Portafolio de toxi 2trimestre

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SEGUNDO TRIMESTRE

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SEGUNDO TRIMESTRE

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UNIVERSIDAD TECNICA DE MACHALA

FACULTAD DE CIENCIAS QUÍMICA Y DE LA SALUDCARRERA DE BIOQUÍMICA Y FARMACIA

LABORATORIO DE TOXICOLOGIASegundo Trimestre

PROFESOR: Bioq. Carlos García MSCNombre:Marjorie Rojas Saraguro yYadira Rodríguez Lozano Grupo N 1Título de la práctica:Intoxicación por ZincPráctica N 2Animal de experimentación: CobayoVía de Administración:PeritonealCurso: 5 “A”

OBJETIVOS DE LA PRÁCTICA:1. Determinar el grado de toxicidad del Zinc.2.Identificar el Zinc mediante reacciones química. 3. Determinar los síntomas que presenta después de la administración del toxico.

REACCIONES DE RECNOCIMIENTO:

Reacciones en medios biológicos:

1. reacción deHidróxidos Alcalinos: positivó no característico.2. reacción de Amoniaco: negativo.3. reacción de Ferrocianuro de Potasio: negativo.4. reacción de Sulfuro de Amonio: negativo.5. Con el acidoSulfuro de Hidrogeno:

GRAFICO

1 hidroxido (+ no caracteritico ) 2 amonico (-) 3 ferrociamuro (-)

OBSERVACIONES:

Después de la administración del toxico (Zinc) el animal, se observa que a cabo de 1 hora presenta desorientación y perdida de la motilidad del cuerpo.

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CONCLUSIONES:

En esta práctica hemos aprendido a identificar el Zinc presente en el animal mediante reacciones químicas específicas para este toxico.

RECOMENDACIONES:

- estar concentrado en el procedimiento de la práctica para a si no cometer errores.- Asegurarse que el animal este completamente muerto.- Usar las medidas de seguridad necesaria.

CUESTIONARIO:

COMO SE UTILIZA EL ZINC EN LA INDUSTRIA.

El óxido de zinc (ZnO) es utilizado en la fabricación de, pinturas, productos a base de caucho, plásticos, tintas de impresión, productos textiles, cosméticos, jabones y productos farmacéuticos (el zinc esta naturalmente presente en nuestro organismo y representa el segundo oligoelemento después del hierro).

El sulfuro de zinc se utiliza principalmente en la confección de cuadrantes luminosos, pantallas de televisores, pinturas (poco tóxicas) y luces fluorescentes.

CUÁL ES EL CUADRO CLÍNICO DEL ZINC.

Dolor en el cuerpo, Sensaciones de ardor, Escalofríos, Desmayo, Convulsiones, Tos, Fiebre, Hipotensión arterial, Sabor metálico en la boca, Ausencia de la diuresis, Erupción cutánea, Shock, Dificultad para respirar, Vómitos, Diarrea acuosa o con sangre, Piel u ojos amarillos.

CARACTERÍSTICAS DEL ZINC.

Es un metal de color blanco azulado que arde en aire con llama verde azulada. El aire seco no le ataca pero en presencia de humedad se forma una capa superficial de óxido o carbonato básico que aísla al metal y lo protege de la corrosión.

Reacciona con ácidos no oxidantes pasando al estado de oxidación +2 y liberando hidrógeno y puede disolverse en bases y ácido acético.

BIBLIOGRAFIA, WEBGRAFIA, AUTORIA:

r0.unctad.org/infocomm/espagnol/zinc/utilizacion.htm http://www.nlm.nih.gov/medlineplus/spanish/ency/article/002570.htm http://es.wikipedia.org/wiki/Cinc

Machala 14de Junio del2013

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UNIVERSIDAD TECNICA DE MACHALA

FACULTAD DE CIENCIAS QUÍMICA Y DE LA SALUDCARRERA DE BIOQUÍMICA Y FARMACIA

LABORATORIO DE TOXICOLOGIASegundo Trimestre

PROFESOR: Bioq. Carlos García MSCNombre: Marjorie Rojas Saraguro yYadira Rodríguez Lozano Grupo N 1Título de la práctica: Intoxicación por Plata Práctica N 14Animal de experimentación: CobayoVía de Administración: PeritonealCurso: 5 “A”

OBJETIVOS DE LA PRÁCTICA:1. Determinar el grado de toxicidad de la plata.2. Identificar de la plata mediante reacciones química. 3. Determinar los síntomas que presenta después de la administración del toxico.

MATERIALES SUSTANCIAS

Equipo de disección Bisturí,

Jeringa Tubos de ensayo

Cocineta, olla

Vaso de precipitación ,

perlas de vidrio, embudo,

papel filtro, matraz

Ácido clorhídrico

Bromuro de potasio

Yoduro de potasio

Oxalatos

Cromato de potasio

Difenil tío carbazona

PROCEDIMIENTO:

Una vez que ya tenemos todos los materiales, preparamos la jeringa con la sustancia

(solución de plata) Cogemos al cobayo y procedemos a adminístrale vía peritoneal el

toxico (solución de plata) Anotamos los síntomas que empieza a presentar el cobayo.

Controlamos el tiempo que este muere.

Se le inyecto a las 1:40 am, a la 11:45 presento convulsiones; 11:55 murió.

Se pone a calentar en la cocineta agua en una olla Procedemos a preparar el equipo de

disección. Amarramos al cobayo de sus extremidades a la tabla de disección. Y procedemos

a rasurar el área por donde vamos a realizar la disección posterior procedemos a abrir el

cobayo y pasar sus vísceras a un vaso, luego picamos las vísceras y la pasamos a un vaso

de precipitación con perlas de vidrio y agregamos 10ml solución nitrito de plata y lo

llevamos a baño maría para destilar, por media hora, Completado el tiempo se deja

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enfriar un momento y se procede a filtrar para luego realizar las reacciones de

identificación correspondiente

REACCIONES DE RECNOCIMIENTO:

Reacciones en medios biológicos:

6. reacción deAcido clorhídrico: positivó 7. reacción de Bromuro de potasio: positivo.8. reacción de Yoduro de Potasio: positivo.9. reacción de oxalatos: positivo.10. Reacción de cromato de potasio: positivo no característico.11. Reacción de difenil tío carbazona: positivo.

GRAFICOAcido clorhidrico Bromuro de potasio Yoduro de potasio Oxalatos

Cromato de potasio Difeniltiocarbazona

OBSERVACIONES:

Después de la administración del toxico (plata) el animal, se observa que a cabo de 5 min presenta desorientación y perdida de la motilidad del cuerpo.

CONCLUSIONES:

En esta práctica hemos aprendido a identificar la plata presente en el animal mediante reacciones químicas específicas para este toxico.

RECOMENDACIONES:

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- estar concentrado en el procedimiento de la práctica para a si no cometer errores.- Asegurarse que el animal este completamente muerto.- Usar las medidas de seguridad necesaria.

