Planificacion de Los Numeros
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7/26/2019 Planificacion de Los Numeros
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REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIN
PREESCOLAR NUESTRA SEORA DEL CARMEN
SAN FRANCISCO
Diagnostico
Docente: Yesenia Huggins sala de: 5aos N de nias 18 N de nios 12Total 30 Fecha de inicio 09-02-201 Fecha de !ul"inaci#n 21-02-201
Des$u%s de ha&e' 'eali(ado cie'tas o&se')aciones * $'o+undi(ado el conoci"iento de las nias * nios de lasala de 5 aos secci#n ,
e $udo detecta' en el .'ea de +o'"aci#n $e'sonal * social /ue los nios * nias co"$a'ten uegan sesociali(an son ca$aces de 'eali(a' acti)idades de "ane'a g'u$al e inde$endiente $ocas )eces solicitan a*udade la docente al "o"ento de 'eali(a' acti)idades cantan con aleg'a son ca$aces de segui' el 'it"o de la"sica $oseen ha&ilidades * dest'e(as $a'a 'eali(a' acti)idades de e4$'esi#n $l.stica No o&stante la "a*o'aesta inte'esado $o' e4$'esa' sus ha&ilidades en los n"e'os
6o' ot'a $a'te es i"$o'tante destaca' en el .'ea de 'elaci#n ent'e los co"$onentes del a"&iente /ue los nios* nias $oseen ha&ilidades * a$titudes aco'des a su edad c'onol#gica atienden las consignas * las cu"$len$a'tici$an en acti)idades siguiendo las inst'ucciones del adulto o adulta &uscan "ate'iales $a'a 'eali(a'
e4$e'i"entos de $intu'as o'denan * clasi7can los ta"aos de los tacos * legos identi7can con +acilidad colo'es$'i"a'ios en los o&etos de su ento'no natu'al * nociones es$aciales 6e'o "uest'an inte'%s $o' la se'iaci#n
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,, D ,6ND;
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* E.pre!a )er(amente %e!eo!/ e.per"en$"a!/ne$e!"%a%e!/ !en!a$"one!/ "ntere!e!/ "%ea!/ #!ent"m"ento!'
* 6a$e pregunta! !o(re !"tua$"one! %e !u"nter&!'
* Cuant"4$a # e!ta(e$e rea$"one! num&r"$a!entre grupo! %e o(jeto! # per!ona! parare!o)er pro(ema! %e a )"%a %"ar"a'
* Rea"3a opera$"one! %e a%"$"7n # !u!tra$$"7n!en$"a mo%"4$an%o $oe$$"one! %e o(jeto!8agregar -u"tar9
MOMENTOS DE LA RUTINA DIARIA
MOMENTO ESTRATEIAS POSIBLES ACTI;IDADESDEL NI
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RECIBIMIENTO
- eci&i' con aleg'aa los nios * nias'e+o'(a' no'"as deco'tesas
enta'se a ni)el denias * nios $a'acon)e'sa' con elg'u$o $'o$icia' una"&iente de'es$eto en el cualtodos * todastengan
o$o'tunidad de"ani+esta' susinte'eses ideaslog'ossenti"ientosdesacue'dos *acue'dos
- sti"ula' e in)ita'a los nios * niasen ci'culo en el$iso $a'a inicia' eldialogo g'u$al
- es$eta' el tu'no
- Nios * nias saludan asus co"$ae'os * a su"aest'a
- >os nios * nias$a'tici$anes$ont.nea"ente en lascon)e'saciones
- >os nios * nias 'eali(anla 'onda unto a su
"aest'a
- >os nios * nias$'actican no'"as del
- Nios- Nias- ?aest'a
- Nios- Nias- Docente
- Docente- Nios- Nias
- Docente- Nios- Nias
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PLANIFICACIN
cuando ot'os *ot'as ha&lan *a$o'tan nue)asideas
- e o'ienta a losnios * nias aesc'i&i' losn"e'os en unahoa g'ande de$a$el * lee' alg'u$o
