Planeador Español
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PLANEADOR DE CLASE SEMANA HORA CICLO EJE TEMÁTICO ACTIVIDADES OBSERVACIO VI V A VB IV INSTITUTO PEDAGOGICO SOCIAL DE COLOMBIA Resoluciones. 007684 - 007759 – 007766 de la Secretaría de Educación de Cundinamarca Codigo Icfes: 165134 Dane: 325126048170 - Nit. 900566894-1 DOCENTE: Zuly Delgado Santana Claves para la comprensión lectora y taller de aplicación. Revisión de guia, técnicas de lectura explicación del taller a realizar y desarrollo del mismo, solución de dudas. Se asigna como tarea qué es literatura y cuá literarios. Taller de ortografía y gramática. Dictado de taller y explicación del mismo, además se explica por medio de un mapa conceptual el uso de signos de puntuación y algunas normas ortográficas básicas. Realizar 5 ejemplos co normas ortográficas vi Taller de ortografía y gramática. Dictado de taller y explicación del mismo, además se explica por medio de un mapa conceptual el uso de signos de puntuación y algunas normas ortográficas básicas. Realizar 5 ejemplos co normas ortográficas vi Textos instructivos. Mapa conceptual, comprensión de lectura y producción textual. Quiz sobre las clases d a su intencionalidad. 1. 2. 3. 4.
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PLANEADOR DE CLASE
SEMANA 5HORA CICLO EJE TEMÁTICO ACTIVIDADES OBSERVACIONES
VI
V A
VB
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INSTITUTO PEDAGOGICO SOCIAL DE COLOMBIA Resoluciones. 007684 - 007759 – 007766 de la Secretaría de Educación de Cundinamarca
Codigo Icfes: 165134 Dane: 325126048170 - Nit. 900566894-1
DOCENTE: Zuly Delgado Santana
Claves para la comprensión
lectora y taller de aplicación.
Revisión de guia, técnicas de lectura explicación del taller a realizar y desarrollo del mismo, solución de dudas.
Se asigna como tarea una consulta sobre qué es literatura y cuáles son los géneros literarios.
Taller de ortografía y gramática.
Dictado de taller y explicación del mismo, además se explica por medio de un mapa conceptual el uso de signos de puntuación y algunas normas ortográficas básicas.
Realizar 5 ejemplos con cada una de las normas ortográficas vistas.
Taller de ortografía y gramática.
Dictado de taller y explicación del mismo, además se explica por medio de un mapa conceptual el uso de signos de puntuación y algunas normas ortográficas básicas.
Realizar 5 ejemplos con cada una de las normas ortográficas vistas.
Textos instructivos.
Mapa conceptual, comprensión de lectura y producción textual.
Quiz sobre las clases de texto de acuerdo a su intencionalidad.
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PLANEADOR DE CLASE
5OBSERVACIONES
Se asigna como tarea una consulta sobre qué es literatura y cuáles son los géneros
Realizar 5 ejemplos con cada una de las normas ortográficas vistas.
Realizar 5 ejemplos con cada una de las normas ortográficas vistas.
Quiz sobre las clases de texto de acuerdo a su intencionalidad.
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DOCENTE: Zuly Delgado SEMANA HORA CICLO EJE TEMÁTICO ACTIVIDADES OBSERVACIONES
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VA Taller de gramática
VB Taller de gramática
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Textos informativos y expositivos.
Mapa conceptual, explicación, y ejercicio de aplicación sobre el tema visto.
Se reciben los trabajos asignados la clase anterior y se asigna como tarea estudiar para quiz.
Se dictan unos conceptos básicos sobre gramática, se realiza un taller que inicia con una comprensión de lectura, posteriormente se pide que elaboren un cuadro clasificando verbos, adjetivos y sustantivos.
Se les entrega una guía que deben traer resuelta la próxima clase.
Se dictan unos conceptos básicos sobre gramática, se realiza un taller que inicia con una comprensión de lectura, posteriormente se pide que elaboren un cuadro clasificando verbos, adjetivos y sustantivos.
Se les entrega una guía que deben traer resuelta la próxima clase.
Normas para la presentación de trabajos -
literatura
Se dictan los parámetros básicos para elaborar trabajos escritos, luego se les muestra un trabajo escrito para que comprendan la importancia de cada una de las partes de tal trabajo y puedan realizar correctamente la tarea.
Realizar un trabajo esrito sobre la literatura y sus géneros.
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6OBSERVACIONES
Se reciben los trabajos asignados la clase anterior y se asigna como tarea estudiar para quiz.
Se les entrega una guía que deben traer resuelta la próxima clase.
Se les entrega una guía que deben traer resuelta la próxima clase.
Realizar un trabajo esrito sobre la literatura y sus géneros.
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DOCENTE: Zuly Delgado SantanaHORA CICLO EJE TEMÁTICO ACTIVIDADES
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La comunicación y su historia
Presentación de diapositivas y video corto en el que se explican varias características y clases de comunicación, posteriormente se copia un mapa conceptual, por último se realiza un pequeño quiz para evidenciar el grado de apropiacíon sobre el tema.
Literatura universal y periodos literarios.
Se realizará la explicación empleando unas diapositivas del tema, luego se realizará un mapa conceptual que contiene los principales periodos literarios, y sus principales exponentes.
Literatura universal y periodos literarios.
Se realizará la explicación empleando unas diapositivas del tema, luego se realizará un mapa conceptual que contiene los principales periodos literarios, y sus principales exponentes.
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SEMANA 7OBSERVACIONES
Se debe presentar un comentario sobre los videos y realizar una consulta corta sobre los elementos de la comunicación
De acuerdo a lo visto en clase se debe hacer un cartel sobre alguno de los escritores mencionados.
De acuerdo a lo visto en clase se debe hacer un cartel sobre alguno de los escritores mencionados.
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