PPT SUPERATE

COHERENCIA CON LOS PLANES

EL DEPORTE EN PLAN NACIONAL DE DESARROLLO 2010 – 2014

Presidente Juan Manuel Santos

PLAN NACIONAL DE DESARROLLO 2010-2014

Caminos para llegar a la Prosperidad Democrática en Colombia

El deporte, la recreación y la actividad física es una de las estratégias para lograr la “Igualdad de oportunidades”

IV. Igualdad de oportunidad para la prosperidad social. A. Política Integral de Desarrollo y Protección Social.


Lineamientos y acciones estratégicos del Deporte y la Recreación en el PND

Política integral de desarrollo y protección social


Lineamientos y acciones estratégicos

Deporte y Recreación en el PND

RELACIÓN PND Y PLAN DECENAL D.R.EF.AF.

Política integral de desarrollo y protección social - PND

Lineamientos de Política “Plan Decenal de Deporte, Recreación, Educación Física y

Actividad Física 2009-2019”

Metas del sector en el PND (ajustadas)

2012 Cuatrienio (2011-2014)

Av

Centros educativos vinculados en cualquier fase deformación deportiva y del Sistema Nacional del DeporteEstudiantil ("Supérate") (cuatrimestral) (Linea base: 1850 )

- 285 2.295

Centros educativos vinculados en Juegos Intercolegiados(cuatrimestral) (Línea base: 3150 ) - 465 3.747

Población que accede a los servicios deportivos yrecreativos para combatir el sedentarismo y la obesidad.(Condiciones Mínimas) (No. personas) (trimestral) (Línea de

- 2.960.433 3.019.938

Medallas del ciclo olímpico (anual) (Línea de baase: 99) 99 16 1.079 Escenarios deportivos recuperados (anual) (Línea de base:27 ) (30.337 escenarios inconclusos o en mal estado deacuerdo al censo del 2010)

27 50 4.500

Construcción, adecuación y mantenimiento de escenariosJuegos Nacionales (cuatrianual) (Línea de base: 0) - 13 19

Construcción, adecuación y mantenimiento de escenariosJuegos Mundiales (cuatrianual) (Línea de base: 0) - - 17

VARIABLES LINEA DE BASE

METAS


PODEMOS CUMPLIR ESTOS OBJETIVOS?

1. Propiciar la participación de niños, niñas, adolescentes y jóvenes entre 7 y 18 años, escolarizados y no escolarizados, en competiciones deportivas y académicas, con énfasis en población en situación de vulnerabilidad desde el nivel municipal.

2. Generar espacios para el aprovechamiento adecuado del tiempo libre a través de jornadas escolares complementarias en establecimientos educativos.

3. Crear espacios que permitan descubrir los talentos para ir aumentando la capacidad del deporte y educación en el país.

4. Fortalecer el Sistema Nacional del Deporte a través de la vinculación de establecimientos educativos con la realización de las jornadas escolares complementarias, el desarrollo de competencias deportivas que conlleve a la creación de clubes deportivos.

5. Estimular la excelencia académica en el proceso de enseñanza y aprendizaje y uso de las TIC’s en la comunidad educativa, mediante el desarrollo de competencias del saber en cinco áreas del conocimiento.

6. Fomentar el empleo y la adquisición de bienes y servicios, contribuyendo al crecimiento de la industria del deporte.

QUÉ ES SUPÉRATE?

• “Es uno de los conceptos más poderosos de la raza humana”

• “Es un pensamiento que nos da una capacidad excepcional con la que no cuenta otra especie del mundo: La capacidad de creer que PODEMOS SER MEJORES.”

• “Es un concepto único que nos motiva, de manera consciente, a ser mejores”

• “Es ese deseo de salir adelante”• “Nuestro lema, el lema de todos los

estudiantes del país, será uno solo: SUPÉRATE”.

SUPERACIÓN

Palabras del Señor Presidente Juan Manuel Santos Calderón durante el lanzamiento del Programa “Supérate” (Abril de 2012).

“Supérate” es un programa nacional de competencias académicas, deportivas y de jornadas escolares complementarias dirigido a niños, niñas y adolescentes de 7 a 18 años, escolarizados y no escolarizados, priorizando la población en situación de vulnerabilidad, el cual está apoyado en un plan de incentivos que incluye además a docentes, instituciones educativas y municipios, y que contribuye al mejoramiento de la calidad de vida y a la generación de oportunidades para el desarrollo social en todos los municipios de Colombia.

