PLANIFICADOR DE PROYECTOS TECNOLÓGICOS1. FORMULACIÓN DEL PROYECTO

1.1. Nombre del proyectoUna hora de creatividad y 60 segundos de felicidad

1.2. Integrantes María Alejandra Godoy, Daniela Vargas López

1.3. Correos electrónicos.Alejandragodoy.1996@gmail.com danyyvalop.5@gmail.com

1.4. Institución Educativa y Sede

I.E Agroambiental francisco José Lloreda Mera

Sede: Luis Fernando Lloreda zamorano

1.5. Grado Segundo de primaria – jornada mañana

1.6. Objetivos del proyecto (general y especifico)1.6.1.Objetivo general:

Elaborar un artefacto que nos permita satisfacer una necesidad y resolver un problema que se encuentra dentro del aula de clases del grado segundo de la I.E Francisco José Lloreda Mera.

1.6.2.Objetivos específicos: Identificar un problema que se presente en el aula de clase Desarrollar un proyecto para darle solución al problema Ejecutar en proyecto para darle solución al problema y

satisfacer así una necesidad.

Planificador de proyectos tecnológicos por Zalathiel Cárdenas Bonilla se distribuye bajo una Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivar 4.0 Internacional.

Basada en una obra en zalathiel.blogspot.com.

2. DISEÑO CURRICULAR

2.1. Competencias Básicas Ciudadanas Laborales

Reconozco y menciono productos tecnológicos que contribuyen a la solución de problemas de la vida cotidiana.

Participo, en mi contexto cercano (con mi familia y compañeros), en la construcción de acuerdos básicos sobre normas para el logro de metas comunes y las cumplo.

Selecciono y utilizo herramientas tecnológicas en la solución de problemas y elaboro modelos tecnológicos teniendo en cuenta los componentes como parte de un sistemas funcional

2.2. Desempeños Básicas Ciudadanas Laborales

Indago cómo están construidos y cómo funcionan algunos artefactos de uso cotidiano

Utilizo diferentes

Expreso mis ideas, sentimientos e intereses en el salón y escucho respetuosamente los de los demás

Identifico los recursos tecnológicos disponibles para el desarrollo de una tarea.

Recolecto y

Planificador de proyectos tecnológicos por Zalathiel Cárdenas Bonilla se distribuye bajo una Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivar 4.0 Internacional.

Basada en una obra en zalathiel.blogspot.com.

expresiones para describir la forma y elFuncionamiento de algunos artefactos.

• Reflexiono sobre mi propia actividad y sobre los resultados de mi trabajo mediante descripciones, comparaciones, dibujos, mediciones y explicaciones.

miembros del grupo.

Manifiesto mi punto de vista cuando se toman decisiones colectivas en la casa y en la vida escolar.

Colaboró activamente para el logro de metas comunes en mi salón y reconozco la importancia que tienen las normas para lograr esas metas. (Por ejemplo, en nuestro proyecto para la Feria de la Ciencia.)

utilizo datos para resolver problemas tecnológicos sencillos.

Registro datos utilizando tablas, gráficos y diagramas y los utilizo en proyectos tecnológicos.

Actúo siguiendo las normas de seguridad y buen uso de las herramientas y equipos que manipulo.

2.3 ContenidosIdentificación de conocimientos previos en relación al reloj Historia y origen del relojImportancia del relojAnálisis de objetoIdentificación de la hora Elaboración de artefacto

Planificador de proyectos tecnológicos por Zalathiel Cárdenas Bonilla se distribuye bajo una Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivar 4.0 Internacional.

Basada en una obra en zalathiel.blogspot.com.

Conclusiones

2.4. Competencias Siglo XXIMarque la habilidad o habilidad del Siglo XXI que su proyecto potenciará en sus estudiantes, recuerde que debe ser coherente con los objetivos, competencias, actividades, evaluación.

Habilidades de aprendizaje e innovaciónCreatividad e innovación Pensamiento crítico y resolución de problemas Comunicación y colaboración

Habilidades en información, medios y tecnologíaAlfabetismo en manejo de la información Alfabetismo en medios Alfabetismo en TIC (Tecnología de la información y la comunicación)

Habilidades para la vida personal y profesional

Flexibilidad y adaptabilidad Iniciativa y autonomía Habilidades sociales e inter-culturales Productividad y confiabilidad Liderazgo y responsabilidad

Otra:

3. METODOLOGÍA DEL PROYECTO3.1. Actividades del proyecto

Planificador de proyectos tecnológicos por Zalathiel Cárdenas Bonilla se distribuye bajo una Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivar 4.0 Internacional.

Basada en una obra en zalathiel.blogspot.com.

