Planificación pedagógica

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FRACCIONES ALGEBRAICAS Iván Diego Jiménez Bustamante Colegio “El paso” Curso : Tercero “A” Año: 2011

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FRACCIONES ALGEBRAICAS

INSTITUTO NORMAL SUPERIOR

ADVENTISTA2011

FRACCIONES ALGEBRAICAS

Ivn Diego Jimnez Bustamante

Colegio El paso

Curso : Tercero A

Ao: 2011

PLANIFICACIN PEDAGGICAI. Datos Referenciales

Distrito Escolar

:QuillacolloUnidad Educativa

:El pasoNivel

:SecundarioCiclo

:Aprendizaje TecnolgicoTema

:Fracciones AlgebraicasAsignatura

:MatemticaAo de escolaridad

:Tercero A N de Estudiantes

:40N de Periodos

:2 periodosProfesora Gua

:Mabel Prez GragedaPracticante

:Ivn Diego Jimnez Bustamante

II. Propsito Pedaggico

Que los estudiantes de 3 A de secundaria analicen y resuelvan ejercicios de fracciones algebraicas, mediante una explicacin dialogada, trabajo en grupo, para la aplicacin en temas posteriores.III. Plan de Accin

Objetivos EspecficosContenidoSituacin DidcticaTiempoRecursosEvaluacin

-Conceptualizar el tema.

-Resolver problemas de fracciones algebraicas-Aplica lo aprendido en temas posterioresFracciones Algebraicas

-Suma y resta de fracciones algebraicas

-Producto de fracciones algebraicas

-Cociente de fracciones algebraicas

Actividades de inicio-Nos saludamos

-Llamamos listaActividades de proceso

-Damos a conocer el tema-Ejemplificamos la suma y resta de fracciones algebraicas- Ejemplificamos el producto de fracciones algebraicas.- Ejemplificamos el cociente de fracciones algebraicas.

-Resolvemos ejercicios-Aclaramos dudas

Actividades de cierre

Asignamos una prctica para la casa.2 Periodos-Registro-Pizarra

-Marcadores

-Libro

-Cuadernos-Lluvia de ideas

-Participacin de los estudiantes.

-Resolucin de ejercicios

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