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Período de Ejecución: Enero de 2012 – Noviembre de 2013 PLAN ESTRATÉGICO DE CONSERVACIÓN PARA LAS TORTUGAS CONTINENTALES COLOMBIANAS
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Período de Ejecución: Enero de 2012 – Noviembre de 2013
PLAN ESTRATÉGICO DE
CONSERVACIÓN PARA LAS
TORTUGAS CONTINENTALES
COLOMBIANAS
CON EL APOYO DE:
ASOCIACIÓN COLOMBIANA DE HERPETOLOGÍA
Noviembre de 2011
PLAN ESTRATÉGICO DE
CONSERVACIÓN PARA LAS
TORTUGAS CONTINENTALES
COLOMBIANAS
ASOCIACIÓN COLOMBIANA DE HERPETOLOGÍA - ACHerpetología
JUNTA DIRECTIVA Vivian P. Páez - Presidenta Juan Manuel Daza - Vicepresidente Brian C. Bock - Tesorero Paul D.A. Gutierrez - Secretario
AUTORES TEXTOS GENERALES
Vivian P. Páez Instituto de Biología Universidad de Antioquia, Medellín Olga Victoria Castaño-Mora Instituto de Ciencias Naturales, ICN Universidad Nacional de Colombia, Bogotá
AUTORES PLAN ESTRATÉGICO
Participantes al “Taller sobre Conservación de Tortugas Continentales Colombianas”
EDICIÓN
Grupo Herpetológico de Antioquia Adriana Restrepo
FOTOGRAFÍA PORTADA
Adriana Restrepo
IMPRESIÓN
Nicolás Aristizabal Litografía – Tipografía
CÓMO CITAR ESTE TEXTO
Asociación Colombiana de Herpetología. 2011. Plan Estratégico de Conservación para las Tortugas Continentales Colombianas. Medellín, Colombia.
AGRADECIMIENTOS……………………………………………………………………………………………4 PRESENTACIÓN …………………………………………………………………………………………………5 ORDEN TESTUDINATA ……………………………………………………………………………………….7 TORTUGAS DE COLOMBIA ………………………………………………………………………………….8 CATEGORÍAS DE AMENAZA NACIONAL, GLOBAL Y REGIONAL (SURAMÉRICA) DE LA UNIÓN INTERNACIONAL PARA LA CONSERVACIÓN DE LA NATURALEZA (UICN) …………………………………………………………………………………………………………………………11 PLAN ESTRATÉGICO DE CONSERVACIÓN PARA LAS TORTUGAS CONTINENTALES COLOMBIANAS ………………………………………………………………………………………………...13 STRATEGIC CONSERVATION PLAN PLAN FOR COLOMBIAN FRESHWATER TURTLES AND TORTOISES ……………………………………………………………………………………………...21
FOTOS DE ALGUNAS ESPECIES DE TORTUGAS CONTINENTALES COLOMBIANAS …………………………………………………………………………………………………………………………29 PARTICIPANTES EN EL TALLER ………………………………………………………………………..31 LITERATURA CITADA ……………………………………………………………………………………….33
CONTENIDO
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La elaboración de este Plan fue posible gracias al apoyo e ideas de todos los participantes al
“Taller sobre Conservación de Tortugas Continentales Colombianas” y de otros expertos que,
aunque no pudieron asistir, dieron valioso aportes al manuscrito final.
La organización Turtle Survival Alliance aportó recursos frescos para la realización del Taller, el
cual también contó con el apoyo logístico del Parque Zoológico Santa Fe y el Grupo
Herpetológico de Antioquia (GHA), en particular de la bióloga Laura del Pilar Echeverri.
Conservación Internacional Colombia, la Asociación Colombiana de Zoología y la Corporación
Autónoma Regional de los Valles del Sinú y del San Jorge (CVS) aportaron valiosos recursos
económicos que serán utilizados para la publicación de este Plan y el inicio de su ejecución.
AGRADECIMIENTOS
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Durante los días 27 y 28 de julio de
2011 se realizó en el Parque Zoológico Santa Fe en la ciudad de Medellín, el “Taller sobre Conservación de Tortugas Continentales Colombianas”, gracias a un donativo de la organización Turtle Survival Alliance (TSA) por valor de $1,215 dólares.
El Taller fue organizado por la
Asociación Colombiana de
Herpetología (ACHerpetología), el
Grupo Herpetológico de Antioquia
(GHA) y el Parque Zoológico Santa Fe,
teniendo como propósito elaborar un plan estratégico de conservación que ayudase a
direccionar las acciones inmediatas que deben tomarse para enfrentar la declinación de las
poblaciones de tortugas terrestres y dulceacuícolas en Colombia y aumentar la información
disponible sobre sus características biológicas y estado de conservación.
La necesidad de elaborar este Plan con la participación masiva de la comunidad académica y
otras personas involucradas en el estudio y conservación de las tortugas continentales del país,
surge de la evaluación rigurosa de los objetivos planteados en el Programa Nacional para la
Conservación de Tortugas en Colombia, publicado por la División General de Ecosistemas del
Ministerio de Ambiente y Desarrollo Sostenible en junio de 2002, encontrando que la mayoría de
los objetivos generales y específicos planteados en dicha propuesta no habían sido cumplidos;
con la excepción de la elaboración del Plan de Manejo Orientado al Uso Sostenible de la Tortuga
Hicotea en Colombia (MAVDT, 2009). Es por esto, que la Asociación Colombiana de Herpetología
(ACHerpetología) lideró la creación del Plan Estratégico de Conservación para las Tortugas
Continentales Colombianas, ya que es su misión promover cualquier acción dirigida a la
investigación y conservación de los anfibios y reptiles de Colombia.
Las acciones planteadas en este Plan son concretas, viables, verificables y tienen dolientes. No se
requieren de grandes sumas de dinero para realizar estas acciones, solo se requiere la voluntad
de sus actores. El objetivo de este Plan no es garantizar la supervivencia de estas especies en el
país en el término de dos años, sino obtener información esencial para saber cómo hacerlo en un
futuro próximo e iniciar acciones concretas de investigación y educación con miras a la
conservación.
PRESENTACIÓN
Chelonoidis carbonaria Foto: Fernando Trujillo
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Participaron en el Taller 62 personas, entre profesores, estudiantes, investigadores,
conservacionistas y otros profesionales vinculados con universidades, zoológicos, CAVs y ONGs,
representando todas las regiones de Colombia (ver lista de participantes y sus respectivas
afiliaciones al final de este documento). Durante el primer día se presentaron los resultados de
20 trabajos de investigación, conservación o manejo de tortugas continentales colombianas; 18
de estas ponencias estuvieron enfocadas en sólo tres de los 12 géneros de tortugas terrestres y
dulceacuícolas presentes en Colombia (Rhynoclemmys, Podocnemis y Trachemys).
En el segundo día los participantes se dividieron en cuatro mesas de trabajo y abordaron las
siguientes líneas de trabajo: 1). Educación ambiental, trabajo con comunidades y red de trabajo
colaborativo, 2). Legislación y veeduría, 3). Impacto antrópico y manejo y 4). Investigación para
la conservación. La publicación de este Plan y el inicio de su ejecución cuenta con un valioso
apoyo económico de $5.000.000 de pesos donados por Conservación Internacional Colombia, la
Asociación Colombiana de Zoología y la Corporación Autónoma Regional de los Valles del Sinú y
del San Jorge (CVS).
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Las tortugas (orden Testudinata) pertenecen a la Clase Reptilia y representan un antiguo linaje
que ha sufrido relativamente pocas modificaciones morfológicas en cuanto a su plan corporal
desde su origen en el Triásico Tardío, aproximadamente hace 220 millones de años (Wyneken et
al., 2008). En general, las tortugas se caracterizan por su concha hecha de placas óseas dermales
con las que las vértebras del tronco y
costillas se han fusionado. La musculatura
del tronco fue eliminada; ésta es innecesaria
por la protección y rigidez que implica la
concha (Romer, 1956). Las tortugas han
perdido sus dientes, pero aun la mayoría
son carnívoras, muchas son omnívoras y
algunas otras herbívoras (Pritchard, 1979).
