Pmi 2013 2015
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P.M.I. 2013 – 2015
Plan de Mejoramiento Institucional
COLEGIO ELISEO PINILLA RUEDA
VILLANUEVA 2013
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P R E S E N T A C I O N
Cumpliendo el proceso diagnóstico de la realidad educativa que experimenta el Colegio
Eliseo Pinilla Rueda de Villanueva, proceso realizado mediante la aplicación de la
Autoevaluación Institucional, evaluación de desempeño docente y directivo docente
evaluación de desempeño administrativo, análisis de pruebas externas SABER e ICFES y
Evaluaciones de rendimiento académico, que permitió identificar las fortalezas y
oportunidades al igual que las debilidades y amenazas ; se da paso a la siguiente fase de la
ruta que consiste en el diseño y ejecución de un Plan de Mejoramiento Institucional que
pretende establecer estrategias prospectivas para avanzar y acrecentar los índices de
calidad educativa.
El Plan de Mejoramiento Institucional del Colegio Eliseo Pinilla Rueda del Municipio de
Villanueva para la vigencia 2.013-2.015, fortalecerá la función Directiva en aspectos
relacionados con la revisión permanente del Horizonte Institucional y de la Planeación. Sin
embargo en esta gestión se acordó prestar especial atención al componente Clima
Institucional, mediante la puesta en marcha de un programa de inducción a nuevos
estudiantes para desarrollar en ellos los valores institucionales de respeto,
responsabilidad, tolerancia, autonomía y sentido de pertenencia.
En la Gestión Académica se detectó como componente débil el Diseño Pedagógico, razón
por la cual se asume como línea de acción la implementación de una política institucional
que aplique el adecuado uso de las nuevas tecnologías de la comunicación y la
información TIC, en los procesos académicos y de comunicación. Se pretende conformar
un equipo líder de las TIC que dirija y administre los equipos y medios audiovisuales, que
oriente la capacitación de los miembros de la comunidad educativa, que facilite la
implementación de los métodos pedagógicos con el uso de las TIC y que promueva la
comunicación con todos los agentes educativos a través de herramientas tecnológicas
existentes.
En la gestión administrativa se hará énfasis en el componente gobierno escolar, activando
todos los órganos del mismo y fortaleciendo el Comité de Convivencia y Manejo de
Conflictos. Es urgente revisar el Manual de Convivencia en lo concerniente al debido
proceso , capacitar a la comunidad educativa en el adecuado manejo de conflictos y
aplicación de la normatividad vigente a este respecto.
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Esta tarea favorece la minimización de riesgos psicosociales a los cuales están expuestos
los niños, niñas y adolescentes y los ambientes democráticos , participativos y pluralistas.
Consecuentemente con el fortalecimiento del gobierno escolar que hace parte del
proceso administrativo, se planea capacitar y orientar los planes de acción de la
asociación de padres, consejo de padres , asociación de ex alumnos, personero estudiantil,
contralor estudiantil , contralor auxiliar, escuela de padres, de forma tal que facilite la
integración de actividades y la coordinación entre todos para mejorar la participación y
convivencia como elemento para mejorar en la gestión comunitaria.
Dentro del Plan de Mejoramiento Institucional 2.013-2.015 no se encuentran descritos
otros componentes que formaban parte de los Planes de Mejoramiento anteriores, que
requieren continuidad, control, seguimiento y evaluación como los planes de estudio ,
planes de área , los métodos y técnicas pedagógicas y los aplicativos de la ley como el
SIMAT, el MECI, el DUE, el SIGCE, Ley de Archivo, entre otros; que ameritan
permanentemente actualización y depuración y que desde luego también son
importantes para garantizar un servicio educativo con sólidos pilares de calidad, cobertura
y eficiencia.
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PLAN DE MEJORAMIENTO INSTITUCIONAL 2013 – 2015
1. OBJETIVOS
ÁREA DE GESTIÓN
COMPONENTE DÉBIL
OBJETIVO
DIRECTIVA CLIMA INSTITUCIONAL Inducción a los nuevos estudiantes
OBJETIVO 1. Ofrecer a los nuevos estudiantes la información necesaria y el ambiente propicio para que sienta la acogida de la institución y se cree su sentido de pertenencia.
ACADÉMICA DISEÑO PEDAGÓGICO Recursos para el aprendizaje
OBJETIVO 2. Desarrollar la política institucional de uso de las nuevas tecnologías de la comunicación y la información TIC en los procesos académicos y de comunicación.
DIRECTIVA GOBIERNO ESCOLAR Comité de convivencia
OBJETIVO 3. Fomentar la solución pacífica de los conflictos entre los miembros de la comunidad educativa
DE LA COMUNIDAD
PARTICIPACIÓN Y CONVIVENCIA Participación de los estudiantes
OBJETIVO 4. Lograr la participación democrática de los estudiantes en los distintos estamentos del gobierno escolar.
