posible innovación educativa que pueda desarrollar con REA's

Portafolio de Diagnóstico: Identificar una posible innovación educativa que pueda desarrollar con recursos educativos abiertos.

Luis Armando Cauich http://armandoenlared.com/

• En el ebook de «Competencias Docentes y Prácticas Educativas Abiertas en Educación a Distancia» coordinado por María Ramírez Montoya, menciona una frase que dice de la siguiente manera:

• «Qué sería de la vida, si no tuviéramos el valor de intentar algo nuevo»

Vicent Van GohLuis Armando Cauich http://armandoenlared.com/

Exploración del curso• ¿Qué son los REA’s?• Son materiales, recursos, posibilidades que tiene

el formador, como el desarrollo de una actividad, examen, fotografías, curso, módulo, seminario, una curricula que integre REA’s.

• Algo distintivo de los REA’s es que tiene un licenciamiento gratuito que otorga el autor de esos recursos para dar la posibilidad de que los demás Formadores, Educadores, Investigadores y Estudiantes puedan reeutilizarlas.


• ¿Cómo se producen los REA’s?• Con software, herramientas con licenciamiento

abierto, que permitan la posibilidad de que sea reutilizables, interoperables y que tengan larga durabilidad, para dar a la posibilidad a los formadores integrarlos en los ambientes de aprendizajes.

• El que produce REA’s debe tener su propia Autoría cuando lo registra y dar los créditos a las ideas de otros autores que contribuyen en su producción.


• Competencias docentes que se produce al trabajar con REA’s.

• Creatividad.• Responsabilidad.• Búsqueda de información.• Trabajo Colaborativo.


Reflexión de los conocimientos previos• Experiencia Personal.• Soy Lic. En Sistemas con Maestría en Informática,

he impartido asignaturas como Cursos en líneas, Elaboración de Programa Educativos, CMS, Joomla, Moddle, Páginas Web, Cursos de Informática, Investigación y Desarrollo de Tecnología, Tecnologías de la Información y comunicación, Computación básica, etc.


Posibilidades contextuales

• Me gusta trabajar con multimedia, sitios web, plataformas educativas, educación a distancia, etc. Desarrollar nuevos prototipos y estoy en la búsqueda constante de nuevos entornos de aprendizaje o nuevas alternativas que se puedan integrar en el entorno educativo.


Marco contextual• En mi experiencia docente puedo afirmar que en

el aula pasan muy rápidas las horas, a veces la sesión se prolonga y no hay tiempo suficiente para aclarar dudas de todos los alumnos. Otra de las veces los estudiantes necesitan de retroalimentación y prácticas repetitivas para que puedan desarrollar los ejercicios.

• Por tal motivo me he visto en la necesidad de encontrar nuevas alternativas para poder llevar a cabo el proceso de enseñanza-aprendizaje, que a continuación les explicaré.


Innovación educativa que se puede integrar en el movimiento educativo

abierto

Administrar una plataforma educativa utilizando Dokeos para

llevar a cabo una educación a distancia.


¿Qué innovación puede desarrollar con

la REA?

• Actualmente se puede administrar plataformas educativas fácilmente en donde se pueda tener contacto en línea con los alumnos, proporcionarles materiales educativos, así como ejercicios y materiales de socialmedia, evaluaciones, chat, foros de discusión, etc.


Dokeos• Es una plataforma educativa, gratis, en donde

solo se necesita un correo, registrarse, crear su curso y agregar a sus alumnos.

• Hay dos modalidades: como Profesor y como estudiante.


¿Qué ofrece?• Ofrece múltiples herramientas que puede utilizar

en la labor docente, algunas de ellas son:• Agenda• Documentos• Chat• Encuestas• Foro• Wikis• Evaluaciones• Tareas


Dirección de Dokeos• http://demo.dokeos.com/index.php


• Gracias por haber visto este material, ahora sabe que no es difícil administrar una plataforma educativa, para poner en práctica un curso en línea utilizando REA’s.

• ¡Espero les haya gustado!


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