Actualmente se reconocen 320 especies de
tortugas vivientes (442 taxa: Turtle
Taxonomy Working Group, 2010), clasificadas en dos subórdenes y 14 familias. De estas 320
especies, siete son tortugas marinas y las otras 313 son continentales (terrestres o de
aguadulce). Los dos subórdenes se reconocen principalmente por el plano en que cada uno
retrae la cabeza: las Pleurodira, o tortugas de cuello escondido o de serpiente, retraen la cabeza
bajo el margen del caparazón doblando el cuello hacia un lado; las Cryptodira, o tortugas de
cuello retráctil, retraen la cabeza dentro del caparazón doblando el cuello en una S vertical
(Pritchard, 1979).
Las Pleurodira contienen tres familias de tortugas dulceacuícolas: Chelidae, Pelomedusidae y
Podocnemididae, las cuales actualmente sólo ocupan el hemisferio sur. Muchas de las especies
de la familia Chelidae poseen cuellos extremadamente largos, por lo que se les conoce como
“cuello de serpiente” (snake-neck). Los Chelidos y los Podocnemididos son las principales
tortugas acuáticas de América del Sur. Las Cryptodira tienen once familias: Cheloniidae,
Dermochelyidae, Trionychidae, Carettochelyidae, Kinosternidae, Dermatemydidae, Chelydridae,
Platysternidae, Emydidae, Testudinidae, Geoemydidae (Turtle Taxonomy Working Group, 2010).
Infortunadamente, este linaje antiguo y carismático de reptiles, está en serio peligro de
desaparecer. Las tortugas son uno de los grupos de vertebrados más amenazados del mundo,
con más del 50% de sus especies en vía de extinción (Turtle Conservation Coalition, 2011),
excediendo en porcentajes de amenaza a las aves (aproximadamente 12% de las especies
amenazadas), mamíferos (aproximadamente 21-25%), o aun los anfibios (aproximadamente
32%) (Turtle Taxonomy Working Group, 2010; www. uicn.org).
ORDEN TESTUDINATA
Podocnemis unifilis Foto: Fernando Trujillo
7
Colombia es el país en Suramérica con la segunda mayor diversidad de tortugas, después de
Brasil (con 35 especies). El país cuenta con 33 especies (seis especies marinas y 27
continentales), las cuales se ubican en dos subórdenes, nueve familias y 16 géneros. Sólo las
familias Pelomedusidae, Trionychidae, Carettochelyidae, Dermatemydidae y Platysternidae
(siendo las últimas tres familias monotípicas) no se distribuyen en Colombia. Considerando
únicamente las 27 especies de tortugas continentales que ocurren en el país, Colombia ocupa el
sexto lugar en el mundo en cuanto a riqueza de estas especies y el primero en número total de
familias de las mismas. Lastimosamente, en este total se encuentran incluidas cuatro de las seis
tortugas terrestres y dulceacuícolas más amenazadas de Suramérica, dos de ellas endémicas
para el país (Podocnemis lewyana y Mesoclemmys dahli).
Mapa. Número aproximado de especies de tortugas continentales que se distribuyen en cada región natural de
Colombia. Como algunas especies ocupan más de una región, el número total de especies indicado en el mapa excede el
total de especies para el país. A la derecha se ilustran las especies de tortugas endémicas de Colombia.
TORTUGAS DE COLOMBIA
AMAZONÍA
14 especies
ORINOQUÍA
10 especies
ANDES
8 especies
CARIBE
10 especies
PACÍFICO
7 especies
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Olga V. Castaño Mora
Carlos Galvis
Laura del Pilar Echeverri
8
En la tabla 1 y en el mapa, se ilustra la composición de las tortugas terrestres y dulceacuícolas en
Colombia y su distribución geográfica. Con fines comparativos, en esta tabla se presentan las
categorías de amenaza de la UICN a nivel nacional (tanto la asignada por Castaño-Mora en el
2002 en el Libro Rojo de Reptiles de Colombia, como la que se lista en la Resolución 383 del
MAVDT del 2010), las categorías a nivel global (UICN versión 2010.4) y las categorías propuestas
por el “Tortoise and Freshwater Turtle Specialist Group” (TFTSG) en octubre del 2010 como
categorías regionales para Suramérica. Como puede observarse en el mapa, la mayor diversidad
de tortugas terrestres y dulceacuícolas de Colombia se encuentra en la región de la Amazonía.
Las tres especies de tortugas endémicas de Colombia son: Kinosternon dunni en la región
Pacífica, Mesoclemmys dahli en la región Caribe, y Podocnemis lewyana en las regiones Caribe y
Andina. El mapa indica el número aproximado de especies que existe en cada región, pero como
algunas especies ocupan más de una, el número total indicado en el mapa excede el número total
de especies que habitan en Colombia.
Entre las principales amenazas para estas especies en Colombia, están la sobreexplotación para
consumo, la destrucción del hábitat, la contaminación y la colecta para el comercio de mascotas.
Dado que para cada especie las amenazas no son las mismas, ni se dan con la misma intensidad,
uno de los objetivos de este Plan es evaluar a nivel de especie y de región cuales son las
amenazas más relevantes, para poder proponer en un futuro medidas más de conservación
específicas. Lo que actualmente sí parece claro, es que aunque en nuestro país se han tomado
medidas para proteger el patrimonio natural, tales como la designación de áreas protegidas y la
adopción de normas para prohibir la cosecha de tortugas, estas iniciativas no son suficientes, lo
cual se evidencia en el número creciente (ver sección de categorías de conservación) de estas
especies que enfrenta problemas de conservación. Consideramos que se requiere un mayor
respaldo de las autoridades colombianas, de las instituciones académicas, de las ONGs y de la
empresa privada para hacer cumplir las leyes, para promover la investigación y para iniciar
acciones concretas de conservación, esto con el fin de contribuir a que las poblaciones
sobrevivan y permanezcan seguras en sus hábitats naturales.
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Tabla 1. Composición de tortugas terrestres y dulceacuícolas en Colombia, su distribución geográfica y las categorías de amenaza nacional dadas tanto en el Libro
Rojo de Reptiles de Colombia como en la Resolución 386 del 2010, las categorías de amenaza globales y regionales (suramericana).
FAMILIA ESPECIE DISTRIBUCIÓN
CATEGORÍA DE AMENAZA UICN
Nacional (Libro Rojo,2002)
Nacional (Resolución No.
386,2010)
Global versión 2010.4
Regional (Suramérica) TFTSG 2010
CHELYDRIDAE Chelydra acutirostris Antioquia, Atlántico, Bolívar, Cauca, Chocó, Córdoba, Magdalena, Nariño, Sucre, Valle del Cauca.
DD -- No evaluada NT
GEOEMYDIDAE Rhinoclemmys annulata Antioquia, cauca, Chocó, Córdoba, Nariño, Valle del Cauca. NT -- NT DD
Rhinoclemmys diademata Norte de Santander. DD VU LC VU Rhinoclemmys melanosterna Antioquia, Atlántico, Bolívar, Boyacá, Caldas, Cauca, Cesar, Chocó,
Córdoba, Cundinamarca, La Guajira, Magdalena, Nariño, Santander, Sucre, Valle del Cauca.
DD -- LC LC
Rhinoclemmys nasuta Cauca, Chocó, Nariño, Valle del Cauca. NT -- NT NT EMYDIDAE Trachemys callirostris Antioquia, Atlántico, Bolívar, Cesar, Córdoba, La Guajira, Magdalena,
Santander, Sucre. NT -- No evaluada VU
Trachemys venusta Antioquia, Chocó. NT VU No evaluada DD KINOSTERNIDAE Kinosternon dunni Chocó. VU VU VU VU
Kinosternon leucostomum Antioquia, Atlántico, Bolívar, Boyacá, Caldas, Cauca, Chocó, Córdoba, Cundinamarca, Magdalena, Nariño, Santander, Sucre, Tolima, Valle del Cauca.
DD -- LC LC
Kinosternon scorpioides Amazonas, Antioquia, Arauca, Atlántico, Bolívar, Caldas, Caquetá, Casanare, Cesar, Chocó, Córdoba, Guainía, Magdalena, Meta, Nariño, Norte de Santander, Putumayo, San Andrés, Sucre, Vaupés, Vichada.
DD VU LC LC
TESTUDINIDAE Chelonoidis carbonaria Antioquia, Arauca, Atlántico, Bolívar, Boyacá, Caldas, Casanare, Cauca, Cesar, Chocó, Córdoba, Cundinamarca, Guainía, La Guajira, Magdalena, Meta, Santander, Sucre, Tolima, Vichada.
