Politicas Del Curso 2015 1 Ver 1

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Diseño de Procesos Químicos IQ3009-1 Primer semestre de 2015 Políticas del curso: 1) Las calificaciones para examenes parciales, final y el proyecto de diseño serán de acuerdo a los siguientes porcentajes: La calificación final estará compuesta de: 25% para cada uno de los dos examenes parciales, 21% para el proyecto de diseño y 24% para el examen final y 5% para las tareas. 2) El estudiante asumirá la responsabilidad de estudiar desde el primer día de clases. Es necesario que se repase la clase anterior para tener una comprensión cabal, así como poder hacer preguntas sobre las dudas que puedan surgir. Se recomienda fuertemente que leer los artículos que se den como referencias bibliográficas, ya que facilitará la comprensión y hará más eficiente el proceso de aprendizaje. Asimismo durante la clase en el salón el maestro continuamente hará preguntas a los alumnos, con el propósito de evaluar la comprensión de los temas ya expuestos en clases anteriores, así como para enfatizar los conocimientos previamente adquiridos en otras materias por el alumno y conminarlo a usarlos. 3) Este curso integra los conocimientos adquiridos durante gran parte de la carrera de Ingeniería Química, por ende es necesario hacer el ejercicio mental y recordar dichos conocimientos. Las herramientas matemáticas necesarias son sencillas. 4) Los examenes se harán a libro y apuntes abiertos y consistirá en la resolución de problemas, los cuales implican el desarrollo de cálculos numéricos entre otros aspectos. En la resolución de los examenes se tomará en cuenta el procedimiento en un porcentaje bajo (entre 10% y 20% del puntaje) de resolución de las preguntas que impliquen, con respecto a cada problema, pero sobre todo se enfatizará y considerará la respuesta numérica correcta y se deberán incluir de manera explícita las unidades pertinentes . En caso que sólo esté el valor numérico sin poner las unidades se descontarán puntos del resultado. 5) Habrá que recordar que las bases de la Ingeniería Química lo representan los Balances de Materiales y Energía y será necesario repasar dicho conocimiento previamente adquirido. En segundo término los aspectos de Termodinámica, así como los criterios de Equilibrio entre fases es necesario recordarlos, enfatizando el hecho que para este tipo de conocimiento experimental y científico el tiempo no es un paso limitante, al contrario en los experimentos de equilibrio se permite que transcurra un tiempo largo para asegurarse que se está bajo dichas condiciones. En tercer

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Diseño de Procesos Químicos IQ3009-1Primer semestre de 2015Políticas del curso:1) Las calificaciones para examenes parciales, final y el proyecto de diseño serán de acuerdo a los siguientes porcentajes:La calificación final estará compuesta de: 25% para cada uno de los dos examenes parciales, 21% para el proyecto de diseño y 24% para el examen final y 5% para las tareas.

2) El estudiante asumirá la responsabilidad de estudiar desde el primer día de clases. Es necesario que se repase la clase anterior para tener una comprensión cabal, así como poder hacer preguntas sobre las dudas que puedan surgir. Se recomienda fuertemente que leer los artículos que se den como referencias bibliográficas, ya que facilitará la comprensión y hará más eficiente el proceso de aprendizaje. Asimismo durante la clase en el salón el maestro continuamente hará preguntas a los alumnos, con el propósito de evaluar la comprensión de los temas ya expuestos en clases anteriores, así como para enfatizar los conocimientos previamente adquiridos en otras materias por el alumno y conminarlo a usarlos.

3) Este curso integra los conocimientos adquiridos durante gran parte de la carrera de Ingeniería Química, por ende es necesario hacer el ejercicio mental y recordar dichos conocimientos. Las herramientas matemáticas necesarias son sencillas.

4) Los examenes se harán a libro y apuntes abiertos y consistirá en la resolución de problemas, los cuales implican el desarrollo de cálculos numéricos entre otros aspectos. En la resolución de los examenes se tomará en cuenta el procedimiento en un porcentaje bajo (entre 10% y 20% del puntaje) de resolución de las preguntas que impliquen, con respecto a cada problema, pero sobre todo se enfatizará y considerará la respuesta numérica correcta y se deberán incluir de manera explícita las unidades pertinentes. En caso que sólo esté el valor numérico sin poner las unidades se descontarán puntos del resultado.