2. METAS
OBJETIVOS METAS
OBJETIVO 1 META 1. 1 A octubre de 2013 contar con un Programa de Inducción conocido y apropiado por directivos, docentes y administrativos de la institución. META 1.2 Al final del primer periodo de cada año escolar, iniciando en 2014, el 100% de los estudiantes nuevos habrán recibido los beneficios del programa de inducción.
OBJETIVO 2 META 2. 1 A junio de 2013 se habrán incorporado en el PEI los mecanismos y estrategias para el uso de las MTIC META 2.2 A noviembre de 2013 todas las áreas tendrán elaborado un proyecto pedagógico que incorpore el buen uso de las MTIC. META 2.3 A l finalizar el 2014 las 13 sedes del colegio Eliseo Pinilla Rueda tendrán servicio de interconectividad de Internet. META 2.4 Al finalizar 2014 todas las sedes contarán con computadores y medios audiovisuales META 2.5 Al finalizar 2013 se habrá capacitado a 50 docentes, 3 directivos y 7
5
administrativos en el uso de las TIC y los medios. META 2.6 Al finalizar el 2014 se habrá capacitado a 200 padres de familia en el uso de la computadora y del correo electrónico. META 2.7 A junio de 2013 el colegio contará con una página web institucional y un blog para darse a conocer y mantener comunicación con todos los miembros de la comunidad educativa y sus exalumnos.
OBJETIVO 3 META 3.1 A mayo del 2013 la institución tendrá conformado y en funcionamiento el Comité de Convivencia. META 3.2 A enero de 2014 tanto los docentes como los miembros del Comité de convivencia habrán recibido capacitación en la solución de conflictos META 3.3 Disminuir en un 50% los conflictos que se presentan por intolerancia.
OBJETIVO 4 META 4.1 A junio de 2013 contar con un Plan de promoción de la democracia entre los estudiantes con la organización de los distintos eventos que permiten la conformación del consejo estudiantil, la personería y la contraloría. META 4.2 Ejecutar el plan de promoción de la democracia durante las 6 primeras semanas del año escolar.
3. METAS E INDICADORES
META INDICADORES
1.1 1. Texto del programa de inducción elaborado
1.2 2. Porcentaje de estudiantes nuevos que manifiestan satisfacción por la inducción que se les ofreció.
2.1 3. Número de aspectos del PEI a los que se ha incorporado las MTIC.
2.2 4. Número de proyectos elaborados para incorporación de las MTIC a las distintas áreas.
2.3 5. Número de sedes con conexión a Internet.
2.4 6. Número de sedes dotadas con los medios básicos para su trabajo pedagógico y de comunicaciones
2.5 – 2.6
7. Número de docentes, directivos, administrativos y padres de familia capacitados en el uso de las TIC.
2.7 8. Actualizaciones de la página web del colegio
3.1 9. Comité de convivencia organizado, con reglamento y en funcionamiento.
3.2 10. Número de docentes y miembros del Comité de convivencia capacitados en solución de conflictos.
3.3 11. Número de conflictos atendidos y solucionados adecuadamente.
4.1 12. Documento del Plan de promoción de la democracia
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4.2 13. No. de acciones ejecutadas y evaluadas del plan de promoción de la democracia
4. INDICADORES
INDICADOR 1
Nombre del indicador
Texto del programa de inducción elaborado
Tipo Resultado
Objetivo Detallar por escrito las diferentes actividades y estrategias que va a implementar el colegio para la inducción de los nuevos estudiantes.
Unidad de medida
Porcentaje de elaboración del documento.
Definición de las variables de la fórmula
a. Número de ítems del programa elaborados b. Número total de ítems que conforman el programa.
Fórmula del cálculo
a/b*100
Fuentes de datos Programa de inducción
Aspectos metodológicos
Se debe detallar cada punto del programa, la secuencia de las actividades, los recursos necesarios para cada actividad y los responsables
Periodicidad del cálculo
Único
Responsable Coordinador Sede A.
INDICADOR 2
Nombre del indicador
Porcentaje de estudiantes nuevos que manifiestan satisfacción por la inducción que se les ofreció
Tipo Proceso
Objetivo Conocer la efectividad de la ejecución del programa de inducción.
Unidad de medida
Porcentaje
Definición de las variables de la fórmula
a. Estudiantes que manifiestan satisfacción por la inducción que se les ofreció
b. Número de estudiantes nuevos
Fórmula del cálculo
a/b*100
Fuentes de datos Encuesta hecha a los estudiantes nuevos
Aspectos metodológicos
Dar a conocer el programa de inducción a toda la comunidad educativa. Es importante la presencia de los directivos en todas las sedes. Elaborar una encuesta que cubra todas las actividades y donde el estudiante pueda calificar la actividad de 1 a 5
Periodicidad del cálculo
Anual
Responsable Coordinadores
7
INDICADOR 3
Nombre del indicador
Número de aspectos del PEI a los que se ha incorporado las MTIC.
