Plano de nuestro jardin
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Vamos a crear el plano de nuestro jardín Webquest 6º primaria. Colegio “Los Pequeñucos” 1
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Vamos a crear el plano de nuestro jardín
Webquest 6º primaria. Colegio “Los Pequeñucos”
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Como medirlo
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Lo mediremos con ayuda del odómetro y de la cinta métrica
Utilizaremos el odómetro para las distancias mas largas (> 3 metros).
El manejo es muy sencillo basta con recorrer la distanciaQue queremos medir y este contador nos indicara de cuantoscentímetros se trata.
Utilizaremos la cinta métrica para las distancias mas cortas (< 3 metros).
Que vamos a medir
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Como habéis podido comprobar el jardín lo forman diferentes formas geometricas.
La fuente es una circunferencia
Prados rectangulares
Prados en forma de trapecio
Prados en forma de trapecio
Aceras irregulares
Como lo vamos a medir
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Lo primero es medir es el contorno de todo el patio.
Como lo vamos a medir
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Como es demasiado complejo lo que vamos a hacer es medirlos de forma separada.
1º Los Prados rectangulares
2º El Prado en forma
de trapecio
Para ello no hay que
olvidarse de medir su altura.
Como lo vamos a medir
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Como es demasiado complejo lo que vamos a hacer es medirlos de forma separada.
3º La acera principal
4º La fuente, ya veremos como.
4º Las aceras secundarias,
para ello basta con que midas
estos trozos.
Realicemos el plano
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Para realizar el plano, como no existe un papel tan grande para que entre el dibujo, lo que hacemos es lo siguiente:
Cada 2 metros en plano será un centímetro en nuestro dibujo, esto se llama escala
1:200 EN LA PRACTICA MIDE LOS METROS Y DIVIDE EL
RESULTADO ENTRE 2 ESOS SERÁN LOS CENTIMETROS QUEOCUPE EN EL PAPEL
Es lo que aparece dibujado en muchos mapas y significa que un centímetro en planoSe corresponde con 200 centímetros (2 metros) en la realidad.
Que área ocupa cada trozo
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Para realizar el plano, como no existe un papel tan grande para que entre el dibujo, lo que hacemos es lo siguiente:
Estos son sencillosÁrea= Base x altura
Que área ocupa cada trozo
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Para realizar el plano, como no existe un papel tan grande para que entre el dibujo, lo que hacemos es lo siguiente:
El área del trapecio es(Base mayor + base menor) x altura
Área=2
El área del circulo es :
Área = π x (radio al cuadrado)
Como el perímetro del circulo es 2 x π x rPara saber el radio se mide el perímetrocon la cinta métrica flexible y se divide entre 2 x π.
Un pequeño problema
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Este verano tenemos que replantar el césped, ahora que sabemos las áreas que Ocupan cada prado. ¿Cuántos metros cuadrados de césped tenemos?
Disponemos de 1000 € para replantarel césped¿Cuál es el precio máximo que puedopagar por metro cuadrado?
(Sacar dos decimales)
Ahora el plano que tienes dibujado a mano alzada puedes:
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Hacer un dibujo bonito guardando las proporciones con Paint, Gimp o similares
Ó
En su defecto, dibujarlo a limpio en papel con escuadra, cartabón y compás…para después escanearlo en clase
Esto es todo, no olvides poner una entrada en el Blogg con tu
experiencia, con el plano y con el resultado de las aréas cuando
salgamos a medir.
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