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rado

Español

Una marcha

PRÁCTICAPPAA 2015

EJERCICIOS DE

3

HolaGrac ias

Nombre del estudiante:

f

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Instrucciones para ennegrecer las respuestas de preguntas de selección múltiple

Incorrecto

Incorrecto

Correcto

Instrucciones para contestar las preguntas de respuesta extendida

Instrucciones

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E s p a ñ o lEjemplos

Instrucciones: Lee cuidadosamente cada una de las lecturas. En tu hoja de contestaciones,

marca la mejor respuesta para cada pregunta.

Hola Santiago:

(1) Te escribo porque quiero

invitarte a ver una Película en mi

casa. (2) Mi mamá me dice que

puede ser el sábado que viene.

(3) Invité a Josué y a Omar. (4) Así

que no te la puedes perder.

Te espero,

Tu amigo Ismael

● A ¿Qué cambio se debe hacer en la oración 1?

A cambiar invitarte por inbitarte

*B cambiar Película por película

C cambiar casa por caza

Todos los que la visitan

dicen que es hermosa

por sus playas y montañas.

No es muy grande en tamaño,

Pero dicen, ¡que es un encanto!

¿Qué de quién yo hablo?,

pues de mi Puerto Rico

que quiero tanto.

● B De acuerdo con estos versos, ¿qué les gusta a los visitantes de la Isla?

A el clima de la Isla

B el tamaño de la Isla

C la naturaleza de la Isla

Tercer grado Página 1

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Tercer grado - Español

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Instrucciones: Lee cuidadosamente cada una de las lecturas. En tu hoja de contestaciones,

marca o escribe la mejor respuesta para cada pregunta.

La nevera de Puerto Rico

En el corazón de la Isla hay un pueblo muy bonito al que llaman La nevera de

Puerto Rico. ¿Sabes cuál es? Cuentan que un mosquetero español, al contemplar sus

hermosos paisajes, exclamó: —¡Ay, qué bonito! Algunos creen que de esa expresión se

deriva su nombre: Aibonito.

Para llegar hasta allá, hay que subir por carreteras estrechas con muchas curvas. Se

pueden apreciar sus altas montañas, pintadas de todos los tonos de verde que existen. Son

montañas espesas y fértiles. En Aibonito termina la Cordillera Central, unas montañas que

nacen en el oeste conocidas como la columna vertebral de la Isla.

Aibonito es el pueblo más elevado del país. Su altura hace que la temperatura sea

la más baja de toda la Isla. Se han registrado temperaturas hasta de 40 grados. El frío se

siente como cuando abres la nevera de tu casa. ¡Con razón le llaman La nevera de Puerto

Rico!

También se le conoce como El jardín de Puerto Rico. Por tener un clima tan fresco,

hay una gran variedad de flores y frutas que pueden cultivarse todo el año. Es uno de los

pocos pueblos donde puedes encontrar fresas silvestres; una variedad de fresa muy

pequeña y agria. ¿Las has probado? ¡Son como un limón!

En Aibonito se celebra el Festival de las Flores. Jardineros de todo el país

construyen hermosos jardines para una competencia. Allí se pueden ver las flores más

bellas, de todos los tamaños y colores. Exhiben figuras, paisajes y hasta personas, hechos

con flores y plantas. Los jardines que crean son una verdadera obra de arte.

En este hermoso pueblo se encuentra una de las bellezas naturales más

impresionantes de Puerto Rico: el Cañón de San Cristóbal. Es el único que existe en la Isla.

Esta hermosa caída de agua atrae a muchos visitantes cada año.

Una de las áreas más altas del municipio es la Piedra Degetau. A pesar de

encontrarse montaña adentro, desde arriba se puede disfrutar de un paisaje de mar. Da la

impresión de que la brisa marina llegara hasta este mirador montañoso.

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Tercer grado - Español Página 3

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8 La próxima vez que te pregunten a dónde quieres ir de paseo, di que quieres visitar

la única nevera que tiene flores, brisa de montañas con olor a mar y una cascada que te

canta una dulce canción. ¡No te olvides de llevar con qué abrigarte!

¿Cuál es la idea principal del párrafo 1?

1

A

B

C

la explicación del nombre de Aibonito

las temperaturas que se sienten enAibonito

el cultivo de frutas y flores que sehace todo el año en Aibonito

Al final del párrafo 2, podríamos decirque la Isla se compara con un —

2

A

B

C

jardín.

océano.

humano.

¿Cuál oración del párrafo 3 NO es unhecho?

3

A

B

C

Su altura hace que la temperatura seala más baja de toda la Isla.

Se han registrado temperaturas hastade 40 grados.

El frío se siente como cuando abres lanevera de tu casa.




Observa el siguiente diagrama.

¿Cuál frase corresponde MEJOR alrecuadro vacío?

4

Causa Efecto

Frío

A

B

C

Ponerse gorra

Usar abrigo

Tomar agua

¿Qué palabras del párrafo 5 te ayudana entender el significado de la palabra Exhiben ?

