Plan de trabajo y criterios de evaluación 2012 -1

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Universidad Popular del Cesar, Sede Campus Universitario Sabanas. Edificio Bloque G. Oficina: Piso 4. Programa de Microbiología Teléfono (57) (5) 5848938 – 5850465 / correo-e: [email protected] Valledupar, Cesar – Colombia FACULTAD CIENCIAS DE LA SALUD Programa de Microbiología Coordinación de Prácticas Agroindustriales CRITERIOS DE EVALUACIÓN 2012 A continuación se describen los porcentajes que se tendrán en cuenta para el proceso de evaluación de los estudiantes de la Práctica Formativa Agroindustrial y Veterinaria. Se cumplen con las tres evaluaciones que tiene establecida la Universidad (VER CALENDARIO ACADÉMICO EN LA PAGINA WEB DE LA UNIVERSIDAD www.unicesar.edu.co) Citando el reglamento de prácticas para la evaluación se tendrán en cuenta los siguientes aspectos: CAPITULO V. SISTEMA DE EVALUACIÓN. ARTICULO 26. EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO DEL ESTUDIANTE: Actualmente en la Facultad de Ciencias de la Salud, se considera el sistema de evaluación del aprendizaje, como el análisis crítico y reflexivo que se hace al comparar los resultados obtenidos, con los objetivos o metas propuestas; los logros alcanzados con el perfil diseñado previamente; las actividades desarrolladas frente a las planteadas; el cumplimiento de las responsabilidades frente a las asignadas. Las modalidades de evaluación aplicadas en la facultad y en el Programa de Microbiología son: 1. Evaluación diagnóstica : se realiza previa al desarrollo del proceso educativo, en este caso de la práctica formativa; la intención es obtener información, que permita identificar el grado de adecuación de las capacidades cognitivas de los estudiantes en relación con la practica a cursar, con la finalidad de hacer ajustes didácticos, en los contenidos programáticos o líneas de profundización en una temática en particular. 2. Evaluación Formativa: este tipo de evaluación es realizada por el comité de prácticas, como herramienta fundamental para el mejoramiento del proceso de prácticas. Debe realizarse con la participación de los estudiantes. 3. Evaluación Sumativa: Se realiza al término de un ciclo educativo, en el caso de las prácticas al concluir un área de servicio con la finalidad de certificar el grado en que los objetivos de aprendizaje son alcanzados por los estudiantes. Proporciona información que permite realizar conclusiones importantes sobre el grado de éxito y eficacia en las experiencias educativas. En este tipo de evaluación en el Programa de Microbiología se establecen tres parciales así: PRIMER PARCIAL 30% SEGUNDO PARCIAL 30% EXAMEN FINAL 40% PARA UN TOTAL DEL 100% Para los reportes de nota de la evaluación de desempeño del estudiante de práctica formativa se acogerá la programación establecida por la universidad; la nota corresponde a la heteroevaluación realizada por:

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Coordinación de Prácticas Agroindustriales

CRITERIOS DE EVALUACIÓN 2012

A continuación se describen los porcentajes que se tendrán en cuenta para el proceso de evaluación de los estudiantes de la Práctica Formativa Agroindustrial y Veterinaria.

Se cumplen con las tres evaluaciones que tiene establecida la Universidad (VER CALENDARIO ACADÉMICO EN LA PAGINA WEB DE LA UNIVERSIDAD www.unicesar.edu.co)

Citando el reglamento de prácticas para la evaluación se tendrán en cuenta los siguientes aspectos:

CAPITULO V.

SISTEMA DE EVALUACIÓN.

ARTICULO 26. EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO DEL ESTUDIANTE: Actualmente en la Facultad de Ciencias de la Salud, se

considera el sistema de evaluación del aprendizaje, como el análisis crítico y reflexivo que se hace al comparar los resultados

obtenidos, con los objetivos o metas propuestas; los logros alcanzados con el perfil diseñado previamente; las actividades

desarrolladas frente a las planteadas; el cumplimiento de las responsabilidades frente a las asignadas.

