Asignatura de Matemáticas

Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Tabasco

Plantel No. 4

Clave: 27ETC0004J

Docente: Ing. Martín López Segovia.

Asignatura: ____________________________

Semestre: ________________________

Periodo: Agosto 17 – Enero 2018

Alumno: ___________________________

Especialidad: ____________________

Grupo: ______________________

Asignatura de Matemáticas

Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Tabasco

Plantel No. 4

Clave: 27ETC0004J

MISION: Conformar un organismo que mediante la impartición de la Educación Media Superior Tecnológica de calidad, contribuya

a la formación de jóvenes competitivos, responsables y comprometidos con el desarrollo socioeconómico y cultural de su

entorno inmediato.

VISION: Consolidar a nuestra Institución como un subsistema joven en la impartición de Educación Media Superior Tecnológica,

comprometida con la mejora continua de ofrecer servicios de calidad, que se reflejen en la formación de una comunidad

estudiantil que sea capaz de crear modelos y sistemas en base a su competencia intelectual y laboral certificada, en un periodo

no mayor de 5 años.

VALORES: Respeto, No discriminación, Igualdad, Equidad, Organización, Comunicación, Coordinación, Corresponsabilidad,

Participación, Disciplina, Justicia, Autocuidado.

Director General Ing. Andrés Peralta Rivera

Director Académico Ing. Daniel Gil Castillo

Jefa del Departamento de Desarrollo Académico Mtra. Ana Edith Palomino Vergara

Profesor Ing. Martín López Segovia.

Asignatura de Matemáticas

Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Tabasco

Plantel No. 4

Clave: 27ETC0004J

MAPA DE CONTENIDO

Asignatura de Matemáticas

Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Tabasco

Plantel No. 4

Clave: 27ETC0004J

PROPÓSITO DE LA ASIGNATURA Que el educando utilice los sistemas coordenados de representación para ubicarse en el plano; desarrolle estrategias para el

tratamiento de los lugares geométricos como disposiciones en el plano e; incorpore los métodos analíticos a problemas

geométricos.

Conocimiento (Examen escrito) 40%

Producto (Aplicación de lo aprendido) 20%

Portafolio de evidencias 10%

Libreta 10%

Asistencia 10%

Comportamiento/Disciplina 10%

Puntos Adicionales.

Criterio del Docente, participaciones,

desempeño, puntualidad, trabajo en equipo,

etc..

EVALUACIONES I, II Y III PARCIAL.

PONDERACIONES.

- Fuller Gordon, Geometría Analítica editorial CECSA.

- Santalo Carbonel, Geom Analit, Textos Universitarios, México.

- Leithold “El cálculo con Geometría Analítica” Editorial Harla.

- Leman Charles H. Geom Anal. Edit. UTEHA.

- Steen Frederick Ballou Donal “Geom Anal” edit. Pub. Cultural.

- Taylor E. Howar/Wade L. Thomas Geom Anal Bidimensional Edit. Limusa.

Asignatura de Matemáticas

Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Tabasco

Plantel No. 4

Clave: 27ETC0004J

Primer Parcial

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Plantel No. 4

Clave: 27ETC0004J

Segundo Parcial

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Plantel No. 4

Clave: 27ETC0004J

Tercer Parcial