5

A

B

C

… construyen hermosos jardines…

… se pueden ver…

… y hasta personas, hechos conflores…

¿Cuál de las siguientes oraciones de lalectura es una opinión?

6

A

B

C

En Aibonito se celebra el Festival delas Flores.

Jardineros de todo el país construyenhermosos jardines para unacompetencia.

Los jardines que crean son unaverdadera obra de arte.

¿Cuál suceso ocurre al final de lalectura?

7

A

B

C

El autor habla sobre el nombre deAibonito.

El autor habla sobre el Cañón de SanCristóbal.

El autor habla sobre la PiedraDegetau.



PASA A LA PRÓXIMA PÁGINA Y CONTINÚA TRABAJANDO.




Moda taína

“La moda es mi vida”. Esto era lo que muchas veces decía Érika, una joven

diseñadora de Jayuya, Puerto Rico. Érika encontró en el diseño y la costura una forma de

vivir y expresarse. Desde pequeña, soñaba con crear diseños de ropa. Un poco más tarde,

Érika logró sus sueños. Pudo graduarse de un instituto de alta costura y abrió su propia

boutique en el pueblo de Jayuya.

Una tarde, la señora Rodríguez, una de las organizadoras del Festival Nacional

Indígena del pueblo, entró a la tienda de Érika. Este festival se celebra cada año en

Jayuya y es visitado por cientos de puertorriqueños y también por turistas. Lo importante

del festival es que allí hay eventos que representan la cultura taína. El baile y las

artesanías forman parte de las atracciones principales del tradicional evento. El motivo de

la visita de la señora Rodríguez era pedirle a Érika que participara en el festival como

voluntaria. Érika se encargaría de diseñar los vestidos indígenas que utilizarían un grupo

de jóvenes que presentarían un baile en el festival. La mayoría de estos jóvenes no tenían

el dinero para pagar por ese tipo de vestuario.

Emocionada por tan importante invitación, Érika aceptó. Luego de varios días,

Érika comenzó a sentirse nerviosa, pues pensaba que el trabajo sería una responsabilidad

enorme y no quería decepcionar a nadie. Consideró hablar con la señora Rodríguez y

explicarle que no iba a poder cumplir con lo que le había pedido. Fue entonces que habló

con su amigo Iván y le contó lo que estaba sucediendo.

Iván la escuchó y supo cómo aconsejarla. Le recordó que muchos jóvenes estaban

contando con su ayuda y que tal vez algunos de ellos no podrían participar si ella no

creaba los diseños.

Érika lo pensó de nuevo y decidió echar manos a la obra. Después de varias

semanas de intenso trabajo, finalmente, Érika pudo terminar.

Durante el baile, Érika estaba entre el público y vio cómo todos mostraban

admiración por los atuendos que ella confeccionó. Al final del baile, Érika recibió un

reconocimiento especial de los organizadores del festival como muestra de

agradecimiento por su trabajo. ¡Hasta un noticiario de televisión, que se encontraba allí

cubriendo el festival, la entrevistó! Si antes Érika era muy conocida en su pueblo, ahora

la conocerían en muchos otros lugares.

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Vuelve a leer las lecturas “La neverade Puerto Rico” y “Moda taína”.Luego contesta la siguiente pregunta.

En cada una de las lecturas, “Lanevera de Puerto Rico” y “Modataína”, los autores hablan de unpueblo de Puerto Rico. Explica quétienen en común estos dos pueblos.

No olvides contestar la pregunta en lahoja de contestaciones. Usa detalles delas dos lecturas para apoyar turespuesta. Usa oraciones completas ypuntuación y gramática correcta.

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Dos buenos amigos

Robertito y César eran amigos desde que empezaron a estudiar en la escuela. A

Robertito le gustaban los animales. Siempre estaba hablando de algún animal. El tema del

día podía ser algo que había leído sobre su hábitat, o el lugar donde viven los animales.

También contaba historias sobre algún ave, como el pitirre. No faltaban temas. Era buen

estudiante y le encantaba salir en su bicicleta con sus amigos o con su papá a los parques

de la Isla.

César, por otro lado, amaba la música. Desde que cumplió los cinco años, se

sentaba en la banqueta del piano de su casa, aunque no alcanzara los pedales, y tocaba las

canciones que oía cantar a su mamá. Tenía buen oído y sus padres estaban muy

orgullosos de él. A él también le gustaban los animales, pero no como a Robertito. A

César le gustaban su perro y su gatita, que era negra como el azabache.

Lo que de verdad los unía era su pasión por los libros y las películas de piratas.

Leían todo lo que tenía que ver con el mar y los piratas. Cuando mostraban en el cine una

película de piratas, les pedían a sus padres que los llevaran a verla el día del estreno. Al

terminar de leer un libro o de ver una película nueva, se juntaban a hacer dibujos y a

comentar lo que pensaban de lo que habían visto o leído.

