Pops msc pnl

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Se aplican los POPS como técnica de la PNL para diseñar la prpopuesta de un manual de REIKI

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Situación ActualAnte la necesidad de

algunos padres de formarniños y adolescentes en elSistema de SanaciónNatural denominado Reiki,se requiere la elaboraciónde un manual deformación de Reiki para

niños.

Operaciones•Investigar la literatura para

seleccionar los contenidos

relacionados con el reiki y la

PNL en niños.

•Jerarquizar los temas.

•Precisar las actividades que

ayudarán al logro del estado

deseado.

•Seleccionar las técnicas:

rapport, calibración,

acompasamiento, anclaje,

metáfora, agudeza sensorial,

submodalidades,

visualización.•Evaluar las creencias de los

padres a incorporar a sus

hijos en el Reiki

•Evaluar las percepciones de

los niños hacia el Reiki.

EvidenciasV: Se observa escasa literatura

de reiki para formar niños.

A: Se escuchan solicitudes de

padres para la incorporación

de sus hijos en los talleres de

Reiki

K: Algunos Maestros en Reiki

sienten limitaciones de facilitar

sus talleres a niños por no tener

una guía para esta población.

Evidencias. Tener un manual paraformar a niños en reiki deacuerdo a su nivel de

comprensión. Niños y padres realizandouna actividad sanadora enequipo.. Respeto y reconocimientofamiliar al realizaractividades sanadoras

mutuamente.. Tener un manual donde sesistematicen estos modelosde excelencia

Estado Deseado. Diseñar un manual dereiki para niñosfundamentado en laspremisas y técnicas de laPNL .

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Situación ActualDesmotivación en los niñospara leer un manual poco

atractivo para ellos.Operaciones

. Evaluación de las creencias,intereses de los niños.

.Realizar dinámicas acordescon su edad.. Corrección ecológica en lasprácticas realizadas.. Actividades de integracióngrupal.. Realizar ejercicios de

sensibilización de lasmodalidades, anclajes alrealizar conexión energética yvisualización.

EvidenciasV: Se ven desatentos ante

explicaciones “abstractas”

A: Esto tiene muchas páginas

K: Se sienten poco atraídos a

leer un manual para adultos

Evidencias. Se observa a los niñosalegres, compartiendoentre sí, el contenido delmanual.. Escuchar que compartenentre sí sus experiencias.. Se siente un clima mas

grato. Se aprecia la motivaciónde los niños a realizar laspracticas sugeridas.

Estado DeseadoIncrementar lamotivación de los niñospara estudiar y poneren practica el

contenido del manualdel taller

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Situación ActualEl operador es Magister en PNL y Maestro Reiki

con experiencia en

trabajo con niños y adolescentes

Operaciones

El operador:. Sistematiza suexperiencia yconocimiento en estosdos modelos deexcelencia humanaaplicada a la formaciónde niños y adolescentes

. Realiza los POPSrequeridos para diseñarel manual de reiki conPNL en niños.

EvidenciasEl operador tiene

credenciales que le acreditan como

conocedor de las

técnicas y estrategias tanto de la PNL como

del Reiki. Ademas tiene años de experiencia

laboral con grupos de niños y adolescentes

Evidencias. Tiene experiencia en eltrabajo con niños yadolescentes.. Tiene un Magister en PNL. Tiene el nivel de MaestroReiki con experiencia

formando reikistas.

Estado Deseado

.Complementar(sistematizar)

las estrategias tanto de la PNL

con las del Reiki para el

diseño de un manual para

formar a niños y adolescentes

en el Sistema Reiki.

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