CR CR LC VU
Chelonoidis denticulada Amazonas, Caquetá, Guainía, Meta, Putumayo, Vaupés, Vichada. EN(Orinoquía) VU (Amazonía)
EN(Orinoquía) VU (Amazonía)
VU NT
CHELIDAE Chelus fimbriatus Amazonas, Arauca, Caquetá, Casanare, Guainía, Meta, Putumayo, Vaupés, Vichada.
DD -- LC LC
Mesoclemmys dahli Atlántico, Bolívar, Córdoba, Sucre. CR EN CR EN Mesoclemmys gibba Amazonas, Caquetá, Casanare, Guainía, Meta, Putumayo, Vaupés,
Vichada. DD -- LC LC
Mesoclemmys heliostemma Amazonas, Caquetá, Guainía, Putumayo, Vaupés, Vichada. DD -- No evaluada DD
Mesoclemmys raniceps Amazonas, Caquetá, Guainía, Putumayo, Vaupés. DD -- LC DD Platemys platycephala Amazonas, Caquetá, Putumayo, Vaupés. DD -- LC LC
Rhinemys rufipes Amazonas, Guainía, Vaupés. NT VU LC LC Phrynops geoffroanus Amazonas, Caquetá, Casanare, Guainía, Meta, Putumayo, Vaupés,
Vichada. DD -- LC LC
PODOCNEMIDIDAE Peltocephalus dumerilianus Amazonas, Caquetá, Guainía, Meta, Putumayo, Vaupés, Vichada. VU VU VU VU Podocnemis erythocephala Guainía, Vaupés. VU VU VU VU
Podocnemis expansa Amazonas, Arauca, Caquetá, Casanare, Guainía, Meta, Putumayo, Vaupés, Vichada.
CR (Orinoquía) EN (Amazonía)
CR (Orinoquía) EN (Amazonía)
LR/cd CR
Podocnemis lewyana Antioquia, Atlántico, Bolívar, Boyacá, Caldas, Cesar, Córdoba, Cundinamarca, La Guajira, Magdalena, Santander, Sucre, Tolima.
EN EN EN CR
Podocnemis sextuberculata Amazonas, Vaupés. VU -- VU VU Podocnemis unifilis Amazonas, Arauca, Caquetá, Casanare, Guainía, Meta, Putumayo,
Vaupés, Vichada. VU CR (Orinoquía)
EN (Amazonía) VU EN
Podocnemis vogli Arauca, Boyacá, Casanare, Meta, Vichada. DD -- LC VU
FAMILIAS TOTALES = 7 ESPECIES TOTALES = 27
10
Categorías nacionales: De acuerdo con Castaño-
Mora (2002), de las 27 especies de tortugas
continentales presentes en Colombia, 10 se
encuentran clasificadas en alguna categoría de
amenaza a nivel nacional: tres en Peligro Crítico
(CR), por lo menos en parte de su distribución, dos
En Peligro (EN) y cinco Vulnerables (VU). Para
otras doce no hay suficiente información para hacer
una categorización, así que se encuentran en Datos
Deficientes (DD) y finalmente cinco especies se
encuentran clasificadas como Casi Amenazadas
(NT). Es decir, de acuerdo con las categorías
propuestas en el Libro Rojo de Reptiles, el 37% de
las especies de tortugas continentales colombianas
se enfrentan al peligro de extinción.
Analizando la Resolución del Ministerio de
Ambiente Vivienda y Desarrollo Territorial No. 386,
del 23 de febrero del 2010 de la República de
Colombia, en el cual se listan las especies silvestres
del territorio nacional que se declaran como “especies amenazadas”, y la cual se fundamentó en
la información consignada en los “Libros rojos de especies amenazadas de Colombia”, y fue
modificada por las decisiones del Comité Coordinador de Categorización de Especies Silvestres
Amenazadas en el territorio nacional; de las 27 especies de tortugas continentales de Colombia,
13 están en alguna categoría de amenaza de la UICN: tres en Peligro Crítico (CR), por lo menos en
parte de su distribución, tres En Peligro (EN) y siete Vulnerables (VU). Es decir, bajo las
categorías nacionales publicadas en esta Resolución, el 48% de las especies de tortugas
continentales colombianas se enfrentan al peligro de extinción.
Es importante señalar que en este Plan Estratégico se está utilizando la nomenclatura
taxonómica y rangos de distribución publicados por el Turtle Taxonomy Working Group, en la
lista de actualización del 2010 y que existen numerosas diferencias con respecto a la
nomenclatura taxonómica que se utiliza en la Resolución del Ministerio de Ambiente Vivienda y
Desarrollo Territorial No. 386, del 23 de febrero del 2010 de la República de Colombia.
Categoría global. Según las Listas Rojas actuales de la UICN (versión 2010.4), de las 27 especies
de tortugas terrestres y dulceacuícolas en Colombia, siete están en alguna categoría de amenaza:
una en Peligro Crítico (CR), una En Peligro (EN) y cinco Vulnerables (VU). Para las otras 20
especies, una (Podocnemis expansa) está en una categoría de Riesgo Bajo Dependiente de
CATEGORÍAS DE AMENAZA NACIONAL, GLOBAL Y REGIONAL (SURAMÉRICA) DE LA UNIÓN INTERNACIONAL PARA LA
CONSERVACIÓN DE LA NATURALEZA (UICN)
Podocnemis expansa Foto: Fernando Trujillo
11
Conservación (LR/cd), cuatro no están evaluadas (No Evaluada), dos estarían en categoría de
Casi Amenazadas (NT) y 12 en Preocupación Menor (LC).
Categoría regional (Suramérica). De acuerdo con la propuesta de categorización regional para
Suramérica elaborada por el “Tortoise and Freshwater Turtle Specialist Group” (TFTSG) en
octubre del 2010, el número de especies terrestres o dulceacuícolas amenazadas que ocurren en
Colombia es de 12: dos en Peligro Crítico (CR), dos En Peligro (EN) y ocho Vulnerables (VU). Bajo
esta propuesta, el porcentaje de especies continentales amenazadas pasaría del 25% en la
categorización global del 2010 (versión 2010.4) a un 45% en la categorización regional.
12
Objetivo General del Plan: Proponer acciones prioritarias de investigación y de conservación
que promuevan la perdurabilidad de las poblaciones naturales de tortugas terrestres y
dulceacuícolas colombianas, que mitiguen las causas de su declinación y que aumenten nuestra
comprensión de sus características biológicas.
Visión del Plan: A corto plazo, para el mes de noviembre del año 2013 se habrán implementado
las acciones propuestas en este Plan Estratégico y serán evaluados los indicadores de éxito
particulares de cada una; de acuerdo con estos resultados, se realizarán las acciones correctivas
con el fin de fortalecer el Plan propuesto. A largo plazo, se promoverá la viabilidad de las
poblaciones de estas especies en el país, mediante programas de conservación y manejo eficaces
y sustentados en las características biológicas de las mismas.
Metodología: Los participantes del taller, se dividieron en cuatro mesas temáticas de trabajo, de
acuerdo con su experiencia, formación e intereses. Los temas de las mesas fueron: 1). Educación
ambiental, trabajo con comunidades y red de trabajo colaborativo, 2). Legislación y veeduría, 3).
Impacto antrópico y manejo y 4). Investigación para la conservación. Al interior de cada mesa se
evaluaron aspectos particulares de cada problemática y se propusieron acciones específicas
viables para mejorar la situación, haciendo énfasis especial en las variables indicadoras de éxito
de estas acciones.
La información obtenida al finalizar esta jornada de trabajo fue la fuente para generar este Plan
Estratégico de Conservación para las Tortugas Continentales Colombianas, el cual fue socializado
entre los participantes del taller y otros expertos que no pudieron asistir al mismo antes de ser
publicado y distribuido entre las autoridades ambientales y académicas para ser puesto en
práctica.
PLAN ESTRATÉGICO DE CONSERVACIÓN PARA LAS TORTUGAS CONTINENTALES COLOMBIANAS
Participantes Taller de Conservación de Tortugas Continentales Colombianas, Medellín 27 y 28 de Julio de 2011
13
1. EDUCACIÓN AMBIENTAL, TRABAJO CON COMUNIDADES Y RED DE TRABAJO COLABORATIVO
Objetivos Acciones Metas Resultados Esperados
Indicadores Responsable
1.1. Promover estrategias educativas para la sensibilización y capacitación comunitaria en temas relacionados con la conservación de las tortugas continentales y sus hábitats.
