Ppt prácticas sociales del lenguaje
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Prácticas Sociales del
Lenguaje
PROGRAMA DE ESTUDIO 2011
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“Leer es identificar palabras y ponerlas
juntas para lograr textos significativos”
Emilia Ferreiro
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PSL…
Desarrollan en los alumnos las cuatro habilidades comunicativas:
LEER ESCRIBIR
HABLARESCUCHA
R
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Recuperan la lengua oral y escrita muy próxima a como se vive en la vida real.
Enriquecen la forma de aprender en la escuela.
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Las PSL muestran relaciones entre personas y entre textos auténticos que tienen como punto de articulación el lenguaje.
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Las PLS implican:
Un propósito comunicativo Un contexto social Un destinatario Un tipo de texto involucrado
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Las PSL se organizan en tres ámbitos:
ESTUDIO
LITERATURA
PARTICIPACIÓN SOCIAL
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Hagamos una analogía…
LECTURAAUTOMÓVI
L
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Hagamos una analogía…
LECTURAExisten diferentes
tipos de textos, mejor conocidos
como tipología de textos:
Cuentos, novelas, poesía, teatro,
leyendas, etcétera.
AUTOMÓVIL
Existen diferentes tipos de autos:
pequeños, grandes, pesados, camiones,
etcétera.
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Hagamos una analogía…
LECTURARequiere
un LECTOR
AUTOMÓVIL
Requiere un
CONDUCTOR
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Hagamos una analogía…
LECTURAHay una sola forma de leer: Comenzar
de izquierda a derecha, que sea un
texto de formas gráficas. El texto se procesa y termina
con la construcción del significado.
AUTOMÓVIL
Hay una sola forma de conducir: Bien o
mal, pero no podemos conducir
sin usar los frenos, el acelerador y el
volante.
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Proceso de lectura
ESCRITOR TEXTO LECTOR
Autores de libros
PNLEAlumnos,
maestros y padres
Actos de lectura que permiten interpretar,
comprender y aprender
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Proceso de lectura
Un proceso de lectura
debe considerar:
Las características del texto: Direccionalidad, formas gráficas,
dimensión o extensión y calidad del papel.
La ortografía: Sistema de grafemas llamadas letras con variedad de
formas y estilos (reglas ortográficas)
Estrategias de lectura: Anticipación, predicción, velocidad lectora, inferencias y la selección de la
información.
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PROYECTOS
Prácticas sociales del lenguaje
Favorecen las habilidades
comunicativas
LEER ESCRIBIR
HABLAR ESCUCHAR
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Gracias por su atención