Plan de vida prospectiva
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MI PLANEACION PERSONAL PROSPECTIVA
1. ETAPA DE IDENTIFICACIÓN (CONOCIMIENTO DE MÍ mismo)
1.1.1. Ficha bibliográfica
Nombre: Jesús Alejandro Carrillo Arellano
Fecha nacimiento. 9 de junio
Lugar nacimiento. México D, F.
1.1.2. Referencias sobre mí
La mayoría de veces, las personas dicen que mi carácter es fuerte, me agrada que las cosas sean echas con el cuidado que amerita y el interés necesario, me gusta aprender cosas nuevas, los retos, involucrarme en proyectos que considero contienen una visión bien fundamentada.
1.2. ANÁLISIS DE MI PASADO Y PRESENTE
1.2.1. Mis datos cifrados (cuantitativos) 1.2.2. Referencias sobre mí
1.2.2.1. EstadísticasPersonales
Datos o Promedios
Resultados e información cuantitativa
De escolaridad Universidad Estoy terminando la carrera de contabiliad, tengo mi propio despacho y cartera de clientes
De años estudio. 2 Años
Laborales 6 años
1.3. Inventario de mis fortalezas y debilidades
1.3.1. Mis Fortalezas
Cualidades y virtudes
Destrezas Habilidades Aptitudes Competencias Conocimientos
Honesto, dedicado, trabajador, responsable, con iniciativa, amigable.
Bueno para escuchar y compartir ideas que ayuden a ir hacia delante
Siempre busco la manera de resolver los problemas considerando las alternativas y tomando la mejor opcion
De superación, de retroalimentación, de interés.
Trato de tener el mismo trato hacia toda la gente que me rodea
Aprendo rápido y me considero una persona que se defiende en cultura y con todo tipo de temas.
Talentos Escolaridad Valores y principios
Inteligencias Actitudes Otras fortalezas
Me considero que le agrada la lectura, el cual me permite un mayor conocimiento en dif. areas
Universitario Honestidad, Sencilles, Fortaleza
1.3.2. Mis debilidades
Defectos Actitudes negativas
Conductas negativas
Obstáculos Barreras Otras debilidades
Mi caracterserio
Me desagrada pensar en defraudar a las personas que creen en mi
1.4.ESTADO DEL ARTE (ESTUDIOS SIMILARES, diario, reflexiones)
He tenido la oportunidad de leer libros de autoconocimiento de uno mismo, para definir mis fortalezas y debilidades.
1.5. EL ENTORNO (UBICACIÓN GEOGRÁFICO –TEMPORAL)
1.5.1. Personal y familiar
1.5.2. Grupo de influencia
1.5.3. Laboral-profesional
1.5.4. Económico, Social y político
1.5.5.Otros ámbitos
Vivo en un departamento, con mi madre y hermano
Mis amigos de la escuela y trabajo
Nivel medio alto, colonia popular
No tengoninguna preferencia en particular.
1.6. Eventos, situaciones y sucesos más importantes1.6.1. Identificación y descripción de eventos, situaciones y sucesos más
importantes
1.6.1.1. De carácter personalAfectivo-emocional
Me es de suma importancia el bienestar de mi familia ante todo
Académico-profesional
Superarme a cada nivel que se me permita.
Espiritual Soy creyente de Dios y de Jesucristo.
Físico-corporal
Cuidar de mi salud
Laboral-ocupacional
Estudiante siempre y hasta ahora trabajadora aunado al estudio
Económico-materiaOtras
1.6.1.2. De influencia familiar (familia nuclear y extendida)Siempre he tenido el apoyo de mi familia
1.6.1.3. Del grupo de influencia directa (amigos, escuela, trabajo, club, etc.)Mantengo confianza con mis amistades y procuramos nunca fallar cuando necesitamos
1.6.1.4. Del ámbito profesional-laboral
Mantengo buena relación con mis trabajadores
1.6.1.5. De carácter cultural-intelectual
1.6.1.6. De afectación social, económica, política Locales Regionales Nacionales Globalizados
1.6.1.7. Otros ámbitos de influencia
1.6.2. Elección de eventos, situaciones y sucesos más significativos (trascendentales), listándoles de acuerdo a lo que representan para mí.