QUÉ ES “SUPÉRATE”?

METAS DEL PROGRAMA SUPÉRATE

• 6.700 establecimientos educativos vinculados a Supérate con el Deporte (competencias deportivas, jornadas escolares complementarias y/o creación de clubes) en el cuatrienio.

• 94 entidades territoriales certificadas, vinculadas a Supérate con el Saber.

• 1.103 municipios (DANE) y 88 zonas urbanas vinculados al programa Supérate en el cuatrienio.

• 1.600.000 personas participantes vinculados al programa Supérate en el cuatrienio.

ACTORES DEL PROGRAMA SUPÉRATE

CUÁLES SON LAS ESTRATEGIAS DE SUPÉRATE?

“Supérate”: Programa Nacional Social

Es la estrategia nacional de competencias deportivas dirigida a niños, niñas y adolescentes y jóvenes, escolarizados y no escolarizados, liderada por COLDEPORTES, que brinda la oportunidad para demostrar y fortalecer sus habilidades deportivas, incentivando el deseo de superarse y el aprovechamiento del tiempo libre, en condiciones de equidad e inclusión, para el mejoramiento de la calidad de vida y el desarrollo social en todos los municipios de Colombia.

Cobertura: 2012: 600 municipios y 88 zonas urbanas

QUÉ ES“ SUPÉRATE CON EL DEPORTE” ?

DEPARTAMENTO TOTAL MUNICIPIOSSeguridad y Convivencia y C iudadana

UACT MEN COLDEPMPIOS

SELECCIONADOS

AMAZONAS 11 1 0 4 1 6ANTIOQUIA 124 9 10 6 44 66ARAUCA 7 4 4 4 1 6ATLANTICO 22 1 0 5 7 12BOLIVAR 45 2 2 5 18 26BOYACA 123 7 0 3 56 65CALDAS 27 1 0 2 11 14CAQUETA 15 8 3 5 0 11CASANARE 19 3 0 4 3 10CAUCA 42 6 10 2 8 22CESAR 25 3 2 4 5 13CHOCO 31 1 8 3 5 16CORDOBA 29 5 4 8 3 16CUNDINAMARCA 116 9 0 5 47 61GUAINIA 9 1 0 4 0 5GUAVIARE 4 0 0 1 2 3HUILA 37 4 0 0 16 20LA GUAJIRA 15 3 2 4 0 8MAGDALENA 30 1 2 6 8 16META 29 6 6 4 4 15N SANTANDER 39 2 10 1 11 21

NARIÑO 64 3 8 8 18 34PUTUMAYO 13 3 4 4 0 7QUINDIO 12 2 0 0 4 6RISARALDA 14 2 0 3 2 7SAN ANDRES 2 0 0 0 2 2

SANTANDER 90 7 0 3 36 46SUCRE 26 1 2 9 3 14TOLIMA 47 4 4 6 13 25VALLE 41 11 3 5 7 22VAUPES 6 0 0 1 1 2VICHADA 4 0 0 3 0 3

600TOTAL MUNUCIPIOS PRIORIZADOS

CRITERIOS DE PRIORIZACIÓN DE MUNICIPIOS

CATEGORÍA EDADES NACIDOS

PRE INFANTIL 7, 8 y 9 2003, 2004, 2005

INFANTIL 10 y 11 2001 – 2002

A 12, 13, 14 1998, 1999, 2000

B 15, 16, 17, 18 1994,1995, 1996, 1997

DEPORTES, CATEGORÍAS Y EDADES DE PARTICIPACIÓN

MAS FEM MAS FEM MAS FEM MAS FEM

FESTIVAL ESCOLAR X XMINI BALONCESTO X XMINI FÚTBOL X XMINI VOLEIBOL X XAJEDREZ X X X X X XATLETISMO X X X X X XBALONCESTO X X X XFÚTBOL X X X XFÚTBOL SALA X X X XVOLEIBOL X X X X

