ LÓPEZ
CURSO/GRUPO 1º PRC
MATERIA MATEMÁTICAS Y BIOLOGÍA-GEOLOGÍA
TIPO DE ACTIVIDADES/TAREAS PLATAFORMA / MODO DE ENVÍO FECHA DE ENTREGA
MATEMÁTICAS: Actividades de repaso de la 2ª evaluación Relación de problemas con contenidos de la primera y segunda evaluación. BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA: Actividades de repaso de la 1ª y 2ª evaluación Estas actividades también sirven para los alumnos que tienen que recuperar alguna evaluación
CLASSROOM. El lunes publico las tareas, el viernes de esa semana es la fecha tope para entregarlas, la semana siguiente las corrijo y les envío las correcciones y publico en la plataforma los ejercicios hechos por mí y explicados, para que los completen bien. A lo largo de la semana, consultan dudas que voy contestando y sirve de ayuda para todos
Viernes 22 de mayo Viernes 29 de mayo
Hoja 8
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PLAN DE TRABAJO QUINCENAL
QUINCENA Desde el 18-05-2020 al 08-06-2020
PROFESOR/A Diana Lanzarote Fernández
CURSO/GRUPO 1º ESO
MATERIA Valores éticos
TIPO DE ACTIVIDADES/TAREAS PLATAFORMA / MODO DE ENVÍO FECHA DE ENTREGA
Clases on line Google meet murciaeduca viernes
Diario de confinamiento e investigación sobre cuestiones éticas classroom Miércoles 20
PLAN DE TRABAJO QUINCENAL
QUINCENA Desde el 18-05-2020 al 31-05-2020
PROFESOR/A Mª Dolores Navarro Gómez
CURSO/GRUPO 1º ESO C
MATERIA Geografía e Historia
TIPO DE ACTIVIDADES/TAREAS PLATAFORMA / MODO DE ENVÍO FECHA DE ENTREGA
TEMA 8 (NEOLÍTICO) - Pág. 180 y 181 del libro de texto: Lee detenidamente y subraya las páginas 180 y 181. Realiza los ejercicios “claves para estudiar” pág. 180 (except el “piensa”)
CLASSROOM 31 DE MAYO
Hoja 9
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Cultura
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y 10 pág. 181. - Pág. 182 y 193 del libro de texto: Lee la información de “Una aldea neolítica”. Realiza los ejercicios 11 y 12 pág. 182. - Visualización del video de youtube: “El Neolítico”. Enlace: https://youtu.be/LBi2KLq8Fgs A continuación contesta las siguientes cuestiones:
1. ¿Cuándo empieza el Neolítico?¿Qué descubrimientos marcaron su inicio?
2. ¿Qué significa que los hombres del Neolítico se hicieron sedentarios?
3. ¿Dónde se situaban los primeros poblados neolíticos? 4. ¿Cuáles fueron las primeras plantas que se cultivaron? 5. ¿Cuáles fueron los primeros animales que se domesticaron? 6. Nombra los inventos que surgieron en el Neolítico
PLAN DE TRABAJO QUINCENAL
QUINCENA Desde el 18-05-2020 al 31-05-2020
PROFESOR/A NATALIA DEL AMOR VILLENA / ENCARNA MARÍN SAORÍN
CURSO/GRUPO 1º ESO-2º ESO- 4º ESO-1º FPB E.E- 2º FPB E.E- 1º FPB S.A- 2º FPB S.A
MATERIA PEDAGOGÍA TERAPÉUTICA
TIPO DE ACTIVIDADES/TAREAS PLATAFORMA / MODO DE
ENVÍO FECHA DE ENTREGA
ACNEAE con Nivel de Competencia
Apoyo indirecto. Seguimiento directo tanto con el alumno, familias y profesorado de materia
Contacto directo con el profesorado:
Puesto que no se asigna tarea específica de PT
Hoja 10
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Curricular igual a su grupo de referencia.
preferentemente en las áreas troncales (Lengua y Matemáticas). Asegurar que los alumnos siguen el ritmo del grupo, presentan la tarea en la fecha indicada por cada profesor de materia así como resolver cuestiones directamente al alumnado y las familias relacionadas con dichas actividades.
- Plataforma Plumier XXI vía correo electrónico.
