Plan de Upas 3ro
-
Upload
angel-ramirez -
Category
Documents
-
view
228 -
download
0
Transcript of Plan de Upas 3ro
-
8/17/2019 Plan de Upas 3ro
1/24
UNIDAD EDUCATIVA HERNÁN MA
BACHILLERATO TÉCNIC
PLAN CURRICULAR ANUAL D
1.- DATOS INFORMATIVOS
ÁREA TÉCNICA AGROPECUARIA P
MÓDULO AÑO DE BACHILL
DOCENTE (S) ING. ÁNGEL ALBÁN R
.- CÁLCULO DEL TIEMPO
N! SEMANAS DE TRABA"O
# $% $
#.- COMPONENTES
OB"ETIVO GENERAL DEL CURRÍ
FIGURAPROFESIONAL
MANE"O INTEGRAL DE UNA UNIDAD DEPRODUCCION AGROPECUARIA
CARGA HORARIASEMANAL
EVALUACIÓN DE APRENDIZA"ES EIMPREVISTOS
Realizar las operaciones de producción ! manejo integral de especies agr"colas dma!ores ! menores# manejar ! mantener en uso las instalaciones$ má%uinas$
comercializar sus productos$ &igilando el cumplimiento de las normas de segurid
-
8/17/2019 Plan de Upas 3ro
2/24
PROCEDIMENTOS HECHOS < CONCEPTOS ACTITUDES= VALORES < NORMAS
M*'40 5'/*6 ' 6* &* ' 7/0&8
OB"ETIVO (ise)ar el plan para el manejo integral de la u
PROCEDIMENTOS HECHOS < CONCEPTOS ACTITUDES= VALORES < NORMAS
Cumplir con las normas deprotección del am'iente.Prácticas de campo*anejar ! conser&ar las,uentes de a'astecimientodel recurso h"dricoPrácticas de campo
E-cursión a una cuencahidrica de la zona parare,orestar
e!es de conser&ación !protección del 'os%ueprotector de cuencas ! microcuencas hidrográcas/echos ! conceptos de
,orestación ! re,orestación.
Realizar las acciones encomendadascon orden ! minuciosidad$
desarrollando una actitud deseguridad ! gusto por el tra'ajo 'ien
hecho.*ani,estar sentido de responsa'ilidad
! calidad en el tra'ajo.E-presar capacidad de adaptación a
nue&as situaciones de tra'ajo.Respetar el medio natural ! ad%uirirconciencia de la importancia de la
salud ! seguridad en el tra'ajo
UNIDAD DE TRABA"ON! $
Ela'orar pro!ectosIntegrales para laproducciónagropecuaria.+Planicaciónde la UPA.
li l d i
/echos ! conceptos asociadoscon0 Alojamientos.
ál l d d id d
Realizar las acciones encomendadascon orden ! minuciosidad$
desarrollando una actitud deseguridad ! gusto por el tra'ajo 'ien
h h
-
8/17/2019 Plan de Upas 3ro
3/24
9.- BIBLIOGRAF A:>EBGRA1. http0++educacion.go'.ec+'achillerato2tecnico+
ELABORADO POR? REVISADO POR?
DOCENTE? I. Á'6 A6@2 NOMBRE?
F/*? F/*?F',*? $::%1 F',*?
(enir los parámetros paraaplicar el control deprocesos 'asados en lasnormas de calidadalimentaria.Conocer las necesidades deo,erta ! demanda en elmercado para los productosde la UPA.
*3todos de postcosecha4istemas de em'alajeEstudio del *ercado
/echos ! conceptosrelacionados a almacenar !procesar la producción de laUPA./echos ! conceptosrelacionados a parámetrospara aplicar control deprocesos.5ormas de calidad 6I4O$
I5E57 ! certicación deproductos agropecuarios05ormas de producciónorgánica.
Respetar ! cooperar con lasdecisiones del e%uipo de tra'ajo.Realizar las acciones encomendadas
con orden ! minuciosidad$desarrollando una actitud de
seguridad ! gusto por el tra'ajo 'ienhecho.
