COLEGIO NUESTRA SEÑORA DE POMPEYAUNIDAD TÉCNICO PEDAGÓGICA

PLANIFICACIÓN 2014

MES DE: JUNIO

Profesor(a): Yoselyn Rubio PinoAsognatura: Matemáticas Nivel: NB2 5 básico Semestre: primer semestre

Unidad Didáctica: Unidad 2: Números y conceptos de fracciones y decimales

Horas: 6 hrs semanales

(OA) Objetivos de aprendizajes desarrollados durante el mes:

Patrones y Algebra OA: Modelar- Aplicar, seleccionar, modificar y evaluar modelos que involucren las cuatro

operaciones con decimales y fracciones, la ubicación en la recta numérica y el plano, el análisis de datos y prediccionesde probabilidades en base a experimentos aleatorios.

- Traducir expresiones en lenguaje cotidiano a lenguaje matemático y viceversa.- Modelar matemáticamente situaciones cotidianas:

› organizando datos› identificando patrones o regularidades› usando simbología matemática para expresarlas

(OAT) Objetivos de aprendizajes transversales desarrollados durante el mes:

- Manifestar curiosidad e interés por el aprendizaje de las matemáticas.- Manifestar una actitud positiva frente a sí mismo y sus capacidades.- Demostrar una actitud de esfuerzo y perseverancia.

Día Horas Contenido(s) Objetivo de la clase Inicio: Desarrollo: Cierre: Recursos Indicadores de evaluación

02/06 2 hrs Números y conceptos de fracciones y decimales

Demostrar comprensión de fracciones y divisiones

Realizan lluvia de ideas sobre fracciones y divisiones.

Escriben objetivo de la clase.Se realizan ejercicios de fracciones y divisiones para ver dominio y comprensión de fracciones y divisiones

Retroalimentación de la clase reforzando conceptos.

- Libro ministerial.

- Libro cuadernillo tomo I.

- Lápiz- Plumón de

pizarra- Pizarra

Identifican tipos de fracciones.

04/062 hrs Números y

conceptos de fracciones y decimales

Resolver sumas y restas de fracciones

Reconocen fracciones. Escriben objetivo de la clase.Repaso de sumas y restas.Realizan ejercicios de sumas y restas de fracciones en cuadernillo de práctica tomo I.

Repaso de la clase reforzando conceptos.

- Libro ministerial.

- Libro cuadernillo tomo I.

- Lápiz- Plumón de

pizarra- Pizarra

Desarrollan sumas y restas de fracciones.

05/06 2 hrs Números y conceptos de fracciones y decimales

Desarrollar ejercicios cuadernillo tomo I Describen aprendizajes

enseñados hasta la fecha relacionándolos con divisiones, sumas y restas.

Escriben objetivo de la clase. Realizan ejercicios de práctica en cuadernillo de practica tomo I, (repaso divisiones).

Retroalimentación de la clase reforzando y resolviendo algunos ejercicios, se les explica que actividades serán evaluadas.

- Libro ministerial.

- Libro cuadernillo tomo I.

- Lápiz- Plumón de

pizarra- Pizarra

Resuelven ejercicios sobre fracciones.

09/06 2 hrs Números y conceptos de fracciones y

Reconocer tipos de fracciones

Activación conocimientos previos

Escriben objetivo de la clase.

Concluyen con retroalimentación de

- Cuaderno, goma lápiz

Expresan conocimiento sobre

decimales sobre fracciones. Realizan reconocimiento de tipos de fracciones y se crea un mapa conceptual de las fracciones trabajadas en la unidad.Comprenden fracciones equivalentes.Utilizan libro del estudiante página 108 .

tipos de fracciones enseñadas.

- Libro del estudiante

- Cuadernillo estudiante tomo I

fracciones.

12/06 2 hrs Números y conceptos de fracciones y decimales

Comprender sumas y restas de fracciones con distinto denominador

Activación conocimientos previos.

Escriben objetivo de la clase.Repasan sobre sumas y restas de fracciones.Página 43-44 tomo I cuadernillo práctica.

Retroalimentación de la clase reforzando conceptos.

- Libro ministerial.

- Libro cuadernillo tomo I.

- Lápiz- Plumón de

pizarra- Pizarra

Identifican sumas y restas de fracciones con distinto denominador.

13/06 2 hrs Números y conceptos de fracciones y decimales

Relacionar fracciones y decimales

Activación conocimientos previos.Repaso fracciones.

