El siguiente material a sido preparado para apoyar las clases de Lenguaje y Comunicación, especialmente en lo que se refiere a comprensión de lectura.

Realizado por: Amelia Duhart Gangas.

Berta Castro Watson.

Docentes generalistas de primer ciclo básico.

Plan lector. Diseñado para el primer ciclo básico.

Consta de variados tipos de textos para los diferentes niveles del ciclo:

Primero básico 50 lecturas.

Segundo básico 50 lecturas.

Tercero básico 100 lecturas.

Cuarto básico 100 lecturas.

Objetivos:

• Desarrollar la comprensión de lectura en los alumnos y alumnas de primer ciclo básico.

• Mejorar la fluidez lectora en los distintos niveles.• Manejar diferentes tipos de textos identificando su

estructura y presentación de contenidos.• Incentivar al alumno(a) a aprender a través de la lectura

de variados textos.• Evaluar la implementación del plan, para mejorarlo y/o

realizarle adecuaciones pertinentes al logro de los objetivos propuestos.

Colega entendiendo el nuevo enfoque del lenguaje como una facultad, o decir que está centrado en las funciones que cumple en la vida personal y social de las personas .

Nos desafía como docentes a ofrecer a los niños (as) numerosas formas de comunicación oral y escrita y que esto tenga relación con una variedad de textos comunicativos , cuya finalidad es lograr que los niños (as) manejen las competencias necesarias para utilizar la lengua en función de una comunicación efectiva consigo mismo y con los demás.

Esperamos sinceramente les sea muy útil.