CUESTIONARIO:

COMO SE UTILIZA LA PLATA EN LA INDUSTRIA.

Fotografía, Productos de hogar, Pilas, Soldaduras, Catalizadores, Rodamientos, Electrónica, Medicina, Espejos y barnizados, Energía solar, Purificación de agua.

CUÁL ES EL CUADRO CLÍNICO DE LA PLATA.

Contacto con los ojos: Puede causar graves daños en la córnea si el líquido se pone en contacto con los ojos. Contacto con la piel: Puede causar irritación de la piel. Contacto repetido y prolongado con le piel puede causar dermatitis alérgica. Peligros de la inhalación: Exposición a altas concentraciones del vapor puede causar mareos, dificultades para respirar, dolores de cabeza o irritación respiratoria. Concentraciones extremadamente altas pueden causar somnolencia, espasmos, confusión, inconsciencia, coma o muerte.

CARACTERÍSTICAS DE LA PLATA.

Es un metal muy dúctil y maleable, algo más duro que el oro, la plata presenta un brillo blanco metálico susceptible al pulimento. Se mantiene en agua y aire, si bien su superficie se empaña en presencia de ozono, sulfuro de hidrógeno o aire con azufre.

BIBLIOGRAFIA, WEBGRAFIA, AUTORIA:

http://www.bolsalibre.es/articles/view/Plata4 http://es.wikipedia.org/wiki/Plata

Machala 14de Junio del2013

REVISADO

----------------------- ------------------------ Día Mes Año Alumna Alumna Bioq. Carlos García MSC

Profesor

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FACULTAD DE CIENCIAS QUÍMICA Y DE LA SALUDCARRERA DE BIOQUÍMICA Y FARMACIA

LABORATORIO DE TOXICOLOGIASegundo Trimestre

PROFESOR: Bioq. Carlos García MSCNombre: Marjorie Rojas Saraguro yYadira Rodríguez Lozano Grupo N 1Titulo de la práctica: Intoxicación por plata Práctica N 2Animal de experimentación: CobayoVía de Administración: PeritonealCurso: 5 “A”

Tema: Intoxicación por PLATAAnimal de Experimentación: Cobayo

Vía de Administración: Vía Parenteral

Metodo: Eliminación de la Materia Orgánica o Mineralización.

OBJETIVOS DE LA PRÁCTICA

Identificación de PLATA en el cobayo. Observar la reacción que presenta el cobayo ante la Intoxicación por PLATA.

MATERIALES

Jeringuilla de 10cc Tubos de ensayo Equipo de disección Cronómetro Guantes de látex Mascarilla Papel Filtro Mandil Vaso de precipitación Erlenmeyer Equipo de Baño María Bisturí Cinta

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SUSTANCAS

ACIDO CLORHIDRICOBROMURO DE POTASIOYODURO DE POTASIO ACIDO NITRICO ACIDO ACETICOACIDO NITRICOCIANURO DE PLATA Y POTASIO ACIDO SULFURICO Equipo

CocinetaPROCEDIMIENTO

Administrar nitrato de plomo por vía peritoneal al cobayo Colocando el cobayo en la campana, y observando todas sus manifestaciones que presenta hasta su muerte.Rasurar el cobayo Disección del cobayoColocando las vísceras (picadas lo más finas posibles), en el recipiente adecuado (balón volumétrico)Llevar el vaso a baño maría colocar los dos primero gramos de clorato de potasio y ácido clorhídrico.Luego pasado unos 20 minutos colocar los otros dos gramos de clorato de potasio.El cual en el resultado se va a producir un líquido que es el obtenido.Obtenido el destilado se realizan las reacciones de reconocimiento.

GRÁFICOS

PESAR SUSTANCIAS

REALIZAR EL BAÑO MARIA

COLOCAR EL VASO CON LAS VISERAS

REALIZAR EL FILTRADO

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REACCIONES DE RECONOCIMIENTO

OBSERVACIONES

Se observó que al administrar por vial peritoneal al cobayo 18.5 ml de PLATA cuya duración de la muerte fue en 15 minutos.

CONCLUSIONES

Al concluir con la práctica hemos determinado la cantidad de toxico presente en el animal lo que provoco una estabilidad, templadera, daño en los órganos.

RECOMENDACIONES

Al realizar el baño maría tener cuidado al colocar el vaso con las vísceras del animal.

Al extraer la sustancia toxica realizarlo de manera muy cuidadosa. Utilizar pipetas específicas para cada reactivo. Aplicar todas las normas de bioseguridad en el laboratorio. Al colocar el ácido clorhídrico concentrado en el baso Equilibrar la balanza.

CUESTIONARIO

¿Efectos de plata en la Salud?

Los compuestos de plata pueden llegar a ser absorbidos por los tejidos corporales de manera muy lenta, con la consecuencia de producir una pigmentación azulada o

REACCION 1 CON EL ACIDO CLORHIDRICO

POSITIVO CARACTERISTICO

REACCION 2 CON EL BROMURO DE POTASIO

POSITIVO CARACTERISTICO

REACCION 3 CON EL YODURO DE POTASIO

POSITIVO CARACTERISTICO

REACCION 4 CON LOS OXALATOS

POSITIVO CARACTERISTICOS

REACCION 8 CON EL CROMATO DE POTASIO

POSITIVO NO CARACTERISTICO

REACCION 10 CON LA DIFENIL TIO CARBAZONA

POSITIVO

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negruzca de la piel, que se conoce como argiria. Las sales de plata, las que son solubles, especialmente elnitrato de plata son letales en concentraciones de hasta 2g.Si la plata en líquido entra en contacto con los ojos, puede llegar a causar daños irreparables en la córneaEn contacto con la piel puede llegar a causar irritación y si el contacto es repetido y muy prolongado puede llegar a generar una dermatitis alérgica.¿Cuáles son los efectos ambientales de la plata ?La plata es una sustancia química que existe naturalmente en el ambiente. En niveles muy altos, puede producir argiria, un descoloramiento azul-grisáceo de la piel y otros órganos.

BIBLIOGRAFÍA Y WEBGRAFÍA

http://www.invertirenplata.es/caracteristicas/efectos-de-la-plata-sobre-la-salud.html htm#ixzz2b8yeSWowww.ecured.cu/index.php/plomohttp://www.murciasalud.es/recursos/ficheros/137913-PLOMO.pdf

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FACULTAD DE CIENCIAS QUÍMICA Y DE LA SALUDCARRERA DE BIOQUÍMICA Y FARMACIA

LABORATORIO DE TOXICOLOGIASegundo Trimestre

PROFESOR: Bioq. Carlos García MSCNombre: Marjorie Rojas Saraguro yYadira Rodríguez Lozano Grupo N 1Titulo de la práctica: Intoxicación por mercurio Práctica N 3Animal de experimentación: CobayoVía de Administración: PeritonealCurso: 5 “A”Vía de Administración: Vía Parenteral

Metodo: Eliminación de la Materia Orgánica o Mineralización.

