Innovación educativa

con Recursos

Educativos Abiertos

PORTAFOLIO DE DIAGNOSTICOLic. Cinthia Angelina Nienau Vargas

Marco Teórico

• Capacitación docente nula en tecnologías de la información.

• No se permite el uso de blogs, ni de herramientas tecnológicas en el aula

• Bloqueo hacia el uso de estrategias innovadoras de enseñanza-aprendizaje.

• Renuencia hacia la promoción en los alumnos del uso de redes sociales y blogs.

• No hay libertad de catedra

Objetivos

• Implementar el uso de REA en el aula, o bien darlos a conocer a los estudiantes como fuentes de consulta confiables.

• Promover el uso de las redes y blogs, como medio para generar e intercambiar evidencia del aprendizaje de los estudiantes.