MODULO 2 Planificacion y Evaluacion -Edición Final Con Estilo
Planificacion con go_animate_y_voki_1_1
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Escuela N° 147. Provincia de Mendoza Clase : Para Tics Practicante: Carranza Melisa Civalero Lorena Mitse Mariela Maders Daniela Área: Lengua Grado: 3° B TM Cantidad de alumnos: 21 Tópico generativo: Adjetivos Metas: Que los alumnos comprendan y utilicen los conocimientos aprendidos sobre adjetivos, para ponerlos en práctica en sus propias producciones. Desempeño de comprensión: La practicante comenzará la clase mostrándoles a los alumnos un voki, a lo que posteriormente ellos deberán describir, a modo de repaso para la evaluación que se avecina. http://www.voki.com/pickup.php? scid=9980137&height=267&width=200#.U5TgN2oeChw.facebook
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- 1. Escuela N 147. Provincia de Mendoza Clase: Para Tics Practicante: Carranza Melisa Civalero Lorena Mitse Mariela Maders Daniela rea: Lengua Grado: 3 B TM Cantidad de alumnos: 21 Tpico generativo: Adjetivos Metas: Que los alumnos comprendan y utilicen los conocimientos aprendidos sobre adjetivos, para ponerlos en prctica en sus propias producciones. Desempeo de comprensin: La practicante comenzar la clase mostrndoles a los alumnos un voki, a lo que posteriormente ellos debern describir, a modo de repaso para la evaluacin que se avecina. http://www.voki.com/pickup.php?scid=9980137&height=267&width=200#.U5TgN2oeCh w.facebook Luego de verlo y describirlo plasmaremos los adjetivos en el pizarrn y ellos armarn oraciones combinando dos adjetivos.
- 2. Para continuar mejorando la su capacidad de descripcin, la docente les presentar un GoAnimate para que ellos puedan describir los personajes, los lugares donde se desarrolla la situacin y encontrar qu adjetivos hay en sus dilogos. http://goanimate.com/videos/0hnAmuF3-bGM La residente finalizar la clase retomando el tema trabajado y haciendo un cierre respecto de los adjetivos. Completando las siguientes oraciones que escribir la residente. 1) En el dialogo pudimos reconocer varios adjetivos, ellos son: 2) Los adjetivos son palabras que.. a otras.