CAPACITACIÓN, con la ayuda de expertos en educación, de los investigadores y conservacionistas, para definir los objetivos y lineamientos básicos que debe contener un proyecto de educación ambiental dentro del marco de un proyecto de conservación.
Capacitar a los responsables de los proyectos de investigación y/o conservación de tortugas continentales interesados en la elaboración de proyectos de educación ambiental.
Unificar los componentes básicos de un programa de educación ambiental.
Publicación online e impresa de los lineamientos recomendados durante la capacitación (plataforma virtual dentro de la página de la ACHerpetología y en una cartilla impresa).
Germán Forero-Medina (Duke University)
Producir un SPOT (video corto para televisión) como herramienta de educación y sensibilización masiva.
Cuatro temporadas de emisión del SPOT.
Sensibilizar en cuanto a la importancia de la conservación de las tortugas a las comunidades a nivel nacional.
Número de emisiones del SPOT a nivel nacional.
Fernando Trujillo y Clemencia Amaya (Fundación OMACHA)
Socializar a las comunidades que habitan en las áreas de influencia de los proyectos de investigación y conservación a través de TALLERES.
Realizar al menos un taller de socialización de resultados en el 50% de los proyectos de investigación y conservación registrados en la plataforma (ver objetivo 1.2).
Que las comunidades tengan conocimiento de los proyectos de investigación o conservación que se realizan en sus territorios y de los resultados obtenidos a través de éstos, así como de su impacto.
Número de proyectos inscritos en la plataforma que realizaron los talleres de socialización.
Cada líder de los proyectos de investigación y conservación debe enviar la información a la ACHerpetología.
Elaboración de CARTILLAS DIDÁCTICAS acerca de las tortugas continentales de Colombia con la ayuda de expertos en tortugas y expertos en educación ambiental.
Entregar a las instituciones educativas cinco cartillas didácticas correspondientes a las cinco regiones naturales de Colombia.
Que los maestros de las instituciones educativas en las distintas regiones utilicen las cartillas didácticas como herramienta de educación.
Número de cartillas didácticas diseñadas y entregadas.
Olga Castaño (UNAL); Vivian P. Páez (ACHerpetología, GHA), Germán Forero- Medina (Duke University). Carlos Botero (GHA), Gustavo Valencia (GHA). Duverney Chaverra (Zoológico Santa Fé)
1. EDUCACIÓN AMBIENTAL, TRABAJO CON COMUNIDADES Y RED DE TRABAJO COLABORATIVO
Objetivos Acciones Metas Resultados Esperados
Indicadores Responsable
1.2. Generar estrategias para recopilar, actualizar y divulgar información sobre los proyectos de educación, investigación y conservación de las tortugas continentales colombianas.
Diseñar y mantener actualizada una PLATAFORMA VIRTUAL dentro de la página de la ACHerpetología para la centralización y divulgación de la información generada por los proyectos de investigación, educación y conservación de tortugas continentales colombianas.
Plataforma con información actualizada sobre los proyectos existentes en investigación, educación y conservación de tortugas.
Una plataforma reconocida y utilizada como herramienta para la divulgación de la información científica sobre tortugas continentales.
Una plataforma virtual diseñada y funcionando.
Diseño plataforma - ACHerpetología Recopilación información - Mónica Morales y Diego Paniagua (IAvH). Olga Castaño (UNAL); Natalia Gallego (CI, GHA)
Diseñar y publicar BOLETINES INFORMATIVOS para la divulgación de la información científica obtenida a través de los proyectos de investigación entre las comunidades.
Cuatro boletines informativos elaborados y divulgados.
Que las instituciones y las comunidades involucradas en el trabajo con tortugas continentales conozcan la información científica.
Número de boletines producidos y en circulación semestralmente.
Cada líder de los proyectos de investigación debe elaborar un resumen de los resultados básicos de sus proyectos y entregarlos a la ACHerpetología. Estos boletines también estarán accesibles en la plataforma del IAvH.
1.3. Facilitar alianzas estratégicas que unan a todas las personas involucradas en proyectos de investigación o conservación de tortugas continentales de Colombia.
Crear un FORO dentro de la plataforma que facilite la comunicación entre las instituciones involucradas en el trabajo con tortugas continentales colombianas.
Tener un foro en la plataforma funcionando.
Que el foro sea utilizado por los investigadores para dar a conocer sus proyectos en planeación y ejecución, y establecer los contactos pertinentes.
Existencia del foro en la plataforma virtual.
ACHerpetología
1.4. Facilitar a los investigadores un listado con las fuentes de financiación para proyectos con tortugas a nivel nacional e internacional.
Compilar y publicar un LISTADO CON FUENTES DE FINANCIACIÓN para proyectos con tortugas.
Tener un link en la plataforma que presente esta información.
Dar a conocer a los investigadores fuentes de financiación disponibles para sus proyectos.
Listado de fuentes de financiación. Vivian P. Páez (ACHerpetología, GHA) y Andrés Ortega (CIBUQ, GHUQ, Fundación ARCHELON)
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2. LEGISLACIÓN Y VEEDURÍA
Objetivos Acciones Metas Resultados Esperados Indicadores Responsable 2.1. Compilar, evaluar y mejorar el estado de implementación de protocolos para el manejo en cautiverio y cuidado de tortugas decomisadas.
Compilar los REGISTROS DE DECOMISOS Y ENTREGAS VOLUNTARIAS de tortugas continentales hechos a través de los CAVs a nivel nacional, zoológicos y policía ambiental.
Elaboración de un informe con la base de datos y un análisis de los registros.
Dar a conocer cuantitativamente la magnitud de decomisos y entregas voluntarias. Estos reportes aparecerán en los boletines informativos semestrales.
Informe elaborado. Lidera IAvH. Tesista de pregrado. ACHerpetología, Giovanny Blandón (OPHIDIA Manizales) y Carlos Galvis (Fundación Zoológica de Cali).
Evaluar la implementación de los PROTOCOLOS DE MANEJO de tortugas decomisadas en los CAVs.
Evaluación de al menos el 50% de los CAVs.
Diagnosticar el estado de manejo de tortugas decomisadas, e identificar a las personas involucradas en su manejo para invitarlas a las capacitaciones.
Número de CAVs evaluados.
Brian Bock (ACHerpetología, GHA); Germán Forero-Medina (Duke University). Giovanny Ulloa (Urras)
Desarrollar un TALLER DE CAPACITACIÓN sobre técnicas de manejo en cautiverio y cuidado de tortugas decomisadas.
Capacitar el máximo posible de personas involucradas en el manejo de tortugas en cautiverio y decomisadas.
Tener al menos una persona capacitada en el manejo de tortugas en cautiverio y decomisadas en todos los centros relacionados con estas actividades.
Número de personas capacitadas y vinculadas a CAVs, zoológicos o policía ambiental.
Germán Forero-Medina (Duke University).
2.2. Apoyar los esfuerzos para cuantificar el uso ilegal de las tortugas continentales.
Documentar el APROVECHAMIENTO ILEGAL de las tortugas terrestres y dulceacuícolas, por medio de la vinculación de investigadores e instituciones a través del proyecto ONDAS (programa de Colciencias para el fomento de una cultura ciudadana) y los PRAES (Proyectos Ambientales Escolares, de la Secretaría del Ambiente).
Que el 50% de los investigadores registrados en la plataforma virtual y otras instituciones interesadas aporten información sobre el tráfico de tortugas a nivel local.
Generar una base de datos que permita documentar y evaluar el aprovechamiento ilegal de las tortugas continentales a nivel local.
Base de datos con el insumo de los investigadores y otras instituciones sobre el aprovechamiento ilegal de las tortugas continentales.
A. Toma de datos -Todos los investigadores inscritos en la plataforma. B. Elaboración de base de datos - Plataforma Virtual de la ACHerpetología. Apoya IAvH.
Divulgar los eventos de USO ILEGAL CON FINES COMERCIALES de las tortugas continentales en Colombia.
Elaborar al menos dos comunicados de prensa de alcance nacional.
Sensibilizar a la comunidad ante la explotación comercial ilegal de las tortugas continentales en Colombia.
Número de comunicados de prensa generados.
ACHerpetología; Gustavo Trujillo (U de Antioquia) y Juliana Jaramillo (GHA)
Someter un artículo en el que se analicen las consecuencias poblacionales de la explotación comercial de las tortugas continentales.
