Planificacion Espacio Ludico 3

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1. DATOS GENERALES DE LA ACTIVIDAD. Nombre de la actividad: Sesiones lúdicas Tema: Validar mis derechos Lugar: Centros escolares Santa Faz Fecha: Responsables: Equipo CONACMI Santa Faz Objetivo: Motivar la ejecución de acciones que permitan la validación de los derechos en niños y niñas para el desarrollo de sus responsabilidades y un mejor estilo de vida Tema Contenido Técnicas/procedimiento Recursos Tiempo Responsables Bienvenida, presentación y establecer normas de convivencia. -Presentación con los niños. -Normas de convivencia NN y facilitado res 5 minutos Nivelación de expectativas Este es un espacio de juego que pretende motivar a los niños y niñas a realizar -Puesta en común ¿Qué espero aprender? Pizarrón Marcadores 8 minutos PLAN ACTIVIDADES Proyecto “Alternativa Ocupacional para la Promoción Del Emprendedurismo Juvenil, y la Protección Integral a Niñez, Adolescencia Y Juventud en Riesgo de Calle, Santa Faz, Chinautla, Guatemala”.

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Page 1: Planificacion Espacio Ludico 3

1. DATOS GENERALES DE LA ACTIVIDAD.

Nombre de la actividad: Sesiones lúdicasTema: Validar mis derechosLugar: Centros escolares Santa FazFecha: Responsables: Equipo CONACMI Santa Faz

Objetivo: Motivar la ejecución de acciones que permitan la validación de los derechos en niños y niñas para el desarrollo de sus responsabilidades y un mejor estilo de vida

Tema Contenido Técnicas/procedimiento Recursos Tiempo Responsables

Bienvenida, presentación y establecer normas de convivencia.

-Presentación con los niños.-Normas de convivencia

NN y facilitadores

5 minutos

Nivelación de expectativas

Este es un espacio de juego que pretende motivar a los niños y niñas a realizar acciones que hagan valer sus derechos y conocer las responsabilidades que estos conllevan.

-Puesta en común¿Qué espero aprender?

PizarrónMarcadores

8 minutos

Presentación de objetivo

Objetivo: “Motivar la ejecución de acciones que permitan la validación de los derechos en niños y niñas para el desarrollo de sus responsabilidades y un mejor estilo de vida.”

Lectura del objetivo. Visualización del objetivo

2 minutos

VIVENCIAR Actividad: Mis responsabilidades y cosas que me gusta hacer.

Se hacen grupos de 10 personas, luego se escriben en el pizarrón las definiciones que son de alegría y placer y de actividades que con

20 minutos

PLAN ACTIVIDADESProyecto “Alternativa Ocupacional para la Promoción

Del Emprendedurismo Juvenil, y la Protección Integral a Niñez, Adolescencia Y Juventud en Riesgo de Calle,

Santa Faz, Chinautla, Guatemala”.

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llevan responsabilidad, luego el grupo tendrá 5 minutos para organizar una obra que presentaran en la clase refiriéndose a las 2 actividad.

COMPARTIR Compartir opiniones Preguntar en plenaria:¿Qué acciones hacen valer mis derechos?

5 minutos

PROCESAR Reflexión guiada. ¿Por qué la vida no puede ser solo juego, por qué conlleva responsabilidades también?

HojasLapiceros

5minutos

GENERALIZAR Tema: Mi escudo personal. Se le da un escudo de papel a cada participante este en el reverso escribirá las respuestas de ocho preguntas que tienen como objetivo identificar actitudes positivas y dar a conocer el concepto de protección.

Fotocopia de escudo y preguntas

10 minutos

APLICAR Compromisos.- ¿Qué hare para validar mis derechos?¿Qué responsabilidades cumpliré de ahora en adelante que no estoy cumpliendo ahora?

Hojas papel bondLápices

5 minutos

Cierre Revisar cumplimiento de objetivo ¿Consideran que hemos logrado el objetivo planteado? En imágenes dar explicar la vida de algún personaje que haya sido capaz de validar su derechos de manera responsable y haya tenido éxito en la vida.

Visualización del objetivo

5 minutos