*ani,estar sentido de responsa'ilidad! calidad en el tra'ajo.
E-presar capacidad de adaptación a
nue&as situaciones de tra'ajo.Respetar el medio natural ! ad%uirirconciencia de la importancia de la
salud ! seguridad en el tra'ajo.
DNB.%19-%$-
-
8/17/2019 Plan de Upas 3ro
4/24
O GONZÁLEZAÑO LECTIVO
%1-%1
E MÓDULO
RODUCCION AGROPECUARIA
RATO4EGU5(O
PARALELO (S)A
MÍREZ
89 1:;
CULO
TOTALSEMANAS DE CLASE
TOTALHORAS PEDAGÓGICAS
ciclo corto ! perenne# crianza ! manejo de animales%uipos ! aperos# gestionar la unidad producti&a !ad e higiene$ as" como la protección de los recursos
-
8/17/2019 Plan de Upas 3ro
5/24
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
*/07'&*/* %
idad de producción agropecuaria.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
ACTIVIDADES DEENSEÑANZAAPRENDIZA"E
(escri'ir el delito ecológico.Analizar o determinar
situaciones reales de delitosecológicos ! proponer
soluciones.
Realiza un estudio pre&io de last3cnicas de conser&ación de losrecursos h"dricos$ necesariaspara implementarlas en la UPA.Aplica prácticas de conser&acióndel agua$ como la ,orestación$
re,orestación con especiesnati&as ! su uso racional.
N! HORAS
PEDAGÓGICAS
ACTIVIDADES DEENSEÑANZAAPRENDIZA"E
Reconocimiento dealojamientos seg
-
8/17/2019 Plan de Upas 3ro
6/24
A
APROBADO POR?
NOMBRE?
F/*?F',*?
determinación del precio delos productos considerandolos condicionantes o,recidas
por la in,ormación delmercadoRealizar un es%uema con elproceso %ue ha! %ue seguir
en la planicación$promoción de &entas !
atención al cliente.Ela'orar documentos de
control# documentosrelacionados con la
compra&enta$ del pago !co'ro normas de seguridad.Aplicar las normas legales
para su transporte !comercialización de
productos.4eleccionar los mercados !canales de comercialización
Realizar un estudio de mercado.*anejar m3todos ! sistemas deconser&ación.Aplicar las normas I4O e I5E5 enla calidad de los productos.
-
8/17/2019 Plan de Upas 3ro
7/24
UNIDAD EDUCATIVA HERNÁN MALO GONZ
BACHILLERATO TÉCNICO
PLAN DE ACTIVIDAD DE ENSEÑANZA-APRENDIZA
1.- DATOS INFORMATIVOS?
ÁREA TÉCNICA AGROPECUARIA FIGURA PROFESIONAL PRO(UCCIO5E4 AGROPECUARIA
MÓDULO C&'*+ ,/0/
DOCENTE ING. ÁNGEL ALBÁN RAMÍREZ
(escri'ir el delito ecológico. > UBICACIÓN FECHA
Practicar la ,orestación en una cuenca hidrograca serca de la in
.- DESAROLLO DE LA ACTIVIDAD
ESTRATEGIAS METODOLÓGICASACTORES
RECURSOSEST. DOC
MANE"O INTEGRAL DE UNA UNIDAD DEPRODUCCION AGROPECUARIA UNIDAD DE TRABA"O N! #
ACTIVIDADN! 1
N! HORASPEDAGÓGICAS
?ERRE5O4 (E A U5I(A(E(UCA?I=A
OB"ETIVO DE LAACTIVIDAD
TIEMPO()
-
8/17/2019 Plan de Upas 3ro
8/24
$%
$%
$%
1%
#. ADAPTACIONES CURRICULARES
E7'/'*?
lu&ia de ideas deplantas %ue se pueden usar para la re,orestación de
P*7'60/*0+
O/**0/'+ /*30+
T'//'0 ' 6* &*'&*5;*
Organización p
RE@EIB50 Preguntasesenciales so're la importancia de lare,orestación en las cuencas.
Importanciadel manejo de las cuencas en una U.P.A.