Dar a conocer a la comunidad científica internacional la problemática de la explotación ilegal de tortugas continentales en Colombia.
Artículo científico sometido.
Tesista de pregrado. ACHerpetología.
2. LEGISLACIÓN Y VEEDURÍA
Objetivos Acciones Metas Resultados Esperados Indicadores Responsable 2.3. Identificar las iniciativas nacionales que pretenden modificar los protocolos para la expedición de los permisos de investigación.
Identificar cuáles entes están desarrollando acciones para el CAMBIO EN LEGISLACIÓN actual en lo referente a la expedición de permisos de investigación.
Tener el listado completo de las iniciativas a nivel nacional.
Fortalecer las iniciativas nacionales para modificar dichos protocolos.
Listado de las iniciativas. ACHerpetología; Olga Castaño (UNAL), Mónica Morales (Instituto Alexander von Humboldt) y Natalia Gallego (ICN, GHA)
Presentar un recuento de las DIFICULTADES QUE HAN REPRESENTADO ESTOS PROTOCOLOS para la investigación y conservación de las tortugas continentales en Colombia.
Un documento publicado en la plataforma virtual y en los boletines informativos semestrales.
Identificar dificultades concretas a las que se enfrentan los investigadores al momento de solicitar permisos de investigación.
Elaboración de un escrito sobre estas experiencias.
ACHerpetología, Carlos Ortiz (GHA) y John Steven Murillo (U de Antioquia).
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3. IMPACTO ANTRÓPICO Y MANEJO
Objetivos Acciones Metas Resultados Esperados Indicadores Responsable
3.1. Estimar el grado de impacto de las principales causas de pérdida de biodiversidad, sobre las especies de tortugas continentales colombianas.
Elaborar una MATRIZ donde se evalúe el grado de impacto de las diferentes causas de pérdida de la biodiversidad sobre cada una de las especies de tortugas continentales.
Tener una matriz construida que incluya a las 27 especies de tortugas continentales de Colombia.
Entender cómo las diferentes causas de pérdida de la biodiversidad afectan cada una de las especies para dirigir futuros esfuerzos de conservación.
Número de especies evaluadas.
Olga Castaño (ICN), Vivian Páez (GHA), Natalia Gallego (ICN, GHA). Germán Forero-Medina (Duke University). Mónica Morales (IAvH).
3.2. Promover entre los diferentes entes relacionados con el manejo y conservación de fauna, la implementación de estrategias que tengan en cuenta las características básicas de las historias de vida de las tortugas objeto de los programas.
Elaborar con la ayuda de expertos académicos un documento sobre las diferentes ESTRATEGIAS DE MANEJO Y CONSERVACIÓN que refleje las características generales de la historias de vida de las tortugas continentales y divulgarlo entre los diferentes entes relacionados con el manejo y conservación de fauna,
Generar un documento para ser distribuido entre las diferentes autoridades ambientales relacionadas con estrategias de manejo y conservación que consideren las particularidades de las historias de vida de las tortugas continentales.
Complementar las acciones de manejo y conservación actuales o dirigir nuevas acciones de tortugas por parte de las autoridades ambientales. Este documento también será incluido en la Plataforma Virtual
Documento generado.
Vivian Páez (ACHerpetología, GHA). Natalia Gallego (ICN, GHA). Apoya IAvH.
3.3. Evaluar el impacto sobre las poblaciones de tortugas por parte de la industria, y establecer qué tipo de compensación ambiental se está realizando.
Identificar las principales EMPRESAS que afectan las poblaciones de tortugas y el cumplimiento de sus compromisos ambientales.
Un informe donde se presenten las principales empresas contaminadoras y cómo éstas compensan su daño ambiental.
Identificar los riesgos a los que sean sometidas las poblaciones de tortugas por la contaminación industrial, y que tipo de compensación ambiental se está realizando.
Informe elaborado y divulgado.
Tema para tesis de pregrado, buscar interesado. ACHerpetología.
3.4. Confirmar la presencia de poblaciones de especies exóticas de tortugas en el país y de poblaciones de especies colombianas ocupando áreas fuera de su distribución histórica.
Generar un FORO VIRTUAL donde los investigadores documenten estos fenómenos.
Tener un foro abierto en la plataforma de la ACH específico para este tema.
Obtener información acerca de la presencia de poblaciones naturales de especies exóticas de tortugas en Colombia.
Un foro en la plataforma virtual para especies exóticas de tortugas.
ACHerpetología crea el foro en la Plataforma, el gremio lo utiliza y vincula la información. Apoya grupo de Investigación en Ecología Animal, Universidad de Valle. Apoya IAvH
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4. INVESTIGACIÓN PARA LA CONSERVACIÓN
Objetivos Acciones Metas Resultados Esperados Indicadores Responsable 4.1. Sustentar la categoría de conservación nacional ante la IUCN de las especies de tortugas continentales de Colombia.
Determinar las REGIONES NATURALES DE OCUPACIÓN de cada una de las 27 especies de tortugas continentales colombianas.
Asignar cada especie a una sola región natural de ocupación, dependiendo de cual representa una proporción mayor de ocupación.
Tener un método que permita asignar un grupo de investigación responsable por región para la elaboración de las fichas.
Número de especies asignadas a una región.
Olga Castaño (ICN), Vivian Páez (GHA), Mario Garcés (Grupo de Investigación en Ecología Animal, U del Valle) y John Carr (U de Louisina). Mónica Morales (IAvH).
Designar un grupo de investigación consolidado como responsable para LIDERAR LAS FICHAS provenientes de cada región natural.
Tener un grupo de investigación encargado de cada región natural de Colombia.
Tener grupos de investigación que respondan por la elaboración de las fichas.
Número de grupos responsables.
Adriana Restrepo (GHA) y John Carr (U de Lousiana). Mónica Morales (IAvH).
Realizar un TALLER DE CAPACITACIÓN para los investigadores encargados de las fichas.
Un taller virtual realizado sobre la aplicación de los criterios de la IUCN.
Evaluar el estado de conservación de las especies aplicando rigurosamente los criterios de la IUCN.
Taller virtual. Natalia Gallego (CI, GHA) y John Carr (U de Louisina)
ELABORACIÓN DE LAS FICHAS, incluyendo como información mínima: distribución geográfica, densidades poblacionales, tamaño de postura, número de posturas al año, preferencias de hábitat, tamaño mínimo reproductivo, status.
Tener el 50% de las fichas.
Contar con la información biológica básica y el estado de conservación de las especies de tortugas continentales colombianas.
Número de fichas realizadas.
Los grupos de investigación responsables de cada región serán los encargados de coordinar la elaboración de las fichas de su región. Coordinan Adriana Restrepo (GHA) y Bellineth Valencia (Grupo de Investigación en Ecología Animal, U del Valle). Apoya IAvH.
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4. INVESTIGACIÓN PARA LA CONSERVACIÓN
Objetivos Acciones Metas Resultados Esperados Indicadores Responsable 4.2. Definir y justificar las especies de tortugas continentales prioritarias para adelantar proyectos de investigación y conservación.
Definir los CRITERIOS DE SELECCIÓN y elaborar una matriz donde se incluyan las 27 especies de tortugas continentales.
Establecer máximo diez criterios de selección que permitan clasificar las 27 especies.
Permitir una evaluación objetiva de las especies con una alta prioridad de conservación.
Número de criterios establecidos y de especies evaluadas.
Mario Garcés y Alan Giraldo (Grupo de Ecología Animal, U del Valle); Germán Forero-Medina (Duke University); Mario Vargas-Ramírez (Museum of Zoology, Germany); Cindy Leguízamo Pardo (Grupo de Biología de Organismos Tropicales, UNAL). Mónica Morales (IAvH).
4.3. Unificar los protocolos para la toma de datos en proyectos con fines de de conservación, de forma que la información obtenida por diferentes entidades o personas sea comparable, evaluable y confiable.
Unificar en una CARTILLA los protocolos utilizados internacionalmente y por los grupos de investigación colombianos para la toma de datos con fines directos de conservación.
Tener una cartilla virtual con la información en la Plataforma Virtual.
Facilitar a los investigadores la comparación de datos provenientes de distintos estudios con fines de conservación, y a los nuevos investigadores brindar herramientas para el inicio de sus trabajos.
Cartilla virtual Claudia Ceballos (U de Antioquia) y John Carr (U de Lousiana); Vivian P. Páez (ACHerpetología, GHA). Mónica Morales (IAvH).
