UNIVERSIDAD Tecnológica EQUINOCCIAL

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA Ingeniería

INGENIERÍA EN COMERCIO EXTERIOR, INTEGRACIÓN Y ADUANAS

SISTEMATIZACIÒN (RESUMEN SILABO)

JOSELYN ALCIRA BENNETT RODRIGUEZ

ETICA PRFESIONAL 6”A”

QUITO, 14 DE MARZO DEL 2014

PLAN MICROCURRICULAR

1.       DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA

1. se plantea una introducción general a la asignatura, en este contexto se asume el modelo de la ética civil como base para la construcción de la ética profesional. 2. se aborda el tema de la fundamentación de la ética en la persona y su dignidad, como sujeto y destinatario de la moral. 3. estudia el tema de la dimensión social de la ética 4.Finalmente se desarrolla el tema de la ética profesional, resaltando los principios éticos para una gestión profesional.

2.         OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA O MÓDULO

Caracterizar un estilo de vida (= ethos) personal, social y profesional que le permita al estudiante alcanzar sus proyectos de vida en las tres dimensiones mencionadas.

3. RESULTADOS DE APRENDIZAJE

1. Analizar a la luz de una Ética civil y en un contexto de realidad profesional, social y mundial contemporáneo 2. Identificar el valor de ser personas, de la conciencia moral y de la libertad, para fundamentar la autonomía del profesional a la hora de escoger un estilo de vida coherente 3. Tomar conciencia, sensibilizarse y comprometerse con la dimensión social y cosmológica de la Ética profesional, para colaborar en la construcción de una sociedad y mundo más humanos, justos, solidarios y sustentables, teniendo en cuenta una visión holística y sistémica de toda la realidad. 4. Proponer acciones concretas que sean coherentes con la finalidad de vivir un “estilo de vida ético” que le permitan al profesional asumir su carrera y su ejercicio con profesionalidad.

4. METODOLOGÍA:

a. Estrategias metodológicas:

Trabajos de grupos, conversatorio, exposición de estudiantes, video foro, debates, magistral dialogada y estudio de caso.

b. Orientaciones metodológicas: Buscar bibliografía por lo menos en tres fuentes y sacar conclusiones.Explorar en internet y procesar la información.Consultas puntuales al profesor a través del correo electrónico.La nota de participación en clase será evaluada de acuerdo a la calidad de los aportes.

5. COMPORTAMIENTO ÉTICO:

Los trabajos y exámenes producto de la copia o plagio, serán automáticamente anulados. Mantener apagados los celulares.No se permite la ingestión de alimentos o chicles en clase. No se permite el uso de gorras en clase. Hora puntual de ingreso a clase. (Reglamento del alumno)

Respeto a la palabra de las otras personas.

6. RECURSOS:Películas, textos, lecturas, proyector, computador portátil, pizarrón, marcadores.

7. EVALUACIÓN:

8. PROGRAMA DE LA ASIGNATURA

Sección 1 : Crear un clima de confianza que favorezca la comunicación a través de: Conocimiento de los alumnos, Conocimiento del profesor y Presentación del Programa de la materia con énfasis en el sistema de evaluación.. Sección 2: Unidad 1. CONTEXTUALIZACIÓN DE LA ÉTICA PROFESIONAL A PARTIR DE UNA ÉTICA CIVIL.Sección 3: 3. Paradigmas funcionales de ética en el desarrollo histórico de occidente y de la sociedad ecuatoriana. Sección 4: 4. ¿Cómo plantear adecuadamente la ética hoy?:Urgencia de una ética civil profesional.Sección 5: Unidad 2: Dimensión personal de la ética profesional.Sección 6: 2. La libertad y la responsabilidad moral.Sección 7: Los valores éticos Sección 8: 7. La Ética Material:7.1. El Hedonismo.7.2. El Utilitarismo7.3. El Sociologísmo7.4. El Marxismo.7.5. Ética de los Valores.Sección 9: 1. Valoración moral de la conducta humana.10. El ser humano como sujeto de la Ética.10.1. ¿Por qué el ser humano es capaz de conductas éticas.Sección 10: Unidad 3: Dimensión social y global de la Ética Profesional.

6. La existencia de las ideas Éticas en todos los seres humanos.Sección 11: 1. Desafíos éticos de la realidad social y mundial contemporánea, a partir del desarrollo histórico de la modernidad occidental hasta la configuración de la “aldea global”. Mega tendencias y macro desigualdades. Ámbitos económico, político, jurídico y socio cultural.

El fundamento del Bien: La Existencia.Sección 12: 2. Las categorías éticas llamadas “Bien Común” y “Desarrollo Humano Sostenible”.

11. El mayor Bien es alcanzar el Fin.Sección 13: 3. Procesos de mundialización y macro desigualdades. Ámbito

económico, político, jurídico y sociocultural.Sección 14: 4. La categoría ética llamada Bien Común en términos de desarrollo humano sostenible y sustentable,Sección 15: 5. Justicia social, democracia real y participativa, ciudadanía activa, solidaridad, tolerancia activa, diálogo y responsabilidad social.

15,4. El razonamiento Moral aplicado a la actividad Empresarial.15.4.1. Utilitarismo.15.4.2. Justicia.15.4.3. Derechos.Sección 16: Unidad 4: Profesión y profesionalidad Sección 17: 2. Profesión y perfilesSección 18: 3. Profesionalidad: dimensión ética de la profesión.

3.1. Responsabilidad Moral de un hecho realizado y reñido con la Ética.

3.2. Ética Empresarial.3.3. La Empresa, un entorno que genera confianza y relaciones de largo plazo.3.4. ¿Para qué sirve el entrenamiento en Ética Empresarial.3.5. Fundamentos de la Ética EmpresarialSección 19: 4. Valores y criterios de gestión ética profesional en la carrera.Sección 20: 5. Códigos de ética de la profesión Sección 21: 6. Declaración de Principios para las Empresas, Principios generales.

6.1. La responsabilidad de las empresas más allá de los accionistas.

6.2. El impacto social y económico de las empresas: Hacia la innovación y la justicia.

6.3. La Conducta de las empresas: Más allá de la letra de la ley, hacia un espíritu de confianza.Sección 22: 7. Respeto por las reglas.

7.1. Apoyo al comercio multilateral.

7.2. Respeto por el Medio ambiente.

7.3. Prevención de operaciones reñidas con la ley.Sección 23: 8. Ética Empresarial y Ética Profesional ¿Cómo empatar para el beneficio mutuo.Sección 24: 9. ¿Es lo Ético y lo legal, lo mismo en el contexto empresarial?Sección 25: La formación de la Conciencia moral, como criterio subjetivo de la moralidad. Principios de Ética Formal:

3.6. El Estoicismo.3.7. El sistema Ético de Kant3.8. El Existencialismo.La Ética AnalíticaSección 26: 3.9. Razón, Voluntad y Libertad: Condiciones esenciales del ser humano.3.10. La libertad moral.3.11. La conciencia moral como criterio de moralidad. Formación de la concienciaSección 27: Los actos humanos: Objeto material de la Ética.

La responsabilidad.Los valores éticos.Sección 28: El acto humano bueno equivale a la realización de la persona Sección 29 : El acto humano malo: la destrucción de la persona Sección 30: Valoración moral de la conducta humanaSección 31: Ética y la concepción estratégica de la empresa.

1. Credo.2. Visión.3. Valores.Sección 32 : Examen Bimestral