PORRISMO (POMS) X X X

DEPORTESCATEGORÍAS

PRE INFANTIL INFANTIL A B

DEPORTES, CATEGORÍAS Y EDADES DE PARTICIPACIÓN

PARTICIPANTES Y REQUISITOS

Cate

gorí

a

Infa

nti

l

Cate

gorí

as A

y BC

ate

gorí

a P

re

infa

nti

l

CICLO DEPORTIVO Y RESPONSABILIDADES

ESCOLARIZADOS:

a. Nombres y apellidos.b. Número de Matrícula. c. No. Documento Identidad. d. EPS o SISBEN.e. Fecha de Nacimientof. Peso.g. Estatura.h. Grupo Sanguíneo - RHi. Foto Digital reciente tamaño 3x4 frontal.j. Ubicación geográfica.

i. Departamentoii. Municipioiii. Barrioiv. Localidad/Comuna.

k. Situación de vulnerabilidad i. Desplazamiento forzado.ii. Proceso de reintegración social.iii. Víctima de la Ola invernal.

l. Correo Electrónico

NO ESCOLARIZADOS:

a. Nombres y apellidosb. No. Documento Identidad. c. EPS o SISBEN.

d. Fecha de Nacimientoe. Peso.f. Estatura.g. Grupo Sanguíneo - RHh. Foto Digital reciente tamaño 3x4 frontal.i. Ubicación geográfica

i. Departamentoii. Municipioiii. Barrioiv. Localidad/Comuna.

j. Situación de vulnerabilidad i. Desplazamiento forzado.ii. Proceso de reintegración social.iii. Víctima de la Ola invernal.

k. Correo Electrónico

REQUISITOS DE INSCRIPCIÓN EN EL SISTEMA

ESTÍMULOSFase Municipal

Fase Departamental

Fase Nacional

Estudiantes-Deportistas

210.888 Estudiantes Bono

10.824 Estudiantes Bono

242 Estudiantes Beca ParcialEducación Superior o Beca de Idiomas

Docentes 44.844 Docentes Bono

2.277 DocentesBono

50 Docentes Beca Parcial Educación Superior o Beca de Idiomas

Establecimientos Educativos

33 EstablecimientosEducativos o J.A.C Dotación-Implementación Deportiva (20 millones)

50 Establecimientos Educativos(Dotación)

Municipios 33 Municipios Cofinanciación de Esc. Deportiva vía proyecto (hasta 80 millones)

Departamentos 2 Municipios Ganadores (De los Departamentos Ganadores) Recurso Adicional vía Proyecto (Recreación y Deporte hasta 30 millones)

CRITERIOS DE ENTREGA DE LOS ESTÍMULOS

FASE MUNICIPAL

SE CONCEDE EL ESTÍMULO A:

Deportistas: Se concede el premio al los Deportistas que ocupen primer puesto en su disciplina.

Docentes: Se concede el premio a los docentes/entrenadores de los deportistas y equipos que ocupen primer puesto.

FASE DEPARTAMENTAL


Deportistas: Se concede el premio a los estudiantes/deportistas que ocupen primer puesto en su disciplina.



Deportistas: Se concede el premio a los estudiantes/deportistas que ocupen primer puesto en su disciplina.


CRITERIO PORCENTAJE

Mejor cuadro de Puntuaciones. 50%

Mayor participación de estudiantes en situación de vulnerabilidadDesplazamiento forzado y Reintegración Social. Perteneciente a niveles de SISBEN I y II. Víctimas de la ola invernal

35%

Mayor promedio de participación de Establecimientos Educativo en su Municipio. (No total de Establecimientos Educativos/Total de Establecimientos participantes).

15%

CRITERIO PORCENTAJE

Mayor participación de estudiantes en situación de vulnerabilidad:Desplazamiento forzado y Reintegración Social. Perteneciente a niveles de SISBEN I y II. Víctimas de la ola invernal.

60%

Mayor promedio de participación de estudiantes/deportistas en su Establecimiento Educativo o Junta de Acción Comunal. (No de estudiantes/deportistas que representan al Establecimiento Educativo o Junta de Acción Comunal / Total de cupos de participación).

40%

Municipios: Establecimientos Educativos o Juntas de Acción Comunal:


El porcentaje de cada uno de los criterios se determinará de acuerdo a la siguiente tabla:

POSICIÓN PUNTOS

Primero 100Segundo 90Tercero 80Cuarto 70Quinto 60Sexto 50

Séptimo 40Octavo 30Noveno 20Decimo 10


SUPÉRATE CON EL SABER

Es la estrategia nacional de competencias académicas dirigida a niños, niñas y adolescentes escolarizados de 5º, 9º y 11º grado, liderada por el Ministerio de Educación Nacional, que estimula la excelencia académica y que además de afianzar sus conocimientos, estimula el desarrollo de sus habilidades personales y sociales.*

Cobertura: Todos los municipios del País.