4.4. Aclarar las confusiones taxonómicas y presencia en el país de algunas especies de tortugas.
Determinar si Rhinoclemmys melanosterna corresponde a más de una especie, y cuántas especies del género Trachemys hay en Colombia.
Esclarecer la identidad taxonómica de Rhinoclemmys melanosterna y el género Trachemys, y tener un artículo por cada grupo taxonómico.
Tener claridad taxonómica sobre algunas especies que podrían ser endémicas del país.
Número de trabajos publicados.
Mario Vargas-Ramírez (Museum of Zoology, Germany); Grupo de Investigación en Ecología Animal, U del Valle; John Carr (U de Lousiana).
Establecer la presencia en el país de Mesoclemmys zuliae, Rhinoclemmys punctularia y Phrynops tuberosus
Realizar al menos una visita de búsqueda por especie.
Aumentar el número de especies conocidas para el país.
Número de visitas realizadas por especie.
Universidad del Valle y Mario Vargas-Ramírez (Museum of Zoology,Germany)
4.5. Determinar el solapamiento de los rangos de distribución de las tortugas continentales con las áreas de conservación en Colombia.
Evaluar el porcentaje del rango de distribución de cada especie que se encuentra incluido dentro de ÁREAS DE CONSERVACIÓN.
Tener la evaluación de al menos el 50% de las especies de tortugas continentales.
Conocer cuáles especies tienen una parte de su rango de distribución incluido dentro de un área de conservación.
Número de especies evaluadas.
Natalia Gallego (CI, GHA); Germán Forero-Medina (Duke University). ACHerpetología. Mónica Morales (IAvH).
General Objective of the Plan: Propose priority research and conservation actions that promote
the persistence of natural populations of Colombian freshwater turtles and tortoises, that
mitigate the causes of their declines, and that increase our understanding of their biology.
Vision of the Plan: On the short term, by November 2013 the actions proposed in this plan will have been implemented and the particular success indicators for each one will be evaluated; based upon these results, corrective actions will be taken to strengthen the proposed Plan. On the long term, the viability of the populations of these species in the country will be promoted by means of effective and sustained conservation and management programs based upon the biological characteristics of each species.
Metodology: The workshop participants divided into four working groups based upon their
experience, background, and interests. The themes of the working groups were:
1). Environmental education, community work, and collaborative networking, 2). Legislation and
oversight, 3). Human impacts and management and 4). Conservation research. Within each
working group, specific aspects of each problem were evaluated and viable specific actions to
improve the situation were proposed, placing special emphasis on defining the indicator
variables of success for each action.
The information obtained by the end of this work session was the source of material for
producing this Strategic Plan for the Conservation of Colombian Freshwater Turtles and
Tortoises, which was circulated for comments among the workshop participants and other
experts who were unable to attend, prior to its publication and distribution among governmental
and academic institutions to be put into effect.
STRATEGIC CONSERVATION PLAN PLAN FOR COLOMBIAN FRESHWATER TURTLES AND TORTOISES
Participantes Taller de Conservación de Tortugas Continentales Colombianas, Medellín 27 y 28 de Julio de 2011
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1. ENVIRONMENTAL EDUCATION, COMMUNITY WORK, AND COLLABORATIVE NETWORKING
Objectives Actions Goals Results Expected Indicators Responsible 1.1. Promote educational strategies to sensitize and train communities in themes related to the conservation of freshwater turtles and tortoises and their habitats.
TRAINING, with the help of experts in education, of researchers and conservationists, to define objectives and basic guidelines that an environmental education project should contain as part of a conservation project.
Train those responsible for research and/or conservation projects with freshwater turtles or tortoises interested in developing environmental education projects.
Unify the basic components of an environmental education program.
Publication on-line or in press of the recommended guidelines for training (virtual platform in the ACHerpetología web page and in a published pamphlet).
Germán Forero-Medina (Duke University)
Produce a SPOT (short clip for television) as an educational tool for mass sensitization.
Four seasons of broadcasting the SPOT.
Sensitizing the public to the importance of conservation of freshwater turtles and tortoises on a national level.
Number of national broadcasts of the SPOT.
Fernando Trujillo and Clemencia Amaya (Fundación OMACHA)
Socialize with the communities that live in the areas where research and conservation projects are conducted by means of WORKSHOPS.
Conduct at least one socialization workshop on results in 50% of the research and conservation projects registered in the platform (see Objective 1.2).
That the communities have knowledge of the research and conservation projects that are underway in their areas and of the results obtained by them, and their impacts.
The number of projects registered in the platform that conducted a socialization workshop.
Each leader of a research or conservation project is responsible to submit information to the ACHerpetología.
Produce EDUCATIONAL POSTERS about Colombian freshwater turtles and tortoises with the help of experts in environmental education.
Provide educational institutions five educational posters corresponding to the five natural regions of Colombia.
That teachers in educational institutions in the different regions use the educational posters as an instructional aide.
The number of educational posters designed and distributed.
Olga Castaño (UNAL); Vivian P. Páez (ACHerpetología, GHA), Germán Forero- Medina (Duke University). Carlos Botero (GHA), Gustavo Valencia (GHA), Duverney Chaverra (Zoológico Santa Fé)
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1. ENVIRONMENTAL EDUCATION, COMMUNITY WORK, AND COLLABORATIVE NETWORKING 2.
Objectives Actions Goals Results Expected Indicators Responsible 1.2. Generate strategies to collect, update, and distribute information on educational, research, and conservation projects on Colombian freshwater turtles and tortoises.
Design and maintain updated a VIRTUAL PLATFORM within the ACHerpetología webpage to centralize and disseminate the information generated by education, research, and conservation projects on Colombian freshwater turtles and tortoises.
A platform with updated information on the existing education, research, and conservation projects on Colombian freshwater turtles and tortoises.
A recognized platform that is used as a tool for disseminating scientific information on freshwater turtles and tortoises.
The design and functioning of a virtual platform.
Platform design – ACHerpetología. Compilation of information - Mónica Morales and Diego Paniagua (IAvH); Olga Castaño (UNAL); Natalia Gallego (CI, GHA)
Design and publish INFORMATIVE BULLETINS for the dissemination among the communities of the scientific information obtained from the research projects.
Four informative bulletins produced and disseminated.
That the institution and communities involved in work with freshwater turtles and tortoises are familiar with the scientific information.
The number of bulletins produced and circulated each semester.
Each leader of a research project should produce a summary of the basic results of their projects and send them to the ACHerpetología. These bulletins will also be made available in the platform of the IAvH.
1.3. Facilitate strategic alliances that unite all persons involved in research or conservation projects on Colombian freshwater turtles or tortoises.
Create a FORUM in the platform to facilitate communication among the institutions involved with work with Colombian freshwater turtles and tortoises.
Have a functioning forum in the platform.
That the forum is used by researchers to divulge information on the projects they are planning or conducting, and establish the pertinent contacts.
The existence of the forum on the virtual platform.
ACHerpetología
1.4. Facilitate to researchers a list of the national and international sources of funding for projects with freshwater turtles and tortoises.
Compile and publish a LIST OF FUNDING SOURCES for projects with turtles.
Post a link in the platform that contains this information.
Make known to researchers available funding sources for their projects.
A list of funding sources. Vivian P. Páez (ACHerpetología, GHA) and Andrés Ortega (CIBUQ, GHUQ, Fundación ARCHELON)
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2. LEGISTLATION AND OVERSIGHT
Objectives Actions Goals Results Expected Indicators Responsible 2.1. Compile, evaluate, and improve the implementation of protocols for captive management of confiscated turtles.
Compile national RECORDS OF CONFISCATIONS AND VOLUNTARY SURRENDERS of freshwater turtles and tortoises via the CAVs, zoological parks, and environmental authorities.
Prepare a report based upon the data and an analysis of the records.
Make know quantitatively the magnitude of confiscations and voluntary surrenders. These data will appear in the informative bulletins each semester.
A prepared report. Leaders: IAvH. ACHerpetología, Giovanny Blandón (OPHIDIA Manizales) and Carlos Galvis (Fundación Zoológica de Cali).
Evaluate the implementation of the MANAGEMENT PROTOCOLS for confiscated turtles in the CAVs.
Evaluation of at least 50% of the CAVs.
Diagnosis of the state of management of confiscated turtles, and identification of the people involved in their management, to be able to invite them to training sessions.
The number of CAVs evaluated.
