PLAN DE VIDA Y CARRERA En la infancia la típica pregunta que surge entre hermanos o amigos es:...
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PLAN DE VIDA Y CARRERA
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En la infancia la típica pregunta que surge entre
hermanos o amigos es:
¿Qué serás cuando crezcas?
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Para clarificar el rumbo que va a tomar la propia vida es necesario elaborar un Plan de Vida y Carrera (PVC), que brinde un marco de referencia para la toma de decisiones.
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EJERCICIO No. 1
Contesta las siguientes preguntas:
1.¿Cuál es tu propósito fundamental en la vida?
2. ¿Hacia quién o quiénes te sientes con mayor responsabilidad?
3. ¿Para qué existes?
4.¿Qué le da sentido a tu vida?
5. ¿Cuál es tu misión personal?
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TOMA DE DECISIONES
Cuando tomas una decisión
¿Qué factores personales y sociales influyen e impactan en las consecuencias?
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A) Toma de decisiones en base a acciones programadas
• DECISIONES PROGRAMADAS
Se toman frecuentemente, es decir son repetitivas y se convierten en una rutina tomarlas.
• DECISIONES NO PROGRAMADAS
Se toman en problemas o situaciones que se presentan con poca frecuencia, o en aquellas que necesitan de un modelo o proceso específico de solución.
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EJERCICIO No. 2
Elabora una lista de decisiones que practiques en tu vida cotidiana.
Decisiones Programadas
Decisiones No Programadas
1.2.3.4.5.
1.2.3.4.5.
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B) Análisis para la toma de decisiones personales y
profesionales Etapas De La Toma De Decisión
1. Identificación y diagnostico del problema.
Reconocemos que deseamos solucionar, teniendo en cuenta el estado actual con respecto al estado deseado.
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2. Generación de soluciones alternativas
Puede lograrse por varios caminos y no sólo seleccionar entre dos alternativas, se pueden formular hipótesis.
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3.Evaluación de alternativas
Implica la determinación del valor o la adecuación de las alternativas que se generaron.
¿Cuál solución será la mejor?.
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4. Selección de la mejor alternativa
Debe considerar tres términos muy importantes.
• Maximizar: es tomar la mejor decisión posible.• Satisfacer: es la elección de la primera opción que sea mínimamente aceptable o adecuada, y de esta forma se satisface una meta o criterio buscado.
• Optimizar: Es el mejor equilibrio posible entre distintas metas.
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5. Implantación de la decisión
Debe existir la comprensión total sobre la elección de la toma de decisión en sí, las razones que la motivan y sobre todo debe existir el compromiso de su implementación exitosa.
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6. Evaluación de la decisión
Es un proceso de retroalimentación que podría ser positiva o negativa. Si la retroalimentación es positiva, pues entonces nos indica que podemos continuar sin problemas y que incluso se podría aplicar la misma decisión a otras áreas.
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Metas en la vida.
Examina las prioridades que tienes en tu vida, señalando del 1 al 13 aquella que sea la más importante (uno) hasta la menos importante (trece). Adjudique un número a todas.
( ) AFECTO( ) DEBER
Obtener y compartir compañía y afecto.Dedicarme a cumplir mi deber.
Ser una autoridad en mi materia.
Libertad de pensamiento y acción.
Influir en los demás.
Procrear una familia sana y feliz.
( ) SER EXPERTO
( ) INDEPENDENCIA
( ) SER LIDER
( ) PATERNIDAD
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( ) PLACER
( ) PODER
( ) PRESTIGIO
( ) SEGURIDAD
( ) AUTORREALIZACIÓN
( ) SERVICIO
( ) RIQUEZA
Gozar la vida, ser feliz.
Controlar a otros.
Llegar a ser muy conocido.
Posición estable y segura.
Cada vez ser más como persona.
Contribuir a la satisfacción de otros.
Ganar mucho dinero.
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Elaboración de Metas.
Describe con precisión las metas que deseas alcanzar relacionadas con los siguientes ámbitos.
ÁREA PERSONAL6 MESES:1 AÑO 6 MESES:3 AÑOS:5 AÑOS:
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ÁREA PROFESIONAL6 MESES:1 AÑO 6 MESES:3 AÑOS:5 AÑOS:
ÁREA FAMILIAR6 MESES:1 AÑO 6 MESES:3 AÑOS:5 AÑOS:
ÁREA AMISTAD6 MESES:1 AÑO 6 MESES:3 AÑOS:5 AÑOS:
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ÁREA COMUNIDAD6 MESES:1 AÑO 6 MESES:3 AÑOS:5 AÑOS:
ÁREA PAÍS6 MESES:1 AÑO 6 MESES:3 AÑOS:5 AÑOS:
1¿Cuáles son los factores que impactan en la toma de tus decisiones para impulsar tu plan de vida y carrera?
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2¿Consideras importante realizar tareas de la escuela? ¿Por qué ?
3¿Cómo distribuyes tu tiempo para realizar tareas, estudio y diversión?
4¿Cuáles son tus hábitos de estudio?
5 Describe la manera en que aprendes.
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TAREA
Para el expediente de tutorías
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ALGORITMO
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ACTIVIDAD VISION
¿QUIEN SOY?
¿HACIA DONDE VOY?
¿Porqué lo haces?
¿CÓMO QUIERO QUE ME VEAN EN EL FUTURO?
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ACTIVIDADMISION
¿Quién eres?
¿Qué buscas?
¿Por qué lo haces?
¿Para que trabajas y/o estudias?
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ACTVIDADREFLEXION DE PRIORIDADES
• Marca con una x tu respuesta • si• no
• 8
1 Normalmente llego a tiempo
2 Mantengo todos mis compromisos
3 Me las arreglo para hacer todas lascosas que tengo planeadas para ese día
4 A último momento tengo que dejar aun lado muchas cosas
5 Cumplo con todos los plazos
6 Tengo tiempo reservado para mis asuntos personales
7 Estudio al menos dos horas diarias
8 Llevo algún cuaderno o agenda dónde debo anotar lo que debo hacer.
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Plan de vida y carrera• ÁREA PERSONAL• 6 MESES:• 1 AÑO 6 MESES:• 3 AÑOS:• 5 AÑOS: