Portafolio de Trabajo

Guadalupe del Carmen Rodríguez Moreno

ÍNDICE

● Objetivo de Presentación● Marco Contextual● Necesidad● Fuentes de información● Objetivo de Búsqueda ● Resultados Esperados● Criterios● Evidencia

Objetivo de la Presentación

Mostrar los avances de las evidencias y recursos REA relacionados al curso “Innovación Educativa con Recursos Abierto”

Marco Contextual

Soy facilitadora la UNAD México (Universidad en Línea) en las materias de Probabilidad 1 y 2 en la licenciatura en Matemáticas

Pantalla tomada del portal http://www.unadmexico.mx/ el 8 de septiembre del 2013

En las materias que soy facilitadora en la UNAD Mexico, he notado que la deserción es muy grande, de 80 alumnos inscritos 20 ya no ingresan a la plataforma. Entre las razones que yo he notado:

● Falta de tiempo● Sin acceso a Internet● Mal manejo de los temas

Marco Contextual

Usualmente el alumnos revisa material escrito en una plataforma en Moodle, y elaboran las diversas actividades, al final del cuatrimestre el alumno realiza un examen final.

ActividadesLecturas

Examen

Marco Contextual

Los problemas que hemos enfrentado:● Falta de lógica en la estructura de los

temas desarrollados● Actividades difíciles de elaborar ya que no

forman parte de los temas.● Actividades poco relacionadas con las TIC.● Lecturas excesivas de temas que pueden ser

explicados usando otros medios.

Marco Contextual

Como facilitadora es mi labor:● Apoyar con enlaces externos al curso● Conocer su situación y dar alternativas● Acompañar a los estudiantes en el proceso

de aprendizaje● Retroalimentar las diversas actividades● Proponer actividades alternas a la

plataforma que refuercen los aprendizajes

Marco Contextual

Necesidad

Las necesidades concretas:● Falta de contenido desarrollado● Falta de objetos de aprendizajes como

videos● Falta de ejercicios resueltos● Falta de aplicaciones relacionadas al tema

Necesidad

Se busca elaborar un espacio digital con diversos recursos abiertos que apoyen en el aprendizaje de los temas de acuerdo a las áreas de oportunidad de la materia de Probabilidad 2 de la Licenciatura en Matemáticas la UNAD México.

Necesidad

De acuerdo a las 4rs:● Reutilizar: reutilizaremos la información

para mostrar los temas desde diferente punto de vista.

● Adaptar: adaptaremos la información para establecer un orden de trabajo de acuerdo a un diseño curricular.

● Redistribución: a través de un sitio podremos redistribuir la información REA.

Fuentes de Información

Las fuentes de información serán:● Google academic http://scholar.google.es/

● Google https://www.google.com/

● Latindex http://scholar.google.es/

Objetivo de Búsqueda

El temario esta dividido:

Objetivo de Búsqueda

El objetivo será trabajar sobre la primera unidad “Arreglos Aleatorios”, donde las palabras claves serán:● Distribución de probabilidad continuas● Distribución de probabilidad discretas● Distribuciones condicionales enteras● Distribuciones condicionales continuas● Distribución marginal● Independencia

Objetivo de Búsqueda

La búsqueda se centrará:● Videos: ya que la plataforma de trabajo no

cuenta con esa posibilidad de trabajo● Ejercicios resueltos: ya sea como html o

pdf, ya que en el temarios se cuenta con pocos ejemplos

● Actividades interactivas: como hotpotatoes, etc ya que la plataforma trabaja con un documento en pdf

Criterios Criterios Observación

AutoridadDeberá ser un espacio serio de preferencia con dominio tipo edu, gov, org evitando blogs.

ContenidoDeberá ser preciso, exacto, sin errores ortográficos y de preferencia con referencias

ObjetivoDeberá ser relacionado con el tema a tratar y lo más completo, es decir, debe incluir temas desarrollados y ejemplos

ActualidadSerá necesario revisar la fechas tratando siempre con temas de actualidad

Cobertura Buscando la mayor amplitud y profundidad de los temas

AccesoSe buscará que sea de acceso gratuito y rápido con una buena calidad de imágenes

Evidencia

Se presenta una búsqueda donde se muestra un libro “Curso Intermedio de Probabilidad” con enlace http://www.matematicas.unam.mx/lars/libros/cip.pdf

se encontró en Google con la palabra clave “Probabilidad condicional”

Evidencia

De acuerdo a los criterios establecidos cumple con todos, ya que es parte de la UNAM, con un contenido profundo del tema sin errores ortográficos, con ejemplos claros con acceso gratuito y buena calidad de imágenes.

Evidencia

Los problemas a los que me enfrente:● Tuve que colocar diferentes palabras antes

de llegar a esta evidencia.● Busque versiones más actualizadas sin

encontrar ninguna.● En Google Scholar no me apareció

publicaciones que fueran útiles para el objetivo del curso.

Evidencia

Para evaluar la evidencia, se propone un actividad como la realización de un ejercicio propuesto por la facilitadora o mismo del libro.