CONCEPTUALIZACIÓN?e!es de
concer&acion de las cuencas hidrogracas.
APLICACIÓN?Organización de
grupos de tra'ajo practico para lare,orestacion de cuencas hidrograca en uaunidad educati&a con plantas tropicales
?area de re,uerzo0 tra'ajo dein&estigación otras practicas deconser&acion de cuencas hidrogracas
-
8/17/2019 Plan de Upas 3ro
9/24
ESPECIFICIÓN DE LA NECESIDAD EDUCATIVA ATENDIDA ESPECIFICACIÓN
ELABORADO POR? REVISADO POR?DOCENTE? Ing. Dngel Al'án Ram"rez NOMBRE? NOMB
F/*? F/*? F/*?
F',*? F',*? F',*?
DNB.
%19-%$-
-
8/17/2019 Plan de Upas 3ro
10/24
LEZAÑO LECTIVO
%1-%1
"E
AÑO DE BACHILLERATO ?ERCERO PARALELO (S) A
3*+
DE INICIOF++H:19 9+;+H:19
titucioón
EVALUACIÓN
CRITERIOS
NMERO DEACTIVIDADES DE LA UNIDAD DE
TRABA"O
FECHA DEFINALIZACIÓN
TÉCNICA:INSTRUMENTO
-
8/17/2019 Plan de Upas 3ro
11/24
ra la mplentacion de una U.P.Acumplimiento parcial !
total del o'jeti&o en U.P.A
TJ*?E&aluaciones
indi&idualizadas
E&aluaciónIntegral
I+5/&'50+?
E-posiciónes
-
8/17/2019 Plan de Upas 3ro
12/24
E LA ADAPTACIÓN APLICADA
APROBADO POR?E?
-
8/17/2019 Plan de Upas 3ro
13/24
UNIDAD EDUCATIVA HERNÁN MALO GONZ
BACHILLERATO TÉCNICO
PLAN DE ACTIVIDAD DE ENSEÑANZA-APRENDIZA
1.- DATOS INFORMATIVOS?
ÁREA TÉCNICA AGROPECUARIA FIGURA PROFESIONAL PRO(UCCIO5E4 AGROPECUARIA
MÓDULO C&'*+ ,/0/
DOCENTE ING. ÁNGEL ALBÁN RAMÍREZ
8 UBICACIÓN FECHA
(eterminar la situacion ecológica de las cuencas hidrogarcas mas inportantes del pai
.- DESAROLLO DE LA ACTIVIDAD
ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
ACTORES
RECURSOSEST. DOC
MANE"O INTEGRAL DE UNA UNIDAD DEPRODUCCION AGROPECUARIAUNIDAD DE TRABA"O N!#
ACTIVIDADN! 1
Analizar o determinar situaciones reales de delitosecológicos ! proponer soluciones.
N! HORASPEDAGÓGICAS
E5 E AUA (E ?ERCERO (EAC/IERA?O
OB"ETIVO DE LAACTIVIDAD
TIEMPO()
-
8/17/2019 Plan de Upas 3ro
14/24
%
$%
%
E7'/'*?
(e&ate de lascuencas hidrogracas mas importantes en el pais .
P*7'60/*0+
O/**0/'+ /*30+
T'//'0 ' 6* &*'&*5;*
Organización p
RE@EIB50 Preguntasesenciales so're la importancia de laconser&acion de las cuencas hidrogracas.
as le!es de estado %ue a!udan aconser&ar una cuenca hidrograca.
CONCEPTUALIZACIÓN?
Conceptualizar de ,orestacion !re,orestación
-
8/17/2019 Plan de Upas 3ro
15/24
$%
#. ADAPTACIONES CURRICULARES
ESPECIFICIÓN DE LA NECESIDAD EDUCATIVA ATENDIDA ESPECIFICACIÓN
ELABORADO POR? REVISADO POR?
DOCENTE? Ing. Angel Al'án Ram"irez NOMBRE? NOMBF/*? F/*? F/*?
F',*? F',*? F',*?