Las modalidades de evaluación aplicadas en la facultad y en el Programa de Microbiología son:

1. Evaluación diagnóstica: se realiza previa al desarrollo del proceso educativo, en este caso de la práctica formativa; la

intención es obtener información, que permita identificar el grado de adecuación de las capacidades cognitivas de los

estudiantes en relación con la practica a cursar, con la finalidad de hacer ajustes didácticos, en los contenidos programátic os

o líneas de profundización en una temática en particular.

2. Evaluación Formativa: este tipo de evaluación es realizada por el comité de prácticas, como herramienta fundamental para

el mejoramiento del proceso de prácticas. Debe realizarse con la participación de los estudiantes.

3. Evaluación Sumativa: Se realiza al término de un ciclo educativo, en el caso de las prácticas al concluir un área de servicio

con la finalidad de certificar el grado en que los objetivos de aprendizaje son alcanzados por los estudiantes. Proporciona

información que permite realizar conclusiones importantes sobre el grado de éxito y eficacia en las experiencias educativas. En este tipo de evaluación en el Programa de Microbiología se establecen tres parciales así:

PRIMER PARCIAL 30%

SEGUNDO PARCIAL 30%

EXAMEN FINAL 40%

PARA UN TOTAL DEL 100%

Para los reportes de nota de la evaluación de desempeño del estudiante de práctica formativa se acogerá la programación

establecida por la universidad; la nota corresponde a la heteroevaluación realizada por:

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1. El jefe inmediato en la Institución, el cual diligenciará instrumento facilitado por la coordinación de prácticas.

2. Docente tutor basada en los trabajos semanales, mensuales o final y en el seguimiento realizado.

3. La Coordinación de Prácticas teniendo en cuenta el cumplimiento.

Los porcentajes serán determinados por el comité de prácticas según criterios consensados. La nota mínima aprobatoria del

semestre para práctica formativa es de TRES, CINCO (3.5).

TIPO DE EVALUACIÓN PORCENTAJES %

PRIMER PARCIAL 30% SEGUNDO PARCIAL 30% EXAMEN FINAL 40%

Jefe Inmediato 40 40 20

Exámenes y/o Evaluaciones Escritas 20 20 35

Diagnóstico Inicial 35 - -

Avance del Proyecto de Investigación y Mejoramiento - 35 -

Proyecto de Investigación y Mejoramiento finalizado - - 25

Poster y Participación Jornada Final - - 15

Coordinación de Prácticas (Cumplimiento) 5 5 5

Total 100 100 100

IMPORTANTE: Las fechas para la entrega de las actividades, exámenes y talleres deben hacerse según se establece en el plan

de trabajo y de acuerdo al calendario académico.

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PLAN DE TRABAJO PARA EL PRIMER PERIODO ACADEMICO 2012

ACTIVIDAD RESPONSABLE FECHA

Presentación y publicación de Plan de Trabajo y Criterios de Evaluación Comité de Prácticas 22 de Febrero

Presentación de Docentes Tutores Docente Tutor 22 al 26 de Febrero

Información URGENTE que deben enviar a la Coordinación de Prácticas

[email protected] Nombre de la Empresa:

Dirección de Correspondencia:

Nombre del Gerente y/o Representante Legal de la Empresa:

Correo Electrónico y Teléfono Móvil del Gerente:

Nombre del Jefe Inmediato:

Cargo del Jefe Inmediato:

Correo Electrónico y Teléfono Móvil del Jefe Inmediato:

Nombre del Jefe de Recursos Humanos:

Correo Electrónico y Teléfono de Recursos Humanos:

Estudiante 29 de Febrero

Informe inicial, diagnóstico y cronograma de actividades:

1. Ensayo: “El papel del Microbiólogo UNICESAR de acuerdo a la Misión,

Visión y Políticas de Calidad de la empresa donde se ejecuta la practica formativa” (4 páginas)

2. Tríptico o Brochure: deberá incluir imágenes, cuadros y/o diagramas

que ilustren su empresa y su papel dentro de ella tal como lo plasmó

en su ensayo.