5) Habrá que recordar que las bases de la Ingeniería Química lo representan los Balances de Materiales y Energía y será necesario repasar dicho conocimiento previamente adquirido. En segundo término los aspectos de Termodinámica, así como los criterios de Equilibrio entre fases es necesario recordarlos, enfatizando el hecho que para este tipo de conocimiento experimental y científico el tiempo no es un paso limitante, al contrario en los experimentos de equilibrio se permite que transcurra un tiempo largo para asegurarse que se está bajo dichas condiciones. En tercer término la rapidez con la que ocurren los fenómenos de interés para el diseño de equipo tiene sus bases en el conocimiento científico y experimental de los Fenómenos de Transporte y es en esta parte de la Ingeniería Química donde el factor tiempo y las rapideces con que ocurren el transporte de momentum, energía y masa es relevante. Asimismo es obligatorio tener presente y recordar los conocimientos sobre diseño de equipos para separación y diseño de reactores.

6) No asistencia a exámenes parciales y finalEl no asistir y presentar los exámenes parciales en las fechas estipuladas, así como el

examen final en la fecha oficial, tendrá como consecuencia una calificación de cero. No habrá reposición de exámenes parciales y final que no se hayan presentado.

7) Aspectos de Ética, Conducta y Deshonestidad AcadémicaCódigos de Conducta, Ética en la profesión. Se espera que los alumnos se comportan de

acuerdo al código de conducta del ITESM, así como a lo que se espera de un profesional de la Ingeniería Química

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Estipulación sobre Deshonestidad Académica y Copia. Tanto en los exámenes como en los ejercicios que se resolverán en la bitácora se considerarán los actos de deshonestidad académica contemplados en el reglamento del Tec.

8) Sobre teléfonos celulares y computadoras portátiles.Está estrictamente prohibido el uso de teléfonos celulares durante los exámenes, tanto en

los parciales como el final. Dichos teléfonos deberán ser apagados y guardados por los alumnos, so pena de bajar puntos en caso de desobedecer esta regla, en algún caso que requiera excepción a esta regla el alumno o alumna deberá comunicárselo al profesor antes de iniciar el examen.

Las computadoras portátiles no deberán usarse en los exámenes parciales, ni en el final. En caso que la tengan encendida en clase deberá estar relacionado con aspectos de la clase en cuestión solamente. No deberán distraerse en cuestiones de redes sociales, Messenger, Twitter, Facebook, Skype, etc.

Asimismo está prohibido el uso de teléfonos celulares durante las clases, al alumno que lo use se le pedirá que se lo entregue al profesor y salga del salón de clase, recogiendo el aparato al término de la clase.

9) Lista de asistencia.El instructor pasará lista de asistencia al inicio de la clase. Habrá una tolerancia para la

admisión al salón de 5 minutos, o sea a las 9:10 máximo. Después de esa hora se les prohibirá la entrada. En caso de que el alumno o alumna llegue habiendo pasado lista, 3 retardos equivaldrán a una falta y es responsabilidad del alumno o alumna, enviar un correo electrónico al instructor avisándole de modificar la lista de asistencia. Como parte de la prueba piloto para este semestre las faltas no se tomarán en cuenta para estipular una calificación de EF, tan sólo se tomará lista con el sistema sappa a petición del Rector de la Zona Norte para efectos de evaluar la prueba piloto.

10) Estancia en el salón durante la clase y durante los exámenes.Una vez iniciada la clase queda prohibido salir del salón hasta haber terminado el tiempo de

la clase.En los exámenes parciales y final los alumnos no podrán salir del salón de clase hasta la

terminación del examen.Sólo en casos especiales y por aprobación expresa del instructor se dejarán de aplicar las

dos reglas anteriores, para lo cual deberán entrevistarse con el instructor argumentando su situación personal.

11) Libro de Texto:R. Turton, R. C. Bailie, W. B. Whiting, J. A. Shaeiwitz; D. BhattacharyyaAnalysis, Synthesis and Design of Chemical ProcessesCuarta Edición, 2012Ed. Prentice Hall

Haciendo uso del CD de apoyo que acompaña el libro, así como el portal de la Universidad de Virginia Occidental [http://www.che.cemr.wvu.edu/publications/projects/]

Libros de Consulta:Peters, M. S.; Timmerhaus, K.D.; West, R.D.Design and Economics for Chemical EngineersFifth Edition 2003. McGraw-HillR. Byron Bird, W.E. Stewart, E.N. LightfootTransport PhenomenaSecond Edition

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John Wiley & Sons 2002R.H. Perry, D. GreenPerry’s Chemical Engineers’ HandbookSixth Edition, McGraw-Hill

Dirección con la información para el curso:Blackboard