APLICACIÓN? ?aller de campa)a
recrati&a para la conser&acion de lascuencas hidrogracas de la zona donde
&i&imos ?area de re,uerzo0tra'ajo de in&estigación Entornosocioeconomico de ua U.P.A
DNB.%19-%$-
-
8/17/2019 Plan de Upas 3ro
16/24
LEZAÑO LECTIVO
%1-%1
"E
AÑO DE BACHILLERATO ?ERCERO PARALELO (S) A
3*+
DE INICIO
! de la zona en donde &i&imos
EVALUACIÓN
CRITERIOS
NMERO DEACTIVIDADES DE LA UNIDAD DE
TRABA"O
FECHA DEFINALIZACIÓN
TÉCNICA:INSTRUMENTO
-
8/17/2019 Plan de Upas 3ro
17/24
ra la mplentacion de una U.P.Acumplimiento parcial !
total del o'jeti&o en U.P.A
TJ*?E&aluaciones
indi&idualizadasE&aluación
IntegralI+5/&'50+?
-
8/17/2019 Plan de Upas 3ro
18/24
E LA ADAPTACIÓN APLICADA
APROBADO POR?RE?
-pos c nes
-
8/17/2019 Plan de Upas 3ro
19/24
UNIDAD EDUCATIVA HERNÁN MALO GONZ
BACHILLERATO TÉCNICO
PLAN DE ACTIVIDAD DE ENSEÑANZA-APRENDIZA
1.- DATOS INFORMATIVOS?
ÁREA TÉCNICA AGROPECUARIA FIGURA PROFESIONAL PRO(UCCIO5E4 AGROPECUARIA
MÓDULO *anejo integral de la unidad de pro
DOCENTE ING. ÁNGEL ALBÁN RAMÍREZ
Reconocimiento de alojamientos seg
-
8/17/2019 Plan de Upas 3ro
20/24
1%
$%
1%
E7'/'*?
Cro%uis de lasintalaciones %ue tiene la unidad de produccion
P*7'60/*0+
O/**0/'+ /*30+
T'//'0 ' 6* &*'&*5;*
Organización p
RE@EIB50 Preguntasesenciales so're la adecuacion de lasinstalaciones con la %ue cuantan lasunidades de produccion en la granja de launidad educai&a .
El entorno es amiga'lecon el medio am'iente.
CONCEPTUALIZACIÓN?Cálculos
de densidades por unidad de supercie.
-
8/17/2019 Plan de Upas 3ro
21/24
9%
#. ADAPTACIONES CURRICULARES
ESPECIFICIÓN DE LA NECESIDAD EDUCATIVA ATENDIDA ESPECIFICACIÓN
ELABORADO POR? REVISADO POR?DOCENTE?
Ing. Angel Al'ánNOMBRE? NOMB
F/*? F/*? F/*?
F',*? F',*? F',*?
APLICACIÓN? ?aller de
construcción de un cro%uis de las unidadesde producción ! a deacuación para el mejormanejo.
4usentacón de su tra'ajopractico
?area de re,uerzo0 tra'ajode in&estigación E-tencion de espaciosica para unidades de producción a cordea una granja integral
DNB.%19-%$-
-
8/17/2019 Plan de Upas 3ro
22/24
LEZAÑO LECTIVO
%1-%1
"E
AÑO DE BACHILLERATO ?ERCERO PARALELO (S) A
ucción agropecuaria 8
DE INICIO
n la unidad educati&a
EVALUACIÓN
CRITERIOS
NMERO DEACTIVIDADES DE LA UNIDAD DE
TRABA"O
FECHA DEFINALIZACIÓN
TÉCNICA:INSTRUMENTO
-
8/17/2019 Plan de Upas 3ro
23/24
ra la mplentacion de una U.P.Acumplimiento parcial !
total del o'jeti&o en U.P.A
TJ*?E&aluaciones
indi&idualizadasE&aluación
IntegralI+5/&'50+?
E-posiciónes
-
8/17/2019 Plan de Upas 3ro
24/24
E LA ADAPTACIÓN APLICADA
APROBADO POR?RE?