3. Matriz DOFA: haga énfasis especialmente en las Debilidades y

Fortalezas que usted como estudiante del programa de Microbiología evidenció al momento de su ingreso a la empresa en donde ejecuta

su práctica formativa.

4. Cronograma de Actividades: diagrama de Gantt, en el que va a

reflejar las actividades asignadas y propias de su labor como practicante.

Estudiante 1. 07 de Marzo

2, 3 y 4. 20 de Marzo

PRIMER EXAMEN PARCIAL

Los estudiantes deberán presentarse en las instalaciones de la Universidad

Popular del Cesar para la realización del Examen, quienes no puedan

presentarse deberán realizar el Acumulativo del Examen en la fecha correspondiente al Examen Final.

Temas a Evaluar: Conceptos Básicos de Microbiología (Fisiología y Citología

Microbiana, Crecimiento Microbiano, Medios de Cultivo, Coloraciones)

Estudiante 30 de Marzo

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Propuesta de Investigación y Mejoramiento:

5. Artículo de Revisión Bibliográfica 6. Primer Avance

7. Segundo Avance

(siga las instrucciones para la presentación de informes)

Estudiante 5. 30 de Marzo

6. 09 de Abril

7. 04 de Mayo

SEGUNDO EXAMEN PARCIAL

Los estudiantes deberán presentarse en las instalaciones de la Universidad

Popular del Cesar para la realización del Examen, quienes no puedan

presentarse deberán realizar el Acumulativo del Examen en la fecha

correspondiente al Examen Final.

Temas a Evaluar: Sistemas de Calidad (HACCP, BPM, BPL, Legislación

Sanitaria)

Estudiante 11 de Mayo

Propuesta de Investigación y Mejoramiento:

8. Avance final: presentar bajo el esquema de artículo:

a) Impreso del Artículo terminado para ser sometido a revisión por

parte del comité de investigación

b) Valoración de su trabajo.

(siga las instrucciones para la presentación de informes)

9. Posters

10. CD con carátula impresa con el logo de la UNICESAR (solicítelo a su

docente tutor) incluya la siguiente información:

a) Trabajo de Investigación terminado (siga las instrucciones para la

presentación de informes) b) Todos los Informes que realizó durante su periodo de prácticas

formativas c) Artículo de Investigación y Mejoramiento

(Todos los documentos deberá presentarlos en un CD en formato Microsoft

Office Word 2007 o 2010 y copia de los mismos en formato PDF)

11. Participación en la JORNADA CIENTÍFICO ACADÉMICA.

Estudiante 8. 08 de Junio

9, 10 y 11. 15 de Junio

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EXAMEN FINAL

Los estudiantes que no hayan presentado los Parciales 1 y 2 deberán deben realizar el Acumulativo de los anteriores Exámenes incluyendo el Examen Final.

Temas a Evaluar: Se realizará un examen particular a cada estudiante

evaluando el quehacer de la empresa donde realizó su práctica. Ejemplo:

Estudiantes que realizaron la practica en empresas del Sector Lácteo se le harán preguntas relacionadas con este sector, Estudiantes que realizaron su

Practica en Fitopatología se le harán preguntas relacionadas, etc.

Estudiante 15 de Junio

Autoevaluación del periodo de Prácticas

Se entregará una encuesta para ser diligenciada por los estudiantes y los

jefes inmediatos.

Comité de Prácticas 15 de Junio

REPORTE DE NOTAS Coordinador de Prácticas 18 de Junio

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INSTRUCCIONES PARA LA PRESENTACION DE INFORMES

Y PROPUESTAS DE INVESTIGACIÓN Y MEJORAMIENTO

Objetivo

Este apartado pretende direccionar a los estudiantes con responsabilidades en la materia en el proceso de la práctica

formativa ofertándole herramientas de trabajo que serán de gran utilidad en el campo laboral y que permitirán supervisar y evaluar su desempeño profesional.