OBJETIVOS DE LA PRÁCTICA

Conocer mediante pruebas de identificación la presencia de mercurio en el cobayo. Observar la reacción que presenta el cobayo ante la Intoxicación por mercurio.

MATERIALES

Cronómetro Guantes de látex Mascarilla Papel Filtro Mandil Vaso de precipitación Erlenmeyer Equipo de Baño María Jeringuilla de 10cc Tubos de ensayo Equipo de disección Bisturí Cinta

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SUSTANCIAS

Cloruro estannoso Yoduro de potasio Di feniltiocarbazona Di fenilcarbazida

Equipo

CocinetaPROCEDIMIENTOAdministrar nitrato de cloruro de mercurio por vía peritoneal al cobayo Colocando el cobayo en la campana, y observando todas sus manifestaciones que presenta hasta su muerte.Rasurar el cobayo Disección del cobayoColocando las vísceras (picadas lo más finas posibles), en el recipiente adecuado (balón volumétrico)Llevar el vaso a baño maría y colocar los dos primero gramos de clorato de potasio y ácido clorhídrico.Luego pasado unos 20 minutos colocar los otros dos gramos de clorato de potasio.El cual en el resultado se va a producir un líquido que es el obtenido.Obtenido el destilado se realizan las reacciones de reconocimiento.

GRÁFICOS

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REACCIONES DE RECONOCIMIENTOReacción 1 Reacción con el Yoduro de potasio

Positivo característico

Reacción 2 Reacción con la Di feneltiocarbazona

Positivo característico

Reacción 3 Reacción con la Difenil tío CarbazonaNegativo

OBSERVACIONES

Se observó que al administrar por vial peritoneal cuya acción fue de manera inmediata ocasionando la muerte tuvo una duración de 20 minutos de muerte.

CONCLUSIONES

Al concluir con la práctica hemos determinado la cantidad de toxico presente en el animal lo que provoco una irritación en los ojos, daños al corazón, templadera, daño en los órganos.

RECOMENDACIONES

Utilizar pipetas específicas para cada reactivo. Al extraer la sustancia toxica realizarlo de manera muy cuidadosa. Aplicar todas las normas de bioseguridad en el laboratorio.

CUESTIONARIO

¿Efectos del Mercurio en la Salud?

Causa daño en el sistema nervioso central.Daño a las funciones del cerebro

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Daño al ADN y cromosomasReacciones alérgicas, irritación a la piel, cansancio, y dolor de cabeza.¿Efectos Ambientales del mercurio?

Ruptura de minerales de rocas y suelos a través de la exposición al viento y agua. La liberación de mercurio desde fuentes naturales ha permanecido en el mismo nivel a través de los años.

BIBLIOGRAFÍA Y WEBGRAFÍA

www.ecured.cu/index.php/mercuriohttp://www.murciasalud.es/recursos/ficheros/137913-MERCURIO.pdf

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LABORATORIO DE TOXICOLOGIASegundo Trimestre

PROFESOR: Bioq. Carlos García MSCNombre: Marjorie Rojas Saraguro yYadira Rodríguez Lozano Grupo N 1Titulo de la práctica: Intoxicación por aluminio Práctica N Animal de experimentación: CobayoVía de Administración: PeritonealCurso: 5 “A”

Tema: Intoxicación por AluminioAnimal de Experimentación: Cobayo

Vía de Administración: Vía Parenteral

Metodo: Eliminación de la Materia Orgánica o Mineralización.

OBJETIVOS DE LA PRÁCTICA

Identificación de aluminio en el cobayo. Observar la reacción que presenta el cobayo ante la Intoxicación por aluminio.

MATERIALES

Jeringuilla de 10cc Tubos de ensayo Equipo de disección Cronómetro Guantes de látex Mascarilla Papel Filtro Mandil Vaso de precipitación Erlenmeyer Equipo de Baño María Bisturí Cinta

Page 16: Portafolio de toxi 2trimestre

SUSTANCIAS

Cloruro de aluminio Carbonato de sodio Sulfuro de aluminio Fosfato Hidróxido de amonio

Equipo Cocineta

PROCEDIMIENTOAdministrar nitrato de plomo por vía peritoneal al cobayo Colocando el cobayo en la campana, y observando todas sus manifestaciones que presenta hasta su muerte.Rasurar el cobayo Disección del cobayoColocando las vísceras (picadas lo más finas posibles), en el recipiente adecuado (balón volumétrico)Llevar el vaso a baño maría colocar los dos primero gramos de clorato de potasio y ácido clorhídrico.Luego pasado unos 20 minutos colocar los otros dos gramos de clorato de potasio.El cual en el resultado se va a producir un líquido que es el obtenido.Obtenido el destilado se realizan las reacciones de reconocimiento.

GRÁFICOS

PESAR SUSTANCIAS

REALIZAR EL BAÑO MARIA

COLOCAR EL VASO CON LAS VISERAS

REALIZAR EL FILTRADO

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REACCIONES DE RECONOCIMIENTO

OBSERVACIONES

Se observó que al administrar por vial peritoneal al cobayo 20 ml de cloruro de aluminio cuya duración de la muerte fue en 20 minutos.

CONCLUSIONES

Al concluir con la práctica hemos determinado la cantidad de toxico presente en el animal lo que provoco una estabilidad, templadera, daño en los órganos.

RECOMENDACIONES

Al realizar el baño maría tener cuidado al colocar el vaso con las vísceras del animal.

Al extraer la sustancia toxica realizarlo de manera muy cuidadosa. Utilizar pipetas específicas para cada reactivo. Aplicar todas las normas de bioseguridad en el laboratorio. Al colocar el ácido clorhídrico concentrado en el baso Equilibrar la balanza.

REACCION 1 CON EL CARBONATO DE SODIO

POSITIVO CARACTERISTICO

REACCION 2 CON EL SULFURO DE AMONIO

POSITIVO CARACTERISTICO

REACCION 3 CON EL FOSFATOS ALCALINOSNEGATIVO

REACCION 4 CON EL HIDROXIDO DE AMONIO

POSITIVO CARACTERISTICOS

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CUESTIONARIO

¿Efectos del Aluminio en la Salud?

El Aluminio es uno de los metales más ampliamente usados y también uno de los más frecuentemente encontrados en los compuestos de la corteza terrestre. Debido a este hecho, el aluminio es comúnmente conocido como un compuesto inocente. Pero todavía, cuando uno es expuesto a altas concentraciones, este puede causar problemas de salud. La forma soluble en agua del Aluminio causa efectos perjudiciales, estas partículas son llamadas iones. Son usualmente encontradas en soluciones de Aluminio combinadas con otros iones, por ejemplo cloruro de Aluminio.

¿Cuáles son los efectos ambientales del Aluminio?

