Planificación Integral y

Motivación Emprender Nuevos

Proyectos

Johannes Uske

“Existe al menos un rincón del universo

que con toda seguridad puedes mejorar, y

eres tú mismo.”

Aldous Huxley (1894-1963)

Novelista, ensayista y

poeta inglés.

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4

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Descubrir una nueva forma de Planificar proyectos.

Aprender como dejar de estresarse, motivar y

comprometernos a nosotros y a los demás con lo

primordial.

Crear juntos una visión del futuro y un plan de acción

del proyecto a emprender.

Llevarse nuevas herramientas para la planificación

efectiva y la concreción de visiones

Generar un espacio de diálogo entre los diversos

emprendedores, aprender de las mejores prácticas.

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¿y planificar de una manera motivadora?

Manejo de estrés y del tiempo

¿Dónde está el foco en

tu trabajo?

¿Estas pensando todo el

día en las tareas que

tenemos que resolver,

en problemas?

¿O nos tomamos el

tiempo para determinar

lo que es lo fundamental

para nosotros?

Manejo de estrés y del tiempo

Las 4 Dimensiones de nuestro enfoque

Importante, pero no Urgente

Dimensión de la plenitud

Importante y Urgente

Dimensión de la demanda

Urgente y no importante

Dimensión de la dilución

No importante y no urgente

Dimensión de la distracción

¿ En cuál de las dimensiones te estás enfocando vos principalmente?

Diálogos Apreciativos

“Es el arte de descubrir y

valorar aquello que da vida una

organización, comunidad o

grupo humano”

Una Metodologia participativa

para procesos de cambio

• ¿Cuál es el mayor

problema aquí?

• ¿Por qué tenemos esos

problemas?

• ¿Qué posibilidades existen

que aún no hemos

considerado?

• ¿Cuál es el cambio más

pequeño que podría causar

el mayor impacto?

• ¿Qué soluciones nos harían

ganar a los dos?

• Apreciar “Lo que es”.(¿Qué da vida?)

• Imaginar “Lo que Podria Ser”

• Determinar y desarrollar los

planes de acción”

• Co-crear “Lo que será”

• Identificar el problema;

• Realizar análisis de las

raíces causales;

• Soluciones “lluvia de

ideas” y análisis;

• Desarrollar planes de

acción

Metáfora:

las organizaciones son

problemas a resolver

Metáfora:

las organizaciones son centros de

relaciones conectadas a infinidad

de capacidades y fortalezas

• Es un sistema de pensamiento basado en el

estudio de las neurociencias, que afirma que el

poder de generar imágenes positivas crea un

mundo de esperanzas y posibilidades. Esto no

significa negar lo negativo y destructivo; es

enfocarse en lo positivo y creativo como una

fuerza para construir un futuro mejor.

¿Por qué apreciativo

PRINCIPIOS DE LOS DIALOGOS

APRECIATIVOS

Principio construccionista

Principio de simultaneidad

Principio de libro abierto

Principio anticipatorio

Principio positivo

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Efecto Pigmalion

21

IMAGEN POSITIVA – ACCIÓN POSITIVA

23

Valores y

Fortalezas

Mejores

Prácticas

Historias

de èxito de

Planificación

Nuestra imagen

del futuro

deseado

A escucha B relata• Pregunta, escucha y anota las

ideas principales

• No interrumpe excepto para

preguntar detalles

• Se asegura de volver siempre al

lado apreciativo

• Observa la corporalidad (gestos,

miradas, posturas)

• Esta atento a los valores y las

emociones que sostienen el relato

• Responde poniendo foco

en lo mejor

• Explora

• Imagina

• Comparte emociones y

sensaciones

RESPONDE SIN MODESTIA

“Un sueño que

sueño solo, es sólo

un sueño.

Un sueño que

soñamos juntos, es

una realidad”

Raúl Seixas

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a) Cada participante comparte lo que su compañero le

comentó acerca de su historia personal del éxito y de la

planificación exitosa (ítem # 1). Tiempo estimado: 1 minuto 30 segundos por persona.

b) Cada participante comparte la visión de su compañero

para el 2012 (ítem # 2) y unas acciones concretas para su

concreción (ítem # 3)

Tiempo estimado: 1 minuto 30 por persona.

c) Comparten aspectos innovadores de la planificación y

hábitos útiles para implementar en la propia vida

Tiempo estimado: 4 minutos en grupo

Exponer las historias de éxito, innovaciones,

practicas, hábitos de fácil implementación

30

Cada pareja se junta con otra pareja para formar un

equipo.

ROLES

un moderador que facilite la intervención de todos.

una persona que cuide el tiempo de exposición de

cada participante.

un cronista que tome nota de las ideas claves.

