Planificación 4 (guía de actividades)
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Facultad de EducaciónEducación DiferencialUniversidad de las Américas.
Guía de Actividades.
Nombre: _____________________________________
1.- Observa la imagen y coméntala con tus compañeros y profesora.
Estudiante en PrácticaDaniela Meza Aravena.
![Page 2: Planificación 4 (guía de actividades)](https://reader035.fdocumento.com/reader035/viewer/2022071704/55c8f83dbb61eb8f4c8b4656/html5/thumbnails/2.jpg)
Facultad de EducaciónEducación DiferencialUniversidad de las Américas.
2.- Observa esta imagen y responde las preguntas de la profesora.
Estudiante en PrácticaDaniela Meza Aravena.
![Page 3: Planificación 4 (guía de actividades)](https://reader035.fdocumento.com/reader035/viewer/2022071704/55c8f83dbb61eb8f4c8b4656/html5/thumbnails/3.jpg)
Facultad de EducaciónEducación DiferencialUniversidad de las Américas. 3.- Encierra en un círculo AZUL el tipo de contaminación acústica.
4.- Encierra en un círculo ROJO el tipo de contaminación de agua.
5.- Encierra en un Círculo VERDE el tipo de contaminación atmosférica.
Estudiante en PrácticaDaniela Meza Aravena.