Tipo Proceso
Objetivo Constatar la incorporación de las TIC en el PEI
Unidad de medida
Porcentaje
Definición de las variables de la fórmula
a. Número de aspectos modificados en el PEI b. Número de aspectos del PEI que deben ser modificados
Fórmula del cálculo
a/b*100
Fuentes de datos PEI, avances del PEI
Aspectos metodológicos
Se debe redactar el texto que se va a incorporar, presentarlo a la comunidad educativa, debatirlo y luego si adoptarlo.
Periodicidad del cálculo
Única
Responsable Equipo de uso de las MTIC
INDICADOR 4
Nombre del indicador
Porcentaje de proyectos elaborados para incorporación de las MTIC a las distintas áreas.
Tipo Proceso
Objetivo Dar cuenta de la utilización de las MTIC en el proceso enseñanza-aprendizaje
Unidad de medida
Porcentaje
Definición de las variables de la fórmula
a. Número de proyectos elaborados b. Número de equipos de área constituidos en el colegio
Fórmula del cálculo
a/b*100
Fuentes de datos Informes de los equipos de área Textos de incorporación de MTIC en planes de área.
Aspectos metodológicos
Los docentes agrupados en equipos de área elaboran el proyecto de su área y lo socializan al resto de docentes
Periodicidad del cálculo
Semestral
Responsable Coordinador (equipo MTIC)
INDICADOR 5
Nombre del indicador
Porcentaje de sedes con conexión a Internet.
Tipo Proceso
8
Objetivo Procurar que todas las sedes del colegio cuenten con conectividad.
Unidad de medida
Porcentaje
Definición de las variables de la fórmula
a. Número de sedes con conexión a internet b. Número de sedes del colegio
Fórmula del cálculo
a/b*100
Fuentes de datos Inventario de cada una de las sedes
Aspectos metodológicos
Es necesario conocer la oferta del mercado y las entidades gubernamentales o privadas que puedan apoyar este proyecto.
Periodicidad del cálculo
Semestral
Responsable Equipo de las TIC, representante de los administrativos
INDICADOR 6
Nombre del indicador
Porcentaje de sedes dotadas con los nuevos medios tecnológicos para su trabajo pedagógico y de comunicaciones
Tipo Proceso
Objetivo Inventariar la dotación de nuevos medios de comunicación de cada una de las sedes
Unidad de medida
Porcentaje
Definición de las variables de la fórmula
a. Número de sedes dotadas con nuevos medios tecnológicos b. Número de sedes del colegio
Fórmula del cálculo
a/b*100
Fuentes de datos Inventarios de las sedes
Aspectos metodológicos
Es necesario determinar el tipo de dotación que requiere cada sede. Se debe capacitar al docente para el uso de estas nuevas tecnología
Periodicidad del cálculo
Anual
Responsable Equipo de MTIC. (Pagadora)
INDICADOR 7
Nombre del indicador
Porcentaje de docentes, directivos, administrativos y padres de familia capacitados en el uso de las TIC.
Tipo Proceso
Objetivo Elaborar la lista de docentes, directivos, administrativos y padres de familia que recibieron capacitación en el uso de las MTIC.
Unidad de medida
porcentaje
9
Definición de las variables de la fórmula
a. Número de personas capacitadas b. Total de personas a capacitar
Fórmula del cálculo
a/b*100
Fuentes de datos Actas de jornadas de capacitación
Aspectos metodológicos
Debe hacerse al lista con los nombres de personas capacitadas, el tipo de capacitación que recibió cada uno. Determinar porcentajes por estamento.
Periodicidad del cálculo
Semestral
Responsable Equipo de las MTIC (coordinador)
INDICADOR 8
Nombre del indicador
Actualizaciones de la página web del colegio
Tipo Resultado
Objetivo Constatar la existencia de la página web y cómo se administra.
Unidad de medida
Cantidad de actualizaciones mensuales de la página
Definición de las variables de la fórmula
a. Cantidad de actualizalizaciones mensuales de la página (una semanal)
Fórmula del cálculo
Sín fórmula
Fuentes de datos Bitácora de la página
Aspectos metodológicos
Debe conformarse un comité para administrar la página
Periodicidad del cálculo
Mensual
Responsable Administrador de la página
INDICADOR 9
Nombre del indicador
Comité de convivencia organizado, con reglamento y en funcionamiento.
Tipo Resultado
Objetivo Constatar la existencia del comité de convivencia y saber de su funcionamiento.
Unidad de medida
Porcentaje de acciones realizadas en pro de la organización del comité de convivencia.
Definición de las variables de la fórmula
a. No. de acciones realizadas b. Total de acciones a realizar para la conformación del comité de
convivencia
Fórmula del (a/b)*100
10
cálculo
Fuentes de datos Resolución de conformación del comité Acta de instalación del comité Reglamento de funcionamiento del comité
Aspectos metodológicos
Para la conformación del comité y la determinación de sus objetivos y funciones debe tenerse en cuenta la ley 1620 de 2013
Periodicidad del cálculo
Anual
Responsable Rector
INDICADOR 10
Nombre del indicador
Número de docentes y miembros del Comité de convivencia capacitados en solución de conflictos.
Tipo Proceso
Objetivo Conocer el número de docentes capacitados en solución de conflictos.
Unidad de medida
Porcentaje de docentes y miembros del comité de convivencia capacitados
Definición de las variables de la fórmula
a. No. de docentes y/o miembros del comité de convivencia capacitados.
b. Total de docentes y/o miembros del comité de convivencia que deben capacitarse.
Fórmula del cálculo
(a/b)*100
Fuentes de datos Planillas de asistencia alas capacitaciones. Evaluación de las capacitaciones
Aspectos metodológicos
Definir el objetivo de la capacitación y trabajar sobre experiencias de los asistentes. Seleccionar con cuidado a los capacitadores.
Periodicidad del cálculo
Anual
Responsable Rector
INDICADOR 11
Nombre del indicador
Número de conflictos atendidos y solucionados adecuadamente.
Tipo Proceso
Objetivo Saber de la eficiencia del Comité de convivencia
Unidad de medida
Porcentaje de conflictos solucionados
Definición de las variables de la fórmula
a. No. de conflictos solucionados b. No. de conflictos presentados al comité
Fórmula del cálculo
(a/b)*100
11
Fuentes de datos Planillas de recepción de casos Actas de conciliación Estadística general de conflictos que se presentan en cada sede.
Aspectos metodológicos
El comité debe investigar sobre las causas más recurrentes de conflicto que se presentan en cada nivel, grado y sede. Se requiere análisis de estos datos para fijar políticas de acción del comité.
Periodicidad del cálculo
Semestral
Responsable Comité de Convivencia
INDICADOR 12
Nombre del indicador
Documento del Plan de promoción de la democracia
Tipo Resultado
Objetivo Revisar el plan de promoción de la democracia y constatar su existencia.
Unidad de medida
Porcentaje elaborado del plan de promoción de la democracia
Definición de las variables de la fórmula
a. No. de aspectos del plan diseñados b. Total de aspectos consignados en el plan
Fórmula del cálculo
(a/b)*100
Fuentes de datos Texto del plan de promoción de la democracia Actas de trabajo del equipo del área.
Aspectos metodológicos
Trabajo del equipo del área de sociales. Tener en cuenta la evaluación que se ha hecho al proceso de conformación del gobierno escolar cada año.
Periodicidad del cálculo
anual
Responsable Equipo del Área de ciencias sociales: Nohemy Güisa, Luz Stella Gómez, Sergio Gualdrón.
INDICADOR 13
Nombre del indicador
No. de acciones ejecutadas y evaluadas del plan de promoción de la democracia
Tipo Proceso
Objetivo Revisar la ejecución del plan de promoción de la democracia.
Unidad de medida
Porcentaje de acciones ejecutadas satisfactoriamente.
Definición de las variables de la fórmula
a. No. de acciones ejecutadas del plan de promoción de la democracia. b. Total de acciones por ejecutar para desarrollar el plan
Fórmula del cálculo
(a/b) * 100
12
Fuentes de datos Actas de los diferentes eventos. Planillas de resultados de las elecciones Pruebas fotográficas
Aspectos metodológicos
Las actividades deben seguir una secuencia lineal. En toda las actividades habrá motivación, ejecución, elaboración de informe y evaluación. Es importante la participación de docentes, directivos administrativos y entidades como la personería y al registraduría.
Periodicidad del cálculo
Anual
Responsable Rector. Un docente en cada sede
13
5. ACTIVIDADES, TAREAS, RESPONSABLES
META ACCIONES TAREAS PLAZO RESPONSABLE
1.1 1.1.1 Elaboración del plan de inducción de estudiantes
1. Acopio de ideas para la elaboración del plan 2. Elaboración del plan 3. Revisión de la propuesta y adopción por el consejo Directivo
Octubre 4 de 2013
Coordinadores
1.1.2 Divulgación del plan de inducción
1. Elaboración de la presentación 2. Presentación del plan a los docentes
Octubre 11 de 2013
Coordinador
1.2 1.2.1 Ejecución del plan de inducción
1. Preparación de los materiales necesarios para la ejecución del plan. 2. Utilización del blog y de la página web como apoyo al plan de inducción 3. Ejecución de las actividades del plan
Semana 9 del año escolar 2014-2015
Coordinador
1.2.2 Evaluación de resultados
1. Elaboración de encuesta 2. Aplicación de la encuesta 3. Tabulación de resultados 4. Elaboración de informe de los resultados. 5. Presentación de los resultados
Semana 10 del año escolar 2014 -2015
Coordinador
2.1 2.1.1 Revisión del PEI 1. Organización del equipo de uso de las TIC. 2. Análisis de el horizonte institucional del PEI
Abril 30 - 2013
Equipo de Uso de las MTIC
2.1.2 Elaboración de los avances
1. Determinar que se incluye y en que parte del horizonte institucional los aspectos relacionados con el uso de las TIC 2. Redacción de los avances del PEI
Mayo 3 -2013
Coordinador del equipo de las MTIC
2.1.3 Adopción de los cambios
1. Presentación al consejo Académico y al consejo directivo de los avances. 2. Análisis y adopción de los avances.
Mayo 31 -2013
Coordinador del equipo de las MTIC Consejo Directivo
2.1.4 Divulgación de los avances
1. Publicación de los avances en el blog y en la página institucional. 2. Presentación a los
Junio 14 - 2013
Coordinador del equipo de las MTIC
14
docentes
2.2 2.2.1 Elaboración de proyecto para implementar TIC en el área
1. Indicaciones para la elaboración del proyecto. 2. Redacción del proyecto. 3. Presentación del proyecto al consejo Académico
Coordinador del equipo de las MTIC Equipos de área
2.2.2 Implementación del proyecto
1. Divulgación del proyecto entre los docentes 2. Ejecución del proyecto
Nov. 29 – 2013 2014-2015
Equipos de área
2.3 2.3.1 Gestión del servicio de internet
1. Investigar el mercado y las posibles ayudas externas para la prestación del servicio de Internet. 2. Instalación de equipos 3. Capacitación a los docentes sobre su manejo
Nov. 8 - 2013
Equipo de uso de las MTIC
2.3.2 Uso del servicio de internet
1. Reglamentación de su uso. 2. Administración del servicio 3. Uso del servicio.
Feb. 5 - 2014 Nov 22 2014
Docente de informática de la Sede A. Coordinador de cada sede rural.
2.4 2.4.1 Elaboración del inventario de medios en cada una de las sedes
1. Elaboración del formato 2. Diligenciamiento del formato 3. Revisión y análisis e los datos 4. Determinación de las necesidades
Ago. 30 - 2013
Equipo MTIC Coordinador de cada sede rural. Docente de informática Sede A.
2.4.2 Investigación del mercado
1. Estudio de las nuevas tecnologías, servicios que pueden prestar. 2. Solicitud de cotizaciones
Sep. 17 -2013
Equipo MTIC
2.4.3 Ejecutar las compras
1. Presentación de las necesidades al consejo directivo. 2. Presentación del plan de compras 3. Realización de la compra 4. Capacitación en el manejo 5. Distribución de los equipos entre las sedes.
Mar. 30 2014 2015
Equipo MTIC Pagadora Equipo MTIC, proveedores Rector
2.5 2.5.1 Determinar necesidades de capacitación
1. Elaboración de una encuesta 2. Aplicación de la encuesta a docentes y directivos 3. Tabulación y análisis de resultados
Abr. 30 - 2013
Equipo MTIC
15
2.5.2 Elaboración del plan de capacitación a docentes y administrativos
1. Determinación del contenido de la capacitación 2. Elaboración del plan de capacitación
May. 2 - 2013
Equipo MTIC
2.5.3 Ejecución del plan 1. Desarrollar la capacitación Mayo 30 a nov 29 de 2013
Equipo MTIC Docentes, Administrativos
2.6 2.6.1 Elaborar plan de capacitación para padres de familia
1. Realización de una encuesta con padres de familia. 2. Elaboración del plan de capacitación
Mayo 30 - 2013
Equipo MTIC
2.6.2 Seleccionar los padres de familia
1. Divulgación de la propuesta en la comunidad 2. Inscripción de padres de familia interesados
Ago. 19 2013
Equipo MTIC
2.6.3 Ejecutar el plan 1. Desarrollo de la capacitación
Ago 26 a Nov. 15 d- 2013, 2014, 2015
Docente de la Sede, Estudiantes de grado 11
2.7 2.7.1 Conformación del comité administrador de la página
1. Selección de los estudiantes 2. Reunión con los seleccionados.
Abr. 30 - 2013
Equipo MTIC
2.7.2 Diseño de la página
1. Estudio de las posibilidades 2. Elaboración del diseño 3. Apropiación de la dirección web. 4. Determinación de los contenido permanentes y de los contenidos periódicos
May. 31 - 2013
Equipo administrador de la página
2.7.3 Administración de la página
1. Realización de las actualizaciones. 2. Mantenimiento de la pagina. 3. Contacto con los visitantes (comentarios, correos)
Desde Junio 4 en adelante. 213,2014, 2015
Equipo administrador de la página
3.1 3.1.1 Análisis de la ley 1620 de 2013
1. Lectura de la ley 1620 de 2013 2. Análisis de los aspectos concernientes al sector educación 3. búsqueda de asesoría en su interpretación
Abril 2013 Rector
3.1.2 Designación de los integrantes del comité
1. Concertación con los posibles integrantes 2. Elaboración y
Mayo 9 2013
Rector
16
promulgación de al resolución de conformación del comité
3.1.3 Reunión de instalación del comité
1. Convocatoria 2. Preparación de la reunión 3. Preparación de la propuesta de reglamento para su estudio en la reunión. 4. Realización de la reunión. 5. Elaboración del Acta de la reunión
Mayo 29 de 2013
Rector Coordinador Rector Secretario del comité
3.2 3.2.1 Identificación de las necesidades de capacitación (contenidos)
1. Reunión del comité
Julio 25 de 2013
Comité de convivencia
3.2.2 Elaboración del plan de capacitación
1. Designación del responsable 2. Elaboración del documento. Fijación de fechas 3. Presentación del documento al comité
Agosto 15 de 2013
Comité de convivencia
3.2.3 Contratación del capacitador
1. Averiguaciones 2. Contactar al candidato 3. Concretar la prestación del servicio
Agosto 15 de 2013
Rector
3.2.4 Ejecución del plan de capacitación
1. Jornadas de capacitación
Octubre 2013, Diciembre 2013, Enero 2014
Rector. coordinadores
3.2.5 Evaluación del plan
1. Preparación del protocolo de evaluación 2. Ejecución de la evolución 3. Análisis de los resultados 4. Presentación de los resultados
Febrero 2014
Comité de convivencia
3.3 3.3.1 Elaboración del procedimiento para atender conflictos
1. Elaboración de la propuesta de procedimiento. 2. Estudio y adopción del modelo 3. Divulgación del procedimiento 4. Ajustes al procedimiento 5. Elaboración de los formatos que exige el procedimiento
Dic. de 2013
Coordinador Comité de convivencia. Directores de grupo. Coordinador
17
3.3.2 Atención al usuario
1. Señalización del lugar de atención. 2. Acopio de formatos para la atención 3. Adecuación del espacio destinado a al atención 4. Fijación de horarios 5. Atención al usuario 6. Diligenciamiento de formatos. 7. Fijación de acciones a seguir
Desde enero 2014, 2015
Coordinador Coordinador Coordinador de cada sede
3.3.3 Manejo de la información
1. Recolección de la información 2. Tabulación de la información 3. Elaboración de informe mensual 4. Elaboración de informe semestral
Desde enero 2014, 2015
Secretario del comité de convivencia
4.1 4.1.1 Conformación del equipo de promoción de la democracia
1. Designación del equipo Abril 2013 Rector
2. Conformación del equipo Abril 2013 Rector
4.1.2 Elaboración del plan de promoción de la democracia
1. Analizar el contexto 2. Revisar la legislación incluido el manual de convivencia 3. Definir los principios y valores a promover 4. Determinar los objetivos. 5. Diseñar cada evento. 6. Revisión del plan
Mayo 31 Junio 4
Equipo del área de Ciencias Sociales Rector
4.1.3 Divulgar el plan de promoción de la democracia
1. Elaborar el texto 2. Preparar una presentación digital 3. Hacer la presentación a los docentes. 4. Presentar el plan a los estudiantes en cada sede.
Sep. 20/2013 Sep. 27/2013 Oct. 10/2013 Primer día de clase de cada año escolar
Equipo del área de ciencias sociales. Directores de grupo
4.2 4.2.1 Motivación y capacitación a los estudiantes sobre la organización estudiantil y la participación
1. Presentar la composición y funcionamiento del gobierno escolar. 2. Motivar la participación democrática
Primer día de clases de año escolar. Primer
Director de grupo
18
democrática Semana de clase 2014, 2015, …
4.2.2 Ejecución del plan 1. Postulación de candidatos a los diferentes cargos. 2. Desarrollo de las campañas 3. Organizar las distintas elecciones 4. Ejecutar el evento. 5. Elaboración de informes 6. Divulgación de resultados
Seis primeras semanas del año escolar 2014, 2015 …
Equipo de sociales Consejo Estudiantil Docentes de Sede
4.2.3 Evaluación del plan
1. Acompañamiento y asesoría 2. Elaboración de parámetros de evaluación 3. Autoevaluación de cada uno de los entes elegidos. 4. Evaluación de cada evento siguiendo los parámetros acordados. 5. Presentación de resultados
Durante todo el año. A octubre 3 de 2013 Dos veces al año Durante las seis primeras semanas del año escolar
Directores de grupo. Docentes de Sociales y Comerciales Equipo de promoción de la democracia
19
COLEGIO ELISEO PINILLA RUEDA PMI 2013 – 2015
6. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES 2013
METAS ACTIVIDADES RESPONSABLES MESES
E F M A M J J A S O N D
1.1 Elaboración del plan de Inducción Coordinadores 4
1.1 Divulgación del plan de inducción Coordinadores 11
1.2 Ejecución del plan de inducción Coordinadores
1.2 Evaluación del plan de inducción Coordinadores
2.1 Revisión del PEI Equipo de MTIC 30
Elaboración de los avances Coord. Equipo MTIC 03
Adopción de los cambios Consejo Directivo 31
Divulgación de los cambios Coord. Equipo MTIC 14
2.2 Elaboración del proyecto para implementar TIC en el área
Equipos de Área 02 29
Implementación del proyecto Equipos de Área
2.3 Gestión del servicio de internet Equipo de MTIC 02 08
Uso del servicio de internet Docente de Inform.