Los efectos del Aluminio han atraído nuestra atención, mayormente debido a los problemas de acidificación. El Aluminio puede acumularse en las plantas y causar problemas de salud a animales que consumen esas plantas. Las concentraciones de Aluminio parecen ser muy altas en lagos acidificados. En estos lagos un número de peces y anfibios están disminuyendo debido a las reacciones de los iones de Aluminio con las proteínas de las agallas de los peces y los embriones de las ranas.

Elevadas concentraciones de Aluminio no sólo causan efectos sobre los peces, pero también sobre los pájaros y otros animales que consumen peces contaminados e insectos y sobre animales que respiran el Aluminio a través del aire.

BIBLIOGRAFÍA Y WEBGRAFÍA

http://www.lenntech.es/periodica/elementos/al.htm#ixzz2b8yeSWowww.ecured.cu/index.php/plomohttp://www.murciasalud.es/recursos/ficheros/137913-PLOMO.pdf

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CobreEl cobre fue uno de los primero metales usados por el humano. La mayor parte del cobre del mundo se obtiene de los sulfuros minerales. El cobre natural, antes abundante en Estados unidos, se extrae ahora solo en Michigan. El grado del mineral empleado en la producción de cobre ha ido disminuyendo regularmente, conforme se han agotado los minerales más ricos y ha crecido la demanda de cobre. Hay grandes cantidades de cobre en la tierra para uso futuro si se utilizan los minerales de los grados más bajos, y no hay probabilidad de que se agoten durante un largo periodo.

Su conductividad térmica y eléctrica es muy alta. Es uno de los metales que puede tenerse en estado más puro, es moderadamente duro, es tenaz en extremo y resistente al desgaste. La fuerza del cobre está acompañada de una alta ductilidad. Las propiedades mecánicas y eléctricas de un metal dependen en gran medida de las condiciones físicas, temperatura y tamaño del grano del metal.

De los cientos de compuestos de cobre, solo unos cuantos son fabricados de manera industrial en gran escala. El más importante es el sulfato de cobre (II) pentahidratado o azul de vitriolo, CuSO4 5H2O. Otros incluyen la mezcla de burdeos; 3Cu(OH)2CuSO4; verde de París, un complejo de meta arsenito y acetato de cobre; cianuro cuproso, CuCN; óxido cuproso, Cu2O; cloruro cúprico, CuCl2, óxido cúprico, CuO; carbonato básico cúprico; naftenato de cobre, el agente más ampliamente utilizado en la prevención de la putrefacción de la madera, telas, cuerdas y redes de pesca. Las principales aplicaciones de los compuestos de cobre las encontramos en la agricultura, en especial como fungicidas e insecticidas, como pigmentos; en soluciones galvanoplásticas; en celdas primarias; como mordentes en teñido, y como catalizadores.

Efectos del cobre en la salud

El cobre es una substancia muy común que ocurre muy naturalmente y se extiende a través de fenómenos naturales, los humanos usan ampliamente el Cobre.

Por ejemplo este es aplicado en industrias y en agricultura. La producción de Cobre se ha incrementado en las últimas décadas y debido a esto las cantidades de Cobre en el ambiente se ha expandido.

El cobre puede ser encontrado en muchas clases de comida, en el agua potable y en el aire. Debido a que absorbemos una cantidad eminente de Cobre cada día por la comida, bebiendo y respirando. Las absorciones del Cobre es necesaria, porque el Cobre es un

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elemento traza que es esencial para la salud de los humanos. Aunque los humanos pueden manejar concentraciones de Cobre proporcionalmente altas, mucho Cobre puede también causar problemas de salud.

La mayoría de los compuestos del Cobre se depositarán y se enlazarán tanto a los sedimentos del agua como a las partículas del suelo. Compuestos solubles del Cobre forman la mayor amenaza para la salud humana. Usualmente compuestos del Cobre solubles en agua ocurren en el ambiente después de liberarse a través de aplicaciones en la agricultura.

Las concentraciones del Cobre en el aire son usualmente bastante bajas, así que la exposición al Cobre por respiración es descartable. Pero gente que vive cerca de fundiciones que procesan el mineral cobre en metal pueden experimentar esta clase de exposición.

La gente que vive en casas que todavía tiene tuberías de Cobre está expuesta a más altos niveles de Cobre que la mayoría de la gente, porque el Cobre es liberado en sus aguas a través de la corrosión de las tuberías.

La exposición profesional al cobre puede ocurrir. En el ambiente de trabajo el contacto con Cobre puede llevar a coger gripe conocida como la fiebre del metal.

Esta fiebre pasará después de dos días y es causada por una sobre sensibilidad.

Exposiciones de largo periodo al Cobre pueden irritar la nariz, la boca y los ojos y causar dolor de cabeza, de estómago, mareos, vómitos y diarreas. Una toma grande de Cobre puede causar daño al hígado y los riñones incluso la muerte. Si el Cobre es cancerígeno no ha sido determinado aún.

Hay artículos científicos que indican una unión entre exposiciones de largo término a elevadas concentraciones de cobre y una disminución de la inteligencia en adolescentes.

Efectos ambientales del Cobre

La producción mundial de Cobre está todavía creciendo. Esto básicamente significa que más y más Cobre termina en el medio ambiente. Los ríos están depositando barro en sus orillas que están contaminadas con Cobre, debido al vertido de aguas residuales contaminadas con Cobre. El cobre entra en el aire, mayoritariamente a través de la liberación durante la combustión de fuel. El Cobre en el aire permanecerá por un periodo de tiempo eminente, antes de depositarse cuando empiece a llover. Este terminará mayormente en los suelos, como resultado los suelos pueden también contener grandes cantidades de Cobre después de que este sea depositado desde el aire.

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El Cobre puede ser liberado en el medio ambiente tanto por actividades humanas como por procesos naturales. Ejemplo de fuentes naturales son las tormentas de polvo, descomposición de la vegetación, incendios forestales y aerosoles marinos. Unos pocos de ejemplos de actividades humanas que contribuyen a la liberación del Cobre han sido ya citados. Otros ejemplos son la minería, la producción de metal, la producción de madera y la producción de fertilizantes fosfatados.

El Cobre es a menudo encontrado cerca de minas, asentamientos industriales, vertederos y lugares de residuo.

Cuando el Cobre termina en el suelo este es fuertemente atado a la materia orgánica y minerales. Como resultado este no viaja muy lejos antes de ser liberado y es difícil que entre en el agua subterránea. En el agua superficial el Cobre puede viajar largas distancias, tanto suspendido sobre las partículas de lodo como iones libres.

El Cobre no se rompe en el ambiente y por eso se puede acumular en plantas y animales cuando este es encontrado en suelos. En suelos ricos en Cobre sólo un número pequeño de plantas pueden vivir. Por esta razón no hay diversidad de plantas cerca de las fábricas de Cobres, debido al efecto del cobre sobre las plantas, es una seria amenaza para la producción en las granjas. El Cobre puede seriamente influir en el proceso de ciertas tierras agrícolas, dependiendo de la acidez del suelo y de la presencia de materia orgánica. A pesar de esto el estiércol que contiene Cobre es todavía usado.

