Posmodernismo
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UNIVERSIDAD YACAMBÚ VICERRECTORADO DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO INSTITUTO DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO Participantes: Ascunes Daisy Ascunes Deizy Díaz Miguel González Diana Linarez Magalys Morales Norbelys Prof. Hilda Jiménez ARAURE, JUNIO DE 2015 POSMODERNISMO
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UNIVERSIDAD YACAMBÚVICERRECTORADO DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO
INSTITUTO DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO
Participantes:Ascunes DaisyAscunes DeizyDíaz MiguelGonzález DianaLinarez MagalysMorales NorbelysProf. Hilda JiménezARAURE, JUNIO DE 2015
POSMODERNISMO
Posmodernismo
Surge a partir del momento en que la humanidad empezó a
tener conciencia de que ya no era válido el proyecto moderno; está
basada en el desencanto
Es un movimiento
internacional extensible a
todas las artes; históricamente
hace referencia a un periodo muy posterior a los
modernismos, y en un sentido
amplio, al comprendido
entre 1970 y el momento actual.
Es la capacidad del ser humano para poder conocer
realmente la realidad, se cuestiona la existencia de la
realidad como tal, capaz de ser descifrada, y se sustituye este
planteamiento por una serie de verdades o realidades
La posmodernidad, se caracteriza por:
“EL hombre es producto de un proceso natural de evolución”
Hedonismo
La muerte de la ética y la
ausencia de reglas.
La crisis de las ideas y los
ideales
El retorno de los brujos
Se vive en el momento presente. No se piensa ni en el pasado ni en el futuro. Se busca la libertad y la espontaneidad.
En una sociedad postmoderna la estética sustituye a la ética. La belleza sustituye a la moral.
Hay una avalancha de información, pero una carencia de sabiduría.
La fe era considerada como algo irracional.
Valores del Posmodernismo
Según Gervilla (1993) : la filosofía postmoderna
conduce al.
Ser Conocer Vivir
Relativismo Presente Esteticismo y Moral
Desencanto de la razón y
la pérdida del
fundamento
Incredulidad de los grandes
relatos y la disolución del sentido de la
historia
Afectividad, placer,
narcisismo, novedad.
Afectando al:
La Investigación Científica en la Postmodernidad
Adopta el paradigma post-positivista y pretende ser: subjetiva, holística (visión de la totalidad) e
indeterminista.
Según (Harman, 2000):
La metodología cualitativa se caracteriza por ser:
Inductiva Naturalista Interpretativa
Se procede de lo particular (el dato),
a lo general (el concepto o teoría).
Interactuar con los informantes
y con el entorno, de
manera natural
Busca comprender el sentido de
las acciones humanas
Utiliza métodos cualitativos como:
FenomenologíaHermenéutica EtnografíaHistorias de vida
Referencias Bibliográficas
"Diccionario Enciclopédico Oceano"; (1997). Editorial, Espasa – Calpe, S.A. Tomo II. Madrid, España."Enciclopedia Barsa"; (1997). Ediciones Encyclopaedia Britannica Publishers, INC. MEXICO"Enciclopedia Microsoft Encarta 99". (1998). Microsoft Corporation. http://www.monografias.com/trabajos/modypostmod/modypostmod.shtml#ixzz3chT1N8fN http://www.monografias.com/trabajos/modypostmod/modypostmod.shtml#ixzz3chSaQbQ1
Gervilla, E. (1993). Posmodernidad y educación. España: Dykinson. http://www.revistanegotium.org.ve/pdf/3/3Art2.pdfHarman, W. (2000). Cambio de supuestos y ciencia ampliada. Revista Polis [Revista en línea] 4. Consultado el 15 de enero de 2007 http://www.eumed.net/libros-gratis/2011c/982/la%20investigacion%20cientifica.html
