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ACCESIBILIDAD Y “USABILIDAD” DE LOS CONTENIDOS Y SERVICIOS EN LA WEB

LA PERSPECTIVA DE LOS EDUCADORES

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Qué es POLIBEA

Centro Especial de Empleo

Maquetación, autoedición, envío, publicidad...

Catálogo, Revista, Guía, Agenda, Revista de Turismo

Resultado final de un proceso rehabilitador e integrador

Centro Dato Psicología, Terapia Ocupacional, Fisioterapia, Pedagogía, Logopedia y Psicomotricidad

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Características de la población

- Parálisis Cerebral

- Daño Cerebral

- Enfermedades Degenerativas

Déficits motores y sensoriales

Funcionamiento Cognitivo Alterado

Atención, Memoria, Lenguaje, Planificación...

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Necesidades Programa educativo y formativo especialmente adaptado:

- Ayudas Técnicas

- Método de enseñanza para:

· Introducir las NNTT

· Introducir Internet:

* Deseabilidad Social

* Entrada de Información

* Entrada de Ocio

* Ocupación / Trabajo

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Necesidades (II)Ayudas Técnicas

Pulsadores

Emuladores de Teclado y de Ratón

Lectores de Pantalla

Línea Braille

...

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Necesidades (III)Acceso “superado”

Primera aproximación muy motivante

MANTENER ESA MOTIVACIÓN

USO REAL Y ÚTIL

Qué y cómo debemos enseñar

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Internet Contenido (Qué)

Por sí misma, internet no atenúa déficits

Puede empobrecer y limitar (chats...)

Debe ser vía de entrada de un trabajo pautado y con un fin

Forma de enseñar

Limitaciones cognitivasFalta de flexibilidad

- Impide discriminar la información importante

- Estancamientos en la búsqueda de información

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Modos de trabajo

Trabajo pautado y secuenciado

Ajustado a sus necesidades e inquietudes

Canalizado a través del ordenador

Actividades integradas en el funcionamiento del Centro

Esto es MOTIVANTE porque no se realiza en el vacío

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Qué enseñamos en Polibea

Búsqueda de información (cursos, becas, ayudas...)

Búsqueda de noticias (periódicos, grupos de noticias...)

Diseño y Realización de páginas web

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Acceso a la webProcesos diferentes debido a la alteración cognitiva

Diferente en caso de otras lesiones

Dificultades

Soluciones

Pautas de aproximación a conceptos importantes

Palabras clave

Apoyo continuo en las primeras fases

Selección de aspectos relevantes de la página web

Encontrar información

Distinguir rutas de acceso a lugares de la página

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Percibir que su trabajo tiene una recompensa real

Es útil

Es agradecido por sus compañeros

En Polibea:

- Aires de Tertulia

- Página web

- Guía Polibea

Utilidad

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AportacionesSocialmente bien visto

Trabajo / Ocupación

Posibilidad de comunicarse (chat, messenger...)

QUE NO SEA UNA LIMITACIÓN

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Conclusiones

La ocupación principal en la búsqueda de información

El ideal: Webmaster / Webmistress

Hoy por hoy, es una aspiración no una realidad

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