1. Exámenes Parciales y Examen Final

El Comité de Prácticas determinó que para el periodo académico 2012 – 1 se van a realizar tres evaluaciones escritas:

Primer Examen Parcial

Segundo Examen Parcial

Examen Final

Los exámenes parciales y examen final se realizarán de manera presencial en las instalaciones de la UNIVERSIDAD POPULAR

DEL CESAR y será de obligatoria asistencia.

2. Informe Inicial, Diagnóstico y Cronograma de Actividades.

Se van a contemplar los siguientes aspectos para la elaboración del informe inicial, diagnóstico y cronograma de actividades.

El estudiante deberá plasmar mediante un escrito tipo ensayo cual es su papel cómo Microbiólogo de la UPC de

acuerdo a la misión, visión y políticas de calidad de la empresa en la que realiza su práctica formativa.

Además deberá elaborar un plegable (tríptico o brochure) que incluya, imágenes, cuadros y/o diagramas que

evidencien lo solicitado, aplique redacción científica para la elaboración del mismo. o El plegable debe ser en papel de 90 gramos tamaño folio (oficio), letra arial narrow, tamaño 11 y que ocupe

ambas caras de la hoja)

Realizar una matriz DOFA en donde se va a hacer énfasis en las Debilidades y Fortalezas que usted como estudiante del programa de Microbiología evidenció al momento de su ingreso a la empresa en la que realiza su práctica formativa.

Cronograma de Actividades utilizando el diagrama de Gantt, en el va a reflejar las distintas actividades propias de su labor como practicante y que va a desarrollar durante su periodo de prácticas, indicando además los siguientes datos

en su encabezado: o Nombre de la Empresa

o Nombre de su Jefe Inmediato

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o Fecha de Ingreso y Fecha de Finalización

o Nombre del Gerente o Presidente de la empresa y Nombre del Jefe de Recursos Humanos o Dirección y Teléfonos de la empresa, Correos Electrónicos y Teléfonos Celulares (si es el caso) de las

personas antes mencionadas.

3. Propuesta de Investigación y Mejoramiento.

Seguirá el rigor científico de un trabajo de investigación que será sometido a evaluación por parte del comité de prácticas del

programa de microbiología y podrá ser sometido ante el COMITÉ DE INVESTIGACIÓN DEL PROGRAMA para así ser reconocido como trabajo requisito de grado para optar al título.

Además, la propuesta de investigación y de mejoramiento deberá ir articulada a las distintas líneas de investigación vigente y

reconocida por la facultad de ciencias de la salud.

Para evidenciar el seguimiento de las propuestas de investigación el estudiante deberá presentar en las fechas citadas un

informe previo, revisiones por parte de su docente asesor y un informe final que deberá sustentar ante el comité de

investigación del programa y cuyo resultado se tendrá en cuenta para que el trabajo participe en el encuentro final llamado en

esta oportunidad ¨JORNADA CIENTÍFICO ACADÉMICA DE INVESTIGACIONES ARTÍCULADAS A LA PRÁCTICA FORMATIVA”

Artículo de Revisión Bibliográfica

Artículo del Proyecto Culminado con Resultados y listo para Sustentar en la JCA en medio físico para ser presentado

al comité de investigación del programa de microbiología

Concurso de Posters – TODOS los trabajos de investigación deberán participar del concurso de posters

Entrega de un CD con la siguiente información

o Artículo del Proyecto de Investigación y Mejoramiento

o Trabajo de Investigación Culminado

o Todos los Informes que realizó durante el periodo académico

Participación de los proyectos seleccionados en la Jornada Científico Académica, los estudiantes que NO sean

seleccionados deberán participar mediante la intervención de acuerdo a la temática seleccionada con anterioridad.

Todas las actividades se desarrollarán de manera individual, independiente del número de estudiantes que realicen la práctica

en una misma empresa.

