1

Plantilla del Plan de Unidad

Nombre y apellido Fernanda Lizana Valdés

Correo electrónico Fernanda_lizanahotmail.com

Nombre de la escuela/colegio Libertador Simón Bolív ar

Dirección de la escuela/colegio Ignacio Carrera Pin to 4729

Comuna, ciudad. Macul

Teléfono de la escuela/colegio 2712044

PLAN DE UNIDAD

Título del Plan de Unidad Fracciones

Pregunta esencial ¿Comprendamos las fracciones entendiendo representaciones concretas?

Preguntas de la Unidad ¿Qué son las fracciones?

¿Cómo se leen y escriben las fracciones?

¿Cómo representamos las fracciones?

Resumen de Unidad Leer y escribir números naturales de más de 6 cifras, fracciones y números decimales positivos; representarlos en la recta numérica y establecer estrategias para relacionarlos, reconocer algunas propiedades, interpretar información expresada a través de dichos números y utilizarlos para comunicar información.

Sectores y Subsectores. (Haz clic en las casillas d e todas las materias que incluya el plan)

� Lenguaje y Comunicación

� Historia y Ciencias Sociales

� Ciencia Naturales

X Educación Matemática

� Inglés � Comprensión del Medio Social

X Artes Visuales X Educación Tecnológica

� Comprensión del Medio Natural

� Artes Musicales � Otros �

2

NIVEL ESCOLAR : (Marca todos los niveles escolares que correspon da) NB 1 NM 1 NB 2 NM 2 NB 3 x NM 3 NB 4 NM 4 NB 5 Técnico Profesional NB 6 Humanista Científico

���� Otro ���� Otro Aprendizajes esperados Demostrar y comprender las fracciones utilizando representaciones concretas y pictóricas para: Escribir grupos de fracciones iguales. Contenidos curriculares Lectura y escritura de números naturales de más de seis cifras, de fracciones positivas, de números decimales positivos. Actividades Se presenta un power point con información necesaria para dar a conocer la lectura y escritura de fracciones. Los estudiantes pasan a la pizarra a escribir números dictados por la profesora, luego se escriben fracciones y ellos deben leerlos, se les entrega guía de aprendizaje con lectura y escritura de fracciones. Representan fracciones gráficamente con papel lustre, el docente entrega Tríptico con los conceptos claves de fracciones de este contenido. Los estudiantes asisten a la sala de computación y trabajan en crucigrama reconociendo lectura y escritura de fracciones. Finalmente los estudiantes se autoevalúan con una rúbrica. Tiempo aproximado requerido 3 semanas. Habilidades previas Identificar la lectura y escritura de números.

Materiales y recursos necesarios para la Unidad Tecnología – Hardware: (Marca todos los equipos requeridos.)

� Cámara � Disco láser � Videograbadora

x Computador(es) x Impresora x Cámara de vídeo

3

� Cámara digital x Sistema de proyección � Equipo de videoconferencia

� Equipo de DVD � Escáner � Otros:

� Conexión Internet � Televisor

Tecnología – Software: (Marca todo el software requerido.)

� Base de datos / Planilla de calculo

� Procesamiento de imágenes

� Desarrollo de página Web

� Programa para publicaciones

� Buscador Web para Internet

� Procesador de texto

� Software para correo electrónico

� Multimedia � Otros:

� Enciclopedia en CD

Material impreso

Guías-Rubrica

Suministros

La sala de computación.

Proyector.

Hojas de oficio para impresión de guías.

Recursos de Internet

Paginas de recursos matemáticos

http//: www.escolar.com

http//: www.sectormatematica.cl

Otros