Tenga en cuenta las fases de un proyecto tecnológico: 1. Identificación de oportunidades: durante la primera semana de practica se pudo

identificar un problema dentro del aula de clases del grado segundo, el problema se detectó ya que observamos que la gran mayoría de los estudiantes antes de que llegara la hora del recreo y de la salida preguntaban frecuentemente a su maestra y a las practicantes si ya era hora de recreo o si ya era la hora de irse a casa, ya que no contaban con un reloj donde ellos mismo identificaran la hora.

2. Diseño: durante esta etapa se decidió hacer un reloj de pared con materiales reciclables y con la participación de los estudiantes del grado segundo para darle solución al problema que se planteaba anteriormente.

3. Organización y gestión: en primer lugar realizaremos una lluvia de ideas entre los estudiantes acerca de la importancia del reloj, luego veremos un video acerca del origen del reloj continuaremos con un breve análisis del objeto. Realizaremos actividades para saber si los estudiantes saben identificar la hora y finalmente se llevara a cabo el desarrollo del artefacto.

4. Planificación y ejecución: En esta etapa se llevara a cabo la elaboración del reloj de pared para el salón de clases se utilizaran diferentes materiales, instrumentos y herramientas y un se hará un paso a paso planteado por las maestras en formación.

5. Evaluación y perfeccionamiento: en la última etapa se harán los retoques necesarios para perfeccionar el reloj y que quede funcionando correctamente sacaremos algunas conclusiones en compañía de los estudiantes y pondremos en funcionamiento el reloj.

a. Instrumentos

b. HerramientasDestornilladores

c. Productos tecnológicos elaborados por los estudiantes

3.2. Actividad Enfoque Educativo Ciencia Tecnología y Sociedad CTS

Contamos una noticia sobre la contaminación del medio ambiente en Colombia y narramos una historia que trataba de un rio que estaba muy contaminad. Luego analizamos cuales eran los antecedente, causas y consecuencias de la contaminación ambiental con respecto a las dos lecturas.

Planificador de proyectos tecnológicos por Zalathiel Cárdenas Bonilla se distribuye bajo una Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivar 4.0 Internacional.

Basada en una obra en zalathiel.blogspot.com.

Tijeras, regla y cinta métrica

Reloj de pared

5. EVALUACIÓN

Al inicio Durante Al finalizar En este

proyecto la evaluación inicial la realizaremos a través de la observación y motivación de los estudiantes, sobre la necesidad que exista en el aula de clases, decidiendo así el artefacto que se elaborará en el grado 2º.

Haremos evaluación continua por medio de lluvia de ideas, inquietudes y respuestas que aporten los estudiantes respecto a la elaboración del artefacto propuesto, el cual debe suplir una necesidad que se esté dando en el salón de clases.

Procuraremos durante el desarrollo de la elaboración del artefacto que los estudiantes se concienticen del por qué y para qué este ingenio les será útil.

Evaluaremos la creatividad, integración y actitud que tengan los niños en la elaboración del dispositivo escogido., finalizando con una serie de preguntas, las cuales nos muestren los aprendizajes obtenidos por cada estudiante. Utilizaremos algunos instrumentos de evaluación como listas de cotejo y matriz de valoración.

 6. Estrategias para estudiantes con NEE

Planificador de proyectos tecnológicos por Zalathiel Cárdenas Bonilla se distribuye bajo una Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivar 4.0 Internacional.

Basada en una obra en zalathiel.blogspot.com.

No aplica

7. Uso de TICTecnología – Hardware

Cámara Computadora(s) Cámara digital Reproductor de DVD Conexión a Internet

Disco láser Impresora Sistema de proyección Escáner Televisor

VCR Cámara de vídeo Equipo de vídeo

conferencia Otro

Tecnología – Software

Base de datos/Hoja de cálculo

Diagramador de publicaciones

Programa de correo electrónico

Enciclopedia en CD-ROM

Editor de imágenes Buscador Web Multimedia

Desarrollo de páginas web

Procesador de texto Otro      

Materiales impresos

Ficha con la que se escribirán las partes del reloj después de hacer el análisis del objeto

Recursos de Internet

Video historia del reloj:

https://www.youtube.com/watch?v=yxyw3bmLVSs

Otros RecursosCartón paja, papel regalo, temperas, acetato, manecillas del reloj y pilas.

8. Bibliografía, webgrafia, cibergrafia y filmografía

Guía 6 Guía 21 Guía 30 PET 21

Planificador de proyectos tecnológicos por Zalathiel Cárdenas Bonilla se distribuye bajo una Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivar 4.0 Internacional.

Basada en una obra en zalathiel.blogspot.com.