Áreas del conocimiento: Matemáticas, Lenguaje, Ciencias Sociales, Ciencias Naturales e Inglés,

QUÉ ES “SUPÉRATE CON EL SABER”

* En proceso de validación con el MEN.

Cursar 5º, 9º o 11º. Inscribirse en una

de las áreas. Repasar en la

plataforma virtual diseñada para tal fin.

Cursar 5º, 9º o 11º. Inscribirse en una

de las áreas. Repasar en la

plataforma virtual diseñada para tal fin.

Pertenecer al EE. Tener formación en

el área en la cual se inscribió el estudiante o desempeñarse en ella.

Comprometerse a supervisar y acompañar al estudiante, estructurando un plan de apoyo.

Pertenecer al EE. Tener formación en

el área en la cual se inscribió el estudiante o desempeñarse en ella.

Comprometerse a supervisar y acompañar al estudiante, estructurando un plan de apoyo.

Estar legalmente constituido.

Tener estudiantes matriculados en los grados objeto del concurso.

Estar legalmente constituido.

Tener estudiantes matriculados en los grados objeto del concurso.

FASES DE LA COMPETENCIA

Estudiantes: Cada estudiante que supere la prueba con 75% recibirá un bono canjeable unido al plan de premios de Coldeportes, por un monto de $ 50.000 pesos. Docentes: El docente del mejor estudiante de la ETC por grado y área, recibirá $ 70.000 pesos.Establecimientos educativos: El EE del mejor estudiante de la ETC por grado y área, recibirá $300.000 pesos.

INCENTIVOS FASE CLASIFICATORIA

Estudiantes: 1 tableta para cada estudiante clasificado (1.034 tabletas)Docentes: Un notebook para el docente de cada uno de los 1.034 estudiantes clasificadosEstablecimiento Educativo: $ 1.000.000 de pesos para el establecimiento educativo del mejor estudiante de cada grado y área.

INCENTIVOS FASE TERRITORIAL

Incentivos:Los 110 estudiantes clasificados ganan el

derecho a participar en la final, con gastos de desplazamiento y alojamiento durante una semana en la ciudad seleccionada. En esa semana realizarán actividades de estudio y recorridos turísticos culturales.

INCENTIVOS FASE FINAL ZONAL

Incentivos:Estudiante 11: Si el ganador es de un EE oficial: Crédito

condonable para educación superior en la IES que escoja.

Si el ganador es de un EE no oficial: Beca para perfeccionamiento de idioma extranjero en el país que la organización del concurso determine.

Estudiante 5 y 9: Viaje a cualquier destino nacional con 3

acompañantes.

INCENTIVOS FINAL NACIONAL

Incentivos:Docente: Viaje a cualquier destino nacional con 3

acompañantes.

Establecimiento Educativo: Sala de cómputo por 50 millones, incluyendo

suscripción a Sala Galileo y una biblioteca.

FASE 6: FINAL NACIONAL

• Se otorgarán premios a la mejora en las áreas de lenguaje y matemáticas, a algunos estudiantes que demuestren mejoras, aunque no hayan superado las etapas clasificatorias a las fases finales, a razón de una Tablet por estudiante.

• Se otorgará bonificación sobre el puntaje de las diferentes pruebas a los estudiantes que hayan cumplido con tiempos de repaso superiores al 75 % de tiempo estimados convenientes para desarrollar actividades de repaso.

ASPECTOS ADICIONALES

JORNADAS ESCOLARES COMPLEMENTARIAS

Las Jornadas Escolares Complementarias “Supérate” es la estrategia nacional de orientación pedagógica deportiva, recreativa y cultural, liderada por el Ministerio de Educación Nacional y COLDEPORTES, para incentivar la utilización adecuada del tiempo libre de los niños, niñas y adolescentes escolarizados de los establecimientos educativos focalizados en la contra jornada escolar, y que busca generar nuevas oportunidades de superación para el desarrollo social con equidad en Colombia.