Brian Bock (ACHerpetología, GHA); Germán Forero-Medina (Duke University). Giovanny Ulloa (Urras)
Development of a TRAINING WORKSHOP on captive management techniques and care for confiscated turtles.
Training of the maximum number possible of people involved in the management of confiscated turtles in captivity.
Have at least one person trained in the management of confiscated turtles in captivity in each center involved in this activity.
The number of people trained that work with a CAV, zoological park, or as environmental authorities.
Germán Forero-Medina (Duke University).
2.2. Support efforts to quantify the illegal use of freshwater turtles and tortoises.
Document the ILLEGAL USE of freshwater turtles and tortoises by means of affiliating researchers and institutions to the ONDAS project (Colciencias program for the promotion of good citizenship) and the PRAES (School Environmental Projects of the Environmental Secretariate).
That 50% of researchers registered in the virtual platform and other interested institution provide information about traffic of turtles at the local level.
Generate a data base that will permit the documentation and evaluation of the illegal use of freshwater turtles and tortoises at a local level.
A data base with the documentation of researchers and other institutions on the illegal use of freshwater turtles and tortoises.
A. Data collection – All researchers registered in the platform. B. Preparation of the data base – Virtual Platform of the ACHerpetología. Support from IAvH.
Divulge the cases of ILLEGAL COMMERCIAL USE of Colombian freshwater turtles and tortoises.
Prepare at least two press releases with national distribution.
Sensitize the community to the illegal commercial use of Colombian freshwater turtles and tortoises.
The number of press releases produced.
ACHerpetología; Gustavo Trujillo (U de Antioquia) and Juliana Jaramillo (GHA)
Submit an article that analyzes the populational consequences of the commercial exploitation of freshwater turtles and tortoises.
Inform the international scientific community of the problem of illegal exploitation of freshwater turtles and tortoises in Colombia.
A scientific article submitted.
Undergraduate thesis student.. ACHerpetología.
2. LEGISTLATION AND OVERSIGHT
Objectives Actions Goals Results Expected Indicators Responsible 2.3. Identify the national initiatives that hope to modify procedures for obtaining research permits.
Identify which entities are developing actions to CHANGE EXISTING LEGISTLATION related to the granting of research permits.
Have a complete list of initiatives at the national level.
Strengthen national initiatives to modify those procedures.
List of initiatives. ACHerpetología; Olga Castaño (UNAL), Mónica Morales (Instituto Alexander von Humboldt) and Natalia Gallego (ICN, GHA)
Present a summary of the DIFFICULTIES THAT THESE PROCEDURES HAVE REPRESENTED for the research and conservation of Colombian freshwater turtles and tortoises.
A document published in the virtual platform and in the informative bulletins each semester.
Identify concrete difficulties that researchers experience during the process of requesting research permits.
Production of an essay concerning these experiences.
ACHerpetología, Carlos Ortiz (GHA) and John Steven Murillo (U de Antioquia).
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3. HUMAN IMPACTS AND MANAGEMENT
Objectives Actions Goals Results Expected Indicators Responsible
3.1. Estimate the level of impact of the principal causes of loss of biodiversity on species of Colombian freshwater turtles and tortoises.
Produce a MATRIX where the impact of the different causes of loss of biodiversity is evaluated for each of the species of Colombian freshwater turtles and tortoises.
Have a matrix that includes all 27 species of Colombian freshwater turtles and tortoises.
An understanding of how the different causes of loss of biodiversity affect each of the species to orient future conservation efforts.
The number of species evaluated.
Olga Castaño (ICN), Vivian Páez (GHA), Natalia Gallego (ICN, GHA). Germán Forero-Medina (Duke University). Mónica Morales (IAvH).
3.2. Promote with the different entities involved in management and conservation of fauna the implementation of strategies that consider the basic life history characteristics of the turtles being considered.
Elaborate with the aid of academic experts a document on the MANAGEMENT AND CONSERVATION STRATEGIES that reflects the life histories of freshwater turtles and tortoises and disseminate it among the different entities involved in management and conservation of fauna.
Generate a document to be distributed among the different environmental authorities on the management and conservation strategies that consider the special aspects of freshwater turtle and tortoise life histories.
Compliment existing management and conservation actions or direct new actions for turtles by environmental authorities. This document also will be posted on the virtual platform.
Production of the document.
Vivian Páez (ACHerpetología, GHA). Natalia Gallego (ICN, GHA). Support from IAvH.
3.3. Evaluate the impact on populations of turtles of industry and establish what environmental compensation these industries are conducting.
Identify the primary COMPANIES that impact populations of turtles and their compliment with their environmental obligations.
A report that presents the principal companies that contaminate areas with turtles and how they are compensating the environment.
Identify the risks that populations of turtles face due to environmental contamination and the form of environmental compensation they are conducting.
Preparation and divulgation of the report.
Topic for undergraduate thesis project, student needed. ACHerpetología.
3.4. Confirm the presence of populations of exotic turtle species in the country and of populations of Colombian species occupying areas outside their historical distributions.
Generate a VIRTUAL FORUM where researchers may document these phenomena.
Have an open forum in the ACHerpetología platform dedicated to this topic.
Obtain information on the presence of reproducing populations of exotic turtles in Colombia.
A forum in the virtual platform on exotic species of turtles.
ACHerpetología will create the forum in the platform, and the users will link information. Support from the Grupo de Investigación en Ecología Animal, Universidad de Valle. Support from the IAvH
4. CONSERVATION RESEARCH
Objectives Actions Goals Results Expected Indicators Responsible 4.1. Justify the national IUCN conservation classification for the Colombian species of freshwater turtles and tortoises.
Determine the NATURAL REGIONS OF OCCURRENCE for each of the 27 species of Colombian freshwater turtles and tortoises.
Assign each species to one natural region of occurrence, depending upon which contains the greatest proportion of its range.
Develop a method to assign one research group the responsibility of producing the species accounts for each region.
The number of species assigned to each region.
Olga Castaño (ICN), Vivian Páez (GHA), Mario Garcés (Grupo de Investigación en Ecología Animal, U del Valle) and John Carr (U de Louisiana at Monroe), Mónica Morales (IAvH).
Assign a consolidated research group the responsibility to PRODUCE THE SPECIES ACCOUNTS for each natural region.
Have a research group in charge of each natural region of Colombia.
Have research groups that take responsibility of producing each species account.
The number of groups assigned.
Adriana Restrepo (GHA) and John Carr (U de Louisiana at Monroe), Mónica Morales (IAvH).
Conduct a TRAINING WORKSHOP for the researchers in charge of the species accounts.
A virtual workshop over how to apply the IUCN criteria.
Evaluate the conservation status of the species rigorously applying the IUCN criteria.
The virtual workshop.
Natalia Gallego (CI, GHA) and John Carr (U de Louisiana at Monroe)
DEVELOPIG THE SPECIES ACCOUNTS, including minimally: geographic distribution, population densities, clutch sizes, number of clutches annually, habitat preferences, minimum reproductive sizes, status .
Produce 50% of the species accounts.
Obtain the basic biological information and conservation status of the Colombian species of freshwater turtles and tortoises.
The number of species accounts produced.
The research groups in charge of each region will coordinate the production of the species accounts for their region. Coordination: Adriana Restrepo (GHA) and Bellineth Valencia (Grupo de Investigación en Ecología Animal, U del Valle). Support from IAvH.
27
4. CONSERVATION RESEARCH
Objectives Actions Goals Results Expected Indicators Responsible 4.2. Define and justify the priority species of Colombian freshwater turtles and tortoises for future research and conservation projects.
Define the SELECTION CRITERIA and develop a matrix that includes the 27 species of freshwater turtles and tortoises.
Establish at most ten selection criteria to allow classification of the 27 species.
Permit an objective evaluation of those species with a high conservation priority.
The number of criteria established and the number of species evaluated.
Mario Garcés and Alan Giraldo (Grupo de Ecología Animal, U del Valle); Germán Forero-Medina (Duke University); Mario Vargas-Ramírez (Museum of Zoology, Germany); Cindy Leguízamo Pardo (Grupo de Biología de Organismos Tropicales, UNAL). Mónica Morales (IAvH).
4.3. Unify the protocols for collecting data in conservation projects, in such a way that the information obtained by the different entities or persons is comparable, evaluable, and trustworthy..
Unify in a POSTER the protocols used internationally and by the Colombian research groups for collecting data to guide conservation.
Have a virtual poster with the information on the virtual platform.