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PROPUESTA DE INVESTIGACIÓN Y MEJORAMIENTO

Apoyados en que la persona que desempeña un trabajo es el mejor conocedor del mismo y, por tanto es quien tiene más información de cómo mejorarlo, es oportuno que el estudiante una vez identifique problemas asociados a su labor plantee

propuestas de investigación y mejoramiento como medida para resolver una problemática existente en su empresa.

PRIMER AVANCE DEBE CONTENER CÓMO MÍNIMO LA SIGUIENTE INFORMACIÓN:

o ¿De qué trata la propuesta?

Título de la propuesta

Contexto donde se desarrollará

Justificación de la propuesta

Planteamiento del Problema

o ¿Hacia dónde vamos?

Meta

o ¿Cómo vamos a alcanzar las metas?

Previsiones y condiciones de trabajo

Distribución y uso del espacio

Distribución y uso del tiempo

Recursos y materiales disponibles y necesarios

SEGUNDO AVANCE DEBE CONTENER COMO MÍNIMO LA SIGUIENTE INFORMACIÓN:

o ¿Cuánto hemos progresado y cuándo llegamos al destino final?

AVANCE FINAL DEBE ESTAR ESTRUCTURADO COMO UN TRABAJO DE GRADO.

o La presentación final de la propuesta debe realizarse bajo el esquema de Artículo (ver instrucciones al final)

o Además debe valorar su trabajo:

¿Cómo valora esta experiencia?

¿Por qué seleccionó esta propuesta de mejoramiento?

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Cualquier dificultad o situación inesperada que se hubiese presentado a lo largo del proyecto ¿Cómo se siente respecto a los resultados y los aprendizajes que le dejó la propuesta de

mejoramiento?

¿Qué han expresado otros acerca de su trabajo (jefes inmediatos, personal afín, compañeros de estudio, etc.)?

Otros aspectos que considere significativos

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INSTRUCCIONES PARA PRESENTAR BAJO EL ESQUEMA DE ARTÍCULO EL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN Y MEJORAMIENTO

Ballesteros Galvis Luz Anays1, Caselles Algarín Campo Elias2, Castillo Rada Milena Patricia3, Fragoso Castilla Pedro José4, Giraldo Jaramillo Shellsyn5, Jiménez Rios

Hedilka Judith6, Parada Castro Aura Lucia7, Pino Garantivá Ingrid Matilde8, Rueda Rueda Emir9, Vence Daza Niceth Mayerlin10

Los estudiantes de práctica de los semestres IX y X deben tener las siguientes consideraciones al presentar sus informes: Los manuscritos serán elaborados en papel blanco de tamaño carta (21,6 x 27,5 cm), a espacio sencillo, con márgenes de 3 cm., letra ARIAL NARROW 11 puntos. La propuesta tendrá una extensión máxima de 10 páginas, incluidas figuras, tablas y bibliografía. El lenguaje utilizado debe ser claro, preciso y estar escrito en tono impersonal. El escrito debe estar dividido en 2 columnas. La estructura que debe tenerse en cuenta es la del artículo científico llevando a cabo los siguientes pasos:

Titulo: Debe ser corto pero ilustrativo, sin exceder las 22 palabras.

Autores: En el crédito a los autores se deben incluir los nombres completos y en nota de pie de página se indicarán respectivamente el título académico, la institución en la cual realiza la práctica, la dirección, teléfono y el correo electrónico. Resumen: Debe ser conciso y contener información sobre justificación, objetivos, metodología y para la propuesta de mejoramiento se deben expresar los resultados concretos, discusión de resultados y conclusiones haciendo énfasis en los logros alcanzados y de acuerdo al plan de trabajo. No debe exceder de las 500 palabras escritas en un solo párrafo. __________________________________________ 1. Bacterióloga, McS. en Microbiología Industrial -

[email protected] ; [email protected] 2. Microbiólogo Industrial, Esp. en Pedagogía para el Desarrollo del

Aprendizaje Autónomo – [email protected] ; [email protected]

