PLANIFICACIÓN ANUAL

Sector: Historia, Geografía y Ciencias Sociales Curso: 3º medio Tiempo estimado: 36 semanas

CONCEPTOS ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE Unidad 1: Cambios políticos a mediados de siglo - El régimen parlamentario - Agitación social y crisis política - El retorno del presidencialismo - La ampliación de la participación ciudadana - El frente popular y los gobiernos radicales Abordemos un problema.Voto voluntario o voto obligatorio: ¿cómo construir más y mejor democracia?

Unidad 2: Una economía en transformación - La economía en el cambio de siglo - Modernización económica y urbanización - Dependencia internacional y crisis - El nuevo rol económico del Estado- El papel de los Estados Unidos en la economía

chilena - Abordemos un problema: Chile frente a la actual

crisis económica.

Unidad 3: Cambios sociales y crisis hasta mediados de siglo.- La sociedad a comienzos del siglo XX- Cambios sociales y culturales desde 1930- La postergación del campo- Crisis económica y social de mediados de siglo - Crisis de la política tradicional - Abordemos un problema: Pobreza y desigualdad:

¿problemas posibles de superar?

Unidad 4: Décadas de cambios estructurales. - Un nuevo escenario político- La reforma agraria y la chilenización del cobre- Años de cambio social- El triunfo de la “Vía chilena al socialismo” - Décadas de efervescencia y polarización

- Conocer la organización política de Chile y su evolución hasta mediados del siglo XX

- Analizar los cambios políticos que llevaron al retorno del presidencialismo y a la formación de un nuevo sistema político.

- Caracterizar las diferentes propuestas políticas surgidas en Chile entre 1930 y 1950.

- Interpretar diversas fuentes sobre los nuevos actores y agrupaciones políticas surgidas durante el periodo estudiado.

- Caracterizar las principales transformaciones económicas en Chile desde principios del siglo XX hasta la década de 1950.

- Analizar el desarrollo de los procesos mineros; agrícolas e industriales y su importancia en la economía nacional.

- Establecer relaciones entre el contexto internacional y las oscilaciones de la economía chilena.

- Comprender la relevancia de las transformaciones económicas de Chile en la vida social y política.

- Comprender las principales transformaciones sociales, culturales y demográficas de Chile en la primera mitad del siglo XX.

- Analizar la situación política y económica de Chile en la década de 1950.

- Obtener información de procesos sociales, culturales y políticos a partir del análisis de distintas fuentes.

- Analizar los cambios políticos, sociales y culturales de las décadas de 1960 y 1970.

- Comprender los proyectos de cambios estructurales implementados en el período.

- Analizar el clima de polarización política que se vivió en Chile durante las décadas de 1960

- Abordemos un problema: Propiedad de la gran minería del cobre: ¿pública o privada?

Unidad 5. El régimen militar.- El quiebre de 1973- El régimen militar- Un nuevo modelo económico- La función subsidiaria del Estado- Abordemos un problema: El empleo en la

economía de libre mercado: ¿flexibilidad o precarización?

- Derechos humanos y violencia política- Un nuevo escenario político

Unidad 6. Chile hoy.- Recuperación de la democracia. - Abordemos un problema: ¿Terminó la transición?- Chile en democracia.- Chile en el mundo.- Chile en el siglo XXI.- Los principales desafíos de Chile

y 1970.- Comprender la influencia de los procesos

históricos mundiales y latinoamericanos en los asuntos políticos de Chile.

- Explicar las razones que llevaron al término de la convivencia democrática en 1973.

- Reconocer las principales características del régimen militar.

- Caracterizar los cambios económicos y en el papel del Estado ocurridos durante el régimen militar.

- Comprender los principales rasgos políticos, económicos, sociales y culturales de la década de 1980.

- Identificar características demográficas y culturales de Chile durante el siglo XXI.

- Caracterizar el escenario político y económico de Chile en las últimas décadas.

- Identificar los modos de inserción de Chile en el mundo.

- Evaluar los principales cambios y desafíos del Chile actual.

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CAPACIDADES – DESTREZAS VALORES – ACTITUDES

Conocimiento:

- Recordar - Identificar - Seleccionar

Comprensión:

- Comprender- Diferenciar- Describir- Conocer- Identificar - Inferir- Aplicar- Analizar- Sintetizar - Comparar- Relacionar- Evaluar

Responsabilidad:

- Participar- Atender

Solidaridad:

- Comprometerse- Cooperar

Respeto:

- Tolerancia- Reflexión- Empatía - Escuchar- Colaborar

Análisis:

- Comparar - Relacionar- Interpretar

Producción:

Sintetizar Organizar Esquematizar Redactar