Facilitate for researchers the comparison of data obtained by different conservation studies, and provide new researchers the tools to initiate their research.
Virtual poster Claudia Ceballos (U de Antioquia) and John Carr (U de Louisiana at Monroe); Vivian P. Páez (ACHerpetología, GHA). Mónica Morales (IAvH).
4.4. Clarify the current taxonomic confusion in the country concerning certain turtle species.
Determine if Rhinoclemmys melanosterna is made up of more than one species, and how many species of Trachemys exist in Colombia.
Clarify the taxonomic identities of Rhinoclemmys melanosterna and the genus Trachemys, and produce an article for each taxonomic group.
Clarify the taxonomy of certain species that might prove to be endemic to the country.
The number of articles published.
Mario Vargas-Ramírez (Museum of Zoology, Germany); Grupo de Investigación en Ecología Animal, U del Valle; John Carr (U de Louisiana at Monroe).
Establish the presence in the country of Mesoclemmys zuliae, Rhinoclemmys punctularia and Phrynops tuberosus
Conduct at least one search for each species.
Increase the number of species known for the country.
The number of searches conducted for each species.
Universidad del Valle and Mario Vargas-Ramírez (Museum of Zoology, Germany)
4.5. Determine the overlap of the geographic ranges of the freshwater turtles and tortoises with protected areas in Colombia.
Evaluate the percent of the geographic range of each species that lies within a PROTECTED AREA.
Produce an evaluation of at least 50% of the freshwater turtles and tortoises.
Know which species have a portion of their range within a protected area.
The number of species evaluated.
Natalia Gallego (CI, GHA); Germán Forero-Medina (Duke University). ACHerpetología. Mónica Morales (IAvH).
FOTOS DE ALGUNAS ESPECIES DE TORTUGAS CONTINENTALES COLOMBIANAS
Chelydra acutirostris Catalina Múnera-I y Adriana C Regalado-T
Rhinoclemmys nasuta Alan Giraldo
Rhinoclemmys melanosterna Lina M. Hinestroza
Chelonoidis denticulada Fernado Trujillo
Chelonoidis carbonaria MHUA
Trachemys callirostris Laura del Pilar EcheverrI
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Platemys platycephala Fernando Trujillo
Chelus fimbriatus Fernando Trujillo
Podocnemis expansa Claudia P. Ceballos
Podocnemis unifilis Fernando Trujillo
Kinosternon leucostomum Alan Giraldo
Kinosternon scorpioides Fernando Trujillo
Peltocepahulus dumerilianus Fernando Trujillo
Podocnemis unifilis Foto: Fernando Trujillo
30
NOMBRE AFILIACIÓN CORREO
Adriana C. Regalado Universidad del Quindío [email protected]
Adriana Restrepo Grupo Herpetológico de Antioquia [email protected]
Alan Giraldo Universidad del Valle [email protected]
Alba Rincón Tecnológico de Antioquia [email protected]
Albeiro Lopera CORNARE [email protected]
Alejandro Suárez Universidad de Antioquia [email protected]
Alexandra Cataño No registro una [email protected]
Alexandra Duque CAV Girardota [email protected]
Andrea Mejía Díaz Universidad Nacional de Colombia [email protected]
Andrés Felipe Aponte Universidad de los Llanos [email protected]
Andrés Ortega CIBUQ, GHUQ, Fundación Archelon [email protected]
Angélica Camargo Universidad de Antioquia [email protected]
Arley Fernando Calle No registro una [email protected]
Beatriz Rendón Grupo Herpetológico de Antioquia [email protected]
Bellineth Valencia Universidad del Valle [email protected]
Brian Bock Grupo Herpetológico de Antioquia [email protected]
Carlos Botero Universidad de Antioquia [email protected]
Carlos A. Díaz Universidad de la Salle [email protected]
Carlos Galvis Fundación Zoológica de Cali [email protected]
Carlos Ortiz Grupo Herpetológico de Antioquia [email protected]
Cindy Leguízamo Universidad Nacional de Colombia [email protected]
Claudia Ceballos Universidad de Antioquia [email protected]
Daniel Mauricio Díaz Universidad Nacional de Colombia [email protected]
Diana Marcela Cárcamo Universidad de Antioquia [email protected]
Diana Teller No registro una [email protected]
Diego Paniagua No registro una [email protected]
Ezequiel González Grupo Herpetológico de Antioquia [email protected]
Fernando Trujillo Fundación Omacha [email protected]
Giovanny Blandón OPHIDIA Manizales [email protected]
Gloria Amaya Fundación Omacha [email protected]
Gustavo Trujillo Universidad de Antioquia [email protected]
Gustavo Valencia Zoológico Santa Fe [email protected]
Isabel Diazgranados Grupo Herpetológico de Antioquia [email protected]
Isabel Romero Asociación Ambientalista Futuro Verde.
Jhon Steven Murillo Universidad de Antioquia [email protected]
Jhonatan Loaiza Fundación Ecodiversa [email protected]
John Carr University of Louisiana at Monroe [email protected]
José Miguel Hoyos Universidad de Antioquia [email protected]
José Vicente Rodríguez Conservación Internacional - Colombia [email protected]
Juliana Cardona Jardín Botánico del Quindío [email protected]
Juliana Jaramillo Grupo Herpetológico de Antioquia [email protected]
Juliana Margarita Pérez Asociación de Veterinarios de Vida Silvestre (VVS)
Laura Echeverri Grupo Herpetológico de Antioquia [email protected]
Laura Pinto Gutiérrez Universidad CES [email protected]
Leidy Viviana Romero Universidad Industrial de Santander [email protected]
Lina Restrepo Universidad de Antioquia [email protected]
PARTICIPANTES EN EL TALLER
31
NOMBRE AFILIACIÓN CORREO
Lina Zapata Universidad de Antioquia [email protected]
Lisa Brown University of Louisiana at Monroe [email protected]
Marcela Villadiego Fundación Omacha [email protected]
María Isabel Pérez Universidad de Antioquia [email protected]
Mario Fernando Garcés Universidad del Valle [email protected]
Mónica Morales Instituto Alexander von Humboldt [email protected]
Natalia Gallego Conservación Internacional - Colombia [email protected]
Natalia Gutiérrez Universidad de Antioquia [email protected]
Olga V. Castaño Universidad Nacional de Colombia [email protected]
Orly Marcela Vargas Universidad de Córdoba [email protected]
Priscilla Saab Velez Universidad Nacional de Colombia [email protected]
Rafael Antelos Fundación Palmarito [email protected]
Ricardo Herrera Universidad Industrial de Santander [email protected]
Rick Hudson Turtle Survival Alliance [email protected]
Sebastián Díaz Universidad de Antioquia [email protected]
Vivian Páez Grupo Herpetológico de Antioquia [email protected]
Lexy Aristizábal Universidad de Antioquia [email protected]
32
Literatura citada Castaño-Mora O.V. 2002. Libro Rojo de Reptiles de Colombia. Instituto de Ciencias Naturales-Universidad Nacional
de Colombia, Ministerio de Medio Ambiente, Conservación Internacional. Bogotá D.C. Colombia.
Ministerio de Ambiente, Vivienda y Desarrollo Territorial. 2009. Plan de Manejo Orientado al Uso Sostenible de la
Tortuga Hicotea en Colombia. Ministerio de Ambiente, Vivienda y Desarrollo Territorial, 76 pp.
Pritchard, P.C.H. 1979. Encyclopedia of Turtles. T.F.H. Publ., Inc. Ltd., Neptune, New Jersey, USA.
Turtle Taxonomy Working Group Rhodin, A.G.J., Van Dijk, P.P., Iverson, J.B., and Shaffer, H.B.] 2010. Turtles of the
world, 2010 update: Annotated checklist of taxonomy, synonymy, distribution, and conservation status. In: Rhodin,
A.G.J., Pritchard, P.C.H., van Dijk, P.P., Saumure, R.A., Buhlmann, K.A., Iverson, J.B. and Mittermeier, R.A. (eds).
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Freshwater Turtle Specialist Group. Chelonian Research Monographs, No. 5, Pp. 000.85-000.164, doi:
10.3854/crm.5.000.checklist.v3.2010, http://www.iucn-tftsg.org/cbftt/.
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Wyneken, J., Godfrey, W.H., and Bels, V. (eds.). 2008. Biology of Turtles. CRC Press, Boca Raton, Florida, USA., 389 pp.
33