- sc'i&i' en el$i(a''#n$e'"itiendo /ue elg'u$o )a*ao&se')ando lo /ueesc'i&e
,ni"a' a los nios* nias en unes$acio adecuado$a'a co"enta'so&'e lo /ue ha'.nen los es$acios oa%'eas
&uen ha&lante * o*enteunto a su "aest'a
- >os nios * niasesc'i&en en el 'ota +oliocon a*uda de la "aest'alos n"e'os /ue'eali(a'on en la hoa de$a$el
- >os nios * niasidenti7can acciones *situaciones 'ele)antes delos g%ne'os $'esentados
- >os nios * nias
cu"$len los acue'doshechos en g'u$o
- Docentes- Nios- Nias
- Docentes- Nios- nias
- docente- nios
- nias
- docentes- nios- nias
- docentes- nios- nias
- docente
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TRABA=O LIBRE EN LOSESPACIOS
ARMAR Y CONSTRUIR
>ee' cuentos ohisto'ias 'e+e'entesa los n"e'osutili(ando un tonode )o( adecuado a
la distancia
n+oca' susinte')enciones enlas +o'tale(as denias * nios sinco''egi' de
ante"ano- e a"&ienta el
es$acio con los"ate'iales $a'a/ue los nios *nias $uedant'a&aa'li&'e"ente
- @'ienta' a los nios* nias a co"oo'dena' * cuida' eles$acio de
- >os nios * nias na''anel cuento con un tono de)o( adecuado
es$etan el tu'no de losde".s * escuchanatenta"ente cuando ot'osha&lan * a$o'tan nue)asideas
- ,"&ientaci#n dees$acios
- >os nios * niaso'denan el es$acio untoa su "aest'a
- nios- nias- legos- Tacos- Ta&las- o"$e ca&e(as
- Nios- Nias- Docentes- >egos- Tacos- Ta&la
- docente- nios
- nias- &lo/ues
- docente- nios- nias- legos
- nios- nias- docente- legos
- nios
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REPRESENTAR E IMITAR
a$'endi(aecolocando cadacosa en su luga'
sti"ula' *
o'ienta' al nio * lania $a'a const'ui'to''es con los&lo/ues
- @'ienta' *esti"ula' al nio *la nia a const'ui'en se'iaciones conlos &lo/ues de losn"e'os
- Di'igi' a los nios *nias $a'a t'a&aa'con los legos eidenti7/uen cada
uno de su ta"ao* al "is"o tie"$olos cuenten
- 6'e$a'a' el es$acio$a'a /ue los nios* nias $uedan
uga' con los
- >a "aest'a esti"ula alos nios * nias at'a&aa' a'"ando *const'u*endo
- >os nios * niasconst'u*en $ala&'as conlos &lo/ues de n"e'os
- >os nios * nias ueganunto a su "aest'a conlos legos $a'a identi7ca'los n"e'os
- ,"&ientaci#n de es$acio
- nias- docente
- nios
- nias- docentes- dis+'aces-
- nios- nias- docentes
- utensilios- uguetes
- nios- nias- docentes- co"$utado'as
- tel%+onos
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E>PERIMENTAR YDESCUBRIR
di+e'entes"ate'iales
- Facilita'les a losnios * nias
dis+'aces $a'a /ued'a"aticen sus$e'sonaes+a)o'itos
- e esti"ula * seles +acilitan o&etos
utensilios $a'a /uelos nios * nias$uedan uga' ei"ita'
- sti"ula' al nio *la nia +acilit.ndoleteclados deco"$utado'atel%+onos dondeellos $uedan uga'a li&'e elecci#n eidenti7/uen cadauna de los
- los nios * nias uegan* se dis+'a(an de su$e'sonae +a)o'ito
- >os nios * nias uegan* d'a"ati(an 'oles delhoga'
- >os nios * nias uegana li&'e elecci#n
- ,"&ientaci#n deles$acio
- docente- nios- nias
- docentes- nios- nias- g'anos- en)ases
- docentes- nios- nias- uegos
- docentes- nios- nias- ca'aotas- lenteas- a'ena
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E>PRESAR Y CREAR
n"e'os
- e a"&ienta el
