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Uno de los desafíos para América Latina en General y para Bolivia en particular, es geo-referenciar el tema de la productividad y competitividad. El territorio es el escenario por naturaleza del desarrollo local. Entender su funcionamiento, la dinámica de sus actores y el mapeo de sus necesidades, es fundamental para pensar en clústeres.

Desde la perspectiva de las ciudades creativas y territorios inteligentes, la creatividad, la innovación y la tecnología adquieren otros potenciales que necesitan ser estudiados, entendidos y proyectados para el beneficio de las organizaciones públicas y privadas. Asimismo, el espacio territorial es la cuna natural de las nuevas economías en donde la tecnología se vincula al arte, a la cultura, a la identidad y al respeto al medio ambiente.

La metodología de cadenas de valor (clústeres) es una forma muy efectiva para pensar y debatir acerca de nuevos conceptos que han ganado mucha repercusión a nivel mundial recientemente, como son las “ciudades creativas” y los “territorios inteligentes”.

El presente curso de Microeconomía de la Competitividad (MOC) explora las determinantes de competitividad y el éxito en el desarrollo económico visto desde una perspectiva económica y empresarial que va de lo particular a lo general.

Las políticas públicas, la estabilidad política y legal de las instituciones y el mejoramiento en las condiciones sociales, crean las condiciones para la competitividad, mientras que la riqueza es creada a nivel microeconómico por las empresas en sus territorios. Dentro de ellas, la creatividad y la innovación son factores fundamentales para impulsar un desarrollo económico inteligente sin perder de vista las necesidades sociales.

MICROECONO

MIA

DE LA

COMPETITIV

IDAD

CREANDO

TERRITORIOS

INTELIGENTES

EN BOLIVIA

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• Brindar a los participantes experiencias, instrumentos de análisis y casos de estudio para el entendimiento de los desafíos de productividad y competitividad tanto en sus organizaciones, como en sus territorios. Asimismo, conocer las ventajas de impulsar los clústeres para el desarrollo empresarial, productivo y tecnológico del país.

• Introducir y hacer énfasis en la temática de las ciudades creativas y territorios inteligentes, como instrumentos dinámicos de desarrollo local, basando el estudio en casos exitosos en el mundo. El rol de los clústeres en este novedoso campo de estudio también es analizada con detalle.

• Identificar determinantes de la productividad y la competitividad en sus aproximaciones micro, meso y macro, enfatizando en las oportunidades que brindan las TICs, la cultura y la historia para impulsar ciudades creativas y territorios inteligentes.

• Proponer una agenda de trabajo conjunto entre todos los sectores de la sociedad (empresas, instituciones públicas y privadas, universidades, ONG´s, sociedad civil) para lograr objetivos de desarrollo y progreso sostenible con sustento local.

PROFESORA INTERNACIONALAna Carla Fonseca PhD en Estudios Urbanos, Universidad de São PauloMáster en Gestión, Universidad de São PauloEconomista, cum laude, Universidad de São PauloAdministrador Público, Fundação Getulio Vargas

PROFESORES LOCALESGonzalo ChávezDirector ePCEstudios Doctorales en Economía, University of Manchester, Reino UnidoMáster en Políticas Públicas, Harvard University, EEUU.

Bernardo X. FernándezPhD en Economía, Universidad de Glasgow, Reino UnidoMaestría en Finanzas Internacionales, Universidad de Strathclyde, Reino Unido.

David ZavaletaDoctor en Econometría y Estadística, Universidad de Ginebra, SuizaMaster en Econometría, Universidad de Ginebra

Diego VelardeMBA, Universidad de Peperdine, EEUUMBA, Instituto Tecnológico de Moneterry, México

MAYOR INFORMACIÓNClaudia Arce

carce@mpd.ucb.edu.boCarmen Pacheco

cpacheco@mpd.ucb.edu.boTeléfonos: 278 6719 • 278 6729 • 278 2965

Línea Gratuita: 800 10 6660Campus Universidad Católica Boliviana “San Pablo”

Av. 14 de Septiembre No. 4807 Esq. Calle 2 Obrajeswww.facebook.com/epcucb

INTRODUCCIÓN

OBJETIVOS DEL CURSO

Universidad Católica Boliviana “San Pablo”

PLANTEL DOCENTE

La inversión en el curso es de Bs. 5.200.- e incluye:

• Colegiatura y material• Refigerios• Plataforma virtual especialmente diseñada para el curso• Certificado de aprobación otorgado por la ePC/UCB

Consulte nuestro plan de descuentos

INVERSIÓN

Del 29 de mayo

al 4 de julio

de 2015

http://www.epc-ucb.edu.bo/website/moc.php

El curso está dirigido a todas aquellas personas que desarrollan su actividad en ámbitos relacionados a la competitividad, la creatividad, la innovación y el emprendimiento. Específicamente, se dirige a:

• Empresarios y emprendedores.• Responsables de instituciones que agrupan los intereses

empresariales y cuya visión es elevar la competitividad de susempresas.