2.4 Elaboración del inventario de medios en cada sede
Docente coordinador de la Sede
02 30
Investigación del mercado Equipo de MTIC 02 17
Compras Pagadora 21
2.5 Determinar necesidades de capacitación
Equipo de MTIC 30
Elaborar plan de capacitación a docentes y administrativos
Equipo de MTIC 30
Ejecución del plan Equipo de MTIC - Docentes
30 29
2.6 Elaboración de plan para capacitación de padres de familia
Docente de informática sede A
30
Selección de padres a capacitar Docente de 19
20
Informática
Ejecución del plan Estudiantes 11 26 15
2.7 Conformación del comité administrador de la página
Equipo de MTIC 30
Diseño de la página Comité administrador de la página
31
Administración de la página Comité administrador de la página
4 31
3.1 Análisis de la ley 1620 de 2013 Rector 30
Conformación del comité de Convivencia
Rector 9
Reunión de instalación del comité Rector 29
3.2 Identificación de las necesidades de capacitación (contenidos)
Comité de convivencia
25
Elaboración del plan de capacitación
Comité de convivencia
15
Contratación del capacitador Rector 15
Ejecución del plan de capacitación Rector, coordinadores
Evaluación del plan Comité de convivencia
3.3 Elaboración del procedimiento para atender conflictos
Comité de convivencia
25 5
Atención al usuario Coordinadores de cada sede
Manejo de la información Secretario comité de convivencia
4.1 Conformación del equipo de promoción de la democracia
Rector 19
Elaboración del plan de promoción de la democracia
Equipo de Área ciencias sociales
22 13
Divulgar el plan de promoción de Equipo de Área 11
21
la democracia Directores de grupo
4.2 Motivación y capacitación a los estudiantes sobre la organización estudiantil y la participación democrática
Directores de grupo
Ejecución del plan Equipo de área sociales
Evaluación del plan Equipo de área sociales
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES 2014
METAS ACTIVIDADES RESPONSABLES MESES
E F M A M J J A S O N D
1.1 Elaboración del plan de Inducción Coordinadores
1.1 Divulgación del plan de inducción Coordinadores
1.2 Ejecución del plan de inducción Coordinadores 14 01
1.2 Evaluación del plan de inducción Coordinadores 13
2.1 Revisión del PEI Equipo de MTIC
Elaboración de los avances Coord. Equipo MTIC
Adopción de los cambios Consejo Directivo
Divulgación de los cambios Coord. Equipo MTIC
2.2 Elaboración del proyecto para implementar TIC en el área
Equipos de Área
Implementación del proyecto Equipos de Área 05 06
2.3 Gestión del servicio de internet Equipo de MTIC
Uso del servicio de internet Docente de Inform. 05 22
2.4 Elaboración del inventario de medios en cada sede
Docente coordinador de la Sede
Investigación del mercado Equipo de MTIC
Compras Pagadora 30
22
2.5 Determinar necesidades de capacitación
Equipo de MTIC
Elaborar plan de capacitación a docentes y administrativos
Equipo de MTIC
Ejecución del plan Equipo de MTIC - Docentes
2.6 Elaboración de plan para capacitación de padres de familia
Docente de informática sede A
Selección de padres a capacitar Docente de Informática
Ejecución del plan Estudiantes 11
2.7 Conformación del comité administrador de la página
Equipo de MTIC
Diseño de la página Comité administrador de la página
Administración de la página Comité administrador de la página
1 31
3.1 Análisis de la ley 1620 de 2013 Rector
Conformación del comité de Convivencia
Rector
Reunión de instalación del comité Rector
3.2 Identificación de las necesidades de capacitación (contenidos)
Comité de convivencia
Elaboración del plan de capacitación
Comité de convivencia
Contratación del capacitador Rector
Ejecución del plan de capacitación Rector, coordinadores
10
Evaluación del plan Comité de convivencia
28
3.3 Elaboración del procedimiento para atender conflictos
Comité de convivencia
23
Atención al usuario Coordinadores de cada sede
14 21
Manejo de la información Secretario comité de convivencia
14 21
4.1 Conformación del equipo de promoción de la democracia
Rector
Elaboración del plan de promoción de la democracia
Equipo de Área ciencias sociales
Divulgar el plan de promoción de la democracia
Equipo de Área Directores de grupo
13
4.2 Motivación y capacitación a los estudiantes sobre la organización estudiantil y la participación democrática
Directores de grupo 13-18
Ejecución del plan Equipo de área sociales
13 28
Evaluación del plan Equipo de área sociales
13 07
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES 2015
METAS ACTIVIDADES RESPONSABLES MESES
E F M A M J J A S O N D
1.1 Elaboración del plan de Inducción Coordinadores
1.1 Divulgación del plan de inducción Coordinadores
1.2 Ejecución del plan de inducción Coordinadores
1.2 Evaluación del plan de inducción Coordinadores
2.1 Revisión del PEI Equipo de MTIC
Elaboración de los avances Coord. Equipo MTIC
Adopción de los cambios Consejo Directivo
Divulgación de los cambios Coord. Equipo MTIC
24
2.2 Elaboración del proyecto para implementar TIC en el área
Equipos de Área
Implementación del proyecto Equipos de Área
2.3 Gestión del servicio de internet Equipo de MTIC
Uso del servicio de internet Docente de Inform.