- Correo electrónico - Llamadas telefónicas a su
número personal - Contacto por WhatsApp - Classroom - Reuniones por meet,
videoconferencias etc. - Reuniones de coordinación
con el Departamento de Orientación, Reuniones de Necesidades Educativas Especiales y Departamento de Lengua y Matemáticas.
- Coordinación con tutores y profesores de materia
Contacto con los alumnos y las familias:
- Correo electrónico para guiar el proceso de enseñanza, planificación del mismo y resolver dudas.
- Llamadas telefónicas tanto para la información de la tarea pendiente, resolver dudas y seguimiento semanal de las tareas.
- WhatsApp para resolver dudas del alumnado y las familias, así como en las ocasiones que se requiera realizar videoconferencia.
(aunque seguimos trabajando aspectos relativos a las habilidades específicas por los medios anteriormente comentados, tipo planificación, organización, etc) las fechas de entrega corresponderán a las fechas asignadas por cada profesor de materia.
ACNEE con desfase curricular.
Las actividades o tareas diseñadas irán referidas al apoyo directo al alumnado en dos vertientes: 1. Apoyo directo al alumno teniendo como
especial prioridad que consiga alcanzar el ritmo de trabajo que el profesor de materia ha propuesto. Trabajar con el alumnado directamente (por las vías que se exponen en la siguiente columna) aquellas actividades de las diferentes materias en las cuales tenga dificultad preferentemente Lengua y Matemáticas. Todo ello con la finalidad de que alcance los objetivos, contenidos y estándares de aprendizaje reflejados en cada uno de los planes de trabajo individualizados.
2. Tratamiento y trabajo de habilidades específicas priorizando las relativas al trabajo autónomo que permita seguir el ritmo de enseñanza-aprendizaje por vía telemática. Haremos especial hincapié en el trabajo de la planificación y organización (conseguir ser una guía para este alumnado fraccionando el trabajo,
Al igual que con los alumnos anteriores la fecha de entrega será la correspondiente a la fecha de entrega asignada por cada profesor de materia. Sin embargo, debido a las características de nuestro alumnado procuraremos que las tareas asignadas se adecuen a su nivel de competencia y las fechas de entrega se flexibilicen debido al ritmo de aprendizaje de nuestros alumnos. No obstante, los alumnos disponen de material de trabajo de habilidades específicas reflejadas en
Hoja 11
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creando horarios de tareas pendientes y proporcionando apoyo directo para la realización de las mismas). También trabajaremos a través de planning semanales de contacto directo con los alumnos y las familias donde nos aseguramos que les ha llegado la tarea, que sepan realizarla y apoyarlos en la planificación diaria de las actividades. Finalmente trabajaremos otras habilidades como la expresión oral o escrita a través de los diferentes medios de comunicación así como el apoyo a la gestión de emociones durante la fase del confinamiento entre otros.
- Otros si es necesario. su PTI (atención, percepción espacial etc). Dicho material presenta flexibilidad en la fecha de entrega por dar prioridad a la realización de las actividades de las diferentes materias.
Hoja 12
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PLAN DE TRABAJO QUINCENAL
QUINCENA Desde el 04-05-2020 al 17-05-2020
PROFESOR/A MARTA CAMPOY GÓMEZ
CURSO/GRUPO ESO1B/1C/1C-PRC
MATERIA RELIGIÓN
TIPO DE ACTIVIDADES/TAREAS PLATAFORMA / MODO DE ENVÍO FECHA DE ENTREGA
Hoja 13
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TAREA 1: La tarea 1, consiste en un ejercicio interactivo que se accede a través de un enlace, para relacionar escenas o momentos de la infancia de Jesús, etc. Los ejercicios interactivos tienen los siguientes títulos: * Relaciona cada escena con su significado * Relaciona cada escena con los personajes * INFANCIA DE JESUS. Denominacion-descripcion * Ordena cronologicamente los siguientes episodios de la
infancia de Jesus Una vez que esté corregido, copiar en un documento de word y subirlo a la tarea correspondiente en classroom. TAREA 2: Como segunda tarea propuesta: Leer el documento que se adjunta a la tarea en classroom, de la vida y hechos de Jesús y escribir un breve resumen. Les hago llegar videos y frases de personajes ilustres, y mensajes de ánimo, para tener una mayor comunicación con ellos y motivarlos. De esta parte no tienen que realizar ninguna actividad al respecto.