Eventos sucesos
1.6.2.1. Invariantes 1.6.2.2. Cambios 1.6.2.3. Discontinui-dades y saltos cuánticos
De carácter personal Mi forma de ser
Soy más responsable Mi relación familiar
De influencia familiar Amor a mi familia Relación con ella El respeto
Del grupo de influencia directa
Todo nada Contacto con algunos.
Del ámbito profesional-laboral
Lograr una alta calidad en mi trabajo Permanencia en un
trabajoNada
De carácter cultural-intelectual
Elección de carrera Desempeño académico
Nada
De afectación social, económica, política
CreenciasNivel económico
Otros ámbitos de influencia
1.6.3. Jerarquizar los eventos, situaciones y sucesos (de mayor a menor):
Eventos sucesos
1.6.3.1. Los de influencia trascendental en positivo
1.6.3.2. Los de influencia trascendental en negativo
1.6.3.3. Los de influencia trascendental neutra
De carácter personal
Madurar, escuchar, Tolerancia
No darme la oportunidad de escuchar a los demas
Ahora tengo ventajas
De influencia familiar
Apoyarnos en todo momento
Del grupo de influencia directaDel ámbito profesional-laboralDe carácter cultural-intelectualDe afectación
social, económica, política
Mejoró
Otros ámbitos de influencia
1.6.4. Identificar mi contribución (participación) en los eventos, situaciones y sucesos listados y jerarquizados
Eventos sucesos
1.6.4.1. En que sí he participado 1.6.4.2. En que no he participado
De carácter personal
En mi superación personal
De influencia familiar
Mejorar la relación con toda la familia
Del grupo de influencia directa
En ser miembro activo del grupo
Del ámbito profesional-laboral
Mejoramiento de cada ámbito
De carácter cultural-intelectual
Leer Recomendar lecturas
De afectación social, económica, política
En lograrlo por mi misma En una buena administración del mismo
Otros ámbitos de influencia
1.6.5. Descripción de los logros y limitaciones (barreras) de esos eventos, situaciones y sucesos
1.6.5.1. Logros y limitaciones personales
He decidido darme la oportunidad de terminar mi carrera
1.6.5.2. Logros y limitaciones SocialesEscucho mas a las personas y trato de entender sus circunstancias
1.6.5.3. Logros y limitaciones laborales
Tenemos mas clientes, lo cual quiere decir que nuestra calidad de trabajo es mejor
1.6.5.4. Otros logros y limitaciones significativos
1.6.6. Evaluación cualitativa y cuantitativa1.6.6.1. Lo más emotivo de los eventos, sucesos, participación
Mejoramiento de relación familiar
1.6.6.2. Lo más analizado (pensado) de los eventos, sucesos, participación No caer en los mismos errores.
1.6.6.3. Lo que más gusta (menos gusta) de esos eventos
Que nos hace valorar a las personas.
1.7.SÍNTESIS (DIAGNÓSTICO) DEL TEMA DE ESTUDIO
1.7.1. Descripción de mí mismo (Misión personal): ¿Quién soy? y ¿Qué he sido?, ¿En dónde estoy?
Soy una persona que a pesar de los obstáculos que la vida me a puesto, he decidido seguir adelante, acompañado de mi familia y amigos
2. ETAPA DE EXPLORACIÓN CUALITATIVA DE MI DIAGNÓSTICO
2.1INFLUENCIA Y afectación de mi etapa de identificación de manera
InteriorPersonal Estoy bien conmigo mismo y trato de dar lo mejor
de mi para los demás
Familiar Procuro la convivencia con cada miembro de mi familia
Profesional Me encuentro estudiando mi carrera actualmente.
Cultural Me gusta la lectura, el teatro
Espiritual Vamos a la iglesia cada domingo para dar gracias
AfectivoFísico corporal Me encuentro bien de salud.
