Portifolio g3 m dança
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PORTIFÓLIO VIRTUALGrupo 3 Manhã
DANÇA EDUCATIVA
PROFESSORA: Debora Cabral
ESCOLA DE EDUCAÇÃO INFANTIL “PEDRITA”
1o. SEMESTRE
NOSSO CURSO
A Dança Educativa e Criativa tem por objetivo estimular o desenvolvimento corporal, motor, cognitivo e sócio-emocional da criança através das vertentes que a arte proporciona.Nossas aulas são de frequência semanal. Iniciamos com uma rotina de chãoque estimula a percepção corporal, a sensibilização para o trabalho propostonaquele dia e o aquecimento necessário para o mesmo. Depois passamos paraa segunda parte da aula de exercícios formativos – aqueles que efetivamente abrangem o tema da aula, o objetivo do dia. Na terceira parte temos o que chamamos de Exercícios Coreográficos, ou seja, transformamos o conteúdo trabalhado em coreografia. E para finalizar fazemos o nosso Relaxamento.
Neste semestre os objetivos que nortearam nosso trabalho foram:• Adaptação ou readaptação aos princípios das aulas;• Explorar o esquema corporal e espacial;• Estimular as qualidades físicas básicas importantes desta faixa
etária;• Aperfeiçoar os padrões de caminhada, marcha, corrida, engatinhar,
rolar e pular• Trabalhar o ritmo por todo o corpo• Conhecer e vivenciar o folclore junino e o folclore brasileiro• Promover a desenvoltura e desinibição em apresentações e
eventos
OBJETIVOS DO SEMESTRE
• Desmembrar o trabalho consciência corporal geral para partes específicas do corpo;
• Explorar e ampliar o repertório de movimentos para cada segmentoCorporal;
Iniciar trabalho de movimentação simbólica com as mãos;
Ampliar o domínio espacial da sala e as posições do corpo no espaço;
Refinar movimentos de deslocamento básico e associar braços e cabeças;
OBJETIVOS ESPECÍFICOS AO GRUPO
INÍCIO DOS TRABALHOS
OS PÉSConhecendo e explorando a base do nosso corpo.
Explorando os pés
AS MÃOS
AS MÃOSUsando a técnica de Luz e Sombra e luvas exploramos a movimentação básica das mãos e suas possibilidades expressivas.
LUZ
SOMBRA
O TRONCO
Percebendo o tronco e suaspossibilidades
AULA TEMÁTICA DA PÁSCOA
Aproveitando os movimentos e ritmos da cultura indígena continuamos nossa exploração corporal. Este ano transformamos em dança a Lenda da Foz do Iguaçu.
NA CULTURA INDÍGENA
VIVÊNCIA INDÍGENAExperimentamos um pouquinho da rotina e da cultura do povo indígena, com suas lendas, suas danças e suas músicas. Trabalhamos, nas aulas anteriores, os motivos pelos quais os índios dançam, como é a dança indígena – padrões de marcha e direções – e como homens e mulheres dançam juntos. Este ano trabalhamos a Lenda da Foz do Iguaçu.
Ensaio para o Dia das Mães
Dia das MãesApresentamos uma de nossas coreografias de coordenação motora, ritmo e agilidade.
ENSAIOS PARA A FESTA JUNINAPreparando a festa junina já introduzimos o trabalho com o folclore brasileiro,
rico em movimentos, músicas,símbolos, estórias e criatividade. Este ano estudamos o folclore do interior do Estado de São Paulo e o Grupo 3 preparou uma dança sertaneja de pares iniciando um trabalho de dança de salão .
FESTA JUNINA