Con el tiempo los dos crecieron. Robertito es veterinario, y César es un excelente

músico y da clases de piano. Robertito y César aún siguen siendo buenos amigos.

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¿Cuál es el tema PRINCIPAL de estalectura?

9

A

B

C

el cariño hacia los animales

la amistad entre dos niños

las películas de piratas

Observa el siguiente diagrama.

¿Qué información debe ir en el centrode los dos círculos?

10

• animales y sus hábitats• salir en bicicleta con su papá al parque

Robertito César

• música• el perro y lagata de suabuela

A

B

C

lo que le gusta hacer a César

lo que le gusta hacer a ambos

lo que le gusta hacer a Robertito

¿Cuál oración de la lectura expresauna opinión?

11

A

B

C

... estaba hablando de algún animal.

Robertito es veterinario...

... César es un excelente músico...

A. Escribe una oración de la lecturaque demuestre la opinión de Césarsobre la música.

B. Explica por qué seleccionaste esaoración.

No olvides contestar todas las partes de la pregunta en la hoja decontestaciones.

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Instrucciones: Las siguientes lecturas pueden tener errores. En tu hoja de contestaciones,

marca o escribe la mejor respuesta para cada pregunta.

El aluminio

(1) ¿Alguna vez has deseado ver la corona de un rey de verdad? (2) ¿De qué material te

imaginas que puede ser la corona de un rey? (3) Tal vez te sorprenda saber que hace muchos

años vivió un rey que usó una corona de aluminio. (4) Su nombre era Christian X del país

de Dinamarca.

(5) A muchos les podrá parecer raro que la corona de un rey esté hecha del mismo

material que el de una olla de cocina. (6) Pero el aluminio, además de tener buena

apariencia, es muy duradero.

(7) Es un material que se puede trabajar con facilidad. (8) Es por eso que usan el

aluminio para hacer el papel con el cual se envuelven los sándwiches o comida. (9) También

lo usan para fabricar utensilios para cocinar, como los cubiertos.

(10) Otra cualidad buena del aluminio es que cuando se moja no se daña. (11) Por esto tu

pasta dental viene en tubos hechos con este material. (12) Las empresas de refrescos lo usan

para fabricar latas.

(13) La próxima vez que quieras jugar a ser rey con tus amigos, Cuéntales la historia del

rey de Dinamarca. (14) También puedes construir tu propia corona. (15) Solo ve a la cocina

y usa papel de aluminio. (16) De seguro tu corona quedará muy bonita con uno de los

metales más útiles de la Tierra, el aluminio.





¿Qué cambio se debe hacer en laoración 13?

13

A

B

C

cambiar jugar por juegar

cambiar Cuéntales por cuéntales

cambiar historia por istoria

La oración 14 es — 14A

B

C

aseverativa.

desiderativa.

interrogativa.




¡ANUNCIO!

NUEVO CLUB DE ARTE EN LA ESCUELA CAMPO ALEGRE

¿Qué es?

(1) Es un grupo de estudiantes a los que les gusta el arte. (2) Estos estudiantes

participarán en un proyecto artístico que luego de terminado se donará a nuestra

escuela.

¿Quién puede pertenecer?

(3) Cualquier estudiante de tercero a sexto grado

¿Cuándo se reunirán?

(4) Todos los martes por 10 semanas, desde el 26 de febrero hasta el 29 de abril

(5) Las reuniones serán de 2:45 p.m. a 3:45 p.m.

¿Dónde se reunirán?

(6) En el salón de arte #3

¿Cómo puedes participar?

(7) Solo tienes que llenar la información de la página 2, Permiso de participación, y

entregarlo a la oficina antes del 20 de febrero.

Es importante:

(8) Hacer los arreglos necesarios de transportación. (9) Los padres deben ser

puntuales al recoger a los niños (10) La hora de salida será a las 3:45 p.m., y los

estudiantes saldrán por la puerta principal de la escuela.

(11) Se cobrarán $10.00 por estudiante, para el costo del material (pintura, papel,

cartón y arcilla).

(12) Puede pagar con un Cheque a nombre del Club de Arte. (13) Por favor, envíelo a

la oficina con el Permiso de participación.

(14) Gracias por su interés en el Club de Arte. (15) Para más detalles, comuníquese

con la maestra de Arte, Sra. Myrna Vélez, al 787-555-0151 o por correo

electrónico a mvelez@clubarte.




¿Cuál es la MEJOR forma de escribirla oración 9?

15

A

B

C

Los padres deben ser puntuales alrecoger a los niños,

¿Los padres deben ser puntuales alrecoger a los niños?

Los padres deben ser puntuales alrecoger a los niños.


16

A

B

C

eliminar el paréntesis

eliminar la coma después deestudiante

añadir una coma después de cartón


17

A

B

C

cambiar Puede por Pudo

cambiar Cheque por cheque

cambiar nombre por Nombre

La oración 15 de este anuncio es — 18A

B

C

exhortativa.

exclamativa.

desiderativa.

PARA


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