Otros
Del Exterior
De tipo comunitario-social Me encuentro bien con mi entornoDe tipo político-administrativoDe tipo económico financiero
Gracias a dios mi trabajo me permite seguir adelante
De tipo científico tecnológico Me falta una actualización.Jurídico normativoDe tipo cultural e idiosincrásico De tipo ambientalDe tipo laboral-ocupacional
Tengo mi propio despacho contable
Otros ámbitos
Del ámbito geográfico espacial Influencia del Grupo afectivoInfluencia del Grupo Laboral
Me agrada el lugar donde trabajo
Influencia de la localidad No me preocupa ya que nos ha ido bienInfluencia de la RegiónInfluencia Nacional
Influencia de ámbito Globalizado
3. DISEÑANDO MI FUTURO
3.1DEFINICIÓN DE MI Misión
Terminar mi carrera.
3.2CLARIFICACIÓN DE MI Visión
Terminar mi carreraA 1 ____ AÑOS
Obtener mas clientes y expandir mi despachoA 2___ AÑOS
Conjuntar todo lo expuesto anteriormente, con una actividad con beneficios sociales.
A 3___ AÑOS
3.2.1 Identificación de mis objetivos y metas
3.2.2 Personales Descripción Plazos /tiempos
Espirituales Cada día reforzar mi creencia A diario
Intelectuales Terminar mi carrera 1 Años
Afectivas Estar con mi familia A diarioLaboral-Ocupacionales Hacer crecer mi despacho 1 añoEconómico-materiales Tener más remuneración 1 AñosDe servicio y sociales Mi labor social Iniciar en un
años Físico-corporales Mantener mi estado de salud Siempre
Académico-profesional Mantener mi preparación y actualización Siempre
Otras metas personales Residir en otro país 5 años
3.2.3 Familiares Mantener una buena relación con mi familia
siempre
3.2.4 Laborales- Lograr un trabajo remunerado en el ámbito 1 año
ocupacionales laboral que me gusta.
3.2.5 Profesionales e intelectuales
Mantenerme actualizado Siempre
3.2.6 Otros objetivos y metas
3.2.7 Pronósticos sobre mi futuro
3.2.8 Mi futuro deseable (idealista)
Vivir en otro país y tener todas mis metas realizadas.
3.2.9 Mi futuro proyectivo (mi proyección)
Haber logrado todos mis planes expuestos
3.2.10 Mi futuro no deseable (catastrófico)
No haber logrado ninguno de los aspectos expuestos de mi futuro idealista
3.2.11 Mi futuro factible y posible
Terminar mi carrera, y cumplir mis metas laborales
4. ANÁLISIS DE MIS FORTALEZAS, DEBILIDADES, OPORTUNIDADES Y AMENAZAS
4.1.1 Análisis prospectivo de mis fortalezas y debilidades
4.1.2 Evaluación prospectiva de mis Fortalezas Cualidades y virtudes
Destrezas Habilidades Aptitudes Competencias Conocimientos
Honesto, dedicado, trabajador, responsable, con iniciativa, amigable.
Bueno para escuchar y compartir ideas que ayuden a ir hacia delante
Siempre busco la manera de resolver los problemas considerando las alternativas y tomando la mejor opcion
De superación, de retroalimentación, de interés.
Trato de tener el mismo trato hacia toda la gente que me rodea
Aprendo rápido y me considero una persona que se defiende en cultura y con todo tipo de temas.
Evaluación prospectiva de cada una
mantenerlos Aplicar estas destrezas en mi campo laboral.
Seguir destacando por estas habilidades a nivel profesional.
Que me sigan ayudando y funcionando como hasta ahora.
Talentos Escolaridad Valores y principios
Inteligencias Actitudes Otras fortalezas
Me considero que le agrada la lectura, el cual me permite un mayor conocimiento en dif. areas
Universitario Honestidad, Sencilles, Fortaleza
Evaluación prospectiva de cada una
Seguir desarrollando la funcionalidad de mis
Que me siga gustando y
talentos apasionando tanto mi carrera.