3. Bacterióloga. - [email protected] ; [email protected]

4. Bacteriólogo, McS en Ciencia y Tecnología de Alimentos - [email protected] ; [email protected]

5. Microbióloga de Alimentos, MsC. en Microbiología - [email protected] ; [email protected]

6. Bacterióloga, Esp. en Pedagogía para el Desarrollo del Aprendizaje Autónomo - [email protected] ; [email protected]

7. Microbióloga de Alimentos - [email protected] 8. Bacterióloga, Esp. en Docencia y Administración Universitaria -

[email protected] ; [email protected] 9. Bacterióloga, Esp. en Pedagogía para el Desarrollo del Aprendizaje

Autónomo - [email protected] ; [email protected] 10. Bacterióloga, Esp en Epidemiología. - [email protected] ;

[email protected]

Palabras clave: se debe elaborar una lista de 5 palabras diferentes a las incluidas en el título que faciliten la ubicación en el tema a los lectores y que se consideren importantes dentro del desarrollo de la práctica y la empresa en la que se encuentran. Introducción: Debe describir el planteamiento general de la práctica mediante consulta, dando la información en forma precisa y haciendo referencia solo a la bibliografía directamente consultada. Debe indicar con claridad el objetivo. Materiales y Métodos: deben describirse las técnicas, métodos, procedimientos y equipos utilizados que muestren una secuencia lógica del proceso con el fin de ilustrar de manera clara el campo en el que se desempeña. Resultados: Los resultados pueden ser presentados en tablas, fotografías o figuras explicadas en forma concisa en su parte inferior pero de forma completa en el texto. Las figuras deben mostrarse con título e identificarse con números arábigos.

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Discusión de resultados: el análisis y la discusión de los resultados debe ser concisa y explicativo dando a conocer el cumplimiento de objetivos. Conclusiones: Deben basarse en los resultados obtenidos; ofreciendo una solución al problema planteado en la introducción y resaltando la importancia del aporte a la entidad. Agradecimientos: en caso de ser necesario manifestar agradecimientos a las personas o instituciones que contribuyeron con la formación de los estudiantes dentro del sitio de práctica. Cita bibliográfica: Para reforzar la elaboración del artículo cuando presenten el del proyecto de grado es indispensable que citen solo las referencias publicadas, citando apellido del autor seguido del año de publicación. Ej. Rodríguez (1997). Cuando los autores sean tres o más se debe usar la expresión latina et al. Ej. López et al. (2004). Bibliografía: se debe presentar en orden alfabético. Articulo: Autores, año, título del artículo, revista, volumen, número, páginas. Libro: autor, año de publicación, título, editorial o entidad responsable de la publicación, páginas. Documento On line: Se cita como el artículo pero al final se anexa la dirección electrónica con todos los / y seguidamente la fecha de navegación.

NOTA: Comuníquese con su docente asistencial si tiene inquietudes a través de Internet y/o teléfono.

DOCENTE TELÉFONO BALLESTEROS GALVIS LUZ ANAYS

Docente Tutor 3008165059

CASELLES ALGARÍN CAMPO ELIAS Coordinador de Prácticas 3013778672

CASTILLO RADA MILENA PATRICIA

Docente Tutor 3163933277

FRAGOSO CASTILLA PEDRO JOSÉ Docente Tutor

3166954067

GIRALDO JARAMILLO SHELLSYN Docente Tutor 3012908280

JIMÉNEZ RIOS HEDILKA JUDITH Docente Tutor 3003042938

PARADA CASTRO AURA LUCIA

Docente Tutor 3185570325

PINO GARANTIVÁ INGRID MATILDE Docente Tutor 3166904400

RUEDA RUEDA EMIR Docente Tutor 3165506652

VENCE DAZA NICETH MAYERLIN

Docente Tutor 3015916034

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ESTUDIANTES ASIGNADOS – DÉCIMO SEMESTRE

