“CONOZCAMOS EL CORAZON DE

TACNA”

PROFESORA ROSARIO LOAYZA GUZMAN

PLAN DE UNIDAD

GRADO: SEXTO

I.E. GERARDO ARIAS COPAJA

TACNA

RESUMEN DE LA UNIDAD

Los alumnos promocionaran los lugares turísticos de la ciudad de Tacna a través de folletos, mapas, avisos publicitarios; planificarán este proyecto, teniendo en cuenta que Tacna por ser una ciudad frontera, es uno de los lugares más visitados por su comercio, pero también podemos lograr que se considere dentro de la agenda de nuestros visitantes conocer los lugares históricos que Tacna tiene en su cercado. Atendiendo a la necesidad de fortalecer la identidad nacional y local en nuestros alumnos, en la comunidad tacneña, nacional y extranjera.

PREGUNTA ESENCIAL

¿Qué podríamos hacer en bien de nuestra comunidad tacneña?

PREGUNTAS DE UNIDAD ¿Qué podríamos hacer en bien de nuestra

comunidad?

PREGUNTAS DE CONTENIDO ¿Cómo planificamos esta actividad? ¿Qué es un proyecto? ¿Qué partes esenciales

tiene un proyecto ¿Para que nos sirve un proyecto?

¿Cómo podremos hacer un folleto que explique nuestro circuito turístico?

¿Podremos hacer un mapa de u n circuito turístico del cercado de la ciudad de Tacna?

AL FINALIZAR ESTE PROYECTO LOS EDUCANDOS PODRÁN: Escribir con originalidad un proyecto en lo que pone

en manifiesto su identidad local y nacional Revisar sus producciones teniendo en cuenta las

reglas gramaticales y ortográficas. Elaborar un tríptico mostrando motivación por

producir textos referidos a su realidad local, regional y nacional.

Mostrar buena disposición y entusiasmo al participar en talleres de escritura creativa

Escribe correctamente respetando los signos ortográficos

Hallar Perímetros, áreas de figuras geométricas Conocer y valorar las instituciones de su comunidad Demostrar actitudes de conservación del medio

ambiente

RESUMEN DE EVALUACIONES

Después de planificar con los alumnos el presente proyecto, en un inicio aplicaré una evaluación diagnostica sobre los lugares turísticos de Tacna que conoce el educando, luego indagaremos en internet sobre los lugares turísticos de Tacna, formaremos equipos para proponer circuitos turísticos del cercado y que lo plasmen en trípticos, para este trabajo aplicaré una lista de cotejos, evaluaré el producto con una matriz de valoración. Para pulir el trabajo aprobaremos un circuito propuesto por alguno de los grupos y luego lo validaremos haciendo este circuito turístico, aprovecharemos nuestra salida para entrevistar a los expertos de la comunidad. Se evaluará el proyecto al final de las actividades.

FIN