Escuela República Del Ecuador E-79 Verónica Moya G.

TRABAJO COOPERATIVO CIENCIAS APLICADASCIENCIAS NATURALES

Nombre: ___________________________________ NB5 Séptimo Año___ 2012 II SEMESTRE

Integrantes: _____________________ ____________________ ________________ _________________ __________________ _____________________________ _________________

Eje Temático: Ciencias Físicas y Químicas.Unidad de Aprendizaje: Las Reacciones Químicas.

Tarea de trabajo: • Identificación de los factores y las variables que intervienen en la velocidad de

las reacciones químicas.

Factores que intervienen en la velocidad de reacción química

Materiales: 6 vasos de precipitado de 250 ml; 6 tabletas efervescentes; agua fría y caliente. Procedimiento Nº 1

• Llenar con agua fría uno de los vasos hasta la mitad.• Llenar con agua caliente el otro vaso hasta la mitad.• Al mismo tiempo, colocar una tableta efervescente en cada vaso.• Medir el tiempo en completarse la reacción en los vasos. • Registrar lo observado.

Procedimiento 1Materiales Observaciones Cualitativas Tiempo Reacción

A. Vaso con agua fría con la tableta entera efervescente.

-Liberación de luz: Sí - No-Desprende calor: Sí - No-Desprende gas: Sí - No-Vapor de agua: Sí - No-Liberación de acidez: Sí - No-Color inicial:-Color final:-Cambio de sabor: Sí - No

Lenta

Rápida

B. Vaso con agua caliente con agua fría con la tableta entera efervescente.

-Liberación de luz: Sí - No-Desprende calor: Sí - No-Desprende gas: Sí - No-Vapor de agua: Sí - No-Liberación de acidez: Sí - No-Color inicial:-Color final:-Cambio de sabor: Sí - No

Lenta

Rápida

Tipos de variables Procedimiento 1

Constante Manipulada Respuesta

Procedimiento Nº 2• Llenar con agua fría cada uno de los vasos hasta la mitad.• Al mismo tiempo, agregar una tableta entera en un vaso y en la otra, media

tableta.• Medir el tiempo que tarda en completarse la reacción en los vasos.• Registra lo observado.

Procedimiento 2Materiales Observaciones Cualitativas Tiempo Reacción

A. Vaso con agua fría con la tableta entera.

-Se observa que:-Desprende calor: Sí - No-Desprende gas: Sí - No -Presencia de acidez: Sí - No-Presencia de vapor de agua: Sí - No-Color inicial:-Color final:

Lenta

Rápida

B. Vaso con agua fría con media tableta.

-Se observa que:-Desprende calor: Sí - No-Desprende gas: Sí - No-Presencia de acidez: Sí - No -Presencia de vapor de agua: Sí - No-Color inicial:-Color final:

Lenta

Rápida

Tipos de variables Procedimiento 2Constante Manipulada Respuesta

Procedimiento Nº 3• Llenar con agua fría los dos vasos de precipitado hasta la mitad.• Moler una de las tabletas hasta que el polvo esté finamente dividido.• Al mismo tiempo, agregar la tableta entera en un vaso y en el otro vaso la

tableta molida.• Medir el tiempo que tarda en completarse la reacción en los dos vasos.• Registrar lo observado.

Procedimiento 3Materiales Observaciones Cualitativas Tiempo Reacción

A. Vaso con agua fría con la tableta entera.

-Se observa que:-Desprende calor: Sí - No-Desprende gas: Sí - No-Presencia de acidez: Sí - No-Presencia de vapor de agua: Sí - No-Color inicial:-Color final:

Lenta

Rápida

B. Vaso con agua fría con la tableta molida.

-Se observa que:-Desprende calor: Sí - No-Desprende gas: Sí - No-Presencia de acidez: Sí - No-Presencia de vapor de agua: Sí - No-Color inicial:-Color final:

Lenta

Rápida

Tipos de variables Procedimiento 3Constante Manipulada Respuesta

Componentes de las Reacciones QuímicasProcedimientos Reactantes Producto

Procedimiento 1 A

Procedimiento 1 B

Procedimiento 2 A

Procedimiento 2 B

Procedimiento 3 A

Procedimiento 3 B

Análisis y AplicaciónUne con una línea la variable que se está estudiando en cada procedimiento.

Procedimiento 1 Estado de división

Procedimiento 2 Temperatura

Procedimiento 3 Concentración

• Compara el tiempo que tarda en completarse la reacción en los vasos de cada ensayo. Considerando todos los vasos, ¿En cuál de ellos ocurre la reacción con mayor rapidez?

Tiempo de las Reacciones QuímicasVaso 1 Vaso 2

Procedimiento 1

Procedimiento 2

Procedimiento 3

Responder:1. ¿Cuál fue la reacción con mayor rapidez? ¿Por qué? _____________________________________________

2. ¿Cuál fue la reacción con menor rapidez? ¿Por qué? _____________________________________________

3. ¿Ocurrieron cambios físicos o químicos? _____________ ¿Por qué? _____________________________________

4. ¿Qué indicios observaste para decir que ocurrieron reacciones químicas?a) _____________________ b) __________________c) _____________________ d) __________________

5. ¿Qué sustancias participaron en todas las reacciones químicas? ___________ , ______________________ , ____________________ , ___________________

6. Según la Teoría Cinética Molecular :__ Una reacción química consiste en las roturas de las moléculas de las sustancias iniciales.__ Se reordenan los átomos de forma diferente.__ Se produce siempre una transformación energética.

7. ¿Qué tipos de reacciones químicas observaste en el power point? ___________________ , ____________________

___________________ , ____________________

8. ¿Qué ensayo propondrían para conseguir que la reacción ocurriera con mayor rapidez aún?

9. Escribe tres conclusiones de la actividad realizada.a) _____________________________________________________________b) _____________________________________________________________c) _____________________________________________________________

Bitácora de mi aprendizaje:En este trabajo experimental cooperativo he aprendido:

1. ______________________________________________________________

2. _______________________________________________________________

AUTOEVALUACIÓN

SIEMPRE A VECES POCAS VECES¿Me interesé por participar de esta investigación?¿Seguí las instrucciones?Ante las dudas que me surgieron, ¿me interesé por preguntar?¿Compartí con mis compañeros y con mis compañeras?¿Compartí con mis compañeros y con mis compañeras lo que aprendí?

COEVALUACIÓN DE TRABAJO DE EQUIPO

SIEMPRE A VECES POCAS VECES¿Repartimos las tareas entre todos?¿Cumplimos cada uno lo que le correspondió?¿Seguimos todos los pasos del trabajo’¿Realizamos una buena presentación?¿Permitimos que todos se incorporaran de igual forma al trabajo?