El Cobre puede interrumpir la actividad en el suelo, su influencia negativa en la actividad de microorganismos y lombrices de tierra. La descomposición de la materia orgánica puede disminuir debido a esto.

Cuando el suelo de las granjas está contaminado con Cobre, los animales pueden absorber concentraciones de Cobre que dañan su salud. Principalmente las ovejas sufren un gran efecto por envenenamiento con Cobre, debido a que los efectos del Cobre se manifiestan a bajas concentraciones.

REACCINES DE RECONOCIMIENTO

1. Con el NaOH. A 1 ml de solución muestra, agregamos algunas gotas de NaOH, con lo cual en caso positivo se debe formar un precipitado color azul pegajoso por formación de Cu(OH)2. Este precipitado es soluble en ácidos minerales y en álcalis concentrados Cu++ + 2OH Cu(OH)2

2. Con el NH4OH. A la de solución muestra, agregarle algunas gotas de NH4OH, con lo cual en caso positivo se forma un precipitado color azul claro de solución

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NO3(OH)Cu. Este precipitado es soluble en exceso de reactivo, produciendo solución color azul intenso que corresponde al complejo Cu(NH3)4 ++

(NO3)2Cu + NH3 Cu(OH)NO3

(NO3)2CU + 3NH3 2 Cu(NH3)4 ++ + NO3H + H2O

3. Con el SH2. A la de solución muestra, hacerle pasar una buena corriente de SH2, con lo cual en caso positivo se forma un precipitado color negro. Este precipitado es insoluble en exceso de reactivo, en KOH 6M, y en ácidos minerales diluidos y fríos.(NO3)2Cu+ SH2 SCu + 2NO3H

4. Con el IK. A una pequeña porción de solución muestra, agregarle gota a gota de solución de IK, con lo cual en caso positivo se forma inicialmente un precipitado color blanco que luego se transforma en pardo verdoso o por formaciones de iones tri yoduros, el mismo que se puede valorar con Tío Sulfato de Sodio.

(NO3)Cu + Tri Yoduros

5. Con los Cianuros Alcalinos. A la de solución muestra, agregarle algunos cristales de CNNa, debe formarse en caso positivo un precipitado color verde (CN)2Cu. A este se le adiciona un ligero exceso de reactivo observándose la disolución del precipitado por formación del complejo Cu(CN3 = color verde café.

(NO3)2Cu + 2CNNa (CN)2Cu + NO3- + Na+

(CN)2Cu + 2CNNa Cu(CN)3 = + 3Na+

6. Con el Fe(CN)6 K4. A 1 ml de solución muestra, agregamos algunas gotas de Fe(CN6 k4, con lo cual en caso positivo se forma un precipitado color pardo rojizo por formación de Fe(CN)6 Cu4. Precipitado que es insoluble en ácidos diluídos.

(NO3)2Cu + Fe(CN)6 Cu4 Fe(CN)6 Cu4 + 8NO3- + 4k+

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FACULTAD DE CIENCIAS QUÍMICA Y DE LA SALUD

CARRERA DE BIOQUÍMICA Y FARMACIA

LABORATORIO DE TOXICOLOGIA

Segundo Trimestre

PROFESOR: Bioq. Carlos García MSC

Nombre: Marjorie Rojas Saraguro y Yadira Rodríguez Lozano Grupo N 1

Título de la práctica: Intoxicación por hierro Práctica N 6

Animal de experimentación: Cobayo

Vía de Administración: Peritoneal

Curso: 5 “A”

OBJETIVOS DE LA PRÁCTICA:

1. Determinar el grado de toxicidad del hierro

2. Identificar el hierro mediante reacciones química.

3. Determinar los síntomas que presenta después de la administración del toxico.

MATERIALES SUSTANCIA

1. Bisturí #11 cloruro de alumini

2. Equipo de disección

3. Cinta

4. Vaso de precipitación

5. Equipo de Filtración

6. Jeringuilla de 10cc

7. Tubos de ensayo

8. Perlas de vidrio

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9. Pipetas

10. Cronómetro

11. Guantes de látex

12. Mascarilla

13. Mandil

14.

PROCEDIMIENTO

Una vez listo el animal, se llena la jeringuilla de hierro se toma de manera segura al animal por la parte posterior de su cabeza y su lomo para evitar mordeduras, se administra la cantidad de 20 ml de hierro y se deja el animal en la meseta y se documentan las reacciones y conducta post-administración. Se pone a calentar en la cocineta agua en una olla. Pesamos en dos partes 4 gr de clorato de potasio, transcurrido el tiempo del deceso del animal se procede a colocarlo en mesa de disección, con ayuda de una navaja o una hoja guillet se rasura el pelaje del abdomen del animal para facilitar el corte, con un bisturí se disecciona todo el dorso evitando perforar las entrañas luego se recogen las entrañas en un vaso de precipitación y con ayuda del equipo de disección se trituran las entrañas, y la pasamos a un vaso de precipitación con perlas de vidrio y agregamos 2 g d clorato de potasio y HCl concentrado y lo llevamos a baño maría para destilar, por media hora, faltando 10 min para completar el tiempo colocamos la segunda parte de clorato de potasio. Completado el tiempo se deja enfriar un momento y se procede a filtrar para luego realizar las reacciones de identificación correspondiente.

REACCIONES DE RECNOCIMIENTO:

1. Reacciones en medios biológicos:

2. Reacción con NaOH y KOH: positivo

3. Reacción con ferricianuro de Potasio: característico

4. Reacción con ferrocianuro de Potasio característico

Page 25: Portafolio de toxi 2trimestre

GRAFICO

1 3 4

OBSERVACIONES:

Después de la administración del toxico (hierro) el animal, se observa que a cabo de 1 hora presenta desorientación y perdida de la motilidad del cuerpo.

CONCLUSIONES:

En esta práctica hemos aprendido a identificar el hierro presente en el animal mediante reacciones químicas específicas para este toxico.

RECOMENDACIONES:

- estar concentrado en el procedimiento de la práctica para a si no cometer errores.

- Asegurarse que el animal este completamente muerto.

- Usar las medidas de seguridad necesaria.

CUESTIONARIO:

COMO SE UTILIZA EL HIERRO EN LA INDUSTRIA.

El hierro tiene su gran aplicación para formar los productos siderúrgicos, utilizando éste como elemento matriz para alojar otros elementos aleantes tanto metálicos como no metálicos, que confieren distintas propiedades al material.

CUÁL ES EL CUADRO CLÍNICO DEL HIERRO:

Irritantes de mucosas.Se fijan a proteínas formando compuestos de capacidad antigénica por enlace con la histamina.Inducen hemólisis través de la oxidación de los grupos sulfhidrilo de la hemoglobina.Inhibe a glutatión y G6PD disminuyendo la eliminación de radicales libres.