Cómo desarollar la certeza necesaria

en situaciones de crisis

El arte de indagar apreciativamente,

planificar y aplicar la inteligencia

emocional y espiritual

• Anotar tareas

• Hacer las tareas

• Claridad en el Sentido de Aporte

• Dimensión personal y profesional

• Categorías o dimensiones

ejemplos categorías personales:

Cuerpo, Relaciones, Finanzas

• proyectos

• Bloques con resultados

deseados y propósitos

• Planes de acción

Resultado:

Sentirse abrumado

Resultado:

Claridad y Motivación

¿Cómo convertir un listado

de tareas en un plan

efectivo?

Aclarar el resultado deseado

escribirlo

presentarlo en tiempo

presente y términos

afirmativos

Foco en los resultados

deseados

¿ Entonces cuál es la pregunta que nos

lleva hacia la plenitud y el éxito?

“¿Qué debo hacer?”, o mejor las

siguientes?:

1• ¿Cuál es el resultado que buscamos?

2• ¿Por qué y para qué queremos esto?

3• ¿Con qué acciones lo hacemos realidad?

¿Cuáles son tus pasiones? ¿Qué te es fácil?

¿qué sabés hacer que poca gente sabe hacer

como vos?

¿ En qué te gustaría usar tu experiencia? ¿Qué

trabajo te hace sentir muy bien, valioso/a y útil?

¿De qué manera pueden tus capacidades y

talentos servir para aportar al desarrollo del

proyecto?

36

¿Qué sueños o metas

te propondrías

alcanzar si supieses

que es imposible fallar,

que tenés los

conocimientos y el

apoyo necesario para

desempeñarte

plenamente?

• ¿Tras qué visión

saldrías si tuvieses la

absoluta certeza de

que la vas a alcanzar?37

¿Para qué formamos parte del Proyecto?

¿Qué beneficios te trae la participación y la

concreción de las visiones y objetivos?

¿Por qué te es tan importante? ¿Qué es lo que

te realmente motiva de eso?

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¿ Lograr el éxito? ¿ Para qué?

¿ Cuál es el verdadero propósito detrás de tus

fines? ¿ Atraería a otra gente?

¿Se puede controlar a los resultados?

¿Qué es un propósito elevado?

¿Somos capaces de estar comodos en la

incertidumbre y soltar el control?

Necesidad de

1. Certeza

2. Variedad, Diversidad

3. Sensación de importancia, hacer la diferencia

4. Conexión con el otro, los otros

5. Sensación de Crecimiento

6. Sensación de Contribuir a un propósito

40

Planes de Acción

¿Cuáles son nuestros objetivos a largo, mediano y

corto plazo?

Viabilidad? Plan de Ventas? Marketing?

Inversiones?

Estrategia - ¿Cómo concretamos nuestros

objetivos?

¿Dónde?

¿Cuándo?

¿Con qué? 41

Tiemp

o

Acción Resultado deseado Propósito

10 min -Preparación

del PPT

- conversación

para arreglar la

logística

- …

Una charla de

excelente nivel que

logra una profunda

conexión con el público

Inspirar a los

participantes e

incentivar un

en los hábitos

personales

• Clave: Agregar a las actividades la duración, la

prioridad y posiblemente una persona para la

delegación de la tarea

Pasado (problemas)

Futuro (objetivos)

Presente

Pasado

Presente

Futuro

• Aprovechar experiencias pasadas

• Indagar momentos de éxito, en vez de problemas

• Foco en las personas y relaciones

• Dejar de pensar en el pasado y futuro para percibir las posibilidades del ahora

• Claridad en la visión, el resultado deseado

• Clave: efectividad y claridad en la Comunicación

• Cortes, pausas, conexión con la naturaleza

(sintonizada con la inteligencia corporal)

• Papel con la visión en la mesita de noche

• Mapa de sueño

• Afirmaciones emocionalmente cargadas

(positivamente)

• Trabajos corporales, emocionales, espirituales

• Disciplina en la planificación escrita y prevención de

problemas

• Celebración consciente de logros, éxitos y

contribuciones45

Nivel de

compromiso

y acción

Tiempo

Intervención

participativa, Diálogos

sin seguimiento

Coaching de proyectos

Monitoreo, Coaching + nuevos

procesos de Diálogos

¿Cómo aseguramos implementar las ideas

que surgirán y mantener el entusiasmo?

¿Cuáles son sus roles y responsabilidades?

¿Qué aportes pueden hacer?

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Metainteligencia

www.metainteligencia.com

johannes@metainteligencia.com

• Capacitaciones Liderazgo Metainteligente

e Integrador,

• Coaching de Vida y Coaching

organizacional

• Gestión Sistémica en tiempo de crisis

• Cómo descubrir el sentido del aporte

personal y organizacional

• Cómo generar espacios conscientes,

organizaciones sistémicas

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