4.1.3 Mis debilidades
Defectos Actitudes negativas
Conductas negativas
Obstáculos Barreras Otras debilidades
Mi caracterserio
Me desagrada pensar en defraudar a las personas que creen en mi
Evaluación prospectiva de cada una
Lograr eliminar o controlarlas.
Ser mas accecible
4.2ANÁLISIS PROSPECTIVO DE MIS Oportunidades y amenazas
4.2.1 Evaluación prospectiva de mis áreas de oportunidadTipo Laboral-ocupacional
Tipo Laboral-ocupacional
Tipo Político-administrativo
Tipo Económico financiero
Tipo Científico tecnológico
Jurídico normativo
Buscar siempre el mejoramiento
Aumentar mis ganancias y viajar mas
Evaluación prospectiva de cada unaEstoy seguro que lo lograre
Jurídico normativo
De tipo cultural e idiosincrasia
De tipo ambiental
De tipo comunitario-social
Otros ámbitos de oportunidad
Otros ámbitos de oportunidad
Evaluación prospectiva de cada una
4.2.2 Evaluación prospectiva de mis amenazasInfluencia del grupo afectivo
Influencia del grupo laboral
Influencia de la localidad
Influencia de la región
Otras amenazas externas
Otras amenazas externas
la cercanía
Evaluación prospectiva de cada una
4.3 DIAGNÓSTICO PROSPECTIVO DE MIS FORTALEZAS, DEBILIDADES, OPORTUNIDADES Y AMENAzas
E REALIZADO MIS METAS HASTA AHORA Y PIENSO SEGUIR ASI
5. CONSTRUCCIÓN DE MIS ESCENARIOS PROSPECTIVOS
5.1Construcción de los escenarios cualitativos y cuantitativosDE TIPO 5.1.1 Construcción de mis
escenarios cualitativos5.1.2 construcción de
mis Escenarios cualitativos
Tipo personal (interior) Mejorar en este ámbito Lograrlo en poco tiempo
Espirituales Seguir reforzando mi creencia El resto de mi vida
Intelectuales Terminar mi carrera
Afectivas
Laboral-OcupacionalesAumentar mi clientela
Dentro de un año o dos
Económico-materiales
De servicio y sociales
Físico-corporales Mantener mi estado de salud A lo largo de mi vida
Académico-profesional Seguir preparándome Siempre (toda mi vida)
Otras metas personales
De tipo familiar (familia Mejorar y unificar mi familia Darle tiempo al tiempo
nuclear y extendida)
Del grupo de influencia directa (amigos, escuela, trabajo, club, etc.)
Seguir como hasta ahora Dedicando más tiempo
Del ámbito profesional-laboral
De carácter cultural-intelectual
De afectación social, económica, política
5.2CONSTRUCCIÓN DE LOS ESCENARIOS DE FRANCISCO JOSÉ MOJICA
5.2.1 Identificación y elección de mis variables para los escenarios
5.2.2 construcción de mis cuatro escenarios
5.2.2.1 Variables 1 positiva y Variable 2 positiva
5.2.2.2 Variables 1 positiva y Variable 2 Negativa
5.2.2.3 Variables 1 negativa y Variable 2 positiva
5.2.2.4 Variables 1 negativa y Variable 2 negativa
5.3 Operacionalidad de mis escenarios
Reflexión sobre la construcción de mis escenarios cualitativos¿Por qué quiero lograr mis metas y objetivos (punto 3.3)
Porque son ámbitos de desarrollo personal.