CARACTERÍSTICAS DEL HIERRO.

Page 26: Portafolio de toxi 2trimestre

Cuando el cuerpo no tiene suficiente hierro, produce menos glóbulos rojos o glóbulos rojos demasiado pequeños. Esto se denomina anemia ferropenia.

BIBLIOGRAFIA, WEBGRAFIA, AUTORIA:

http://es.wikipedia.org/wiki/Hierro

http://www.nlm.nih.gov/medlineplus/spanish/ency/article/000584.htm

Machala 14de Junio del2013

REVISADO

----------------------- ------------------------ Día Mes Año

Alumna Alumna Bioq. Carlos García MSC

Profesor

Page 27: Portafolio de toxi 2trimestre

MATERIA

Page 28: Portafolio de toxi 2trimestre

LA TOXICOLOGÍA

Estudia cómo interactúan los agentes químicos o físicos con los organismos vivos para producir la toxicidad. Conocer el mecanismo de la toxicidad de una sustancia permite prevenirla mejor y diseñar sustancias químicas más deseables; es la base de la terapia en los casos de sobreexposición,y muchas veces permite comprender mejor procesos biológicos fundamentales. En el contexto de estaLa toxicología es una ciencia que identifica, estudia y describe, la dosis, la naturaleza, la incidencia, la severidad, la reversibilidad y, generalmente, los mecanismos de los efectos tóxicos que producen los xenobióticos que dañan el organismo. La toxicología también estudia los efectos nocivos de los agentes químicos, biológicos y de los agentes físicos en los sistemas biológicos y que establece, además, la magnitud del daño en función de la exposición de los organismos vivos a previos agentes, buscando a su vez identificar, prevenir y tratar las enfermedades derivadas de dichos efectos.1 Actualmente la toxicología también estudia, el mecanismo de los componentes endógenos, como los radicales libres de oxígeno y otros intermediarios reactivos, generados por xenobióticos y endobióticos. En el último siglo la toxicología se ha expandido, asimilando conocimientos de varias ramas como la biología, la química, la física y las matemáticas.

Page 29: Portafolio de toxi 2trimestre

HACREHIDROARSENICISMO CRONICO REGIONAL ENDEMICO

Esta intoxicación obedece a la contaminación geológica de las capas subterráneas de

estos países mediterráneos que producen mas de 0.010 mg de arsénico por litro de agua

ocasionando intoxicación arsenicales crónicos a los pobladores de las zonas aledañas

cuya consecuencia son altamente de grasas puestas lesiones producidas son irreversibles

y se la denomina con el nombre de “cáncer arsenical”.

“HACRE”: Esta patología, como propia de regiones alta población de arsénico en el agua

afecta a grandes extensiones de la Argentina. Originalmente llamada Enfermedad de

Bell Ville por la ciudad de la provincia de Cordova donde se registraron y estudiaron los

primeros casos que luego se extendió a Buenos

Aires, Santa Fe, La Pampa, entre otros, ña parte

subterránea con alto contenido arsenical es de

origen precordillerano volcánico y ocurre algo

vertiendo por su corriente.

Se las aguas no están tratadas y los pobladores de

las zonas rural siguieron inconvenientes los alcances tratados llevando asi por un

cuadro clínico con lesiones cutáneas que pueden tener efecto como sudor exceso,

hiperqueratosis, atravesando además un cambio moderno dérmico adoptas los efectos al

sistema cardiovascular, pulmones, hígado, riñon, sistema nervioso, entre otros.

PRINCIPALES SINDROMES TOXICOS

¿Qué es un Síndrome?

Un síndrome es un conjunto de síntomas que caracterizan a una enfermedad o el

conjunto de fenómenos característicos de una situación determinada.

Page 30: Portafolio de toxi 2trimestre

En medicina un síndrome: es un cuadro clínico o conjunto sintomático que presenta una

enfermedad, un cierto significado y por sus característicos posee cierta identidad, es

decir un grupo significativo de síntomas y signos que ocurren en tiempo y forma con

variadas causas o etiología. Las intoxicaciones producen alteraciones y

transformaciones de un modo lesionaste variando la función del organismo, siendo por

lo tanto variada la esterilización clínica de las mismas, sin embargo existen algunos

cuadros más frecuentes y características o importantes que el necesario conocer con

mayor amplitud y a ellos se los conoce como SINDROMES TOXICOS entre los principales

tenemos:

SÍNDROME GASTO INTESTINAL

SINDROMES TOXICOSSindrome Gastrointestinal

Sindrome Respiratorios

Causticos Irritantes

Page 31: Portafolio de toxi 2trimestre

constituye el más frecuente de los cuadros de intoxicación producidos por ingestión de setas, y puede ser producido por especies muy diversas, en nuestro medio el mayor responsable es el entolomalividun (seta engañosa), posiblemente en españa sea el responsable del 90% de las intoxicaciones declaradas y eso es así por ser fácil equivocarse con la cliticybenebularis y menos mal que el perrechico tiene su aparición en primavera porque el parecido con esta seta es increíble, es por lo que hay que tener cuidado ya que hay años en los que esta seta rebrota en otoño.

El cuadro clínico se presenta pasadas de una a 4 horas tras la ingestión, soliendo aparecer síntomas de intolerancia digestiva  como nauseas vómitos, diarrea y espasmos epigástricos que suelen desaparecer a las pocas horas. la precocidad de los vómitos y diarreas logra eliminar, en pocas horas, los materiales tóxicos lo que va a motivar que el envenenamiento sea benigno. En contadas ocasiones se pueden prolongar durante días, y aparecer trastornos neurológicos, con incoordinación motora, convulsiones vértigos… y más excepcionalmente en alguna ocasión han terminado en muerte pero en esta circunstancia también influyen las características del paciente.

Estossíndromes son los más frecuentes y caracteristicas en los inconvenientes que actúan

como cáusticos de la mucosa pero como mucosa intestinal determinan una cuando por

acción directa como sucede con el mercurio, formol, acido oxálico, etc.

Entre otras ocasiones el toxico requerido pero no es irritante de la mucosa. Los síntomas

más importantes de este síndrome son:

Nauseas

Sensación bucal especial

Dolorosa a niveles del tracto digestivo

Dolores abdominales

Diarreas

Es muy frecuentes que al ingerir el toxico se percibe un olor característico, como sucede

al ingerir éter, cloroformo, o alcohol.

PELIGROS QUIMICOS

El aparato digestivo puede ser la puerta de entrada de numerosas sustancias químicas al

organismo además de capas y gases que penetran en el cuerpo por su inhalación, pueden

Page 32: Portafolio de toxi 2trimestre

alcanzar el torrente sanguíneo y por lo tanto el encéfalo, siendo un gran sistema de

defensa que se interponga a ese tipo de síndromes desde el punto de vista se los puede

conocer como cáusticos y no cáusticos.

