Planificación pedagógica
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FRACCIONES ALGEBRAICAS
INSTITUTO NORMAL SUPERIOR
ADVENTISTA2011
FRACCIONES ALGEBRAICAS
Ivn Diego Jimnez Bustamante
Colegio El paso
Curso : Tercero A
Ao: 2011
PLANIFICACIN PEDAGGICAI. Datos Referenciales
Distrito Escolar
:QuillacolloUnidad Educativa
:El pasoNivel
:SecundarioCiclo
:Aprendizaje TecnolgicoTema
:Fracciones AlgebraicasAsignatura
:MatemticaAo de escolaridad
:Tercero A N de Estudiantes
:40N de Periodos
:2 periodosProfesora Gua
:Mabel Prez GragedaPracticante
:Ivn Diego Jimnez Bustamante
II. Propsito Pedaggico
Que los estudiantes de 3 A de secundaria analicen y resuelvan ejercicios de fracciones algebraicas, mediante una explicacin dialogada, trabajo en grupo, para la aplicacin en temas posteriores.III. Plan de Accin
Objetivos EspecficosContenidoSituacin DidcticaTiempoRecursosEvaluacin
-Conceptualizar el tema.
-Resolver problemas de fracciones algebraicas-Aplica lo aprendido en temas posterioresFracciones Algebraicas
-Suma y resta de fracciones algebraicas
-Producto de fracciones algebraicas
-Cociente de fracciones algebraicas
Actividades de inicio-Nos saludamos
-Llamamos listaActividades de proceso
-Damos a conocer el tema-Ejemplificamos la suma y resta de fracciones algebraicas- Ejemplificamos el producto de fracciones algebraicas.- Ejemplificamos el cociente de fracciones algebraicas.
-Resolvemos ejercicios-Aclaramos dudas
Actividades de cierre
Asignamos una prctica para la casa.2 Periodos-Registro-Pizarra
-Marcadores
-Libro
-Cuadernos-Lluvia de ideas
-Participacin de los estudiantes.
-Resolucin de ejercicios
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