Nativos digitales 10 de abr de 20231

Ambientes Ambientes Personales de Personales de AprendizajeAprendizaje

(PLE)(PLE)

Ambientes Ambientes Personales de Personales de AprendizajeAprendizaje

(PLE)(PLE)

Nativos digitales 10 de abr de 20232

Ambientes Personales de Aprendizaje (PLE)Ambientes Personales de Aprendizaje (PLE)

Nativos digitales 10 de abr de 20233

Ambientes Personales de Aprendizaje (PLE)Ambientes Personales de Aprendizaje (PLE)

ConectivismoConectivismo

Nativos digitales 10 de abr de 20234

• Tecnología: RSS/ATOM, OpenAPIs

• Funcionalidad : Abierta, personalización

• De Procedimiento : Redes Sociales, microcontenidos,

etiquetado

• Concepto Clave : La conectividad (exige apertura)

Tendencias en InternetTendencias en Internet

Ambientes Personales de Aprendizaje (PLE)Ambientes Personales de Aprendizaje (PLE)

Entornos Personales de AprendizajeEntornos Personales de Aprendizaje

10 de abr de 2023Nativos digitales5

Ambientes Personales de AprendizajeAmbientes Personales de Aprendizaje

Nativos digitales 10 de abr de 20236

Ambientes Personales de AprendizajeAmbientes Personales de Aprendizaje

Modelo Propuesto de PLEModelo Propuesto de PLE

10 de abr de 2023Nativos digitales7

Eportfolio

Producir Contenidos

Wikis

Agregadores

Tags, Etiquetas

RedesSociales

Ambientes Personales de AprendizajeAmbientes Personales de Aprendizaje

10 de abr de 2023Nativos digitales8

Crear o Producir Contenidos:

a) Crear documentos y presentaciones

b) Subir documentos office, openoffice, PDF, HTML,  ZIP.

c) Descargar documentos en tu PC como documentos office openoffice, PDF, HTML o ZIP.

d) Publicar contenidos para la disponibilidad de todos.

Crear o Producir Contenidos:

a) Crear documentos y presentaciones

b) Subir documentos office, openoffice, PDF, HTML,  ZIP.

c) Descargar documentos en tu PC como documentos office openoffice, PDF, HTML o ZIP.

d) Publicar contenidos para la disponibilidad de todos.

Buscar y Gestionar Información:

a) Subir, clasificar elementos: Fotos, videos, documentos, presentaciones

Buscar y Gestionar Información:

a) Subir, clasificar elementos: Fotos, videos, documentos, presentaciones

Compartir:

a) Para editar o ver documentos.

b) Multimedias, fotos, videos, presentaciones.

c) Flickr, youtube, slideshare

Compartir:

a) Para editar o ver documentos.

b) Multimedias, fotos, videos, presentaciones.

c) Flickr, youtube, slideshare

10 de abr de 2023Nativos digitales9

Crear o Producir Contenidos:

a) Crear y subir documentos.

b) Descargar documentos en tu PC como documentos office openoffice, PDF, HTML o ZIP

c) Slidecast

Crear o Producir Contenidos:

a) Crear y subir documentos.

b) Descargar documentos en tu PC como documentos office openoffice, PDF, HTML o ZIP

c) Slidecast

Compartir:

a) Multimedias: presentaciones.

b) Documentos en formato PDF, ppt, word, openoffice

Compartir:

a) Multimedias: presentaciones.

b) Documentos en formato PDF, ppt, word, openoffice

10 de abr de 2023Nativos digitales10

Crear o Producir Contenidos:

a) Crear videos con audio y texto

b) Crear videos Demo utilizando Slishare

Crear o Producir Contenidos:

a) Crear videos con audio y texto

b) Crear videos Demo utilizando Slishare

Compartir:

a) Videos

10 de abr de 2023

Nativos digitales

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Buscar y Gestionar Información:

a) Agregar fuentes o referencias.

b) Consultar fuentes de información desde cualquier computador.

c) Información sobre acontecimientos actuales en educación. tecnologías y otros.

d) Realizar el seguimiento de los blogs de nuestros compañeros, profesores y otros.

Buscar y Gestionar Información:

a) Agregar fuentes o referencias.

b) Consultar fuentes de información desde cualquier computador.

c) Información sobre acontecimientos actuales en educación. tecnologías y otros.

d) Realizar el seguimiento de los blogs de nuestros compañeros, profesores y otros.

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Compartir y Gestionar la información

a)Para almacenar, clasificar y compartir enlaces en una intranet o en Internet sobre un tema determinado.

b) Para tener una lista de referencias por información, importante para elaborar contenidos y realizar consultas.

c) Clasificar enlaces públicos y privados en diferentes niveles por tema, subtema, otros. Patrón de clasificación.

d) Clasificar los enlaces de las fuentes mediante una o varias etiquetas.