es$acio con los"ate'iales $a'a/ue los nios *nias $uedant'a&aa'li&'e"ente
- e esti"ula al nio
a lle)a' al sal#n declases $otes de"a*onesas $laticoscon di+e'entesti$os de g'anos oa'ena ase''n en)a'ios colo'es $a'a/ue los "is"o
descu&'an lasdi+e'encias de loscolo'es
- e le +acilita en eles$acio el uego delos n"e'os coni"anes $a'a /ue
- >os nios * nias
a"&ientan el es$acio$a'a identi7ca' *descu&'i' los colo'es
- >os nios * niast'a&aan a li&'e elecci#n* descu&'en colo'es *n"e'os
- >a "aest'a t'a&aa en
- $a$elillos- docente- nios- nias
- docente- nios
- nias- $ega- hoas- tie'as- l.$ices
- docente- nios- nias
- c'e*ones- $inta dedos- $a$elillos
- docente- nios- nias- $intu'as- c'e*ones
- $inceles
- docente- nios- nias
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INTERCAMBIO YREENCUENTRO
los nios * niasdescu&'an colo'es* n"e'os
- e o'ienta *esti"ula al nio *la nia $a'a
t'a&aa' con )a'iosa$'estos a li&'eelecci#n utili(ando$a'a 'ellena'$a$elillos a'ena&lanca o g'anos$a'a /ue los "is"o$uedan detecta'
las di+e'enteste4tu'as
- e a"&ienta eles$acio con los"ate'iales $a'a/ue los nios *nias $uedant'a&aa'
li&'e"ente
- e di'ige *esti"ula al nio *la nia $a'a'eco'ta' enca'tulina de colo'es
conunto con los nios *nias $a'a 'ellena'di+e'entes a$'estos
- ,"&ientaci#n deles$acio
- >os nios * nias
'eco'tan * 'econocenn"e'os
- >os nios * nias 'eali(an
"u'al unto a su"aest'a
- >os nios * nias
- docente- nios- nias
- Docentes- Nios
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* con "a'cado'es$a'a esc'i&i' losn"e'os
e esti"ula * sedi'ige al nio * la
nia $a'a 'eali(a'un "u'al de losn"e'os del 1 al10
- e o'ienta *esti"ula al nio *la nia $a'a
t'a&aa' cona$'esto alusi)o alca'na)al
- ,ni"a' a nias *nios $a'a /ueinte')engan *e4$'esenli&'e"ente lasacti)idades /uedesean 'eali(a'
- >a "aest'a'eali(a'a la 'onda a
colo'ean a$'esto
- >os nios * niast'a&aan a li&'e elecci#n
unto a su "aest'a
- >os nios * nias 'eali(anla 'onda unto a su"aest'a
- Nias
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DESPEDIDA los nios * nias seles lla"a'a a cadanio * nia $o' suno"&'e $a'a /uena''e sue4$e'iencia de
t'a&ao ,$o*a' entodo "o"ento einte')eni' con$'eguntas'elacionadas con elte"a o asuntot'atado
- A!#"o lo hacesBCue "ate'ialesutili(asteB Acon/uien t'a&aasteBAte gusto t'a&aa'con tu co"$ae'oB
- >os nios * nias cantan
la canci#n de des$edidaunto a su "aest'a
- >os nios * nias 'eali(anla o'aci#n de des$edida
unto a su "aest'a
- >os nios * nias sea&'a(an unto a su"aest'a
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- e esti"ula a los
nios * nias $a'acanta' la canci#nde des$edida adi#slindo a'dn
- e esti"ula a losnios * nias $a'a'eali(a'les la
o'aci#n dedes$edida
- e di'ige a losnios * nias $a'a/ue al des$edi'sese den un a&'a(o+'ate'no
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In"$"o:
La %o$ente o a%uto !"gn"4$at")o $omenta !o(re aa$t")"%a% a rea"3ar $rea un $"ma a5e$t")o #mot")a%or/ pre!enta o! mater"ae! # or"enta !o(rea ut""3a$"7n %e o! m"!mo! perm"te -ue o! n",o! #
n",a! o! o(!er)en/ 5ormuan%o pregunta! ?+u&po%emo! @a$er ?C7mo po%emo! ut""3aro!