item ESTUDIANTE EMPRESA ASIGNADA 2012 CIUDAD DOCENTE TUTOR

1 ANGULO RODRIGUEZ JULIETH TATIANA

[email protected] SERVICIOS DE ANALISIS FARMACEUTICOS S.A.F. SAS BOGOTA JIMÉNEZ RÍOS HEDILKA JUDITH

2 ARAGON GUERRA KAREN PAOLA

[email protected] LSP CESAR – LAB UPC VALLEDUPAR PINO GARANTIVÁ INGRID MATILDE

3 ARZUAGA NIÑO MARÍA LAURA

[email protected] AMF LABORATORIOS CALI CASELLES ALGARÍN CAMPO ELÍAS

4 DIAZ GÓMEZ OLGA LUCIA

[email protected] LACTEOS DEL CESAR “ KLAREN’S” VALLEDUPAR JIMÉNEZ RÍOS HEDILKA JUDITH

5 DURAN DIAZ YOLANDA

[email protected] LSP MAGDALENA SANTA MARTA VENCE DAZA NISETH MAYERLINE

6 FRAGOZO TORRES LEIDYS LILIANA

[email protected] LÁCTEOS PRIMAVERA VALLEDUPAR RUEDA RUEDA EMIR

7 FRANCO QUIROZ LORENA PATRICIA

[email protected] LABORMAR BARRANQUILLA CASTILLO RADA MILENA PATRICIA

8 FUENTES CAMPILLO ELSA CRISTINA

[email protected] DPA VALLEDUPAR JIMÉNEZ RÍOS HEDILKA JUDITH

9 GUERRA GONZALEZ LAURA MARCELA

[email protected] LSP MAGDALENA SANTA MARTA VENCE DAZA NISETH MAYERLINE

10 GUEVARA MORENO KATHIUSKA HARLEY

[email protected] LSP CESAR – LAB UPC VALLEDUPAR PINO GARANTIVÁ INGRID MATILDE

11 HERRERA HINOJOSA BELKIS KATINA

[email protected] DELICASA VALLEDUPAR CASTILLO RADA MILENA PATRICIA

12 LOPEZ MANCERA CARLOS ENRIQUE

[email protected] LSP CESAR – LAB UPC VALLEDUPAR PINO GARANTIVÁ INGRID MATILDE

13 LUQUEZ MONTERO LEIDY LICETH

[email protected] SECRETARIA DE SALUD DE VALLEDUPAR VALLEDUPAR VENCE DAZA NISETH MAYERLINE

14 MEJIA DE LA HOZ JOSE GREGORIO

[email protected] ARAMARK PUERTO BOLIVAR, LA GUAJIRA FRAGOSO CASTILLA PEDRO JOSÉ

15 MEJIA VILLAMIL LEONARDO

[email protected] OLIMPICA VALLEDUPAR VALLEDUPAR FRAGOSO CASTILLA PEDRO JOSÉ

16 MESTRE MORON LUCAS MIGUEL

[email protected] LSP CESAR – LAB UPC VALLEDUPAR PINO GARANTIVÁ INGRID MATILDE

17 MORA AREVALO LIRYAN LINEY

[email protected] LACTEOS PRIMAVERA VALLEDUPAR RUEDA RUEDA EMIR

18 MORALES LONDOÑO ADRIANA MARCELA

[email protected] COOLESAR BARRANQUILLA RUEDA RUEDA EMIR

19 MORENO LOZANO KATHERINE

[email protected] LSP CESAR – LAB UPC VALLEDUPAR PINO GARANTIVÁ INGRID MATILDE

20 MORON RODRIGUEZ KATLIN DAYANA

[email protected] COOLESAR VALLEDUPAR RUEDA RUEDA EMIR

21 NADAL NAVARRO YULITZA

[email protected] SEPECOL ALBANIA, LA GUAJIRA CASTILLO RADA MILENA PATRICIA

22 ORTIZ MAESTRE MARTHA ROSA

[email protected] SECRETARIA DE SALUD DE VALLEDUPAR VALLEDUPAR VENCE DAZA NISETH MAYERLINE

23 PALACIOS FONSECA JENNY MERCEDES