NO CAUSTICOS: Son aquellos que son ingeridos y absorbidos sin producir graves

lesiones entre estos tóxicos tenemos a la mayoría de alcaloides e hipnóticos.

CÁUSTICOS: Los que atacan en la mucosa

digestiva, cuando el toxico toca contacto con ella. Los tóxicos cáusticos provocan lesiones

que pueden ser irreversibles o definidas en lugares como los labios, lengua, amígdalas,

esófago, estómago, intestino grueso y delgado.

A parte de los tóxicos cáusticos irritantes se van a clasificar en cuatro categorías:

CAUSTICOS IRRITANTES DE ACCION DEBIL

Page 33: Portafolio de toxi 2trimestre

CAUSTICOS FIJADORES

CAUSTICOS REBLANDECEDORES

CAUSTICOS DESTRUCTORES

CAUSTICOS IRRITANTES DE ACCION DEBIL: Estos venenos provocan la inflamación de

la mucosa la cual presenta hipersecreción y a veces pérdida sanguínea. Ejemplo: el

fosforo, cobre, acido oxálico, cresol, acido pícrico, arsénico, y oxalatos.

CAUSTICOS FIJADORES: Estos tóxicos provocan coagulación y endurecimiento de la

sustancias, células proteicas, y entre estos tenemos el formol, di cloruro de mercurio,

fenol.

CAUSTICOS RESBLANDECEDORES: Este grupo de tóxicos producen hidratación de la

mucosa gastrointestinal, saponificación de las grasas, el resultado es el lugar de

contacto presenta los aspectos jabonoso o untuoso o al tacto, también son capaces de

producir coagulación de las proteínas y la sangre. Ejemplo: Hidróxido de sodio,

Hidróxido de potasio, cresol, amoniaco.

Page 34: Portafolio de toxi 2trimestre

CAUSTICOS DESTRUCTORES: Son los venenos mas nocivos para la mucosa digestiva, la

destruye necrosando los tejidos y a los tejidos con los que tienen contacto y ocasionando

llegan a ocasionar carbonización lo que lleva a producir la perforación de la mucosa y

por consiguiente la peritonitis o a la ulceración de un grueso vaso sanguíneo. Ejemplo:

ácido clorhídrico, ácido sulfúrico, ácido nítrico.

Page 35: Portafolio de toxi 2trimestre

Anfetamina.

btención: Sintetizado a partir de la efedrina. Tiene muchos derivados.

CONSULTAS

Page 36: Portafolio de toxi 2trimestre

Propiedades biológicas: Imita la acción de la hormona adrenalina, (amina simpaticomimética de acción central). Fuerte estimulante del sistema nervioso central (mejora el estado de vigilia, alerta y atención).

Usos medicinales: Trastorno por déficit de atención con hiperactividad, narcolepsia y depresión refractaria.

Uso recreativo-ilegal: Se emplean derivados para pasar la noche sin dormir en discotecas, que pueden producir crisis de paranoia y ansiedad, y psicosis anfetamínica.

Fórmula química: C9H13N.

Atropina.

Obtención: De plantas solanáceas como la belladona, un arbusto venenoso. Aislada por primera vez en 1831 por Mein.

Etimología: De Átropos, la mayor de las tres moiras en la mitología griega, la que cortaba el hilo de la vida de cada mortal.

Propiedades biológicas: Droga anticolinérgica. Usos medicinales: Considerada por la OMS una medicina esencial. Para dilatar las

pupilas, en trastornos cardíacos (activar el ritmo cardíaco), como antídoto por envenenamiento con insecticidas organofosforados y gases nerviosos (uso militar), etc.

Fórmula química: C17H23NO3.

Cafeína.

Obtención: Del café. Descubierta en 1819 por Ruge. Nombres alternativos: Cuando se extrae del guaraná se llama guaranina, del

mate se llama mateína y del té, teína, pero son el mismo alcaloide. Familia: Metilxantina. Propiedades biológicas: Estimulante adictivo del sistema nervioso autónomo,

estimulando el estado de vigilia, la resistencia al cansancio y vasoconstricción cardíaca. La sobredosis produce insomnio, nerviosismo, etc. Pesticida natural contra ciertos insectos comedores de plantas.

Usos medicinales: Contra la cefalea, asma bronquial, cólicos de la vesícula biliar. Fórmula química: C8H10N4O2.

Capsaicina.

Obtención: De los pimientos picantes. Propiedades biológicas: Es un irritante, produciendo una sensación de quemazón. Usos: En alimentación, como condimento. En medicina, contra el dolor. En

defensa personal, en sprays defensivos contra delincuentes. Fórmula química: C18H27NO3.

Cocaína.

Page 37: Portafolio de toxi 2trimestre

Obtención: De la hoja de la coca. Propiedades biológicas: Estimulante adictivo del sistema nervioso central,

concretamente del sistema dopaminérgico. Usos: Puede ser empleada en cirugía como anestésico. Famosa droga ilegal. Fórmula química: C17H21NO4.

Codeína (metilmorfina).

Obtención: Del opio. Uso medicinal: Es un calmante similar a la morfina, pero menos potente (y menos

adictivo). También se usa contra la tos. Fórmula química: C18H21NO3.

Colchicina.

Obtención: Extraída originalmente de plantas del género colchicum. Propiedades biológicas: Venenosa. Uso medicinal: Se usa actualmente en el tratamiento de la gota y se investigan

sus posibles propiedades anticancerígenas. Fómula química: C22H25NO6.

Conicina.

Obtención: Se encuentra en la cicuta. Fue el primer alcaloide sintetizado, (en 1886 por Albert Ladenburg).

Propiedades biológicas: Neurotoxina. Sócrates fue ejecutado haciéndole comer cicuta.

Fórmula química: C8H17N.

Efedrina.

Obtención: Extraída originalmente de ephedravulgaris. Propiedades biológicas: Estimulante del sistema nervioso simpático. Uso medicinal: Como descongestionador nasal, broncodilatador, etc. También se

usa mucho en medicina tradicional china. Fórmula química: C10H15NO.

Obtención: Se extrae del opio. Conocida desde 1688, parece ser que fue aislada en 1803 por De Rosne.

Etimología: Su nombre proviene de Morfeo, el dios de la mitología griega del sueño.

Propiedades biológicas: Fuertes propiedades narcóticas y anestésicas. Muy adictiva.

Uso medicinal: Es el más utilizado contra el dolor, especialmente el grave. Fórmula química: C17H19NO3.

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Piperina.

Obtención: Se extrae de la pimienta negra. Propiedades físico-químicas: Es responsable de la acritud de la pimienta negra. Usos: En medicina tradicional y como insecticida. Fórmula química: C17H19NO3.

