Planif clase de cristina para feria

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Maestra Graciela Silva Dinamizadora de Ceibal – Montevideo Oeste Escuelas 50-124-154-155-158-199-224-266-290 Página 1 La energía está en todas partes. Clase: 6º año Área del Conocimiento Social Biología – Geología – Geografía Contenidos: Biología La nutrición autótrofa. - La fotosíntesis. La nutrición heterótrofa. - Las cadenas, las redes y las pirámides tróficas. - Los ciclos de la materia y los flujos de energía. La energía y su conservación. Las transformaciones de energías mecánicas. - La energía cinética. - La energía potencial gravitatoria. - La energía potencial elástica. La energía interna de los sistemas. - La energía térmica y la temperatura. La energía nuclear y los cambios nucleares. - Las reacciones nucleares y sus aplicaciones tecnológicas. Geología La dinámica de aguas superficiales y subterráneas en la hidrósfera. Geografía La geopolítica de los recursos ambientales Su incidencia en la economía mundial. -Posibilidades de acceso al agua dulce (escasez y sobreexplotación). Acuíferos y glaciares. -El petróleo como recurso energético a nivel mundial. Localización de las reservas. Extracción, procesamiento, distribución y consumo. El impacto ambiental de la industria petrolera. -La producción y distribución de los alimentos en el mundo. -El impacto de los monocultivos y del uso de biocombustibles en la producción alimentaria a escala mundial. -El desarrollo de una economía sostenible a nivel local y global. La interacción entre el cambio climático y los ecosistemas acuáticos y terrestres. -Las alteraciones en la biodiversidad.

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Maestra Graciela Silva Dinamizadora de Ceibal – Montevideo Oeste

Escuelas 50-124-154-155-158-199-224-266-290 Página 1

La energía está en todas partes. Clase: 6º año

Área del Conocimiento Social Biología – Geología – Geografía Contenidos: Biología La nutrición autótrofa. - La fotosíntesis. La nutrición heterótrofa. - Las cadenas, las redes y las pirámides tróficas. - Los ciclos de la materia y los flujos de energía. La energía y su conservación. Las transformaciones de energías mecánicas. - La energía cinética. - La energía potencial gravitatoria. - La energía potencial elástica. La energía interna de los sistemas. - La energía térmica y la temperatura. La energía nuclear y los cambios nucleares. - Las reacciones nucleares y sus aplicaciones tecnológicas. Geología La dinámica de aguas superficiales y subterráneas en la hidrósfera. Geografía La geopolítica de los recursos ambientales Su incidencia en la economía mundial. -Posibilidades de acceso al agua dulce (escasez y sobreexplotación). Acuíferos y glaciares. -El petróleo como recurso energético a nivel mundial. Localización de las reservas. Extracción, procesamiento, distribución y consumo. El impacto ambiental de la industria petrolera. -La producción y distribución de los alimentos en el mundo. -El impacto de los monocultivos y del uso de biocombustibles en la producción alimentaria a escala mundial. -El desarrollo de una economía sostenible a nivel local y global. La interacción entre el cambio climático y los ecosistemas acuáticos y terrestres. -Las alteraciones en la biodiversidad.

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Propósitos de las actividades: � Que los alumnos conozcan los diferentes tipos de energía, para que

en el futuro puedan optar por energías limpias y renovables. � Reconocer la importancia de cuidar los recursos naturales.

Contenidos digitales: Navegar, Grabar, Escribir, Laberinto, Socialcalc, Etoys, Tux Paint, Pintar, Scratch. En LABERINTO – organizar datos obtenidos sobre los temas trabajados. En ESRIBIR – seleccionar texto de internet y copiarlo con imágenes. En SOCIALCALC – gráficas, registro de datos. En NAVEGAR – búsqueda de información e imágenes. En TUXPAINT O PINTAR – representar diferentes tipos de energía. En ETOYS y en SCRATCH – animaciones sobre energía, libro electrónico En GRABAR – filmar proceso de creación de animaciones.