• Funcionarios de instituciones públicas que operan en distintosámbitos geográficos (local, departamental, nacional).

• Funcionarios de instituciones –públicas o privadas- queintervienen en la creación de las condiciones e infraestructuraque favorecen la competitividad.

• Investigadores y académicos especializados en la competitividadempresarial, industrial y regional, que quieran profundizar en losdeterminantes de la misma.

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3El MOC presenta esquemas conceptuales y modelos de análisis orientados a la acción, con un enfoque sistémico innovador. El diseño metodológico del curso contempla esta orientación a través del uso intensivo de casos reales que son analizados, debatidos y sobre los que se construye la teoría, siguiendo un método pedagógico fundamentalmente inductivo. Existe un uso intensivo de tecnologías de la información (webminars y otras herramientas virtuales) como complemento esencial para un mejor aprendizaje. Prioriza los siguientes recursos académicos tecnológicos:

- Blended learning (Cursos presenciales con soporte en línea)- Flipped classrooms (Estudio en casa, práctica en aula)- Massive Open Online Courses (Cursos virtuales masivos en tiempo

real)- Participación en Webminars (Seminarios en la Web)

El éxito del curso depende en buena medida de la preparación previa a cada clase, la asistencia y participación en las sesiones y la preparación de un proyecto final. La evaluación se realiza en base a la participación en clase y al desarrollo de un proyecto de análisis de competitividad realizado en equipo.

El mejor proyecto del curso será presentado en un concurso interna-cional auspiciado por el Instituto de la Estrategia y la Competitividad de la Universidad de Harvard.

5 • Es un curso diseñado por el Instituto para el Desarrollo delEmprendimiento y la Competitividad (IDEC) de la ePC, miembrode la Red Internacional de la Microeconomía de laCompetitividad.

• Se basa en el marco teórico y práctico desarrollado por elProfesor Michael Porter, Director del Instituto de la Estrategia y laCompetitividad (ISC) de la Universidad de Harvard y líder de laRed de Microeconomía de la Competitividad.

• Es un curso novedoso porque por primera vez en Bolivia seintroduce la temática de ciudades creativas y territoriosinteligentes, gracias a la visita de una experta internacional.

• El curso contará con profesores internacionales y nacionalesaltamente calificados Los profesores nacionales hacen parte dela red internacional ISC de la Escuela de Negocios de laUniversidad de Harvard.

• Curso intensivo de 162 horas académicas, incluyendo sesiones declase, trabajo grupal y estudio individual.

MÓDULO 1INTRODUCCIÓN A LA COMPETITIVIDAD

• Los determinantes de la competitividad• Herramientas de análisis de la competitividad (el diamante, las cinco fuerzas y la cadena de valor)• La competitividad y el crecimiento económico (el atlas de la complejidad económica como herramienta de análisis)

MÓDULO 2EL ROL DE LOS ACTORES Y LA ESTRATEGIA DE DESARROLLO

• El rol de los emprendedores, empresas, ONGs, gobiernos locales, regionales y central en la creación y desarrollo de territoriosinteligentes

• El rol de las instituciones de apoyo y describir los mecanismos de coordinación entre sectores• La creatividad y la innovación dentro de la estrategia de desarrollo

MÓDULO 3EL AMBIENTE MICROECONÓMICO DE LOS NEGOCIOS Y LOS CLUSTERES

• Un nuevo modo de pensar sobre la economía, la naturaleza de la ventaja competitiva y las fuentes de innovación• Los acoplamientos importantes en términos de tecnología, habilidad, información, necesidades de clientes y marketing que atraviesa

firmas e industrias• La importancia de los clústeres en la productividad, creatividad e innovación

MÓDULO 4LAS CIUDADES CREATIVAS Y LOS TERRITORIOS INTELIGENTES EN BOLIVIA

• La eclosión urbana. El concepto y la práctica de la economía creativa• La transformación de las ciudades a partir de varios tipos de impulsos• La importancia de los espacios y los clústeres en las ciudades creativas• Discusión de experiencias en el mundo

