Estado Libre Asociado de Puerto Rico Departamento de Educacin Programa de Espaol Escuela Lola Rodrguez de Ti San Germn, Puerto Rico PLANIFICACIN DIARIA

Fecha: 10 de marzo de 2012 Profesora: Doris Garca Rosario Grado: 10 11 12 Estrategia: ECA: exploracin conceptualizacin aplicacin Triloga de lectoescritura: antes durante despus Ciclos de Aprendizaje: enfocar explorar reflexionar aplica Tema: Creencias de los Hijos de la Luna Cuento: Walimai de Isabel Allende Integracin: Historia Estndar: Comunicacin oral Comunicacin escrita Comprensin de lectura Expectativa(s): 11.5 Analiza las ideas y creencias explicitas e implcitas del autor sobre temas especficos. Objetivo(s): Al finalizar el estudio de la leccin, el estudiante podr:Nivel de profundidad Memorstico Procesamiento Estratgico Extendido Nivel de profundidad Memorstico Procesamiento Estratgico Extendido Nivel de profundidad Memorstico Procesamiento Estratgico Extendido

Conceptual: Sealar las creencias de los Hijos de la Luna y de los Tanos y analizar sus similitudes. Procedimental: Investigar sobre las creencias de los antepasados. Actitudinal: Valorar la obra literaria como fuente de enriquecimiento personal.

Actividades: INICIO

DESARROLLO

CIERRELista focalizada Informe oral Poema Cyntu Fabula Rubrica Portafolio de escritura Organizador grfico Dialogo inventado Palabragrama Crucigrama Reportaje Bosquejo Encuesta Informe escrito Trabajo cooperativo Seleccin mltiple Dramatizacin Pareo Prueba de ejecucin

AVALUO Entrevista Poema Cinquain Poema Concreto Acrstico Dibujo Diagrama Venn Cuento Preguntas abiertas Diario de Escritura Diario de Vocabulario Mapa de conceptos Mapa de cuentos Composicin Trabajo creativo Lectura en grupos pequeos Llena blancos Orden de sucesos Otros

Anlisis y discusin de Lectura silenciosa Resumen de la clase pensamiento Lectura grupal Discusin del ejercicio Repaso de la clase Lectura oral Discusin de la lectura anterior Discusin oral del tema o idea Trabajo en libreta Introduccin a la central Aclarar dudas destreza o tema Discusin oral de ejercicios Corregir libreta Discusin de la Ejercicio en la pizarra Tcnica de Assessment asignacin Trabajo en grupo Asignacin Conversacin Trabajo individual _____________________ socializada Prueba Corta _____________________ Discusin de Presentacin de la destreza _____________________ vocabulario Presentacin de la pregunta Entrega: Discusin de una noticia motivo ___de ________ de 2012 Presentacin de un Reaccin espontnea ejercicio Practica guida ___ otros: ____________ Preguntas abiertas Otros: ____________________ Torbellino de ideas Planteamiento de un problema Otros: breve resumen cuento Materiales: hoja fotocopiada Texto, Pgs. _______ Presentacin

DVD//video

Televisor

Pelcula

Computadora

en power point Proyector

Lminas Otros:

Diccionarios

Reflexin: Durante el proceso de enseanza se logr llevar a cabo el plan en el tiempo esperado. Hay necesidad de: extender el plan reenseanza modificar estrategias No se cumpli el plan maestro ausente dudas frecuentes situacin en sala de clasessalieron al medioda Pensamiento del da: Toda manifestacin de vida merece respeto. Pensemos en nosotros, en nuestra naturaleza, es la nica que tenemos.