[email protected] INVEMAR SANTA MARTA GIRALDO JARAMILLO SHELLSYN

24 PANIQUITA CHIQUILLO CAROLINA

[email protected] TÉCNIMICRO MEDELLIN PARADA CASTRO AURA LUCIA

25 PARRA DAZA JAVIER FRANCISCO

[email protected] AVIDESA MAC POLLO

GUADALAJARA DE BUGA,

VALLE DEL CAUCA FRAGOSO CASTILLA PEDRO JOSÉ

26 PEÑALOZA CORDOBA YANIRETH GORETTI

[email protected] LABORMAR CERREJON ALBANIA, LA GUAJIRA CASTILLO RADA MILENA PATRICIA

27 QUINTERO ANA MARÍA

[email protected] LSP CESAR – LAB UPC VALLEDUPAR PINO GARANTIVÁ INGRID MATILDE

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Coordinación de Prácticas Agroindustriales

28 RAMOS AMAYA LEEZAINA MARGARITA

[email protected] INVEMAR SANTA MARTA GIRALDO JARAMILLO SHELLSYN

29 ROMERO GUTIERREZ NELSY MILENA

[email protected] ROSS D’ELEN BARRANQUILLA CASTILLO RADA MILENA PATRICIA

30 SOLANO BARRAZA RODRIGO ANDRES

[email protected] LSP CESAR – LAB UPC VALLEDUPAR PINO GARANTIVÁ INGRID MATILDE

31 SOTO MERCADO RAFAEL ANDRES

[email protected] TECNIMICRO MEDELLIN PARADA CASTRO AURA LUCIA

32 VEGA VEGA GRACE STEFANY

[email protected] INCAR SUIZO BOGOTÁ GIRALDO JARAMILLO SHELLSYN

ESTUDIANTES ASIGNADOS – NOVENO SEMESTRE

item ESTUDIANTE EMPRESA ASIGNADA 2012 CIUDAD DOCENTE TUTOR

1 BARRIOS VALLEJO LICETH LORENA

[email protected] INCAUCA MIRANDA, CAUCA CASELLES ALGARÍN CAMPO ELÍAS

2 CARDENAS PERPIÑAN SILENE MARCELA

[email protected] COLFRIGOS FONTIBON, CUNDINAMARCA GIRALDO JARAMILLO SHELLSYN

3 CORZO HERNANDEZ DIANNI

[email protected] CERREJON ALBANIA, LA GUAJIRA BALLESTEROS GALVIS LUZ ANAYS

4 DAZA SANCHEZ MARIA ALEJANDRA

[email protected] OLIMPICA CARTAGENA CARTAGENA FRAGOSO CASTILLA PEDRO JOSÉ

5 JIMÉNEZ TÉLLEZ YALEINIS ESTHER

[email protected] LSP CESAR – LAB UPC VALLEDUPAR PINO GARANTIVÁ INGRID MATILDE

6 MAESTRE BAIBOR AMADYS SOFIA

[email protected] INCAUCA MIRANDA, CAUCA CASELLES ALGARÍN CAMPO ELÍAS

7 MARTÍNEZ HERNÁNDEZ ÁNGELA YOHANA

[email protected] LA PARISIENNE BARRANQUILLA VENCE DAZA NISETH MAYERLINE

8 PALACIO PACHECO YULICZA KARINA

[email protected] ATUNEC BARRANQUILLA CASELLES ALGARÍN CAMPO ELÍAS

9 QUINTO RIVERA ISAURA ESTHER

[email protected] HELADOS COLOMBIA BARRANQUILLA VENCE DAZA NISETH MAYERLINE

10 RODRIGUEZ ARDILA GINA PAOLA

[email protected] ATUNEC BARRANQUILLA CASELLES ALGARÍN CAMPO ELÍAS

11 ZUÑIGA HERNANDEZ JENNIFFER YOSELIN

[email protected] CGA BUCARAMANGA BUCARAMANGA BALLESTEROS GALVIS LUZ ANAYS

Nota: pueden ser modificados durante la primera semana algunos docentes tutores.