2.4 Elaboración del inventario de medios en cada sede
Docente coordinador de la Sede
Investigación del mercado Equipo de MTIC
Compras Pagadora
2.5 Determinar necesidades de capacitación
Equipo de MTIC
Elaborar plan de capacitación a docentes y administrativos
Equipo de MTIC
Ejecución del plan Equipo de MTIC - Docentes
2.6 Elaboración de plan para capacitación de padres de familia
Docente de informática sede A
Selección de padres a capacitar Docente de Informática
Ejecución del plan Estudiantes 11
2.7 Conformación del comité administrador de la página
Equipo de MTIC
Diseño de la página Comité administrador de la página
Administración de la página Comité administrador de la página
1 31
3.1 Análisis de la ley 1620 de 2013 Rector
Conformación del comité de Convivencia
Rector
Reunión de instalación del comité Rector
3.2 Identificación de las necesidades de capacitación (contenidos)
Comité de convivencia
25
Elaboración del plan de capacitación
Comité de convivencia
Contratación del capacitador Rector
Ejecución del plan de capacitación Rector, coordinadores
Evaluación del plan Comité de convivencia
¡
3.3 Elaboración del procedimiento para atender conflictos
Comité de convivencia
Atención al usuario Coordinadores de cada sede
Manejo de la información Secretario comité de convivencia
4.1 Conformación del equipo de promoción de la democracia
Rector
Elaboración del plan de promoción de la democracia
Equipo de Área ciencias sociales
Divulgar el plan de promoción de la democracia
Equipo de Área Directores de grupo
4.2 Motivación y capacitación a los estudiantes sobre la organización estudiantil y la participación democrática
Directores de grupo
Ejecución del plan Equipo de área sociales
Evaluación del plan Equipo de área sociales
26
7. DEFINICIÓN DE LOS RECURSOS NECESARIOS PARA EL PLAN DE MEJORAMIENTO 2013 -2015
METAS ACTIVIDADES COSTO TOTAL
FUENTE DE FINANCIACIÓN
FSE OTRA
1.1 Elaboración del plan de Inducción
Divulgación del plan de inducción 5.000 5.000
1.2 Ejecución del plan de inducción* 1.200.000 1.200.000
Evaluación del plan de inducción
2.1
Revisión del PEI
Elaboración de los avances
Adopción de los cambios
Divulgación de los cambios 5.000 5.000
2.2
Elaboración del proyecto para implementar TIC en el área
Implementación del proyecto
2.3 Gestión del servicio de internet* 22.000.000 22.000.000
Uso del servicio de internet
2.4
Elaboración del inventario de medios en cada sede
Investigación del mercado 10.000 10.000
Compras 20.000.000 10.000.000 10.000.000
2.5
Determinar necesidades de capacitación
Elaborar plan de capacitación a docentes y administrativos
Ejecución del plan 50.000 50.000
2.6
Elaboración de plan para capacitación de padres de familia
Selección de padres a capacitar
Ejecución del plan 50.000 50.000
2.7
Conformación del comité administrador de la página
Diseño de la página
Administración de la página 1.500.000 1.500.000
3.1 Análisis de la ley 1620 de 2013
Conformación del comité de Convivencia
27
Reunión de instalación del comité
3.2
Identificación de las necesidades de capacitación (contenidos)
Elaboración del plan de capacitación
Contratación del capacitador 5.000.000 1.000.000 4.000.000
Ejecución del plan de capacitación
Evaluación del plan
3.3
Elaboración del procedimiento para atender conflictos
Atención al usuario* 200.000 200.000
Manejo de la información
4.1
Conformación del equipo de promoción de la democracia
Elaboración del plan de promoción de la democracia
Divulgar el plan de promoción de la democracia 5.000 5.000
4.2
Motivación y capacitación a los estudiantes sobre la organización estudiantil y la participación democrática
5.000 5.000
Ejecución del plan* 100.000 100.000
Evaluación del plan
TOTAL 50.130.000 14.130.000 36.000.000
* Costo anual