¿Qué haría para lograrlos? Todo lo que esté a mi alcance
¿Cuáles son mis fortalezas y cómo las incremento? (punto 4.1.1)
Honesto, dedicado, trabajador, responsable,
¿Cuáles son mis debilidades y cómo las minimizo? (punto 4.1.2)
Carácter Fuerte, debo trabajar mas en escuchar a las personas
¿Cuáles son mis oportunidades y cómo las aprovecho? (punto 4.2.1)
Muchas, las aprovecho dia con dia mejorando mis estudios y trabajo
¿Cuáles son mis amenazas y cómo las evito o minimizo? (del punto 4.2.2)
5.4Cuantificación de mis escenarios prospectivos personalesCONSTRUCCIÓN DE ESCENARIOS
5.4.1 Cumpliré totalmente cuando han pasado
5.4.2 Cumpliré parcialmente cuando han pasado __2__
5.4.3 Cumpliré mínimamente cuando han pasado _1__ años
__3__años y he años y he y heLOGRADO OBTENIDO LOGRADO OBTENIDO LOGRADO OBTENIDO
Tipo personal (interior)
Mejorar mi autoestima
Desarrollo personal
Mejorar mi autoestima
Desarrollo personal
Mejorar mi autoestima
Desarrollo personal
Espirituales Reforzar mi creencia
Mantenerla firme
Reforzar mi creencia
Mantenerla firme
Reforzar mi creencia
Mantenerla firme
Intelectuales Seguir estudiando
Que me desenvuelva cada ve vez mejor
Seguir estudiando
Que me desenvuelva cada ve vez mejor
Seguir estudiando
Que me desenvuelva cada ve vez mejor
Afectivas Estoy atorada
Ayuda Estoy atorada
Ayuda Estoy atorada
Ayuda
Laboral-Ocupacionales
Estoy trabajando
Logro personal
Estoy trabajando
Logro personal
Estoy trabajando
Logro personal
Económico-materiales
Voy controlándolo
Más dinero Voy controlándolo
Más dinero Voy controlándolo
Más dinero
De servicio y sociales Ayudar
Satisfacción Ayudar
Satisfacción Ayudar
Satisfacción
Físico-corporales
Control Mantener mi salud
Control Mantener mi salud
Control Mantener mi salud
Académico-profesional
Estudiar lo que me gusta
Desarrollo personal
Estudiar lo que me gusta
Desarrollo personal
Estudiar lo que me gusta
Desarrollo personal
Otras metas personales
Mi postgrado
Nada Terminar mi carrera
La mitad Seguir estudiando
Lograrlo
Tipo familiar (familia nuclear y extendida)
Mejorar mi relación
Buena respuesta
Hablarle a mi madre Aceptación
Volver a ver a mi madre
Lograrlo
Grupo de influencia directa
Mantener mi amistad
Lograrlo
Mantener mi amistad
Lograrlo
Mantener mi amistad
Lograrlo
Ámbito profesional-laboral
Conseguir un mejor trabajo
Nada Conseguir trabajo Lograrlo
Buscar trabajo
Intentarlo
Carácter cultural-intelectual
Estudiar lo que me gusta
Desarrollo personal
Estudiar lo que me gusta
Desarrollo personal
Estudiar lo que me gusta
Desarrollo personal
Social, económica, política
5.5Estrategias y acciones prospectivas
1. MANTENER MI PROMEDIO.
2. SEGUIR ESTUDIANDO.
3. BUSCAR UN MEJOR TRABAJO, QUE TENGA QUE VER CON MI CARRERA.
4. APROVECHAR LAS OPORTUNIDADES QUE SE ME PRESENTEN.
5. CUMPLIR EN LO POSIBLE TODAS MIS METAS A LARGO PLAZO.
6. NO DEJARME VENCER ANTE LA ADVERSIDAD.
7. ENCONTRAR CADA DÍA UNA BUENA RAZÓN PARA SEGUIR ADELANTE
8. HACER LO POSIBLE POR QUE MIS PADRES ESTEN ORGULLOSOS DE MÍ
9.
10.
11.
5.6otras acciones prospectivas a considerar
QUE AUNQUE NO SE CUMPLA DEL TODO NO ME SIENTA MAL
QUE HAGA LO QUE HAGA ME SIENTA BIEN CONMIGO MISMA
QUE NUNCA ME ARREPIENTA DE LO QUE HAGA
QUE SIEMPRE AGRADEZCA POR TODO LO QUE SE ME DA
QUE NADA ME VENZA