CLASSROOM. HAY ALGUNOS ALUMNOS QUE ME HACEN LLEGAR LAS ACTIVIDADES POR EMAIL.
31-05-2020
CLASSROOM. HAY ALGUNOS ALUMNOS QUE ME HACEN LLEGAR LAS ACTIVIDADES POR EMAIL.
Hoja 14
Región de Murcia Consejería de Educación y
Cultura
IES “Emilio Pérez Piñero” C/ Cultura, s/n.
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PLAN DE TRABAJO QUINCENAL
QUINCENA Desde el 18-05-2020 al 31-05-2020
PROFESOR/A Noelia Triviño Peñafiel
CURSO/GRUPO 1C PRC
MATERIA Tecnologia
TIPO DE ACTIVIDADES/TAREAS PLATAFORMA / MODO DE ENVÍO FECHA DE ENTREGA
Tema 7 Estructuras Actividades relacionadas con el tema
Clasroom. Viedollamadas a traves de Meet
31-05-2020
PLAN DE TRABAJO QUINCENAL
QUINCENA Desde el 18-05-2020 al 31-05-2020
PROFESOR/A INMACULADA JUÁREZ MORENO
CURSO/GRUPO 1º ESO C
MATERIA LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA
TIPO DE
ACTIVIDADES/TAREAS PLATAFORMA / MODO DE ENVÍO FECHA DE ENTREGA
Hoja 15
Región de Murcia Consejería de Educación y
Cultura
IES “Emilio Pérez Piñero” C/ Cultura, s/n.
30420 CALASPARRA (Murcia)
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e-mail: [email protected]
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Explicación de la oración y realización de
actividades. Classroom y weeras. 19/5/2020
Realización de actividades del
apartado “conocimiento de la lengua” Classroom y Weeras Platform. 21/5/2020
Actividades y fichas de ortografía. Classroom y Weeras Platform. 22/5/2020
Explicación del sintagma. Classroom y meet. 25/5/2020
Modalidades oracionales, actividades. Classroom y Weeras Plantform. 27/5/2020
Actividades ampliación sintagmas. Classroom y Weeras Platform. 29/5/2020
PLAN DE TRABAJO QUINCENAL
QUINCENA Desde el 18-05-2020 al 31-05-2020
PROFESOR/A ALICIA CARMEN MARTÍNEZ GARCÍA
CURSO/GRUPO 1º ESO C-PRC
MATERIA EDUCACIÓN FÍSICA
TIPO DE ACTIVIDADES/TAREAS PLATAFORMA / MODO DE ENVÍO FECHA DE ENTREGA
Lectura sobre la práctica de actividades en el Medio Natural CLASSROOM Y CORREO ELECTRÓNICO 29-05-2020
Realización de una actividad en el medio natural más cercano a su vivienda y plasmarlo en forma de trabajo.
CLASSROOM Y CORREO ELECTRÓNICO 29-05-2020
Hoja 16
Región de Murcia Consejería de Educación y
Cultura
IES “Emilio Pérez Piñero” C/ Cultura, s/n.
30420 CALASPARRA (Murcia)
Teléfono: 968720492. Fax: 968723050
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PLAN DE TRABAJO QUINCENAL
QUINCENA Desde el 18-05-2020 al 31-05-2020
PROFESOR/A BELÉN ROMERA
CURSO/GRUPO 1ºY2º ESO
MATERIA FRANCÉS
TIPO DE ACTIVIDADES/TAREAS PLATAFORMA / MODO DE ENVÍO FECHA DE ENTREGA
Presentación de la casa y plano de la misma explicando cuál es su lugar favorito, utilizando el vocabulario aprendido .
WhatsApp 31 mayo
PLAN DE TRABAJO QUINCENAL
QUINCENA Desde el 18-05-2020 al 31-05-2020
PROFESOR/A BEATRIZ PUERTAS SANCHEZ
CURSO/GRUPO 1º ESO C
MATERIA MATEMATICAS
TIPO DE ACTIVIDADES/TAREAS PLATAFORMA / MODO DE ENVÍO FECHA DE ENTREGA
PROBLEMAS DE REPASO DE ALGEBRA CORREO ELECTRONICO Y TELEGRAM JUEVES 22 MAYO
EJERCICIOS DE REPASO DE ALGEBRA CORREO ELECTRÓNICO Y TELEGRAM JUEVES 29 MAYO