Ejemplos de acústicos

Bases Fuertes: Soda cáustica. Amoníaco. Hidróxido de calcio (Cal)Hidróxido de sodio.Hidróxido de potasio. Ácidos Fuertes: Ácido clorhídrico o muriático.Ácido cianhídrico.Ácido sulfúrico.Ácido nítrico.Ácido fluorhídrico. Ácidos Débiles: Ácido acético.Ácido ascórbico. Oxidantes: Permanganato de potasio.Agua oxigenada. Otros: Formol.Creolina y cresoles.Sales de mercurio.Hipoclorito de sodio.Paraquat.Tabletas de clinitest.Fósforo blanco.

Page 39: Portafolio de toxi 2trimestre

CETONA

Que es la cetona

EXPOSICION

Page 40: Portafolio de toxi 2trimestre

Una cetona es un compuesto orgánico caracterizado por poseer un grupo funcional carbonilo unido a dos átomos de carbono, a diferencia de un aldehído, en donde el grupo carbonilo se encuentra unido al menos a un átomo de hidrógeno

Si una persona se expone a la acetona, ésta pasa a la sangre y es transportada a todos los órganos en el cuerpo. Si la cantidad es pequeña, el hígado la degrada a compuestos que no son perjudiciales que se usan para producir energía para las funciones del organismo. Sin embargo, respirar niveles moderados o altos de acetona por períodos breves puede causar irritación de la nariz, la garganta, los pulmones y los ojos; dolores de cabeza; mareo; confusión; aceleración del pulso; efectos en la sangre; náusea; vómitos; pérdida del conocimiento y posiblemente coma. Además, puede causar acortamiento del ciclo menstrual en mujeres.

Que causa el olor de la cetona en los seres humanos

Si una persona se expone a la acetona, ésta pasa a la sangre y es transportada a todos los órganos en el cuerpo. Si la cantidad es pequeña, el hígado la degrada a compuestos que no son perjudiciales que se usan para producir energía para las funciones del organismo. Sin embargo, respirar niveles moderados o altos de acetona por períodos breves puede causar irritación de la nariz, la garganta, los pulmones y los ojos; dolores de cabeza; mareo; confusión; aceleración del pulso; efectos en la sangre; náusea; vómitos; pérdida del conocimiento y posiblemente coma. Además, puede causar acortamiento del ciclo menstrual en mujeres.

QUE CAUSA EL OLOR DE LA CETONA EN LOS SERES HUMANOS

Page 41: Portafolio de toxi 2trimestre

Universidad técnica de Machala

Facultad de ciencias químicas y de la saludEscuela de bioquímica y farmacia

Laboratorio de toxicología

Nombre: Marjorie Rojas SaraguroCurso: 5to “A”Grupo: 1Fecha: 20 de agosto del 2013.

TEMA: Cetona

Introducción

Son líquidos volátiles, incoloros y no inflamables de olor y sabor dulzón y liposoluble

La inhalación de vapores es la principal vía de exposición industrial

Usos;

TRABAJO DE TOXICOLOGÍA

Page 42: Portafolio de toxi 2trimestre

Como disolventes para; lacas, barnices, plásticos, caucho. Seda artificial, colodión etc.

Toxico cinética

Ocasiona intoxicación por vía respiratoria, digestiva o dérmica. Produce la muerte por ingestión orar de solo 10ml.se ha descrito degeneración grasa del hígado, riñón y corazón. Al exponerlo a una llama se forma fosgeno (oxicloruro de carbono), que con el agua en el alveolo forma ácido hidroclorhidrico y CO2 originando edema pulmonar

Clínica

Al inhalarse sus vapores produce todos los niveles de anestesia. Es fácilmente detectable por su olor característico cuando su concentración excede de 4000 ppm. A 1000ppm ocasiona nauseas, vómitos, vértigo y cefaleas. Entre 1000 y 4000 ppm ocasiona desorientación. Entre 10000y 20000ppm, da lugar a pérdida de conciencia e incluso la muerte .también ocasiona dermatitis local e irritación corneal

Diagnostico

Para la historia clínica. Las transaminasas se alteran en las intoxicaciones agudas, apareciendo ictericia a los 2-3 días

Tratamiento de soporte

Retirar la victima de la zona contaminada llevándolas a una zona bien ventilada, administrar O2 suplementario, y si se necesita, intubarlo

Característica de intoxicación agua

La exposición a elevadas concentraciones de vapores produce:

1. Trastornos digestivos: náuseas y vómitos2. Acción narcótica: cefalalgias, vértigos y coma3. Irritación de ojos y vías respiratorias4. El contacto de las formas liquidas sobre la piel predispone a la aparición de dermatitis

La penetración en el organismo se realiza de forma fundamental a través de la VIA RESPIRATORIA Y CUTANEA

Manifestaciones clínicas generales de las cetonas IRRITANTE DE LA MUCOSA OCULAR Y VIAS RESPIRATORIAS DERMATITIS IRRITATIVA, EFECTO DEPRESOR DEL S.N.C TRANTORNOS DIGESTIVOS, NEUROPATIA PERIFERICA

Efectos agudo de las cetonas IRRITACION DE LAS VIAS RESPIRATORIAS SINTOMAS ANESTESICOS(desorientación ,depresión ,pérdida de conocimiento,

cefaleas, mareo , vómitos) Efectos crónicos de las cetonas (dermatitis( piel seca agrietada y eritematosa) Las cetonas se utilizan en la industria como disolventes

Page 43: Portafolio de toxi 2trimestre

Las cetonas más frecuentes: la acetona y la metiletilcetona(butanona) La metil-n-butilcetona está dotada de una potente acción neutroxicaperiférica;el

responsable de esta neurotoxicidad es su principal metabolito:2,5 hexadiona.

Reacciones de reconocimiento

Después de destilar el material de investigación, en el destilado se realizan las reacciones de reconocimiento

1. REACCION DE NESSLER: la acetona reacciona con el reactivo yodo-mercurio en medio alcalino un precipitado blanco, formado por un producto de adición

2. REAACION DE YODOFORMO: al calentar una pequeña cantidad de muestra con una solución yodo-yodurada en medio alcalino con hidróxido de potasio se produce yodoformo renocible por su olor particular y color amarillo.

3. CON NITROPRUSIATO DE SODIO: con este reactivo , al que se le añade solución de carbonato de sodio , orina con una coloración amarilla-rojiza que al agregarle ácido acético, pasa al rojo violeta

4. REACCION DE FRITSCH :se mezcla la solución problema con un volumen igual de ácido clorhídrico con un volumen igual de ácido clorhídrico concentrado que contiene el 5% de ramnosa ,se calienta en baño de vapor: un color rojo, apreciable aun en concentración de 0.01G de acetona por ML de solución

5. REACCION DE FROMMER: la muestra problema, al ser condensada con el aldehído salicílico en medio alcalino, produce un color rojo que permite su determinación colorimétrica o fotométrica por su gran sensibilidad y especificidad