Compartir y Gestionar la información

a)Para almacenar, clasificar y compartir enlaces en una intranet o en Internet sobre un tema determinado.

b) Para tener una lista de referencias por información, importante para elaborar contenidos y realizar consultas.

c) Clasificar enlaces públicos y privados en diferentes niveles por tema, subtema, otros. Patrón de clasificación.

d) Clasificar los enlaces de las fuentes mediante una o varias etiquetas.

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Buscar y Gestionar Información:

a) Agregar fuentes o referencias.

b) Consultar fuentes de información desde cualquier computador.

c) Información sobre acontecimientos actuales en educación. tecnologías y otros.

d) Realizar el seguimiento de los blogs de nuestros compañeros, profesores y otros.

Buscar y Gestionar Información:

a) Agregar fuentes o referencias.

b) Consultar fuentes de información desde cualquier computador.

c) Información sobre acontecimientos actuales en educación. tecnologías y otros.

d) Realizar el seguimiento de los blogs de nuestros compañeros, profesores y otros.

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Crear o Producir

Contenidos,

Compartir

a) Para compartir

ideas y

proyectos.

b) Como

instrumento de

soporte para los

contenidos

curriculares.

c) Como bitácora

d) Para fomentar

la lectura y la

escritura.

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Gestionar Información, Colaboración y Resolución de Problemas

a)Para que equipos de estudiantes pueden elaborar trabajos, artículos, documentos en conjunto, actualizando las páginas que han creado en la web.

b) Para clasificar y almacenar enlaces de uso educativo, de un tema o contenido relacionado con el área de estudio.

c) Para crear comunidades de práctica.

d)Para que los profesores y estudiantes puedan disponer de un espacio de trabajo.

Gestionar Información, Colaboración y Resolución de Problemas

a)Para que equipos de estudiantes pueden elaborar trabajos, artículos, documentos en conjunto, actualizando las páginas que han creado en la web.

b) Para clasificar y almacenar enlaces de uso educativo, de un tema o contenido relacionado con el área de estudio.

c) Para crear comunidades de práctica.

d)Para que los profesores y estudiantes puedan disponer de un espacio de trabajo.

10 de abr de 2023Nativos digitales16

Comunicar, Compartir y Solucionar Problemas

a) Para verificar y evaluar rápidamente en tiempo real si un e-learner a captado un concepto o aprendizaje según la respuesta de una pregunta.

b) Para solucionar problemas. Un equipo de e-learner se reúnen y van comentando por donde van en la solución de problemas.

c) Para relatar información del momento.

d) Para potenciar el uso sintético del aprendizaje, ya que en 140 caracteres debe expresarse una idea.

e) Para discutir con los demás miembros de un equipo.

f) Para buscar apoyo y asesoramiento de un tema, ideas de discusión, en tiempo real, etc .

Comunicar, Compartir y Solucionar Problemas

a) Para verificar y evaluar rápidamente en tiempo real si un e-learner a captado un concepto o aprendizaje según la respuesta de una pregunta.

b) Para solucionar problemas. Un equipo de e-learner se reúnen y van comentando por donde van en la solución de problemas.

c) Para relatar información del momento.

d) Para potenciar el uso sintético del aprendizaje, ya que en 140 caracteres debe expresarse una idea.

e) Para discutir con los demás miembros de un equipo.

f) Para buscar apoyo y asesoramiento de un tema, ideas de discusión, en tiempo real, etc .

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Solución de Problemas, Comunicación, Colaboración, Creatividad

a) Plantear un estudio de casos.

b) Los E-learner se reúnen en la red y pueden informar en tiempo real a los miembros del equipo sus dudas . Así mismo, pueden determinar por cuales pasos van en la solución de un problema.

c)Para la búsqueda de información y respuesta a las dudas u opiniones en tiempo real.

d) Agregador de Comunicación.

e)Para simular obras de teatro en tiempo real.

Solución de Problemas, Comunicación, Colaboración, Creatividad

a) Plantear un estudio de casos.

b) Los E-learner se reúnen en la red y pueden informar en tiempo real a los miembros del equipo sus dudas . Así mismo, pueden determinar por cuales pasos van en la solución de un problema.

c)Para la búsqueda de información y respuesta a las dudas u opiniones en tiempo real.

d) Agregador de Comunicación.

e)Para simular obras de teatro en tiempo real.

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créditos, reconocimiento, autorescréditos, reconocimiento, autores

Ambientes Personales de AprendizajeAmbientes Personales de Aprendizaje

Asesor :

Ivonne Harvey.

WebMaratonistas :

Marbella Castañeda : Diseñador, Productor del contenido.

Roberto Pachas : Diseñador y Productor de sonido.