MÓDULO 5ELABORACIÓN Y PRESENTACIÓN DE PROYECTO FINAL

• Aplicación de todo lo aprendido• Taller de seguimiento• Elaboración de proyecto con apoyo y seguimiento de docentes• Mejor proyecto será enviado a la Universidad de Harvard para ser parte del concurso internacional en proyectos sobre competitividad

DIRIGIDO A

METODOLOGÍA

UN CURSO DIFERENTE

CONTENIDO 6 CONTENIDOY CRONOGRAMA

de ClaseS

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Sesión Fecha Horario Tema Plantel Académico

MÓDULO 1: INTRODUCCIÓN A LA COMPETITIVIDAD

Sesión 1 Viernes 29/5/2015

6:00 pm – 8:00 pmPresentación del Curso Todo el Plantel

La competitividad y sus determinantesEstudio de caso: la competitividad en Colombia Gonzalo Chávez

Sesión 2

Sábado 30/5/2015

10:00 am – 12:00 pmEl crecimiento económico y la competitividad

(Estudio de la complejidad de la economía)Gonzalo Chávez

3:00 pm – 5:00 pmHerramientas de análisis del la competitividad

(Diamante de Porter y Cadena de Valor)Estudio de caso: el fax japonés

Bernardo X. FernándezSesión 3

Sesión 4 5:30 pm – 7:30 pmHerramientas de análisis del la competitividad II

(Las 5 Fuerzas de Porter, los Océanos) Estudio de caso: Chile y Estonia

Bernardo X. Fernández

MÓDULO 2: EL ROL DE LOS ACTORES Y LA ESTRATEGIA DE DESARROLLO

Sesión 5Viernes

5/6/2015 6:00 pm – 8:00 pm El rol de los actores económicos en la competitividadEstudio de caso : Volvo

David Zavaleta

Sesión 6

Sábado 6/6/2015

10:00 am – 12:00 pmEl rol de las Instituciones de Apoyo

Estudio de caso: Asociación de Plásticos de Colombia Diego Velarde

Sesión 7 3:00 pm – 5:00 pmLa estrategia de desarrollo basada en la competitividad

Estudio de caso: Vietnam Bernardo X. Fernández

Sesión 8 5:30 pm – 7:30 pm Innovación y creatividad en la estrategia de desarrollo Estudio de caso: La gastronomía peruana

Gonzalo Chávez

MÓDULO 3: CLÚSTERS Y SU POTENCIAL

Sesión 9 Viernes12/6/2015 6:00 pm – 8:00 pm

Clústeres, potencialidades e impactoEstudio de caso: Intel y Costa Rica David Zavaleta

Sesión 10

Sábado 13/6/2015

10:00 am – 12:00 pmMapeo y evaluación de clústeres

Estudio de caso: Vinos de Australia y California Bernardo X. Fernández

Sesión 11 3:00 pm – 5:00 pmIntroducción a los Territorios Inteligentes

Estudio de caso: País Vasco Gonzalo Chávez

Sesión 12 5:30 pm – 7:30 pm Proyectos de Territorios InteligentesEstudio de caso: Colombia David Zavaleta

MÓDULO 4: CIUDADES CREATIVAS

Sesión 13 Viernes 19/6/2015 6:00 pm 8:30 pm

La eclosión urbanaEl concepto y la práctica de la economía creativa

Ana Carla Fonseca

Sesión 14

Sábado 20/6/2015

10:00 am – 12:30 pmLa transformación de las ciudades a partir de varios tipos de

impulsos. Ana Carla Fonseca

2:30 pm – 5:00 pmLa importancia de los espacios y los clústeres en las ciudades

creativas.Ana Carla FonsecaSesión 15

Sesión 16 5:30 pm – 8:00 pm Estudio y discusión de experiencias internacionales Ana Carla Fonseca

MÓDULO 5: PRESENTACIÓN DE PROYECTOS FINALES

Sesión 17 Viernes 3/7/2015

6:00 pm 8:00 pm Presentación de Proyectos Parte I Todo plantel docente

Sesión 18

Sábado 4/7/2015

2:00 pm – 4:00 pm Presentación de Proyectos Parte II Todo plantel docente

4:00 pm – 6:00 pm Presentación de Proyectos Parte III Todo plantel docenteSesión 19

Cierre 6:00 pm – 6:30 pm Elección de mejor proyectoCierre del Programa y entrega de certificados

Todo plantel docente

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