QUÉ SON “JORNADAS ESCOLARES COMPLEMENTARIAS”

HISTÓRICO META DEL CUATRIENIO

2009 2010* 2011 2012 2013 2014

5,15% 4,89% 4,6% 4,3% 4,1% 3,8%

* En revisión para publicación

EL INDICADOR DE DESERCIÓN ESCOLAR

Los estudiantes de sedes donde hay proyectos de uso del tiempo libre tienen menor probabilidad de deserciónDisminución en la probabilidad de deserción en los primeros grados de primaria, por tipo de programa.

CEDE-Educación Compromiso de Todos (2010) Deserción y Repetición en los primeros grados de la básica primaria: factores de riesgo y alternativas de política pública. Bogotá: ECT-CEDE

CONTRIBUCIÓN DE LAS ESTRATEGIAS DE USO DEL TIEMPO ESCOLAR Y APROVECHAMIENTO DEL TIEMPO LIBRE

MUNICIPIOS PRIORIZADOS

Para la correcta implementación de las Jornadas Escolares Complementarias se tendrá en cuenta:

- Tutores- Canasta - Capacitación- Complemento

IMPLEMENTACIÓN DE LAS JEC SUPÉRATE

DIRECCIÓN TÉCNICA

“SUPÉRATE”

DIRECCIÓN TÉCNICA

“SUPÉRATE”

DIRECCIÓN ADMINISTRATIVA

“SUPÉRATE”

DIRECCIÓN ADMINISTRATIVA

“SUPÉRATE”

Gerencia Competenc

ias Deportivas

Gerencia Competenc

ias Deportivas

Gerencia J.E.C.

Supérate

Gerencia J.E.C.

Supérate

Gerencia

Capacitación

Gerencia

Capacitación

Grencia Promoci

ón y Divulgac

ión

Grencia Promoci

ón y Divulgac

ión

Gerencia de

Gestión

Gerencia de

Gestión

SUBDIRECTOR GENERAL COLDEPORTES

SUBDIRECTOR GENERAL COLDEPORTES

JUNTA DIRECTIVA PROGRAMA

“SUPÉRATE”

JUNTA DIRECTIVA PROGRAMA

“SUPÉRATE”

MINISTRA DE EDUCACIÓN MINISTRA DE EDUCACIÓN

Enlace J.E.C.

SUBDIRECCIÓN

DEPERMANENCIA

Enlace J.E.C.

SUBDIRECCIÓN

DEPERMANENCIA

Supérate con el Saber

SUBDIRECCIÓN DE

REFERENTES Y

EVALUACIÓN DE LA

CALIDAD

Supérate con el Saber

SUBDIRECCIÓN DE

REFERENTES Y

EVALUACIÓN DE LA

CALIDAD

VICEMINISTRO DE EDUCACIÓN

PREESCOLAR, BÁSICA Y MEDIA

VICEMINISTRO DE EDUCACIÓN

PREESCOLAR, BÁSICA Y MEDIA

DIRECCION DE CALIDAD PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA Y MEDIA

DIRECCION DE CALIDAD PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA Y MEDIA

DIRECCION DE COBERTURA Y

EQUIDAD

DIRECCION DE COBERTURA Y

EQUIDAD

DIRECTOR GENERAL COLDEPORTES

DIRECTOR GENERAL COLDEPORTES

ORGANIGRAMA

MAYO JUNIO JULIO AGOSTO SEPTIEMBRE OCTUBRE

SEMANA No.

SEMANA No SEMANA No SEMANA No SEMANA No SEMANA No

21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42

21 al 2728 al

34 al 10

11 al 17

18 al 24

25 al 1

2 al 8

9 al 15

16 al 22

23 al 29

30 al 5

6 al 12

13 al 19

20 al 26

27 al 2

3 al 910 al 16

17 al 23

24 al 30

1 al7

8 al 14 15 al 21

INSCRIPCIONES

FASES INTRAMURAL, MUNICIPAL Y DEPARTAMENTALFASES

REGIONALES

RECESO

ESCOLAR

FINAL NACIONAL

CRONOGRAMA

Gracias por su Atención

JUAN FRANCISCO GUTIÉRREZ BETANCURDirector Técnico

Programa SupérateColdeportes

Teléfono: (+57-1) 4377100 Ext. 1017Dirección: Calle 63 No. 47-06

Bogotá, [email protected]

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