In"$"o:
La %o$ente o a%uto !"gn"4$at")o $omenta!o(re a a$t")"%a% a rea"3ar $rea un $"maa5e$t")o # mot")a%or/ pre!enta o! mater"ae! #or"enta !o(re a ut""3a$"7n %e o! m"!mo!
perm"te -ue o! n",o! # n",a! o! o(!er)en/5ormuan%o pregunta! ?+u& po%emo! @a$er?C7mo po%emo! ut""3aro!
De!arroo:La %o$ente e!t"mua a n",o # a n",a para $oorearapre!to! %e %2a %e amor # a am"!ta%'Fa$""t0n%oe! @oja! (an$a! p"nta %e%o! $re#one!0p"$e! et$' Don%e eo! pue%an "%ent"4$ar $oore!
# )o$ae!'
De!arroo:Se e! %ar0 a n",o # a n",a $artu"na! %e$oore! para -ue re$orten # rea"$en o!nmero! en a m"!ma %on%e eo! pue%an"%ent"4$ar te.tura $oore! nmero! #
%e!arroar motr"$"%a% 4na'C"erre:
A 4na"3ar o! n",o! # n",a! entregaran o!tra(ajo! #a term"na%o! a !u! mae!tra! !e e!preguntara ?+u& @"$"eron ?Te gu!to ?Con -u"ente gu!to tra(ajar ?+u& mater"ae! ut""3a!te
C"erre:
A 4na"3ar o! n",o! # n",a! entregaran o!tra(ajo! #a term"na%o! a !u! mae!tra! !e e!preguntara ?+u& @"$"eron ?Te gu!to ?Con-u"en te gu!to tra(ajar ?+u& mater"ae!
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Fe$@a:
ut""3a!te
Fe$@a:
ACTI;IDADES COLECTI;AS
D2a:
M!"$a
a mae!tra e!t"mua a o! n",o! # n",a! $antar a $an$"7n %e !u pre5eren$"a uego a mae!tra e!$anta $an$"one! nue)a! para e %e!arroo %e enguaje ora
D2a:
Foore:La %o$ente junto a !u! n",o! # n",a! rea"3an a! tarjeta! %e %2a %e amor # a am"!ta%
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D2a:
E%u$a$"7n F2!"$a La mae!tra e!t"mua a n",o # a a n",a a rea"3ar e juego %e (o"$@e! $on nmero! # $oore! para-ue eo! o re$ono3$an'
REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIN
PREESCOLAR NUESTRA SEORA DEL CARMEN
SAN FRANCISCO
REISTRO DE E;ALUACIN
Docente:YESENIA 6UINS sala de: aos A N de nias N de nios G
Total H >a$so de e)aluaci#n
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PE+UE
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tra(ajo! #a term"na%o! a !u! mae!tra! !e e!preguntara ?+u& @"$"eron ?Te gu!to ?Con-u"en te gu!to tra(ajar ?+u& mater"ae!ut""3a!te
Fe$@a:
tra(ajo! #a term"na%o! a !u! mae!tra! !e e!preguntara ?+u& @"$"eron ?Te gu!to ?Con-u"en te gu!to tra(ajar ?+u& mater"ae!ut""3a!te
Fe$@a:
ACTI;IDADES COLECTI;AS
D2a:
M!"$aLa mae!tra e!t"mua a o! n",o! # n",a! a $antar a $an$"7n %e o! nmero!
D2a:
Foore:
La %o$ente mot")a # e!t"mua a o! n",o! # n",a! a $oorear apre!to %e $arna)a'
-
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D2a:
E%u$a$"7n F2!"$a
Lo! n",o! # n",a! rea"3an e%u$a$"7n 52!"$a rea"3an%o ejer$"$"o! %e reaja$"7n # uego juegan $one (a7n'