Conocen concepto de fracciones relacionándolo con decimales.

Entienden conceptos relacionando las fracciones y los decimales.

- Libro ministerial.

- Libro cuadernillo tomo I.

- Lápiz- Plumón de

pizarra- Pizarra

Entienden relación de fracciones y decimales.

16/062 hrs Números y

conceptos de fracciones y decimales

Comprender decimales y fraccionesDeterminar el decimal que corresponde a fracciones con denominador 2,4,5 y 10 (OA10)

Introducción en conversión de decimales desde las fracciones y fracciones equivalentes.

Escriben objetivo de la clase.

Escriben el decimal que corresponde a una representación pictórica. Describen el valor de

Identifican trasformación de fracción a decimal.

- Libro ministerial.

- Libro cuadernillo tomo I.

- Lápiz- Plumón de

Identifican y resuelven transformación de fracción a decimal.

cada cifra en un decimal dado.Resuelven cuadernillo de práctica tomo I pág.66-67

pizarra- Pizarra

19/06 2 hrs Números y conceptos de fracciones y decimales

Comparar y ordenar decimales hasta la milésima (OA11)

Reforzar decimales, activación conocimientos previos.

Escriben objetivo de la clase.Trabajan y comprender orden de decimales.Trabajan con material concreto, papel cuadriculado.

Retroalimentación de la clase, comprendiendo los decimales.

- Libro ministerial.

- Libro cuadernillo tomo I.

- Lápiz- Plumón de

pizarra- Pizarra- Papel

cuadriculado

- Lápices de colores.

Identifican valor de decimales.

20/062 hrs Números y

conceptos de fracciones y decimales

Resolver adiciones y sustracciones de decimales, empleando el valor posicional hasta la milésima (OA12).

Lluvia de ideas sobre orden de números.Repaso orden de decimales.

Escriben objetivo de la clase.Utilizan recta numérica para asociar valor posicional de los decimales.Práctica cuadernillo páginas 68-69.

Finalizan identificando valor posicional de decimales.

- Libro ministerial.

- Libro cuadernillo tomo I.

- Lápiz- Plumón de

pizarra- Pizarra

Desarrollan adiciones y sustracciones de decimales.

23/06 2 hrs Números y conceptos de fracciones y decimales

Resolver problemas aplicando adición y sustracciones de fracciones propias o decimales hasta la milésima (OA13)

Activación conocimientos previos sobre problemas asociados a sumas y restas.

Escriben objetivo de la clase.Repasan problemas y decimales.Realizan ejercicios sobre problemas (practica guiada).

Resuelven adición y sustracción de decimales.

- Libro ministerial.

- Libro cuadernillo tomo I.

- Lápiz- Plumón de

pizarra

Entienden problemas con decimales.

- Pizarra

26/06 2 hrs Números y conceptos de fracciones y decimales

Resolver y expresar de forma correcta actividad evaluada de fracciones y decimales.

Escuchan instrucciones y comprenden objetivo de la clase.

Realizan guía de aprendizaje evaluada.

Comprenden conceptos de fracciones.

- Guía de aprendizaje sobre fracciones.

Comprenden. resuelven, y realizan guía.

27/062 hrs Números y

conceptos de fracciones y decimales

Comprender y entender las fracciones en vida cotidiana.

Escuchan instrucciones sobre fracciones en hechos cotidianos.

Escriben objetivo de la clase.Visualizan video animado “ el chavo animado, amar a los enemigos” https://www.youtube.com/watch?v=qvp3lm1Dqm0 Se juntan en grupo máximo 4.Crean, analizan y resuelven problemas de la vida cotidiana relacionada con fracciones y decimales.Expresan en grupo abierto sus resoluciones.

Entienden relación de hechos con fracciones y decimales.

- Data- Video- Parlantes- Pizarra- Cuaderno- Lápiz- Plumón

Interiorizan conocimientos sobre fracciones y decimales.

30/062 hrs Números y

conceptos de fracciones y decimales

Entienden y dominan tipos de fracciones y decimales.

Lluvia de ideas Escriben objetivo de la clase.Repasan fracciones y decimales enseñados.Preparan conocimientos para prueba coef. 2

Retroalimentación de clase.

- Libro ministerial.

- Lápiz- Plumón de

pizarra- Pizarra

Identifican, resuelven y comprenden fracciones.

OBSERVACIONES: Guía de aprendizaje utilizará 1 nota, , cuadernillo tomo I más revisión cuaderno 1 nota; total 2 notas al libro.